《陜西省寶雞市千陽縣南寨鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文上冊第22課短文兩篇導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省寶雞市千陽縣南寨鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文上冊第22課短文兩篇導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《短文兩篇》
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.識記生字詞,積累重點文言詞語和句式,通譯全文。整體把握文章內(nèi)容。
2. 了解兩篇短文的思想內(nèi)容,充分領(lǐng)略作者的情懷,認(rèn)識這種情懷產(chǎn)生的社會背景。
3.加強朗讀訓(xùn)練,提高朗讀能力。背誦并默寫這兩篇短文。
4. 把握兩文托物言志的寫法。
學(xué)習(xí)重點: “目標(biāo)”1 學(xué)習(xí)難點:“目標(biāo)”1
課堂
結(jié)構(gòu)
導(dǎo)學(xué)
流程
激情激趣
導(dǎo)入目標(biāo)
獨立思考
自主探究
分享成果
合作探究
交流展示
點撥探究
隨堂檢測
提升探究
導(dǎo)學(xué)引航
目標(biāo)方法
獨學(xué)指導(dǎo)
內(nèi)容學(xué)法
合學(xué)策略
內(nèi)容形式
展學(xué)方案
內(nèi)容方式
2、
評學(xué)摘記
規(guī)律總結(jié)
讀:知大意
1、讀題目
初識文眼
2、讀作者
知人論世
3、讀背景
明確意圖
4、讀文本
感知大意
說:談見解
1、說內(nèi)容
理清思路
2、說見解
撞擊個性
3、說特色
展示成果
4、說感悟
交流智慧
品:賞美點
1、品語言
拜讀精巧
2、品修辭
欣賞文采
3、品結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)章法
4、品特點
感知技巧
寫:蘊情感
1、寫心得
表達感悟
2、寫啟迪
理智思考
3、寫聯(lián)想
拓展思維
4、寫生活
提
3、升能力
一、導(dǎo)學(xué)
關(guān)于作品寫作手法:托物言志,“托”借、假托的意思,即將個人之“志”依托在某個具體之“物”上。于是,這個“物”便具有了某種象征意義,成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者。即借物言志,借物抒懷。
二、獨學(xué)
1.給下列加點字注音。
陋室銘( ) 德馨( ) 鴻儒( ) 案牘( ) 陋( ) 西蜀( )
蕃( ) 淤泥( ) 濯( )清漣( ) 蔓( ) 褻玩( ) 噫( )
2.“銘”這種文體一般都要押韻,請寫出本文押韻的字
4、
三、合學(xué)(品讀課文 合作探究)
1、這陋室在作者眼中到底陋不陋?從文中找出表明作者看法的語句。
2、文章從哪幾個方面具體來論述陋室“不陋”的?
3、作者是從哪些方面描寫蓮花的?并賦予了蓮花哪些品格?
4、你覺得作者贊美的僅僅是蓮花嗎?還有什么?
四、展學(xué)(對以上問題學(xué)生進行展示,教師點撥)
各小組自由展示
學(xué)生質(zhì)疑:
學(xué)生解答:
教師點撥:
五、評學(xué)
1.本文結(jié)尾引用孔子“君子居之,何陋之有?”這句話有何作用?
2.《愛蓮說》,為什么還要寫“菊”和“牡丹”,“菊之愛”和“牡丹之愛”又有什么
5、內(nèi)涵?
六、作業(yè)布置:
課后作業(yè)練習(xí)題。
自主探究
落實基點
1互讀:對子之間互讀課文,概述大意。
2互查:
3暴露易錯點(請把自己易錯的字詞工整地再寫一遍)
合作探究
突破重點
點撥探究
攻破難點
提升探究
鞏固焦點
友情提示:
根據(jù)自己對現(xiàn)實社會的認(rèn)識和體驗來談。
當(dāng)然,因為字?jǐn)?shù)的限制,觀點要精辟,語言要精練,表述要精準(zhǔn)。
展示主題:品讀感悟
方案一:
內(nèi)容:基礎(chǔ)落實我最棒!?。?
建議:
6、
1、課前小組長統(tǒng)一檢查基礎(chǔ)落實情況,并做好記載、評價。
2、對子之間聽寫,夯實基礎(chǔ)。
3、小組長統(tǒng)計本組出現(xiàn)的問題,常規(guī)問題組內(nèi)解決;特殊問題上交學(xué)科長,匯集后交由老師答疑解惑。
方案二:
內(nèi)容:口述大意我能行!?。?
建議:
1、對子之間口述課文內(nèi)容,互相檢查閱讀理解情況。
2、小組內(nèi)開展口述比賽活動,小組長做好記錄,并及時評價.
方案三:
內(nèi)容:重點探究我出彩?。?!
建議:
1、對子交流思考結(jié)果。
2、組內(nèi)展示精彩解讀。
方案四:
內(nèi)容:難點突破我精彩!??!
建議:
1、獨立思考出精彩。
2、合作交流見智慧。
3、精彩展示顯風(fēng)流。
重點摘記
夯實基礎(chǔ)
【寫我遺憾?。?!】
成果記錄
鏈接中考
【記我成長?。?!】
規(guī)律總結(jié)
助推夢想
【鑄我輝煌?。?!】