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(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語大二輪復習 專題四 完形填空 第二節(jié) 夾敘夾議文學案 新人教版

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1、第二節(jié) 夾敘夾議文 (2019·江蘇) Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodernage.Therearespecies(物種) thatare36everyday.Thewhite-napedcraneisatypicalexample.Soscientistsaretryingtheirbestto37thespeciesfromgoingoutofexistence. ChrisandTimworkatazoo,helpingendangeredcraneswiththeir38.Emma,afemalecrane,hasbeenin

2、their39sinceshearrivedin2004. Bornataninternationalcranefoundation,Emmawas40byhumancaretakers.Thisledtoanunexpected41,thoughshehadawonderfultimethere.Emmahad42takenherselfasacraneandbecomedeeplyattachedtohumans.She43tolivewithmalecranes,andevenhada44forkillingsomeofthem,whichmadeit45forhertobecomea

3、mother. 46,thetwozookeepersdidn’twanttoseetheextinction(滅絕) ofthispreciousspecies.Withtheirpatienceandefforts,theysuccessfullydevelopeda47ofartificialbreeding(人工繁殖) andnaturalreproduction.This48Emmatogivebirthtofivebabycranes. Thetwokeepersareproudoftheirproductivework.Butbeforetheycanbe49,moreeff

4、ortsmustbemade,becausethepopulationofthecraneinthewildisonthe50,andmanyotherspeciesappearheadedtowardextinction.51,noteveryonehasrealizedthatwildlifehasthoughts,feelings,andmostimportantly,equalrightstosurvive. Howcanwe52theever-wideninggapthatseparatesusfromotheranimals?ChrisandTimofferedusthe53:h

5、umanbeingstookitforgrantedthattheir54heldallthesolutions,butmaybetheirheartscanbeabetter55. 語篇解讀 本文是一篇夾敘夾議文。在現(xiàn)代,野生動物受到了極大的威脅,每天都有物種在消失。Chris和Tim努力拯救白枕鶴這一物種,使其免于滅絕。 36.A.growing B.migrating C.competing D.disappearing 答案 D 解析 根據(jù)該段中的“Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodernage.”可知,在現(xiàn)代,野生動物受到了

6、極大的威脅,每天都有物種在消失。disappear消失。 37.A.ban B.save C.split D.remove 答案 B 解析 科學家們正在盡最大努力拯救白枕鶴這一物種,使其免于滅絕。下文講述了Chris和Tim為拯救白枕鶴所做出的努力。save拯救。 38.A.abortion B.recreation C.reproduction D.a(chǎn)dministration 答案 C 解析 下文講述了Chris和Tim幫助Emma繁殖,由此可知,Chris和Tim在一家動物園工作,幫助瀕臨滅絕的鶴繁殖。reproduction繁殖。 39.A.care B.eye

7、 C.mind D.story 答案 A 解析 Emma是一只雌性鶴,自從2004年來到這個動物園后,就一直在他們的照顧之下。insb.’scare(=beinglookedafterbysb.)由某人照顧。 40.A.found B.chosen C.raised D.seized 答案 C 解析 根據(jù)下文中的“becomedeeplyattachedtohumans”可知,Emma由人類飼養(yǎng)員飼養(yǎng)。raise飼養(yǎng)。 41.A.bonus B.consequence C.victory D.sacrifice 答案 B 解析 根據(jù)下文中的“Emmahad...become

8、deeplyattachedtohumans...killingsomeofthem”可知,這導致了一個意想不到的后果。consequence后果。 42.A.never B.a(chǎn)lways C.unluckily D.cheerfully 答案 A 解析 Emma從來沒有把自己當成一只鶴,它對人類產(chǎn)生了很深的感情。根據(jù)語境可知,此處用否定副詞never。 43.A.liked B.refused C.decided D.hesitated 答案 B 解析 根據(jù)上文可知,Emma對人類有很深的感情;再根據(jù)下文中的“killingsomeofthem...”可推知,它拒絕和雄鶴生活

