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小題組合訓練4 語言基礎+文學、文化常識+默寫+語言運用
(時間:20分鐘)
1.下列詞語中加點字的字音和字形,全都正確的一組是 ( )
A.嬗變(shàn) 期年(jī)
猗郁(yī) 鱗次櫛比(zhì)
B.扶掖(yè) 麻痹(bì)
春暉(hūn) 歃血為盟(chā)
C.決別(jué) 赍發(fā)(jī)
撇開(piē) 叱咤風云(chà)
D.青荇(xìng) 發(fā)仞(rèn)
熟稔(rěn) 病入膏肓(huānɡ)
2.依次填入下面文段橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )
南眺黃山, 的幾筆淡墨;北望長江,飄飄欲舉的 云煙。腳底下九華山的
2、這一片峰巒巖壑,寸寸尺尺的翠,罩著淡淡的香霧,真是一幅 的宗教風俗畫,也是一幅恬淡的自然風景畫。斯時我獨享這一方美麗的江南,心在山道上 ,通向幽香的林間。?
A.若隱若現(xiàn) 一束 凝重 蜿蜒
B.時斷時續(xù) 一縷 肅穆 徘徊
C.朦朦朧朧 一寸 典雅 馳騁
D.清秀靈動 一絲 持重 飛奔
3.下列各項中,沒有語病的一句是( )
A.專家提出:許多國家在調(diào)整退休年齡時都要預先若干年向社會公告,對不同群體采取差別政策,并以“小步慢走”實施,以減少負面影響。
B.綠草如茵的平原、枝繁葉茂的大樹、蜿蜒流淌的清泉、鄉(xiāng)間小屋用花草精心裝飾、時隱時現(xiàn)的叢林……陰霾的清晨,達西先
3、生走出自己美麗的莊園,走向伊麗莎白的家。
C.根據(jù)國務院有關通知,今年“十一黃金周”期間,中國高速公路仍實施小客車免費通行政策。
D.廈門大學藝術學院老師介紹說,廈門大學在新學期準備開設“爬樹課”,是借鑒了美國、新加坡和我國臺灣部分大學經(jīng)驗開設的生存訓練課。爬樹,意在鍛煉學生的體能。
4.下列詩句對應傳統(tǒng)節(jié)日正確的一項是( )
①月上柳梢頭,人約黃昏后。
②堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
③幾許歡情與離恨,年年并在此宵中。
④此生此夜不長好,明月明年何處看。
A.①元宵節(jié)?、诙宋绻?jié)?、壑星锕?jié)?、芷呦?
B.①端午節(jié) ②中秋節(jié) ③七夕 ④元宵節(jié)
C.①中秋節(jié) ②七夕 ③元宵
4、節(jié) ④端午節(jié)
D.①元宵節(jié) ②端午節(jié) ③七夕 ④中秋節(jié)
5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) ,壯士一去兮不復還! (《戰(zhàn)國策》)?
(2) ,恰似一江春水向東流。 (李煜《虞美人》)?
(3)曖曖遠人村, 。狗吠深巷中, 。 [陶淵明《歸園田居(其一)》]?
(4)五更鼓角聲悲壯, 。 (杜甫《閣夜》)?
(5)開瓊筵以坐花, 。 (李白《春夜宴從弟桃花園序》)?
6.仿照下面詩歌的擬人手法,選取新的事物,另寫一組意思完整、句式相近的句子。(不要求與原詩各句字數(shù)相
5、同)
眼睛很寬容
能裝下整個世界
它又很苛刻
容不得一粒沙塵
7.閱讀下面一段文字,在橫線上續(xù)寫一段話,從不同方面闡述寫好漢字的意義,并寫一句建議性結(jié)語。要求:角度恰當,觀點明確,語言得體,不超過60字。
書法是源于中國文字的一門藝術,它與京劇、武術、中醫(yī)并稱為中國“四大國粹”。書法藝術本身既是中國文化的一個組成部分,又是中國文化的重要載體之一,在展示其獨特的藝術魅力的同時,也充當了文化使者的角色。作為一個中國人,寫好漢字應當成為一種自覺行為。
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答案:
1.A B項,“歃”應讀“shà”。C項,“決別”應為“訣別”,“咤”應讀“
6、zhà”。D項,“發(fā)仞”應為“發(fā)軔”。
2.A “幾筆淡墨”不宜用“時斷時續(xù)”修飾。北望長江,長江不可能是“一縷”“一寸”“一絲”。根據(jù)前面營造的意境,“肅穆”一詞太嚴肅,“典雅”與“持重”均不宜修飾“宗教風俗畫”?!芭腔病迸c作者的心境不合,“馳騁”“飛奔”則與情境及“山道”不夠和諧,也不如“蜿蜒”形象貼切。因此選A項。
3.C A項,成分殘缺,“并以‘小步慢走’”后缺少中心語“的方式”。B項,語序不當,“鄉(xiāng)間小屋用花草精心裝飾”應改為“用花草精心裝飾的鄉(xiāng)間小屋”。D項,成分殘缺,“是借鑒了”前應加上“這門課程”。
4.D?、俪鲎詺W陽修《生查子·元夕》;②出自文秀《端午》;③出自白居易《七夕》;④出自蘇軾《陽關曲·中秋月》??傻贸龃鸢?。
5.(1)風蕭蕭兮易水寒 (2)問君能有幾多愁 (3)依依墟里煙 雞鳴桑樹顛 (4)三峽星河影動搖 (5)飛羽觴而醉月
6.示例 嘴巴很豁達 吞得下所有辛酸 它又很狹隘 說不得一點是非
7.示例 往大里說,這是對中國文化的尊重;往小里說,這是對自身形象的塑造。應把寫好漢字作為公民的一項基本技能來訓練。
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