《2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 隨堂鞏固 第1部分 專(zhuān)題1 第2講 近義成語(yǔ)辨析(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 隨堂鞏固 第1部分 專(zhuān)題1 第2講 近義成語(yǔ)辨析(含解析)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、近義成語(yǔ)辨析
1.(2019·河南鄭州模擬改編)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )
在人工智能的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,設(shè)計(jì)者會(huì)遇到倫理問(wèn)題的挑戰(zhàn)。比如著名的“隧道問(wèn)題”:一輛自動(dòng)駕駛的汽車(chē)在通過(guò)黑暗的隧道時(shí)前方突然出現(xiàn)一個(gè)小孩,面對(duì)撞向隧道還是撞向行人這種________的突發(fā)情況,自動(dòng)駕駛汽車(chē)會(huì)怎么做?如果自動(dòng)駕駛汽車(chē)傷害了人類(lèi),誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢? 面對(duì)人工智能可能帶來(lái)的種種沖擊,上世紀(jì)50年代美國(guó)科幻小說(shuō)家阿西莫夫提出的機(jī)器人三大定律,在今天對(duì)我們依然有借鑒意義。這三大定律是:機(jī)器人不得傷害人,也不得見(jiàn)到人受傷害而________;機(jī)器人應(yīng)服從人的一切命令,但不得違反第一定律;機(jī)
2、器人應(yīng)保護(hù)自身安全,但不得違反第一、第二定律。________,人是智能行為的總開(kāi)關(guān)。人工智能的開(kāi)發(fā)者應(yīng)該始終把對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則,放在對(duì)技術(shù)進(jìn)步的渴望之上。人類(lèi)完全可以做到________,應(yīng)對(duì)人工智能可能帶來(lái)的威脅。
A.進(jìn)退維谷 冷眼旁觀 歸根結(jié)蒂 嚴(yán)陣以待
B.進(jìn)退無(wú)門(mén) 袖手旁觀 總而言之 未雨綢繆
C.進(jìn)退維谷 袖手旁觀 歸根結(jié)蒂 未雨綢繆
D.進(jìn)退無(wú)門(mén) 冷眼旁觀 總而言之 嚴(yán)陣以待
解析 “進(jìn)退無(wú)門(mén)”指進(jìn)退都沒(méi)有出路,形容處于困境,無(wú)地容身,與語(yǔ)境不符;“進(jìn)退維谷”指左右為難,符合語(yǔ)境?!袄溲叟杂^”強(qiáng)調(diào)態(tài)度冷淡,坐視不管,與陳述對(duì)象不符;“袖手旁觀”含該管不管之意,適合陳
3、述對(duì)象。“歸根結(jié)蒂”強(qiáng)調(diào)概括事物本質(zhì),“總而言之”強(qiáng)調(diào)歸納總結(jié),后文“人是智能行為的總開(kāi)關(guān)”是事物本質(zhì),故用“歸根結(jié)蒂”?!拔从昃I繆”比喻要事先做好準(zhǔn)備,符合語(yǔ)境;“嚴(yán)陣以待”擺好嚴(yán)整的陣勢(shì),等待著敵人,不合語(yǔ)境。
2.(2019·河南新鄉(xiāng)調(diào)研改編)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )
長(zhǎng)期以來(lái),一些虛假?gòu)V告屢禁不絕,與處罰力度過(guò)輕、執(zhí)法不嚴(yán)有關(guān)。幾百元、幾千元的處罰,相對(duì)違法廣告的獲益來(lái)說(shuō),不過(guò)是________,難以形成有效震懾,更讓少數(shù)人________。俗話說(shuō),重典治亂,猛藥去疴。面對(duì)虛假?gòu)V告這個(gè)沉疴痼疾,必須整合力量、重拳出擊。近年來(lái),相關(guān)整治力度不斷加大 。處罰
4、力度是一方面,處罰對(duì)象是另一方面,要讓處罰達(dá)到應(yīng)有效果,這兩方面都是應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。此神醫(yī)被查、彼神醫(yī)登場(chǎng),高壓之下虛假?gòu)V告的________,值得深思?,F(xiàn)實(shí)中,廣告出演者、當(dāng)事企業(yè)常被追責(zé),而廣告刊播平臺(tái)往往只是被處以罰款。 新聞報(bào)道要講導(dǎo)向,廣告宣傳也一樣。無(wú)論是報(bào)紙、電視臺(tái)等傳統(tǒng)媒體,還是社交網(wǎng)站、客戶(hù)端等新平臺(tái),都必須堅(jiān)守媒體的社會(huì)責(zé)任,不能________、違背事實(shí)。只有當(dāng)好內(nèi)容把關(guān)人,暢通群眾舉報(bào)渠道,真正杜絕刊播虛假?gòu)V告,才能封堵住虛假?gòu)V告的傳播路徑,使其徹底淡出百姓生活。