9、在一起,甚至有殺害雄鶴的名聲。refusetodosth.拒絕做某事。 44.A.gift B.skill C.concern D.reputation 答案 D 解析 參見上題解析。haveareputationfor有……的名聲。reputation名聲。 45.A.illegal B.inspiring C.important D.impossible 答案 D 解析 根據(jù)上文可知,Emma拒絕和雄鶴一起生活,甚至會殺死它們。由此推知,這使它無法成為一位母親,此處用否定意義的形容詞impossible。 46.A.Therefore B.Moreover C.Howe

10、ver D.Instead 答案 C 解析 然而,Chris和Tim并不想看到這一珍貴物種滅絕。上下文有轉折關系。however然而。 47.A.combination B.collection C.strategy D.system 答案 A 解析 在Chris和Tim的耐心和努力下,他們成功地將人工繁殖和自然繁殖結合起來。combination結合,聯(lián)合。 48.A.forced B.forbade C.taught D.enabled 答案 D 解析 這使得Emma生下了五只鶴寶寶。enable...todosth.使……有能力做某事。 49.A.defeated

11、B.grateful C.a(chǎn)ssured D.tolerant 答案 C 解析 Chris和Tim為他們富有成效的工作感到自豪,但他們必須付出更多的努力才有把握。assured自信的,有把握的。 50.A.listB.riseC.a(chǎn)gendaD.decline 答案 D 解析 野生鶴的數(shù)量正在下降,許多其他物種似乎正走向滅絕。onthedecline在下降。 51.A.Incontrast B.Afterall C.Bytheway D.Onthecontrary 答案 B 解析 畢竟,并不是每個人都能意識到野生動物有思想、感情,最重要的是,它們有平等的生存權利。after

12、all畢竟,符合語境。incontrast相比之下;bytheway順便說一下;onthecontrary與此相反。 52.A.leave B.bridge C.open D.identify 答案 B 解析 我們怎樣才能彌合我們與其他動物之間不斷擴大的鴻溝呢?bridge彌合(差距),消除(分歧)。 53.A.course B.excuse C.a(chǎn)nswer D.reward 答案 C 解析 Chris和Tim給了我們答案,下文中的“humanbeingstookitforgrantedthat...”就是他們的答案。answer答案。 54.A.brains B.beha

13、viors C.services D.projects 答案 A 解析 人類想當然地認為他們的大腦(brain)掌握了所有的解決方案,但也許他們的心可以成為更好的向導(guide)。 55.A.guide B.treat C.example D.companion 答案 A 解析 參見上題解析。 一、題型解讀 夾敘夾議類的完形填空一般有以下三種結構特點: 1.事例→觀點:先敘述一件事情,然后針對這件事情發(fā)表自己的看法或揭示生活的真理。 2.觀點→事例:先提出一種觀點或看法,然后圍繞這一觀點或看法用具體的事例來說明。一般是一個事例,有時也會用幾個事例從不同的側面加以說明

14、。 3.觀點→事例→觀點:首先提出一種觀點或看法,然后用事例說明,最后再進一步闡述或總結自己的觀點。 二、解題技巧 1.分析結構,抓住作者的觀點。在做題時大家要借助文章結構,認真體會記敘和議論的關系,抓住作者的觀點,明確文章的組織方式。看文章屬于上述哪種結構,從而明白作者的思路。 2.重視首句,把握文章主題。首句往往是文章的關鍵句、引題句或主題句。通過首句可以初步判斷文章的寫作中心,為全面理解文章打開一扇“窗戶”。 3.敘議兼顧,理解議論內涵。夾敘夾議文中敘與議是一個有機的整體,敘是議的基礎,而議是敘的升華。在讀這類文章時,掌握議論部分的內容是關鍵,因為敘述是為作者的議論而服務的。所

15、以只有把故事和哲理聯(lián)系起來,再結合對人物心理和行為的描述,全面把握文章才能正確解題。 4.抓住轉換,理清邏輯關系。抓住記敘與議論的轉換,及時調整思維方式,理清上下文之間的邏輯關系,在充分把握語境的基礎上,辨析詞語,進一步把握作者的觀點、態(tài)度,找到正確答案。 (2019·湘贛十四校聯(lián)考) Atabeautifulbeachalittleboyonhiskneespacksthesandintoabucket.Heturnsthebucketupsidedownand1it.Tothe2ofthelittle1architect,acastletoweriscreated.Heworks

