《三角形面積的計(jì)算》PPT課件.ppt
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,,,,三角形的面積,人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè),,,烏拉特前旗第三小學(xué)許艷梅,教材簡(jiǎn)析,教學(xué)目標(biāo):,1.理解掌握三角形的計(jì)算公式,能正確應(yīng)用公式解決問題。2.滲透轉(zhuǎn)化、等量代換的思想,發(fā)展推理能力、空間觀念。3.經(jīng)歷知識(shí)的形成過程,感受數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)獲得成功的情感體驗(yàn)。,教學(xué)重點(diǎn):,理解并掌握三角形的面積計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn):理解圖形的內(nèi)在聯(lián)系,總結(jié)公式。教法:引導(dǎo)探索學(xué)法:嘗試探索、自學(xué)課本,1.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、提出問題2.尋找思路、嘗試探索3.總結(jié)公式、自學(xué)應(yīng)用4.嘗試練習(xí)、鞏固新知,教學(xué)步驟:,第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、提出問題,,,,,,,,三角形的面積=?,長(zhǎng)寬S=ab,邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)S=a,底高S=ah,,第二環(huán)節(jié):尋找思路、嘗試探索,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,第三環(huán)節(jié):總結(jié)公式、自學(xué)應(yīng)用,提示:,兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)。,,這個(gè)平行四邊形的底等于。,平行四邊形面積等于()。因?yàn)槊總€(gè)三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的。所以三角形的面積等于()。,這個(gè)平行四邊形的高等于。,,底,,高,,底,,高,高,平行四邊形的,底,高,三角形的,底,高,,,,面積=,面積=2,,,底,,S=ah2,一、口算出每個(gè)三角形的面積:1、底8米,高7米2、底5分米,高12分米3、a=4厘米,h=2.5厘米4、a=20分米,h=5.4分米,,,3分米,4分米,,2.5分米,,二、計(jì)算這個(gè)三角形的面積。,,,,,底,,,高,,下圖中兩個(gè)三角形的面積相等嗎?(兩條虛線互相平行。)你還能畫出和它們面積相等的三角形嗎?,等底等高的三角形面積相等。,,,1.你認(rèn)識(shí)下面的道路交通警示標(biāo)志嗎?,注意危險(xiǎn),注意行人,向右急轉(zhuǎn)彎,減速慢行,做大小一樣的兩個(gè)警示標(biāo)志牌需要多少鐵皮呢?,算一算:,作業(yè):,解決問題:,2、,要在公路中間的一塊三角形空地(如下圖)上種草坪。1㎡草坪的價(jià)格是12元。種這片草坪需要多少元?,,?,?,?,?,?,這節(jié)課你有什么收獲,你知道嗎?,大約在2000年前,我國(guó)數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“方田章”就論述了平面圖形面積的算法。書中說:“方田術(shù)曰(yuē),廣從步數(shù)相乘得積步。其中“方田”是指長(zhǎng)方形田地,“廣”和“從”是指長(zhǎng)和寬,也就是說:長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)寬。還說:“圭田術(shù)曰,半廣以乘正從(zng)?!本褪钦f:三角形面積=底高2,右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,我們準(zhǔn)備把它的外表翻新,刷上紅油漆,能算出刷油漆的面積有多大嗎?,,,,,,6m,2m,6m,智慧屋,66=36(m2)622=6(m2)36+6=42(m2)答:刷油漆的面積是42m2,你會(huì)計(jì)算下面三角形的面積嗎?(單位:厘米),,,,,,,,,,4.8,5,6,4,4.852,=242,=12(平方厘米),642,=242,=12(平方厘米),,,,,?,思維快車道:,如圖:三角形的一條邊長(zhǎng)10分米,高6分米,另一條邊長(zhǎng)8分米,這條邊上的高是多少分米?,?,,,,,,,,,,底,,,底,高,,,,底,高,高,平行四邊形的面積=底高,2,高,,三角形,,,平行四邊形和三角形等底等高。,,底,的面積=,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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