A.恒河沙數(shù) 鋌而走險(xiǎn) 東山再起 見(jiàn)利思義
B.九牛一毛 孤注一擲 東山再起 見(jiàn)利忘義
C.九牛一
5、毛 鋌而走險(xiǎn) 死灰復(fù)燃 見(jiàn)利忘義
D.恒河沙數(shù) 孤注一擲 死灰復(fù)燃 見(jiàn)利思義
解析 九牛一毛:九頭牛身上的一根毛。比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量,微不足道。恒河沙數(shù):像恒河里的沙子那樣無(wú)法計(jì)算。人們用該成語(yǔ)來(lái)形容數(shù)量很多。鋌而走險(xiǎn):指無(wú)路可走時(shí)采取冒險(xiǎn)行為。孤注一擲:把所有的錢(qián)一次押上去,決一輸贏。比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)。死灰復(fù)燃,原比喻失勢(shì)的人重新得勢(shì)?,F(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新活動(dòng)起來(lái)(含貶義)。東山再起,指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位,為褒義詞。見(jiàn)利忘義:是見(jiàn)到有利可圖就不顧道義。見(jiàn)利思義:指看到貨財(cái),要想到道義。
3.(2019·湖北武昌模擬改編
6、)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( A )
世界杯揭幕戰(zhàn)開(kāi)始,中國(guó)足球隊(duì)缺席,但中國(guó)媒體并不缺席。為了利益,中國(guó)一些媒體人成為戲精段子手。如何東拉西扯演繹出戲劇性,如何把世界杯搞成肥皂劇或者懸疑片,如何極盡所能制造戲劇性沖突,反倒成了刷屏利器。而之所以段子手和戲精能在世界杯期間________,以及對(duì)冰島足球真正崛起原因的漠視,恐怕也不難看出中國(guó)足球水平之所以落后的根本所在,不難找出中國(guó)足球土壤之所以貧瘠的源頭。因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),沒(méi)有________的輝煌,沒(méi)有隨隨便便的成功,所有足球強(qiáng)國(guó)的成績(jī)都孕育于熱愛(ài)足球的土壤,得益于強(qiáng)大的青訓(xùn)體系,需要有別于“盆景工程”式的炒作,需要對(duì)足球作
7、為一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)規(guī)律有著最起碼的尊重。就像當(dāng)點(diǎn)擊量和有態(tài)度產(chǎn)生分歧時(shí),點(diǎn)擊量能帶來(lái)短暫的狂歡,但有態(tài)度卻能在________中________。媒體如此,冰島足球如此,我想中國(guó)足球也不可能例外。
A.大行其道 一蹴而就 潛移默化 水滴石穿
B.盛行一時(shí) 一揮而就 耳濡目染 積羽沉舟
C.大行其道 一揮而就 潛移默化 水滴石穿
D.盛行一時(shí) 一蹴而就 耳濡目染 積羽沉舟
解析 大行其道:原指某種學(xué)術(shù)、道術(shù)正在盛行、流行?,F(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風(fēng)尚。一般為貶義詞或中性詞。盛行一時(shí):形容一時(shí)特別興盛或流行,含有褒義。這里應(yīng)該選大行其道。一揮而就:形容才思敏捷,一動(dòng)
8、筆就寫(xiě)成。一蹴而就:蹴,踏;就,成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功。這里指做事情容易成功。潛移默化:指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。常用作定語(yǔ)、狀語(yǔ),用于人的思想、動(dòng)作等。耳濡目染:形容聽(tīng)得多了,見(jiàn)得多了,自然而然受到影響。兩個(gè)都可以。水滴石穿一詞出自《漢書(shū)·枚乘傳》:“泰山之霤穿石,單極之綆斷干。水非石之鉆,索非木之鋸,漸靡使之然也。”指水不停地滴,石頭也能被滴穿。比喻做事情只要有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。積羽沉舟:羽毛雖小,積多了也能把船壓沉。比喻小小的壞事積累起來(lái)就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。這里應(yīng)選水滴石穿。 下轉(zhuǎn)6頁(yè)