16、allafternoonpackingthewalls,buildingsentries(哨兵) withbottletopsandbridgeswithsticks.Andasandcastlewillbebuilt. Inabigcitywith3streetsandtraffic,amanworksinanoffice.Hepackspapersintopiles,holdsthephonebetweenhis4andshoulderand5thekeyboardwithhisfingers.2Contractsgetsignedandtothejoyoftheman,a6ismade

17、.His3pensionwillbesentriesandcapitalgainswillbe7.Anempirewillbebuilt. Thetwobuildersofthetwocastleshaveverymuch8.Theyboth9smallnessintogreatness.Theybothmakesomethingbeautifuloutof10.Andforboth,thetidewillriseandthe11willcome.Yetthatiswherethe12stop.Thelittleboyseestheendofhiscastlewhiletheman13it.

18、7Asthedusk6approachesandwavesnear,thechild14tohisfeetandbeginstoclapasthewaveswashawayhis15.Thereisnosorrow,no16andnoregret.Hesmilesandgoeshome. Themaninhisofficeisnotvery17likethechild.8Ashisempireis4fading,heisterrified,tryingto18it.“It’smycastle!”he19attheincomingtide. Goaheadandbuildyourdreams

19、,butwithachild’sheart.Whenthesun20andthetidestake,just5applaud.Salutetheprocessoflifeandgohomewithasmile. 語篇解讀 這是一篇夾敘夾議文。文章通過男孩建造沙堡和男人在工作中創(chuàng)造自己的帝國進行對比,當海浪來臨時,男孩面對自己的杰作被沖走,拍手跳躍,而男人則是恐懼。這啟示我們凡事只要用心了,享受了過程,結局就隨潮起潮落,這都是生命的過程。 1.A.kicks B.lifts C.breaks D.covers 答案 B 解析 根據(jù)下文男孩在堆沙堡可知,他是將水桶口朝下舉(lif

20、t)了起來,故選B。 2.A.surprise B.relief C.a(chǎn)musement D.delight 答案 D 解析 由下文沙堡堆好了可知,小建筑家是“高興的”,tothedelightofsb.令某人高興的是。故選D。 3.A.lonely B.busy C.clean D.empty 答案 B 解析 由空前的“abigcity”可知,街道和交通是“繁忙的”,故選B。 4.A.hand B.neck C.a(chǎn)rm D.ear 答案 D 解析 由空前的“holdsthephone”可知,一位男士在接電話,故電話是放在“耳朵”和肩膀之間,故選D。 5.A.fixe

21、s B.touches C.hits D.checks 答案 C 解析 fix修理;touch觸碰;hit打擊,敲打;check檢查。由語境知,此處指用手指敲打著鍵盤,故選C。 6.A.profit B.point C.record D.wish 答案 A 解析 根據(jù)空前的“contracts”可知,那位男士是在談生意,簽了合同,一筆盈利就這樣到手了,故選A。 7.A.bridges B.tools C.buckets D.beaches 答案 A 解析 由第一段倒數(shù)第二句和空前已經(jīng)出現(xiàn)的sentries可知,空處應填bridges。與上文呼應。故選A。 8.A.inh

22、and B.incommon C.inneed D.intotal 答案 B 解析 由上文語境和下文的兩個“Theyboth...”和“Andforboth...”可知,這兩個城堡的建造者之間有許多共同點。havesth.incommon與……有共同點,故選B。 9.A.increase B.cut C.shape D.put 答案 C 解析 shape...into...使……成為……形狀(或樣子);將……塑造成……。故選C。 10.A.something B.a(chǎn)nything C.everything D.nothing 答案 D 解析 他們都是從一無所有中創(chuàng)造出美麗

23、的事物。故選D。 11.A.award B.victory C.future D.end 答案 D 解析 由語境和常識可知,潮水上漲,沙堡會被淹沒,一切都會結束。故選D。下文的“endofhiscastle”和“hisempireisfading”亦是提示。 12.A.similarities B.competitions C.differences D.changes 答案 A 解析 根據(jù)上文一切都會結束,這也正是相似之處就止于此。故選A。 13.A.follows B.a(chǎn)ccepts C.ignores D.enjoys 答案 C 解析 由下文小男孩對自己被毀的沙堡

