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廣東省東莞市厚街湖景中學(xué)八年級生物第一次階段性自查試題無答案新人教版

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1、廣東省東莞市厚街湖景中學(xué)2020學(xué)年八年級生物第一次階段性自查試題(無答案) 新人教版 學(xué)號 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1、 下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)

2、特點(diǎn)的敘述,錯誤的是 姓名 A.鯽魚身體呈流線型是其對水生生活的適應(yīng) B.具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征 C.身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特征 D.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特征 2、右圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點(diǎn),則該特點(diǎn)是 A.卵生 B.用肺呼吸 C.體溫恒定 D.具脊椎骨連接而成的脊椎 3、千姿百態(tài)的動物王國里,有些動物的身體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,有些動物沒有,在下列各項(xiàng)中,全屬于無脊椎動物的是 A.家鴿、壁虎、青蛙 B.蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣 C.鯽魚、家

3、兔、螳螂 D.螞蟻、蜜蜂、鯊魚 4、下面是鳥類適于在空中飛行生活的特征敘述中,不正確的是 A.體表被覆羽毛,前肢變成翼 B.氣體交換的部位是肺和氣囊 C.食量大,為飛行生活提供大量的能量 D.發(fā)達(dá)的胸肌,能有力扇動兩翼 5、下列都是屬于魚類的一組動物是 ①章魚 ②海馬 ③中華鱘 ④娃娃魚 ⑤鯊魚 ⑥鯨 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 初二( )班 6、將蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久便會死亡的原因是 A.蚯蚓是穴居動物,怕光 B.神經(jīng)系統(tǒng)受到損害 C.血液循環(huán)不通

4、暢 D.不能呼吸,窒息而死 7、家兔是植食性動物,它區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點(diǎn)是 A.盲腸發(fā)達(dá) B. 體溫恒定 C. 體表被毛 D. 大腦發(fā)達(dá) 8、與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的,在100米跑過程中,大腿肌肉的活動情況是 A.都持續(xù)收縮 B.都持續(xù)舒張 C.先同時(shí)收縮,再同時(shí)舒張,交替進(jìn)行 D.一組收縮,另一組舒張 9、人體的各種運(yùn)動都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述正確的是 A.人體內(nèi)所有的關(guān)節(jié)都是能夠活動的 B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

5、組成 C.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔 D.肱二頭肌屬于肌肉組織 10、在研究魚鰭的作用時(shí),將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉,會發(fā)生的現(xiàn)象 A不能轉(zhuǎn)向 B不能向前游動 C 不能上浮 D失去平衡而側(cè)翻 11、“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”,從行為獲得方式看分別屬于 A.先天性行為、后天學(xué)習(xí)行為 B.后天學(xué)習(xí)行為、先天性行為 C.先天性行為、先天性行為 D.后天學(xué)習(xí)行為、后天學(xué)習(xí)行為 12、社會行為有利于動物的生存,下列各項(xiàng)中具有社會行為的是 A.森林中的一群狒狒 B.池塘中一群青蛙 C.花盆下的一群鼠婦

6、 D.果盤上的一群蒼蠅 13、某人一到黃昏就看不清東西,應(yīng)注意多吃下列哪一組食物 A豆類 粗米 谷物 B胡蘿卜 黃玉米 C肉 蛋 奶 D新鮮的蔬菜和水果 14、下列動物,屬于兩棲動物的是 A.青蛙和蟾蜍 B. 蝦和蟹 C. 龜和青蛙 D. 蟾蜍和蟹 15、下列對昆蟲描述不正確是 A、昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的動物 B、螞蟻、蚊子都屬于昆蟲 C、昆蟲是無脊椎動物唯一會飛的動物 D、昆蟲具有翅分布十分廣泛 16、某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動物。有關(guān)這些動物的下列敘述中,錯誤的是 圖 A.

7、B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸 B. A與B C D E 的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱 C.D具有筑巢 育雛等行為 D.E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定 17、下列動物中,都屬于節(jié)肢動物的是 A.蝗蟲、蚯蚓和蜈蚣 B.蜜蜂、河蝦和蜘蛛 C.蜻蜓、沙蠶和蟹 D.家蠶、蜻蜓和水蛭 18、在完成觀察魚鰭的實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)對魚鰭有了一以下幾種認(rèn)識,其中不正確的是 A.研究魚鰭在游泳中的作用,可以采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法 B.魚鰭有奇鰭和偶鰭之分 C.魚的運(yùn)動只能靠鰭進(jìn)行 D.魚在游泳時(shí),胸鰭、腹鰭和尾鰭的作用不完全一樣

