《（浙江專版）2020版高考語文二輪復習 語言表達題組訓練 題組二 名著閱讀表達題組（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江專版）2020版高考語文二輪復習 語言表達題組訓練 題組二 名著閱讀表達題組（含解析）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、題組二　名著閱讀表達題組 1．仿照畫線的句子，從下列作品中選擇三個人物，另外續(xù)寫三句話，構(gòu)成一組排比句。要求符合名著內(nèi)容，句式基本一致，每部作品只能選擇一個人物。 《家》《紅樓夢》《三國演義》《老人與海》《哈姆萊特》《堂吉訶德》 在中外的文學作品中，文學大師們刻畫了許多性格復雜的人物形象。他們或可悲，或可鄙；或可笑，或可愛；或可嘆，或可憐；或可敬，或可惜。正如阿Q，屈辱失敗的經(jīng)歷讓人覺得可悲，而自欺欺人的麻木又讓人覺得可鄙；____________________________________；____________________________________；_________

2、___________________________。 答案　(示例)正如堂吉訶德，不合時宜的冒險讓人覺得可笑，而不畏艱難的勇氣又讓人覺得可愛 正如晴雯，磊落反抗的個性讓人覺得可嘆，含恨而終的結(jié)局又讓人覺得可憐 正如諸葛亮，鞠躬盡瘁的精神讓人覺得可敬，而出師未捷的悲壯又讓人覺得可惜 2．文學作品往往離不開對人物的塑造，很多名著中都有令人印象深刻的經(jīng)典形象，如《紅樓夢》中充滿叛逆精神的賈寶玉、《西廂記》中大膽追求愛情的崔鶯鶯等。請從下列人物中任選一個，指明出處，并結(jié)合名著整本書賞析該人物形象，不超過50個字。 ①孫少平?、趦汀、劾实录{克　④格里高爾·薩姆沙 人物：________

3、____　　名著：____________ 賞析：________________________________________________________________________ 答案　(示例)①孫少平　《平凡的世界》 這是個人格獨立、自強不息的青年。他以自己的善良、堅韌和勇毅，在平凡的世界中走出了不平凡的人生之路。 ②儺送　《邊城》 這是個心地純潔的湘西青年。他對翠翠愛得深摯，最終卻因兄長遇難而負疚出走，離開了茶峒，讓人唏噓不已。 ③朗德納克　《九三年》 這是個豐滿立體的叛軍首領形象。他堅毅果敢，智斗炮獸；他冷酷無情，燒殺擄掠；他心存善念，勇救三童。 ④格里高

4、爾·薩姆沙　《變形記》 這是個勤勞善良的推銷員。他深愛自己的家人，變成甲蟲后卻遭到家人的厭棄，最終在饑餓與孤獨中黯然死去。 3．仿照示例，另選一部文學經(jīng)典，完成下面的表格。 示例 文學經(jīng)典 《紅樓夢》 典型場所 瀟湘館 場所解說 這是林黛玉的住處。在這里瀟湘妃子春困發(fā)幽情，在這里大觀園群芳重建桃花社，在這里病中黛玉焚稿斷癡情。 仿寫 文學經(jīng)典 典型場所 場所解說 答案　略。(提示)小說、場所與解說要有相關性；寫出三個相關情節(jié)故事。 4．閱讀下面的文字，完成題目。 某校高二研究性學習小組的同學計劃開展中國女性文學人物形象研究，依據(jù)一定的標準，已

5、經(jīng)初定了兩組候選人物： A．祥林嫂(《祝?！?　魯侍萍(《雷雨》)　琵琶女(《琵琶行》) B．“氓”的妻子衛(wèi)女(《氓》)　崔鶯鶯(《西廂記》)　林黛玉(《紅樓夢》) 如果將王昭君也定為候選人物，你將把王昭君歸入哪一組？請說明理由。 答：________________________________________________________________________ 答案　歸入A組。兩組區(qū)別：A組是被命運掌控而結(jié)局凄苦的人，B組是不甘心屈從命運的安排而努力追求個體價值的人。 5．學校舉行“我最喜歡的一部經(jīng)典名著”推薦活動，請從下列備選作品中任選一部進行推薦，并寫出推薦理

6、由。要求：語言表達簡明、連貫，突出所選作品特點，運用比喻的修辭方法，50個字左右。 備選作品： 狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》　巴金《家》　雨果《巴黎圣母院》　巴爾扎克《高老頭》　朱光潛《談美》　塞萬提斯《堂吉訶德》 (1)我選：________________ (2)推薦理由：________________________________________________________________ 答案　(示例)(1)雨果《巴黎圣母院》 (2)《巴黎圣母院》——世界文學史上的一顆指南針，法國偉大的文學家雨果，用離奇和對比的手法展示了一幅美丑善惡并存的社會畫卷，錯綜復雜的矛盾糾葛和

7、人物的悲劇命運，帶給我們震撼人心的力量。 解析　解答此題，要運用比喻修辭，注意理清各句之間內(nèi)在的邏輯關系，要抓住經(jīng)典名著的特點進行推薦。 6．以下是《紅樓夢》中描寫“湘云醉臥”的一段文字，請在下列橫線上填寫四字詞語，展現(xiàn)這一幅詩意的畫面及史湘云的性格。要求：主題鮮明，語言簡潔生動。 果見湘云臥于山石僻處一個石凳子上，業(yè)經(jīng)香夢沉酣，四面芍藥花飛了一身，滿頭臉衣襟上皆是紅香散亂，手中的扇子在地下，也半被落花埋了，一群蜂蝶鬧嚷嚷的圍著他，又用鮫帕包了一包芍藥花瓣枕著。……湘云口內(nèi)猶作睡語說酒令，唧唧嘟嘟說…… 臥具：青石為床、①____________ 睡態(tài)：香夢沉酣、②_________

8、___ 環(huán)境：紅香滿身、③____________ 性格：④____________、⑤____________ 答案　①落花為枕?、诤B(tài)可掬(嬌憨可愛、睡語酒令)?、鄯鋰@?、茈S性適意?、莺婪艜邕_(豪興宛在) 7．《紅樓夢》第一百零三回“昧真禪雨村空遇舊”中，成就功名的賈雨村任職于甄士隱家鄉(xiāng)，偶遇當年資助自己但現(xiàn)已出家為道的甄士隱，說了一段話。下面是某高中生對這段話的改寫，在表達上有五處不妥當，請指出并改正。 學生承蒙您敬贈錢物才得以進京趕考，并托您老的?？既×斯γＨ缃竦奖舌l(xiāng)任職，方才得知先生已出家為道。我雖然對您老日思夜盼，但自知僅是個封疆大吏，不敢前去見您，怕辱沒您老法眼。老天真的有眼，讓我在這里見到恩公，還懇求老朽能對我再行教誨。我在城中的住舍離此不遠，您老如不嫌棄，學生愿意接您到家中奉養(yǎng)，希望我能夠天天指教于您。 答：________________________________________________________________________ 答案　①“敬贈”改為“慨贈”或“惠贈”；②“鄙鄉(xiāng)”改為“貴鄉(xiāng)”；③“封疆大吏”改為“俗吏”或“區(qū)區(qū)小吏”；④“老朽”改為“老仙翁”或“老前輩”或“恩公”；⑤“指教”改為“聆教”或“就教”或“受教”。 3