24、和那個男士對待自己衰落的帝國的不同態(tài)度可知,小男孩看到了他城堡的結局,而那個男士則忽視了。此處while表示前后的對比,故選C。 14.A.jumps B.struggles C.sticks D.bends 答案 A 解析 根據(jù)后文的feet可知,此處應選jumps,表示孩子跳了起來。故選A。 15.A.dream B.gift C.masterpiece D.memory 答案 C 解析 當海浪沖走他的杰作(masterpiece)時,他開始鼓掌。故選C。 16.A.excitement B.hesitation C.fear D.desire 答案 C 解析 根據(jù)

25、上下文語境可知,男孩對于海浪沖走自己的作品并不悲傷、害怕和遺憾。故選C。 17.A.wise B.naughty C.curious D.a(chǎn)ctive 答案 A 解析 根據(jù)上文那個男士忽視了創(chuàng)造的東西總有結束的一天,因此他并不像那個孩子一樣明智(wise)。故選A。 18.A.finish B.protect C.improve D.collect 答案 B 解析 隨著他的帝國日漸衰落,他感到恐懼,并試圖去保護(protect)它。故選B。 19.A.glances B.stares C.yells D.points 答案 C 解析 根據(jù)上文那個男士非??謶肿约旱牡蹏?/p>

26、落,因此對著即將到來的歲月海浪叫喊(yell)“這是我的城堡!”。故選C。 20.A.sets B.shines C.rises D.burns 答案 A 解析 由下文的“thetidestake”和“gohome”可知,此處指太陽落下(set)。故選A。 Ⅰ.障礙詞匯突破 (一)閱讀下列句子,并根據(jù)句意猜測畫線部分的意思 1.Thebuildingwasconstructedfromthedesignofthatarchitect.建筑師 2.Beingpunctualisacontractthatissilentlyagreed.合同;契約 3.Iwouldhaveb

27、eenmuchwisertostartmyownpensionplanwhenIwasyounger.養(yǎng)老金 4.Theyarrivedhomejustasthelightwasfading.變暗 (二) 同義詞語替換 5.Asthepresidentendedhisspeech,weallapplaudedpolitely.clapped (三)一詞多義 6.a(chǎn)pproachn.靠近;接近;道路;通道;方法v.接近;臨近;處理;與……接洽 (1)Thepopulationofourprovinceisnowapproaching100million.接近 (2)Shedec

28、idedtoadoptadifferentapproachtotheproblem.方法 (3)Allapproachestothetownwereblocked.道路 (4)We have been approached by a number of companies that are interested in our product.與……接洽 (5)Withgreatenthusiasm,hetalkedabouthowhefoundissuesandapproachedthem.處理 Ⅱ.長難句理解 7.Astheduskapproachesandwavesnear,th

29、echildjumpstohisfeetandbeginstoclapasthewaveswashawayhismasterpiece. [句式分析] 本句是一個復合句,兩個as分別引導兩個時間狀語從句。 [精美譯文] 當黃昏臨近,波浪靠近時,這個小孩跳了起來;當海浪沖走他的杰作時,他開始鼓掌。 8.Ashisempireisfading,heisterrified,tryingtoprotectit. [句式分析] 本句是一個復合句,as引導的是時間狀語從句;tryingtoprotectit是現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語。 [精美譯文] 隨著他的帝國日漸衰落,他很害怕,并試圖去保護它。

30、 強化練(二十四) Ⅰ.完形填空 (2019·河南安陽二模) “Mom,Idon’tlikeyou,”mytwo-year-oldsonsaid. “Okay...isthat1youloveme?”Iasked. “No,you’renotlovely.” Thatnight,asIwashedmyface,I2alittlelongerinthemirror—notbecauseIwashurtbyhis3,butbecauseInoticedtherewasnolightinmy4. Itookoutapenandstartedwritingalist—alistto5

