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1、歷史備考精品資料【精校版】 訓練目標]　1.太平天國運動興起的原因、評價。2.《天朝田畝制度》與《資政新篇》的比較。3.義和團運動“扶清滅洋”口號的理解；義和團運動的評價?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 小題精練 1．廣西曾流傳一首民謠：“姊妹親，同個房睡共口針。如今姐隨洪楊去，妹也跟隨一路行！”民謠反映姐妹倆參加的是(　　) A．抗英斗爭 B．太平天國運動 C．義和團運動 D．抗日戰(zhàn)爭 2．(2017大連聯(lián)考)《天朝田畝制度》規(guī)定：“凡當收成時……除足二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國庫……如一家有婚娶彌月事，給錢一千，谷一百斤，通天下皆一式。”其突出體現(xiàn)了

2、(　　) A．徹底的反封建思想 B．絕對的平均主義思想 C．空想社會主義思想 D．以人為本的人文關(guān)懷 3．(2016張家界高三期末)黎仁凱在《洪仁玕的歷史定位》中指出：對于作為太平天國后期重要領(lǐng)導人的洪仁玕，論者已不囿于太平天國的圈子，而是從社會發(fā)展和近代化等多角度進行透視……這說明史學家對洪仁玕的定位較高，主要是看重了他(　　) A．作為太平天國后期的核心領(lǐng)導了防御戰(zhàn) B．利用西方學說宣傳民主革命思想 C．在《資政新篇》中提出發(fā)展資本主義設(shè)想 D．最早進行“器物”及政治改革的實踐 4．下列關(guān)于《天朝田畝制度》和《資政新篇》共同點的評價，正確的是(　　) A．體現(xiàn)了農(nóng)民的訴求

3、 B．否定了封建剝削制度 C．主張發(fā)展資本主義 D．不符合時代發(fā)展要求 5．(2017晉冀豫高三聯(lián)考)“評價太平天國，不能非此即彼。無論太平天國運動的過程和結(jié)果如何，無論洪秀全其人如何，也不能反過來說大清就是好的，大清的鎮(zhèn)壓是正義的，大清不需要被革命。”這一觀點認為對太平天國運動應(yīng)該(　　) A．遵從革命史觀來評價 B．功過折中進行評價 C．結(jié)合事實作具體分析 D．主要肯定其反清意義 6．(2016蕪湖、馬鞍山三模)日本某份外交文件中強調(diào)：“這應(yīng)是將來掌握東洋霸權(quán)的必要開端”，“日本之兵力以及陸海軍在各國之行動中均應(yīng)保持至少與其中最強國平等之地位?！迸c此相關(guān)的歷史事件是(　　) A

4、．太平天國運動 B．甲午中日戰(zhàn)爭 C．義和團運動 D．九一八事變 7．(2016濱州高二第二學期期末)有人認為，“同為農(nóng)民運動，太平天國運動卻比義和團運動更好地推進了中國的現(xiàn)代化”。這主要因為其(　　) A．建立了自己的農(nóng)民政權(quán) B．動搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎(chǔ) C．沉重打擊了外國侵略勢力 D．實施了發(fā)展資本主義的方案 8．(2016湛江一模)《庚子詩鑒》載，1900年間，拳民搜索教堂，“見蠟人不能辨，以為人蠟。遇粵之荔支干，又以為人眼，相與痛西人，暴其慘酷。”據(jù)此推斷出符合史實的結(jié)論是(　　) A．中華文化與西方文化碰撞后產(chǎn)生了敵意 B．義和團能正確區(qū)分外來侵略和近代文明 C

5、．清政府成為了列強“以華制華”的工具 D．農(nóng)民階級完全認清了基督教的反動本質(zhì) 大題優(yōu)練 9．閱讀下列圖片和文字材料，結(jié)合所學知識，回答問題。 材料一 　　　　　圖一　　　　　　　　　圖二 材料二　凡外邦人技藝精巧，邦法宏深，宜先許其通商，但不得擅入旱地，恐百姓罕見多奇，致生別事。惟許牧司并教技藝之人入內(nèi)，教導我民，但準其為國獻策，不得毀謗國法也。——1859年洪仁玕《資政新篇》 (1)根據(jù)所學知識，圖一體現(xiàn)了怎樣的分配目的？ (2)圖二是否可以說明圖一的綱領(lǐng)得以貫徹實施？為什么？ (3)據(jù)材料二，歸納洪仁玕對外態(tài)度的要點。(不得摘抄原文)

6、  答案精析 1．B　材料中的“洪楊”指太平天國的領(lǐng)導人洪秀全與楊秀清，因此選B。] 2．B　由材料可知，《天朝田畝制度》在產(chǎn)品分配上：留足口糧，余歸國庫。在消費制度上：“婚娶彌月”“天下皆一式”，體現(xiàn)出絕對的平均主義思想。] 3．C　結(jié)合所學《資政新篇》的內(nèi)容可知洪仁軒在《資政新篇》中提出發(fā)展資本主義的設(shè)想，與題干材料關(guān)鍵詞“對于……洪仁軒……而是從社會發(fā)展和近代化等多角度進行透視……”的意思符合，故C項正確。] 4．B　結(jié)合所學可知《天朝田畝制度》集中反映了農(nóng)民階級對土地的要求，《資政新篇》主張發(fā)展資本主義，順應(yīng)了時代潮流，故排除A、C、D三項，選B項。] 5．C　據(jù)

7、材料“無論太平天國運動的過程和結(jié)果如何，無論洪秀全其人如何”和“不能反過來說大清就是好的，大清的鎮(zhèn)壓是正義的，大清不需要被革命”可知評價太平天國需要結(jié)合事實做具體分析，故C項正確。] 6．C　太平天國運動時期，日本還沒有進行明治維新，還沒有走上對外侵略擴張的道路，故A項錯誤；甲午中日戰(zhàn)爭是日本單獨對華發(fā)動軍事侵略的戰(zhàn)爭，與題干中“在各國之行動中”意思不符，故B項錯誤；義和團運動反抗帝國主義侵華，遭到包括日本在內(nèi)的八國聯(lián)軍鎮(zhèn)壓，符合題干主旨，故C項正確；九一八事變是日本對華單獨發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，與題干主旨不符，故D項錯誤。] 7．B　太平天國運動是一場反封建反侵略的農(nóng)民戰(zhàn)爭，建立農(nóng)民政權(quán)和打擊

8、外國侵略者與近代化無關(guān)，故A、C項錯誤；太平天國運動沉重打擊了清政府統(tǒng)治，為近代化創(chuàng)造了條件，故B項正確；太平天國運動只是提出了發(fā)展資本主義的方案，并沒有付諸實施，故D項錯誤。] 8．A　從材料可知體現(xiàn)的是義和團運動沒有分清外來文明，認為西方國家人民殘忍，而加以反抗，體現(xiàn)出在中國封建文化的長期影響下，中國民眾思想落后，很難接受和理解外來文明，而對其敵視排斥，故A項正確。] 9．(1)目的是建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。 (2)不能。發(fā)給農(nóng)民田憑說明太平天國在一些占領(lǐng)區(qū)承認耕者有其田，但這并不意味著《天朝田畝制度》得到貫徹和全面實施。 (3)承認西方國家長處，主張有限度開放；外國人活動要有益于天國，不準毀謗天國。 版權(quán)所有：高考資源網(wǎng)()