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1、
分析作品結(jié)構(gòu)-散文3
科目: 主備人: 備課日期:
課 題
分析作品結(jié)構(gòu)(三)
————中間句段子
課時
計劃上課日期
第 周
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握“分析作品中間段落”題的題型和做題方法;
2、重點(diǎn)掌握“中間句段作用”題的做法。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)掌握“中間句段作用”題的做法。
教學(xué)流程\內(nèi)容\板書
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一、考點(diǎn)探討
1、分析作品結(jié)構(gòu)是江蘇卷散文閱讀的重要考點(diǎn)。江蘇卷在這一考點(diǎn)上主要命題特點(diǎn)有:
①命題切入口小。試題一般不要求分析
2、全篇結(jié)構(gòu),而是選擇能“牽一發(fā)而動全身”的段落或句子來考查。
②命題角度有直接考和綜合考兩種。直接考,就是直接問某段(句)在結(jié)構(gòu)上的作用(如2007年江蘇卷)。綜合考,就是把結(jié)構(gòu)分析和內(nèi)容主旨解析以及表達(dá)特點(diǎn)放在一起考查。(如2009年江蘇卷)
③題型主要是“作用分析”題,即分析某段(句)在文中的作用(好處),或者變式提問,如文章為什么從×××寫起(或以×××收尾)。
2、中間段的作用
a.中間段如果比較短,那么,它在結(jié)構(gòu)上的作用可能是承上啟下(過渡)。(近三年中間段從結(jié)構(gòu)上考查多為此類)
b.中間段如果比較短,在結(jié)構(gòu)上的作用一般是過渡,在表達(dá)上的作用一般是襯托。如果描寫的物象并非選文
3、的主要物象,而是次要物象,且與選文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致,其表達(dá)作用就是正襯(烘托、鋪墊);如果中間段描述的次要物象與選文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表達(dá)作用就是反襯。
c.中間段如果比較長,而且描寫的是選文的主要物象,那么,它在內(nèi)容上的作用一般是擴(kuò)展思路、豐富內(nèi)涵、具體展示、深化主題或照應(yīng)前文。
二、例題分析
(2007·江蘇卷)閱讀下面的文字,完成后面的題目。
麥 天
雷抒雁
一過清明,綠油油的麥苗就像睡醒吃飽喝足了的孩子,噌噌地往上竄。只幾番風(fēng)搖雨洗,麥子便揚(yáng)花了,又幾日暴曬,先前綠氈一般的田地,就顯出些杏黃色了。
從麥子泛出杏黃色,農(nóng)家的節(jié)日
4、就開始了。臨近端午節(jié),路上走親戚的人便多了起來?!胞溕尹S,女看娘?!贝┑霉鉂嶕r亮的女子,先前有步行的、騎驢的;如今有騎自行車、摩托車的;村子通了公路,也有一招手上了公共汽車的。出嫁的女兒,每每趕在忙前這段空閑走走娘家。母女們,別管多見面,少見面,一聚頭,就有說不完的話。到了飯時,女兒隨娘入廚,像先前未嫁時,熟盆熟碗地做一頓好飯,孝敬父母。
女人去看娘,男人守在家里忙麥?zhǔn)涨暗碾s事。開鐮前最后一集是“忙農(nóng)會”,各類夏收物資一應(yīng)俱全擠滿市場??h里劇團(tuán)也到集市湊熱鬧,急鑼緊鼓唱《喜開鐮》。樹陰下,男人們?nèi)齻€一堆,五個一團(tuán),聚在一起聊天。無非是說,今年麥子長得厚,吃苦的日子到了,臉上卻掩不住心里的喜悅
5、。先前,從甘肅來的麥客,早早就往關(guān)中趕。一路上從西往東,跟著麥?zhǔn)煜群?,次第割過來,叫趕麥場。如今,麥客少了,一路上都是鮮紅的收割機(jī),突突突地吼個不停,所過之處,留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤的麥秸香。收麥的時間由此大大縮短,種田人只需跟了機(jī)器,張開口袋,嘩嘩裝滿運(yùn)回家就是。
男人雖然不再耍鐮費(fèi)胳膊,畢竟還是五黃六月,頭頂一團(tuán)火球,身上汗不斷。早晨起大早,白天累一天,晚上一碰枕頭跌進(jìn)夢鄉(xiāng),搖不醒叫不應(yīng)。麥天的日子,累人的日子。妻子心疼丈夫,這些天,得把飯食做可口。先是鍋盔、面,只兩頓,男人就說:吃不進(jìn)去,有些湯水便好。女人另想法子,買些精肉,配上黃花木耳菠菜豆腐,做成酸酸辣辣的臊子;然
6、后,使出看家的本領(lǐng),把面和硬揉勻搟薄切細(xì),如同俗語說的“薄如紙細(xì)如線,下到鍋里蓮花轉(zhuǎn)”。一碗香噴噴的臊子面端給男人,看著他三口五口一碗,吸得滋滋溜溜響,女人心里別提多舒坦!改日,又變了花樣,在瓷盆里泡成酸菜酸湯,再割一把鮮鮮嫩嫩的水芹菜,將那芹菜切碎,配了油、蔥花在鍋里一炒,倒進(jìn)酸湯,燒滾放涼,細(xì)白的面條澆上這酸菜湯,叫漿水面,熱天吃了,落汗下火。男人吃完一老碗又一老碗,嘴里吱咂有聲,身上卻硬是不出汗,你說怪不!
新麥入囤,滿屋子都是麥香、饅頭香、鍋盔香。忙了一季的男人,長剌剌躺在炕上,望著麥囤,嘴里哼著秦腔。想啥?啥都不想,忙活了一年,身子腦子都該歇歇了。偶一抬頭,望見窗外,黑云朦朦,淅淅
7、瀝瀝落下雨點(diǎn)來,睡意便水一般彌漫上來。
妻子會在炕頭做些針線活,猛地推一把懶洋洋躺著的丈夫:“去,割二斤肉來,媽媽這兩天該來追節(jié)了。”
“追節(jié)”,什么節(jié)?“看忙罷”?;貞?yīng)忙前女看娘,這回該娘看女了。
麥天,一年一度,忙碌著、喜悅著,把農(nóng)家的日子濡染得鮮鮮亮亮,有滋有味。
2.“男人雖然不再耍鐮費(fèi)胳膊,畢竟還是五黃六月,頭頂一團(tuán)火球,身上汗不斷。早晨起大早,白天累一天,晚上一碰枕頭跌進(jìn)夢鄉(xiāng),搖不醒叫不應(yīng)。麥天的日子,累人的日子。”這些敘寫從全文結(jié)構(gòu)看有什么作用?
答:強(qiáng)調(diào)麥天男人的勞累,為寫女人心疼男人作鋪墊;與上文男人“吃苦的日子到了”相照應(yīng);與下文“忙了一季的男人,長剌剌躺在炕上……”一節(jié)的描寫相呼應(yīng)。
解析 此題考查對結(jié)構(gòu)技巧的分析能力。第三段說“吃苦的日子到了”,第四段描繪了男人的勞累,第五段寫忙后的男人該歇歇了,這些敘寫貫穿文中,相互照應(yīng)。
作業(yè)
布置
完成導(dǎo)學(xué)案上與本節(jié)相應(yīng)題目
教學(xué)
心得
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