31、myself;alisttoputsparkle(火花)backintomyeyes.Ioncemademanylistsbut6accomplishedanything.Thistimewouldbe7! ThefirstgoalonmylistIwantedtoachievewas8aPolarPlungetoraisemoneyfortheSpecialOlympics.Onthatday,whenI9intomy1980sworkoutclothes,Jacksmiled,“Mom,youlook10.”Maybe,justmaybesomelight11myeyes. Whenc

32、omingoutofthecoldlakeIfelthappyandproud.Ikeptscreaming,“I12it!”ButoneofthemostexcitingpartsofthedaywaswhenIstoodinfrontofmy13,whichwastapedontherefrigeratordoor.I14itemnumberone.Withthat,Ibegantotakebackmylife. EveryonetakingpartinthePolarPlungereceiveda15.WheneverIworeit,Jackasked,“IsthatyourPolar

33、Plungeclothing?”Ianswered16,“Yes!”“Iwanttodothattoo.”IwashappyherememberedIjumpedintoa17lake,andthathewantedtodoactivitieswithme. Witheach18crossedoff(劃掉) thelist,apieceofmyselfis19.NotonlyamIshowingmyfamilyit’simportantto20,butI’mshowingmyselfthatI’mworthit. 語篇解讀 本文是一篇記敘文。在聽到兒子說她不可愛,不喜歡她后,作者進行了反思

34、,并開始改變自己,最終作者找回了以前的自己。 1.A.how B.where C.whether D.because 答案 D 解析 根據(jù)下句兒子的回答可知,作者詢問的是孩子不喜歡自己的原因。故選D。 2.A.washed B.looked C.stayed D.felt 答案 B 解析 根據(jù)下文的“inthemirror”以及“noticed”可知,作者洗臉時在鏡子前多看了一會兒自己的樣子。故選B。 3.A.behavior B.statement C.question D.rudeness 答案 B 解析 根據(jù)文章開頭作者和兒子的對話可知,此處作者指出自己不是因

35、為她被兒子說的話(statement)傷害了才這么做。故選B。 4.A.face B.life C.eyes D.thoughts 答案 C 解析 根據(jù)下文“alisttoputsparkle(火花) backintomyeyes”以及“justmaybesomelightmyeyes”可以推斷,作者照鏡子時看到自己的眼中沒有了光彩。故選C。 5.A.defeat B.save C.explain D.teach 答案 B 解析 根據(jù)上下文語境可知,作者認為自己的眼中沒有了光彩,沒有了生活的激情,于是想拯救自己。故選B。 6.A.seldom B.a(chǎn)lways C.yet

36、D.a(chǎn)lmost 答案 A 解析 根據(jù)空前的“but”可推知,作者以前列過很多單子,但是很少(seldom)完成任何事情。故選A。 7.A.complete B.similar C.unforgettable D.different 答案 D 解析 由下文作者一個一個地實現(xiàn)了清單上的計劃可知,這次和以往是不同的。故選D。 8.A.learningfrom B.settingup C.lookinginto D.participatingin 答案 D 解析 participatein參加。根據(jù)下文的“EveryonetakingpartinthePolarPlunge...

37、”可知,作者參加了旨在為特奧會籌款的極地冬泳活動。故選D。 9.A.jumped B.changed C.ran D.burst 答案 B 解析 根據(jù)語境可推斷,作者換上了自己80年代的運動服。changeintosth.換衣服。故選B。 10.A.nervous B.calm C.pretty D.cold 答案 C 解析 根據(jù)空前的“smiled”和空后的內容可以推斷,孩子稱贊穿著運動服的媽媽很漂亮。故選C。 11.A.slidaway B.a(chǎn)pproachedto C.gotoutof D.camebackto 答案 D 解析 comebackto恢復;回到。根據(jù)

38、上文中作者的兒子稱贊媽媽漂亮可推斷出,作者聽后眼睛里恢復了一些光彩。故選D。 12.A.did B.got C.missed D.a(chǎn)ppreciated 答案 A 解析 根據(jù)空前內容可以推斷,作者驕傲地喊自己做到了。故選A。 13.A.mirror B.son C.list D.photo 答案 C 解析 根據(jù)上文的“ThefirstgoalonmylistIwantedtoachieve”以及空后內容可知,作者把自己的計劃清單(list)貼在冰箱上,完成一項就標記一項。故選C。 14.A.ticked B.a(chǎn)dded C.built D.enlarged 答案 A 解