4.(2019·湖北黃岡模擬改
9、編)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( A )
宋人的“意”如何呢?大概看來(lái)它幾乎是晉人之韻的重現(xiàn)。蘇軾一生屢遭磨難而不改曠達(dá)之性,一直以佛老思想為其儒家思想之外的另一精神支柱。對(duì)于書(shū)法,蘇軾主張“書(shū)初無(wú)意佳乃佳爾”,黃庭堅(jiān)不吝以“天然自工”來(lái)贊美。以其作品《黃州寒食帖》來(lái)說(shuō),寫(xiě)得________,一氣呵成。其中字體大小的變換、力度輕重的控制與節(jié)奏的緩急等,都是________,毫無(wú)做作之態(tài)。然而即使這樣________的作品,其韻味和情感與《蘭亭集序》不大一樣 ?!短m亭集序》則不僅全篇內(nèi)容顯得________,只在篇末一點(diǎn)淡淡的憂傷,而且在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,也以輕松的方式保持著字形和
10、章法各方面的流暢,不令其產(chǎn)生突兀的阻滯。因此,前者表現(xiàn)出較為濃郁的“意”,后者則顯得“無(wú)為而治”。
A.行云流水 信手拈來(lái) 渾然天成 悠然自得
B.行云流水 信馬由韁 相得益彰 悠然自得
C.天衣無(wú)縫 信手拈來(lái) 相得益彰 泰然自若
D.天衣無(wú)縫 信馬由韁 渾然天成 泰然自若
解析 行云流水:形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)、歌唱等自然流暢。天衣無(wú)縫: 比喻詩(shī)文等沒(méi)有破綻。信手拈來(lái):多指寫(xiě)文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故,用不著怎么思考。信馬由韁:比喻漫無(wú)目的地閑逛或隨意走動(dòng)。渾然天成:形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然,用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡;亦形容人的才德完美自然。相得益彰:指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙
11、方的能力和作用更能顯示出來(lái)。悠然自得:形容自由清閑、心情舒暢。泰然自若:形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定、不慌不亂。
5.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( D )
①王經(jīng)理告誡年輕員工不要三心二意,________,應(yīng)該珍惜當(dāng)前的工作機(jī)會(huì),在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
②學(xué)校教育中的挫折教育很重要,如果一個(gè)人小有成就便自命不凡,________,那么很可能在失意時(shí)一蹶不振。
③小張出版的兩本書(shū),是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下同學(xué)們幫著校對(duì)完稿的,他成名后竟然________,對(duì)此,導(dǎo)師和同學(xué)們很不以為然。
A.得意忘形 得隴望蜀 得魚(yú)忘筌
B.得魚(yú)忘筌 得隴望蜀 得意忘形
C.得隴望蜀 得魚(yú)忘筌 得意忘形
D.得隴望蜀 得意忘形 得魚(yú)忘筌
解析 得隴望蜀:已經(jīng)取得隴右,還想攻取西蜀,比喻貪得無(wú)厭。得意忘形:形容淺薄的人稍稍得志,就高興得控制不住自己。含貶義。得魚(yú)忘筌:捕到了魚(yú),就忘掉筌(捕魚(yú)的竹器)。比喻達(dá)到目的以后就忘了原來(lái)的憑借。依據(jù)“不要三心二意”“珍惜當(dāng)前的工作機(jī)會(huì)”的語(yǔ)境,句①應(yīng)選“得隴望蜀”;依據(jù)“小有成就”“自命不凡”的語(yǔ)境,句②應(yīng)選“得意忘形”;依據(jù)“在導(dǎo)師的指導(dǎo)下同學(xué)們幫著校對(duì)完稿的”的語(yǔ)境,句③應(yīng)選“得魚(yú)忘筌”。
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