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天生我材，酒鬼詩仙——閱讀李白（八）
1課時(shí)
一、課前，需要你完成：
1. 回憶你知道的李白的詩，并大聲朗讀。
2.收集關(guān)于評(píng)價(jià)李白的詩文。
二、課上，需要你根據(jù)老師的闡述篩選整合并記錄這些內(nèi)容：
一）如何理解飄然李白
1.輕捷貌：
2.飄泊貌：
3.高遠(yuǎn)貌：
4.輕松閑適貌：
5.飄殘貌：
二）品讀《山中問答》、《山中與幽人對(duì)酌》
三）記錄關(guān)于李白之死的詩句
四）品讀《清平調(diào)詞三首》、《夜泊牛渚懷古》、《宣州謝脁樓
餞別校書叔云》，理解“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白
五）記錄郭啟宏談李白“太白飄然乎”中優(yōu)美的詩句
六）大聲朗讀余光中《尋李白》
四、課后，推薦完成
1 整理李白的詩文，并背誦默寫。
2結(jié)合李白八個(gè)專題談?wù)勀銓?duì)李白的理解。
3回憶整理你的收獲，你的課堂感受，你的思考與疑惑……（歡迎發(fā)布到互幫互學(xué)或作文天地欄目與同學(xué)和老師交流）
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