39、析 根據(jù)下文“itemnumberone”可知,作者給清單的第一條打上了鉤,故選A。tick標記號;打上鉤。 15.A.souvenir B.medal C.cap D.shirt 答案 D 解析 根據(jù)空后的“wore”以及“clothing”可知,作者參加活動時得到了一件襯衣(shirt)。故選D。 16.A.patiently B.embarrassingly C.proudly D.unwillingly 答案 C 解析 根據(jù)句中的感嘆號以及“happy”等可以推斷,作者很驕傲地回答了兒子的問題。故選C。 17.A.huge B.freezing C.beautifu

40、l D.deep 答案 B 解析 根據(jù)上文出現(xiàn)的“PolarPlunge”“coldlake”可知,作者參加的活動是在寒冷的湖水里面進行的。freezing在此意為“極冷的”。故選B。 18.A.letter B.date C.name D.goal 答案 D 解析 根據(jù)上文的“Thefirstgoalonmylist...”可知,作者列出的計劃清單就是自己要實現(xiàn)的一個個目標。故選D。 19.A.returning B.disappearing C.united D.cured 答案 A 解析 根據(jù)文章內容可知,作者想找回自己,找回自己眼中曾經(jīng)的光彩,所以作者認為在完成了一

41、個個計劃后,從前的自己也慢慢回來了。故選A。 20.A.work B.dream C.learn D.share 答案 B 解析 在文章中作者列出了計劃清單,即自己要做的事情,這些實際上就是自己的夢想。所以通過這件事她向家人展示了夢想的重要性。故選B。 Ⅱ.閱讀理解 (2019·江南十校高三質檢) Everybody,atsomepointintheirlives,hasexperiencedfailure.Itcouldbesomethingassimpleasnotgettingthejobyouwanted,orgettingfewermarksevenafterhardw

42、ork.Butwhatmakesyouisnotyourfailure,buthowyougetbackupafterbeinghit. Once,ayoungschoolboywascaughtinafireaccidentinhisschoolandwasassumedthathewouldnotlive.Hismotherwastoldthathewassuretodie,fortheterriblefirehaddestroyedthelowerhalfofhisbody.Evenifheweretosurvive,hewouldbelamethroughouthislife. B

43、utthebraveboydidnotwanttodienordidhewanttobelame.Muchtotheamazementofthedoctor,hedidsurvive.Butunfortunatelyfromhiswaistdown,hehadnomotorability.Histhinlegsjusthungthere,lifeless.Eventuallyheleftthehospital.Buthisdeterminationtowalkwasunshakable.Athome,whenhewasnotinbed,hehadtostayinawheelchair.Oned

44、ay,hethrewhimselffromthechairandpulledhimselfacrossthegrass,dragginghislegsbehindhim.Hereachedthefence,raisedhimselfupandthenbegandragginghimselfalongthefence,firmlydetermined.Hedidthiseveryday,withfaithinhimselfthathewouldbeabletowalkunaided.Withhisirondetermination,hediddeveloptheabilitytostandup,

45、thentowalkonandoff,thentowalkbyhimselfandthentorun. Hebegantowalktoschool,andthenruntoschool,torunforthejoyofrunning.Laterincollegehewasonthetrackteam. InFebruary1934,inNewYorkCity’sMadisonSquareGarden,thisyoungmanwhowasnotexpectedtosurvive,whowouldsurelyneverwalk,whocouldneverhopetorun—thisdeterm

46、inedyoungman,Dr.GlennCunningham,rantheworld’sfastestmile. Agoodexampleofthepowerofpositivethinkingandfaithinone’sself,GlennCunninghamcontinuestobeaninspirationformany,andhisstory,abrilliantevidencetohowonecanbouncebackevenwhenalldifficultiesarepiledagainstone,tothedegreethatdeathseemedthepreferable

