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(江蘇專用版)2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題一 實用類文本閱讀 單文精練一 在線教育(含解析)

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1、單文精練一 在線教育 閱讀下面的文字,完成文后題目。 閱讀文簽:新聞評論+在線教育存在的問題與變化 材料一: 網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí),因為少了在途時間,獲得知識更便捷、省時、省錢,贏得了學(xué)生和家長的厚愛。再加上通過前沿技術(shù)的使用帶來更好的教學(xué)互動與體驗,使教師授課效果更好。但是,由于在線教育具有網(wǎng)絡(luò)所具有的特點,也帶來了一定的問題,有的甚至很令人擔(dān)憂。在線教育不應(yīng)僅僅是將線下教育通過錄像、錄音簡單上傳至網(wǎng)絡(luò),而且要根據(jù)在線教育的內(nèi)容和受教育者的年齡特征等,釆取受教育者喜歡又能夠接受的方式方法,滿足受教育者的求知欲。在線教育者眼里有學(xué)生,心里有分寸,做到想學(xué)生所想,在線教育才會更上一個臺階。不要把

2、在線教育變成冰冷的機器人教學(xué),也不要吸收網(wǎng)絡(luò)隔空對話油腔滑調(diào)、想當(dāng)然的手法,甚至把低俗當(dāng)有趣。另外,在線教育“名師”摻假注水,技術(shù)控制不過關(guān),會誤人子弟,影響在線教育的效果。(摘編自卞廣春等《在線教育要多點溫度和責(zé)任》) 材料二: 材料三: 在線教育的關(guān)鍵詞仍是教育,而不是商業(yè)。教育是一個非常嚴(yán)肅的話題,它關(guān)系個體和國家的前途命運。一種教育模式要行穩(wěn)致遠,其核心要件當(dāng)然是人才。只有優(yōu)秀的教師,才能上好課。好的課程一般都有好的學(xué)習(xí)體驗。然而,好的學(xué)習(xí)體驗不同于受學(xué)生歡迎。我們希望寓教于樂,可是別忘了,寓教于樂必須重視內(nèi)容與形式的關(guān)系。教應(yīng)該是內(nèi)容,樂應(yīng)該是形式。內(nèi)容決定形式,形式服務(wù)于

3、內(nèi)容,二者既不可偏廢,其地位也不可顛倒?,F(xiàn)在,我們有些教育機構(gòu),商業(yè)銅臭味太重,眼睛里只有人民幣,沒有人民和底線。它們不是在誨人不倦,而是在“毀”人不倦。這一現(xiàn)象尤其值得注意。 (摘編自文峰等《給教育產(chǎn)業(yè)戴上質(zhì)量“緊箍咒”》) 材料四: 除了中國大學(xué)慕課、網(wǎng)易公開課等免費通識類教育課程之外,越來越多專業(yè)細分的教育平臺也涌現(xiàn)出來,如專注于從幼兒園到高中階段的基礎(chǔ)教育,應(yīng)對雅思、托福、公務(wù)員等專門考試的線上培訓(xùn)等。 互聯(lián)網(wǎng)給教育帶來了顯著的變化,這種變化不僅表現(xiàn)在時間空間上的突破,更體現(xiàn)在教育的教、學(xué)、評、測等多個環(huán)節(jié)。在互聯(lián)網(wǎng)模式下,學(xué)習(xí)不再只是呈現(xiàn)、接收、反饋的過程,而是一種全新的認(rèn)知

4、過程。課程的建設(shè)也不再只是師生傳授,需要更加關(guān)注進度設(shè)計、用戶感受、社會參與等。比如,當(dāng)課程后臺大數(shù)據(jù)顯示,在課程進行到某一時段時,有超過一半的學(xué)員做出了暫?;蚧胤诺膭幼?,那么可以就此了解課程難點所在,并有針對性地優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。(摘編自《在線教育,打開你的知識空間》) 1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)(  ) A.好的課程需要有好的學(xué)習(xí)體驗,有了好的學(xué)習(xí)體驗,才會更受學(xué)生歡迎,有更多學(xué)生參與。網(wǎng)絡(luò)在線教育要正確處理好“教”和“樂”的關(guān)系。 B.因為前沿技術(shù)的使用,給在線學(xué)習(xí)帶來更好的教學(xué)互動與體驗,加之在途時間減少,獲取知識更便捷、省時、省錢,所以在線學(xué)習(xí)越來越贏

5、得學(xué)生和家長的厚愛。 C.從材料二來看,中國在線教育市場規(guī)模逐年擴大。2017年突破2000億大關(guān);其中2012~2013年的增幅最為顯著。 D.在線教育的關(guān)鍵仍是教育,它關(guān)系到學(xué)生個體和國家的前途命運,要行穩(wěn)致遠,其核心要素仍然是教師而不是網(wǎng)絡(luò)。 答案 B 解析 強加因果,材料一中在線學(xué)習(xí)“贏得了學(xué)生和家長的厚愛”的原因是“少了在途時間,獲得知識更便捷、省時、省錢”,而“前沿技術(shù)的使用帶來更好的教學(xué)互動與體驗”是“教師授課效果更好”的原因。 2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)(  ) A.在互聯(lián)網(wǎng)模式下,課程的建設(shè)需要更加關(guān)注進度設(shè)計、用戶感受、社會參與等

