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湖北省通山縣楊芳中學高中語文學生作文 自嘲素材2

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1、 自嘲   在生活中我們常會碰到很多窘迫的事:當你滔滔不絕,全身心地投入“獨角戲”中,卻發(fā)現臺下的觀眾已寥寥無幾,而你只能忍著“心酸”繼續(xù)慷慨激昂,自嘲是曲高和寡,他們不懂你的邊緣藝術;當你肆無忌憚地想喊住前方的一位“美眉”時,她的回眸一笑,卻讓你大跌眼鏡,目瞪口呆,良久無反應,而后苦笑地自我解嘲說:“對不起,認錯了!對不起!……”然后各行其道,真還有點后怕呢,吐舌,抓耳撓腮在所難免,豈是一個后悔了得。   這是一種搞笑版的自嘲。   自嘲的另一面是處于困境中的人為了維護自己的尊嚴而不得以為之的那份悲哀。那是一種沉重的,讓人憐憫的舉動。典型的阿Q是自嘲最高境界的創(chuàng)史人,但

2、在笑過后卻是一種難以割舍的悲涼。如果阿Q有錢,有地位,他也許會是另一副面孔,會是另一種格局。他的卑瑣是社會原因和自身的墮落共同造成的。正應了“時勢造英雄”,阿Q就成了那個時代的“英雄”。   這是一種看似喜劇卻充滿了悲劇性色彩的自嘲。   自嘲可以化解個人的處境,也可以調解大家相聚歡悅的氣氛,也可以化解矛盾,讓彼此相處得更加和諧。   自嘲也是一種自我否定或肯定,也是一種勇于承認錯誤的表現。   難得糊涂,生活中太多的不順心,太多的失落,在一個人獨處時,可以自嘲,讓心放松,讓自己活得快樂些。   點評: 生活不能沒有自嘲,因為自嘲對個人生活乃至社會有太多的好處:“可以化解個人的處境,也可以調解大家相聚歡悅的氣氛,也可以化解矛盾,讓彼此相處得更加和諧”;“難得糊涂,生活中太多的不順心,太多的失落,在一個人獨處時,可以自嘲,讓心放松,讓自己活得快樂些”。所以,我們要學會自嘲,用好自嘲這個工具。這就是本文的主題。文章從解說自嘲起筆,寫了兩種不同的自嘲:一是“為自己解除尷尬氛圍的無奈選擇”,“是一種搞笑版的自嘲”;一是“處于困境中的人為了維護自己的尊嚴而不得以為之的那份悲哀”,“是一種看似喜劇卻充滿了悲劇性色彩的自嘲”。最后水到渠成,揭示自嘲的本質及作用,點明文章中心。全文結構完整,過渡照應自然,這得益于中心句、過渡句在文章中恰當的使用。

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