47、option. 語篇解讀 本文是一篇議論文。每個人在人生的某個階段都經(jīng)歷過失敗。文章通過Glenn幸存的故事,告訴我們:讓你成功的不是你的失敗,而是你如何在被打擊后重新站起來。 21.Whatwasthedoctor’sopinionaboutGlenn? A.Glennwasabletowalkwithhisowngreateffort. B.GreatdeterminationcouldmakeadifferencetoGlenn. C.TherewasaslimchancethatGlenncouldsurvive. D.Glenncouldliveanormal

48、lifewiththeupperhalfofhisbody. 答案 C 解析 推理判斷題。根據(jù)第二段的介紹和第三段中的“Muchtotheamazementofthedoctor,hedidsurvive.”可知,醫(yī)生認為Glenn生還的機會很小。故選C。 22.WhatdoweknowaboutGlenn? A.Glenntookrecoveryexerciseinhospital. B.Glenninspiredpeoplewithhismovingstory. C.GlennwonthefirstplaceinMarathon. D.Glennorganizedatrack

49、teamincollege. 答案 B 解析 細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中的“Agoodexampleofthepowerofpositivethinkingandfaithinone’sself,GlennCunninghamcontinuestobeaninspirationformany...”可知,Glenn以他感人的故事激勵著人們。故選B。 23.Whatcanbeasuitabletitleforthetext? A.StrengthenDetermination B.StandUpafterFailure C.GoafterDreams D.FaceDifficult

50、yBravely 答案 B 解析 標題歸納題。根據(jù)第一段最后一句可知,讓你成功的不是你的失敗,而是你如何在被打擊后重新站起來。由此可推知本文的最佳標題是B項。 Ⅲ.七選五 Whenyou’redepressed,thetendencyistowithdrawandkeepyourselfapartfromotherpeoplesothatcommunicatingwithevenclosefamilymembersandfriendscanbetough.Seekinghelpisnotasignofweaknessanditwon’tmeanyou’reaburdentoothers

51、.Yourlovedonescareaboutyouandreachouttoyou.Hereishowtoseekdepressionsupport. Lookforsupportfrompeoplewhomakeyoufeelsafeandcaredfor.24Theyjustneedtobeagoodlistener,someonewhowilllistenattentivelywithoutjudgingyouwhileyouaretalkingaboutyourproblem. 25Phonecalls,socialmedia,andtextingaregreatwaystost

52、ayintouch,buttheydon’treplacegoodold-fashionedin-personqualitytime.Thesimpleactoftalkingtosomeonefacetofaceabouthowyoufeelcanplayabigroleinrelievingdepressionandkeepingitaway. Findwaystosupportothers.It’snicetoreceivesupport.26Sofindways—bothbigandsmall—tohelpothers.Forexample,youcanvolunteerinyour

53、localnon-profitorganizations,oryoucanbealisteningearforafriend.Inaword,justdosomethingniceforsomebodyelse. Careforapet.Whilenothingcanreplacethehumanconnection,petscanbringjoyandcompanionshipintoyourlifeandhelpyoufeellessisolated(孤單的).Caringforapetcanalsogetyououtsideofyourselfandgiveyouasenseofbei

54、ngneeded.27 Joinasupportgroupfordepression.28Thatisbecauseyoucanunderstandeachothermuchbetterthanotherpeople.Besides,youcanalsoencourageeachother,giveandreceiveadviceonhowtohandledepression,andshareexperiencesoffightingagainstdepression. A.Callortextanoldfriend. B.Makefacetimecomefirst. C.Bothar

55、epowerfulsolutionstodepression. D.Thepeopleyoutalktodon’thavetobeabletocomfortyou. E.Therefore,beingaroundotherpeoplewillmakeyoufeellessdepressed. F.Beingwithotherswithsimilarproblemscangoalongwayinreducingdepression. G.Butyoucangetanevenbiggeramountofpleasurefromprovidingsupportyourself. 24.