8、 19、下列不屬于生物反應(yīng)器的例子是 A.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲害的棉花 B.利用轉(zhuǎn)基因羊生產(chǎn)治療呼吸系統(tǒng)疾病的藥物 C.利用轉(zhuǎn)基因牛生產(chǎn)人牛混合奶 D.利用轉(zhuǎn)基因羊生產(chǎn)治療血友病的藥物 20、能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是 A.蚯蚓-體壁 B. 蝗蟲-氣門 C.魚-肺 D. 家鴿-肺和氣囊 21、下列不是環(huán)節(jié)動物的是 A.沙蠶 B. 蚯蚓 C.蛔蟲 D. 水蛭 22、下列有關(guān)人的生殖過程敘述錯誤的是 A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合 B.胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮 C.胎兒通過胎盤和乳腺從母體獲得營養(yǎng)

9、D.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出 23、食物中能為人體生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是 A.水、無機(jī)鹽、維生素 B.水、無機(jī)鹽、脂肪 C.糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì) 24、有關(guān)消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的下列敘述中錯誤的是 A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成 B.淀粉只能在口腔內(nèi)消化 C.肝臟是人體最大的消化腺 D.小腸是消化和吸收的主要場所 25、淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被消化的先后順序是 A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

10、 C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 26、下列飲食方法中,科學(xué)合理的是 A.只吃水果和蔬菜保持苗條的身材 B.用含有多種營養(yǎng)成分的飲料代替水 C.炒菜的時(shí)候多加油鹽使菜有滋有味 D.谷類、水果、蔬菜和肉類葷素搭配 27、下列哪項(xiàng)不是仿生學(xué)的成果 A.熒光燈 B. 雷達(dá) C.電話 D. 電子蛙眼 28、下列不屬于動物的信息交流方式的是 A.蜜蜂的舞蹈動作 B.鳥類的各種鳴叫 C.蜂王釋放的特殊物質(zhì) D.烏賊受到威脅釋放的

11、墨汁 29、下列對生態(tài)平衡的敘述不正確的是 A.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量恒定不變 B.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物的數(shù)量總比草食動物多 C.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是不斷變化的 D.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài) 30、下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法錯誤的是 A.一般來說,先天性行為占比例越大的動物越高等 B.一般來說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物對環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng) C.一般來說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物大腦越發(fā)達(dá) D.學(xué)習(xí)行為是后天行為 二、填空題 1、(17分) (1)鯽魚終生生活在水中,用 呼吸,用

12、 游泳 (2)大熊貓繁殖和哺育后代具有 、 的特征,因而屬于哺乳動物。 (3)一個(gè)完整的關(guān)節(jié)包括 、 、 ;關(guān)節(jié)頭上有 關(guān)節(jié)囊圍成的空腔叫做 ,里面有起潤滑作用的 (4)小腸是消化道中最長的一段,內(nèi)表面具有環(huán)形 和小腸絨毛,大大增加了消化和吸收的面積,此外小腸絨毛內(nèi)有豐富的 和 利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。 (5)仿生是指模仿生物的某些 和

13、 制造的各種儀器設(shè)備,如冷光燈是模仿 ,雷達(dá)是模仿 2、(6分)探究題 在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理 ①將少許饅頭碎屑與2mL唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢?;②將少許饅頭碎屑與2mL清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢?;③將饅頭塊與2mL唾液放入3號試管中不攪拌。試問: (1)三個(gè)試管中放入的饅頭體積應(yīng)該 (2)該實(shí)驗(yàn)為 實(shí)驗(yàn),1號與2號對照,其變量是 。 (3)若將3支試管都放入37°C左右溫水中,5-10min后取出, 號試管中的物質(zhì)遇

14、碘后不變藍(lán)。由此你可推斷出 。 (4)3支試管都放入37°C的溫水中目的是 3、(8分)下圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖,請據(jù)圖回答下列問題(注:[ ]內(nèi)填數(shù)字) (1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱 a是 b是 c是 (2)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是他具有發(fā)達(dá)的 可以輔助呼吸 (3)這樣,每呼吸一次,

15、空氣就兩次經(jīng)過 ,進(jìn)行了兩次 ,這種特殊的呼吸方式叫做 4、(5分)下圖表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系模式圖,據(jù)圖回答 (1)上面兩個(gè)圖中正確的是 (填A(yù)或B) (2)從圖中可知骨的運(yùn)動要靠 的牽拉 (3)圖中1收縮時(shí),圖中3應(yīng)該 (收縮、舒張),這樣就會牽動骨繞 活動,于是軀體產(chǎn)生動作。編號1的名稱是 5、(4分)閱讀下列材料并回答問題: 傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成

16、的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想:這是天意,遂大聲喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)大字,招來許多螞蟻,項(xiàng)羽不知是計(jì),自刎身亡。 (1)螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字,這與螞蟻的食性有關(guān),你知道螞蟻的食性特點(diǎn)是 ; (2)螞蟻不會發(fā)聲,它們之間是靠什么傳遞信息呢?請你作出一種假設(shè): ; (3)通過實(shí)驗(yàn)探究后可以知道,螞蟻之間的通訊是依靠 來進(jìn)行傳遞的。 (4)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的 行為特征的動物。

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