《浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)短文兩篇導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版通用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)短文兩篇導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版通用（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、組名： 姓名： 樂(lè)學(xué)（ ）善學(xué)（ ）勤學(xué)（ ） 《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累字詞。 2、有感情地朗讀課文，體會(huì)文中所蘊(yùn)含的哲理。 3、學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)作手法。 4、體悟生命的意義，養(yǎng)成積極認(rèn)真的人生態(tài)度。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)作手法和體會(huì)文中所蘊(yùn)含的哲理。 【課前自學(xué)、課中交流】 一、課前導(dǎo)入：生命是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；生命是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；生命是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。生命真是一個(gè)奇跡。一枝從淤泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈

2、的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在水中似的自由遨游。夏天里不斷聒噪著的蟬，海邊一枚小小的貝殼，都會(huì)引起我們對(duì)生命意義的追問(wèn)和思索…… 二、積累字詞 1、寫(xiě)出加點(diǎn)字的讀音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 （1）líng 落( )（2）收l(shuí)iǎn( )（3）顫動(dòng)( )（4）聒聒 ( ) （5）寬shù( )（6）bēi( )微（7）一絲不茍( ) 2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思 （1

3、）收斂： （2）寬?。? （3）卑微： （4）一絲不茍： 《蟬》 一、賞蟬 作者對(duì)蟬的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ____________、____________、____________ 二、悟蟬 1、作者從蟬身上領(lǐng)悟到了什么道理？請(qǐng)用原文回答。 2、你覺(jué)得怎樣活才算是“好好活”？請(qǐng)寫(xiě)出你的理解 《貝殼》 一、賞貝殼 1、這是一枚怎樣的貝殼？請(qǐng)?jiān)跈M線上填上原文中的詞語(yǔ)。 ____________、____________、____________ 2、作者對(duì)這一枚貝殼懷著一種怎樣的情感？你從哪些句子讀出來(lái)。 二

4、、悟貝殼 1、在這枚貝殼里居住著怎樣的生命？請(qǐng)?jiān)跈M線上填上原文中的詞語(yǔ)。 ____________、____________、____________、____________ 2、作者從貝殼身上領(lǐng)悟到什么道理？ 3、你從貝殼身上學(xué)到了什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 【佳作賞析】 枯葉蝴蝶　 　徐遲　　 峨眉山①下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些。它是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。 當(dāng)它闔②起兩張翅膀的時(shí)候，像生長(zhǎng)在樹(shù)枝上的一張干枯了的樹(shù)葉。誰(shuí)也不去注意它，誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出③了繁華的花

5、叢，停止了它翱 翔④的姿態(tài)，變成了一張憔悴⑤的、干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁⑥的，如同死灰顏 色的枯葉。 它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利悾?更因?yàn)樗怯脕?lái)隱蔽它的美麗的枯槁和憔悴。　　 它以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知這樣做更教人搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的物技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這種行徑是瞞不過(guò)這種生物——人的。人把它捕捉，將它制成標(biāo)本，作為一種商品去出售，價(jià)錢(qián)越來(lái)越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒(méi)有了。這一生物品種快要絕種了。到這時(shí)候，國(guó)家才下令禁上捕捉枯葉蝶。但是，已經(jīng)來(lái)不及了。國(guó)家的禁上更增加了它的身價(jià)?？萑~蝶真是因此而要絕對(duì)的絕滅了。 　　 我們既然有一對(duì)美麗的和追求真理的翅膀，我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。做什么要裝模裝樣，化為一只枯葉蝶，最后也還是被售，反而不如那翅膀兩蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。 　　 我要我的翅膀兩面都光彩奪目。 　　 我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。 　　 【注釋】 　　 ①峨眉山：在四川省峨眉縣西南，是我國(guó)佛教四大名山之一。②闔（hｅ）：關(guān)閉。③逸 （yｉ）：逃跑。④翱（ａo）翔：在空中回旋地飛。⑤憔悴（qiａocuｉ）：形容人瘦弱，面色不 好看。⑥枯槁（gǎo）：形容草木干枯?！　?