56、答案 D 解析 根據(jù)本段主題句和空后的“他們只需要做一個很好的傾聽者”可知,本空應選D項“你傾訴的人不必非得能安慰你”。 25.答案 B 解析 分析第二、四、五、六段的結構可知,每段第一句均為各段的主題句,所以本空是本段主題句,且應是一個祈使句,只有A、B項可選;根據(jù)空后的敘述可知B項符合語境。 26.答案 G 解析 本段的主題是“尋找?guī)椭鷦e人的途徑”,觀察備選項可知G項符合語境。 27.答案 C 解析 C項中的Both與空前提到的照看寵物的兩個好處相呼應:照看寵物既能給你帶來快樂和陪伴,又讓你走出自我并產(chǎn)生被需要的感覺。故C項符合語境。 28.答案 F 解析 F項中的“Be

57、ingwithotherswithsimilarproblems”既能夠與主題句“Joinasupportgroupfordepression.”呼應,又能與下文提到的“互相理解、互相鼓勵、提供并接受應對抑郁的建議、分享與抑郁作斗爭的經(jīng)歷”產(chǎn)生關聯(lián),因此F項是最佳答案。 Ⅳ.語法填空 Chinahasbuiltahigh-speedpassengerrailnetworkinrecent29. (year) andwillcontinuetoexpandit.Bytheendof2018,China’srailwaymileage (里程) 30.(reach) 131,000kilo

58、meters,of31.29,000kilometerswerehigh-speedrail.Thisaccountedfor2/3oftheworld’stotalhigh-speedrailtracks,makingChina’shigh-speedrailsystemtheworld’s32. (large) high-speedrailnetwork. China’shigh-speedtrainsaresimilar33.thoseofFrance’sTGV,Germany’sICEandJapan’sShinkansen.Thefasttrainswithatopspeedof2

59、50-350km/h34.(call) CRH,ChinaRailwayHigh-speed. IfyouwanttotravelaroundChinathehigh-speedtrainswillbeyouridealchoicesincetheyareclean,comfortable35.modern.UnlikeontheconventionaltrainsinChina,nobodyisallowed36.(smoke) onhigh-speedtrains,notevenbetweencarriages. Theseatsareasgoodasthoseontheplaneor

60、evenbetter.Mosthigh-speedrailticketshavecorresponding (對應的) seats,andonly37.smallnumberofstandingticketsaresometimessoldonlimitedtrains.There’sneveracrowdofpeoplesittingintheaisles.TheticketpricesforChinahigh-speedtrainsarereasonableand,onmostroutes,thefrequencyofdepartureisveryhigh,sopeoplecanbuyti

61、ckets38.(convenient). 語篇解讀 這是一篇說明文。文章作者對于中國的高鐵進行了詳細的介紹,并指出如果你想環(huán)游中國,高鐵將是你的理想選擇,因為它們干凈、舒適、現(xiàn)代化。 29.答案 years 解析 考查固定短語。inrecentyears最近幾年中,故填years。 30.答案 hadreached 解析 考查時態(tài)。根據(jù)“Bytheendof2018”可知,空處表示的動作發(fā)生在“過去的過去”,應用過去完成時,故填hadreached。 31.答案 which 解析 考查定語從句的關系詞。分析句子結構可知,此處為“介詞+關系代詞”引導的定語從句,先行詞是“13

62、1,000kilometers”,“介詞+關系代詞”引導的定語從句,指物,只能用which,故填which。 32.答案 largest 解析 考查形容詞的最高級。由語境和空前的the可知,空處表示“最大的”,應用最高級,故填largest。 33.答案 to 解析 考查固定搭配。besimilarto與……相似,固定搭配,故填to。 34.答案 arecalled 解析 考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。描述主語現(xiàn)在的狀態(tài),用一般現(xiàn)在時,“Thefasttrains”和“call”之間是被動關系,應用被動語態(tài),故填arecalled。 35.答案 and 解析 考查連詞。分析句子結構可知,clean,comfortable,modern在此處并列作表語。故填and。 36.答案 tosmoke 解析 考查固定搭配。allowsb.todosth.允許某人做某事,為固定搭配,故填tosmoke。 37.答案 a 解析 考查固定短語。asmallnumberof少量的,該短語是固定短語,故填a。 38.答案 conveniently 解析 考查副詞。該空修飾動詞buy,應用副詞,故填conveniently。 18

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