6、。教育者可以根據(jù)課程后臺顯示的大數(shù)據(jù),對相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進行針對性的優(yōu)化。 B.在線教育市場發(fā)展規(guī)模逐年擴大,體量增長迅速,前景喜人。但必須謹(jǐn)記,不管平臺如何細分,環(huán)節(jié)怎樣細化,只有優(yōu)秀的教師,才能上好課。 C.在線教育只有根據(jù)教育內(nèi)容和受教育者的年齡特征等,實施受教育者能夠喜歡和接受的方式方法,滿足受教育者的求知欲,才能更上一個臺階。 D.互聯(lián)網(wǎng)給教育帶來的顯著變化,不僅表現(xiàn)在時間空間上的突破,更體現(xiàn)在教、學(xué)、評、測等多個環(huán)節(jié)。簡言之,在線教育課程建設(shè)不再表現(xiàn)為師傳生受。 答案 D 解析 “不再表現(xiàn)為師傳生受”錯,材料四原文是“課程的建設(shè)也不再只是師生傳授”。 3.當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)存

7、在哪些問題?請根據(jù)材料簡要概括。(6分) 答:________________________________________________________________________ 答案?、傩问较鄬我?,不能很好地因材施教;②缺少教育的溫度,有的吸取了網(wǎng)絡(luò)上油腔滑調(diào)的語言,把低俗當(dāng)有趣;③“名師”摻假注水,技術(shù)控制不過關(guān);④有的在線教育機構(gòu),商業(yè)銅臭味太重,沒有底線。 解析 解答此類題目,要在把握各則材料的大體思路和重心的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確鎖定答題區(qū)間,然后提取信息,根據(jù)其中的重點語句進行整合和概括。 1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)(  ) A.網(wǎng)

8、絡(luò)在線學(xué)習(xí),有著獲得知識更便捷、省時、省錢等特點,因此贏得了學(xué)生和家長的厚愛,自身也獲得了長足發(fā)展。 B.在線教育如果想更上一個臺階,需要根據(jù)在線教育的內(nèi)容和受教育者的年齡特征等,采取更恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行教學(xué)。 C.在線教育不是商業(yè),那些一味追求金錢的教育機構(gòu),由于教育底線的缺失,給學(xué)生帶來了不好的學(xué)習(xí)體驗,是在“毀”人不倦。 D.在線教育借助于互聯(lián)網(wǎng)模式,使學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出了全新的認(rèn)知過程,可以更好地關(guān)注教學(xué)進度,有針對性地優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。 答案 C 解析 “在線教育不是商業(yè)”曲解文意,材料三中“在線教育的關(guān)鍵詞仍是教育,而不是商業(yè)”,意為相對于商業(yè),在線教育更應(yīng)該關(guān)注教育的層面,而不是說在線

9、教育不是商業(yè)。 2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)(  ) A.分析材料二,可以看出,在線教育市場發(fā)展規(guī)模逐年擴大,到2017年突破了2000億元大關(guān),可推斷出在線教育發(fā)展趨勢良好。 B.從材料二提供的數(shù)據(jù)來看,增長率在2012—2014年增長幅度較大,且在2014年達到了高峰,2014年后則較平穩(wěn)增長。 C.寓教于樂中的“教”和“樂”是內(nèi)容和形式的關(guān)系,如果不能正確處理二者的關(guān)系,就會出現(xiàn)教育問題。 D.在線教育有著越來越多專業(yè)細分的教育平臺,如基礎(chǔ)教育、公務(wù)員考試的線上培訓(xùn),給教育帶來了顯著的變化。 答案 B 解析 “2014年后則較平穩(wěn)增長”錯,20

10、14—2016年呈下降趨勢。 3.根據(jù)材料,簡要分析怎樣更好地發(fā)展中小學(xué)在線教育。(6分) 答:________________________________________________________________________ 答案?、俣帱c責(zé)任和溫度。既要傳授知識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,還要關(guān)注學(xué)生的成長,不要把在線教育變成冰冷的機器人教學(xué)。②端正教育目的,不要讓在線教育充滿銅臭味。不要為了吸引學(xué)生眼球,而采用媚俗、低俗甚至摻假注水的方式,要時時謹(jǐn)記在線教育的關(guān)鍵詞仍是教育。③充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用更多的前沿技術(shù),更好地把控教學(xué)過程,全面提升授課效果,以起到教書育人的目的。④采用合適的教法。根據(jù)在線教育的內(nèi)容和受教育者的年齡特征等,采取受教育者喜歡又能夠接受的方式方法。(答出任意三點即可) 解析 在線教育正面的經(jīng)驗成績需要關(guān)注,發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題更需要關(guān)注,把問題轉(zhuǎn)變成辦法,是更好地發(fā)展中小學(xué)在線教育的著力點。解答此類題目,首先應(yīng)找到在線教育存在的問題,然后對癥下藥,找到解決這些問題的辦法。材料一、材料三中列舉的問題相對集中,材料四說互聯(lián)網(wǎng)給教育帶來的顯著的變化和好處,注意對這三則材料要認(rèn)真分析、篩選、整合,同時要注意對隱性信息進行合理推斷。 4

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