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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十一章 實(shí)數(shù)和二次根式 11.4 無理數(shù)與實(shí)數(shù) 11.4.2 實(shí)數(shù) 北京課改版

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1、八年級(jí)上冊(cè)11.4.2 實(shí)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力.了解在有理數(shù)范圍內(nèi)的運(yùn)算及運(yùn)算法則、運(yùn)算性質(zhì)等在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然成立.12自主學(xué)習(xí)檢測(cè)1.實(shí)數(shù)0是( )A.有理數(shù) B.無理數(shù) C.正數(shù) D.負(fù)數(shù)2. 的相反數(shù)為_,絕對(duì)值為_.2-332 2-3A4.如圖,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為 和5.1,則A,B兩點(diǎn)之間表示整數(shù)的點(diǎn)共有( )A. 6個(gè) B. 5個(gè) C. 4個(gè) D.3個(gè)5.在 ,0,-1, 這四個(gè)實(shí)數(shù)中,最大的是( )A. B. 0 C. -1 D.2CD313122自主學(xué)習(xí)檢測(cè) 通過求數(shù)的平方根與立方根,我們認(rèn)識(shí)了無限不循環(huán)小數(shù),即無理數(shù),數(shù)的范圍比

2、有理數(shù)擴(kuò)大了. 下面我們學(xué)習(xí)實(shí)數(shù).情境導(dǎo)入有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù).怎樣將實(shí)數(shù)分類?可以有幾種分類方法?同學(xué)們思考并交流.課堂探究思考無限不循環(huán)小數(shù)負(fù)無理數(shù)正無理數(shù)無理數(shù)數(shù)有限小數(shù)或無限循環(huán)小負(fù)有理數(shù)正有理數(shù)有理數(shù)實(shí)數(shù)0實(shí)數(shù)可以分類如下:課堂探究 有理數(shù)和無理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示.這樣,每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)表示;反過來,數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示唯一的一個(gè)實(shí)數(shù).這說明,實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的. 任何兩個(gè)實(shí)數(shù)都是可以比較大小的,數(shù)軸上右邊的點(diǎn)比左邊的點(diǎn)表示的數(shù)大. 有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律對(duì)實(shí)數(shù)同樣適用.課堂探究.-10-)3(3)2(29-) 1 (13的大小和比較無理數(shù)的實(shí)數(shù);

3、求絕對(duì)值為的相反數(shù)和絕對(duì)值;求實(shí)數(shù)、例.292929-2929-02929) 1 (3333333,的相反數(shù)是,解: . 333333)2(的實(shí)數(shù)是絕對(duì)值為,.10.101415. 31622. 31010)3(,用計(jì)算器算得典例精析.1-17-)3(5)2(9-13的大小和比較無理數(shù)的實(shí)數(shù);求絕對(duì)值為的相反數(shù)和絕對(duì)值;、求實(shí)數(shù).999-99-099) 1 (3333333,的相反數(shù)是,解: . 555555)2(的實(shí)數(shù)是絕對(duì)值為,.117,1415.411,1231.41717用計(jì)算器算得)3(-練一練例2、某易拉罐飲料的罐上標(biāo)有“凈含量240mL”,量得它的高為12cm.如果將它近似看成圓

4、柱體,試求易拉罐的底面直徑(結(jié)果精確到1cm,1mL=1cm3,圓柱體體積公式為V=R2h).分析:由題意得R212=240,所以直徑2R=2 .20 在實(shí)際生產(chǎn)和生活中,常把實(shí)數(shù)運(yùn)算中的無理數(shù),通過取各自的近似值,轉(zhuǎn)化為有理數(shù)來進(jìn)行運(yùn)算.科學(xué)計(jì)算器是十分方便、實(shí)用的計(jì)算工具.典例精析最后可算得:直徑2R5 .有多大呢?2 你是怎樣判斷出 大于1而小于2的?2你能不能得到 的更精確的范圍?2大于1而小于2 2因?yàn)?, ,而 ,所以 211224124122想一想有多大呢?2因?yàn)?, ,而 ,所以 21.41.9621.52.251.421.51.9622.25因?yàn)?, ,而 ,所以 21.41

5、1.988121.422.06141.4121.421.988122.0164因?yàn)?, ,而 ,所以 21.4141.99939621.4152.0022251.41421.4151.99939622.002225 想一想估計(jì) 介于哪兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間,更接近哪個(gè)整數(shù).11同學(xué)們探索并交流.課堂探究例3、太陽的體積約是地球體積的130萬倍.如果將它們近似地看成球體,估算太陽的半徑約是地球半徑的多少倍(球體體積公式為V= R3).34.130010.130010.101303434.33433rRrRrRrR由題意,有,地球半徑是解:設(shè)太陽半徑是.110.110.1110.111110130013

6、3111,100010333倍半徑的答:太陽半徑約是地球之間,但更接近和介于估得,又rRrR 用計(jì)算器算一算!再比較一下結(jié)果.典例精析 1 、(1)分別寫出 的相反數(shù);(2)指出 是什么數(shù)的相反數(shù);(3)求 的絕對(duì)值;(4)已知一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是 ,求這個(gè)數(shù)14. 3,6331 ,53643隨堂檢測(cè)解:(1) 的相反數(shù)是 ; 的相反數(shù)是 (2) 的相反數(shù)是 ; 的相反數(shù)是 (3) 的絕對(duì)值是4(4) 絕對(duì)值是 的數(shù)是 或 614. 3614. 355331133364333隨堂檢測(cè)2、如圖,數(shù)軸上表示1、 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A、B,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為C,則C點(diǎn)所表示的數(shù)是( )CAB0122C22.22.21.12.DCBA隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)3、, 0)34(432ba求 的值。20042003ba解:3a+40且(4b-3)20而3a+4+(4b-3)2=03a+4=0且(4b-3)a=-4/3,b=3/4a2003b2004=(-4/3)2003(3/4)2004=-3/41、_和_統(tǒng)稱實(shí)數(shù).2、有理數(shù)和無理數(shù)都能用_的點(diǎn)表示. 實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是_的.3、任何兩個(gè)實(shí)數(shù)都是可以比較大小的,數(shù)軸上右邊的點(diǎn)比左邊的點(diǎn)表示的數(shù)_.4、有理數(shù)的_法則和_律對(duì)實(shí)數(shù)同樣適用.有理數(shù)無理數(shù)數(shù)軸上一一對(duì)應(yīng)大運(yùn)算運(yùn)算課堂小結(jié)

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