《（新課標(biāo)）2015年高中語文 2.4《蜀道難》學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2015年高中語文 2.4《蜀道難》學(xué)案 新人教版必修3（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《蜀道難》學(xué)案 一、 三維目的 1、知識與能力：理清思路，熟讀成誦，了解詩歌的主旨、寓意。? 2、過程與方法：學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險(xiǎn)峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。? 3、情感態(tài)度及價(jià)值觀：品味其飄逸豪放、流轉(zhuǎn)自然的語言，體會(huì)其詩作的藝術(shù)風(fēng)格。 二、導(dǎo)讀 1、作者生平及思想。 李白（701～762），字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅省秦安縣），先世隋時(shí)因罪流徙中亞，他出生在安西都護(hù)府的碎葉城（今吉爾吉斯境內(nèi)），五歲時(shí)隨父遷居綿州彰明縣（今四川省江油縣）的青蓮鄉(xiāng)。他自青年時(shí)就漫游全國各地，天寶初年曾進(jìn)住長安，供奉翰林，但不久即遭讒去職。晚年飄泊東南一帶，六十

2、二歲病死在當(dāng)涂縣令李陽冰家。李白年幼時(shí)，他的父親對他進(jìn)行過傳統(tǒng)教育，青年時(shí)接觸過道士和縱橫家，也受過儒家的影響，思想比較復(fù)雜，這在他的作品中有所反映。他性格豪邁，渴望建功立業(yè)，但對當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)極為不滿，他熱愛祖國山川，同情下層人民，蔑視權(quán)貴，但也有一些飲酒求仙、放縱享樂的思想。他的詩現(xiàn)存九百多首，都收在《李太白集》中。在他所有的作品中樂府詩約占四分之一，其代表作為《蜀道難》、《梁父吟》等，代表了其浪漫主義詩歌的最高成就。他也是五言、七言絕句的圣手。五絕含蓄、深遠(yuǎn)，只有王維可以相比；七絕韻味醇美，音節(jié)和諧流暢，和王昌齡齊名，被評為有唐三百年的典范。 　2、課題簡析。? 　　《蜀道難》是

3、樂府《相和歌辭?瑟調(diào)曲》舊題?！稑犯忸}》云：“《蜀道難》備言銅梁、玉壘（均為蜀山名）之阻?！北酒鶕?jù)這一詩題傳統(tǒng)的內(nèi)容，以雄健奔放的筆調(diào)，運(yùn)用夸張形容的手法，描繪了由秦入蜀道路上驚險(xiǎn)而奇麗的山川，既寫了蜀道的艱難，又寫了人生旅程的艱難。全詩氣勢磅礴，風(fēng)格豪放，表現(xiàn)了詩人杰出的藝術(shù)才能和豐富的想象力，充分體現(xiàn)了李白浪漫主義的創(chuàng)作特點(diǎn)。 3、字詞。 ?噫吁嚱（yixūxi）???魚鳧（fú）????秦塞（sai）???縈繞（yíng）　　石棧（zhàn）???????? 猿猱（náo）????參（shēn）????崢嶸（zhēngróng）　撫膺（yīng）???巉巖（chán）???

4、飛湍（tuan）?咨嗟（zījiē）　喧豗（huī）??砯崖（png）?崔嵬（wéi）?吮血（shǔn）? 噫吁?：感嘆詞，蜀地方言。? 　　開國何茫然：茫然，渺遠(yuǎn)貌。意謂遠(yuǎn)古事跡，茫昧難詳。? 　　爾來四萬八千歲：爾，那，指開國之初。? 　　不與秦塞通人煙：塞，山川險(xiǎn)要的地方。通人煙，相互往來。? 　　可以橫絕峨眉巔：橫絕，橫著飛過去。巔，頂峰。? 　　上有六龍回日之高標(biāo)：回，迂回、繞道。高標(biāo)，可以做一方標(biāo)志的最高峰。? 　　下有沖波逆折之回川：逆折，回旋、倒流。? 　　黃鶴之飛尚不得過：“鶴”通“鵠”。? 　　捫參歷井仰脅息：捫，摸。參、井，皆星宿名。脅息，屏住呼吸。?

5、 　　以手撫膺坐長嘆：膺，胸口。? 　　使人聞此凋朱顏：凋，使動(dòng)用法，使……凋謝，這里指憔悴。朱顏，紅顏。? 　　連峰去天不盈尺：去，距、離。盈，滿、足。? 　　砅崖轉(zhuǎn)石萬壑雷：砅，水沖擊石壁發(fā)出的聲響。這里作動(dòng)詞，沖擊。? 　　所守或匪親：或，倘若。匪，同“非”。狼與豺，比喻叛逆的人。? 　　側(cè)身西望長咨嗟：咨嗟，嘆息。? 三、導(dǎo)思 ?1、“蜀道之難，難于上青天”這句詩有什么含義？它重復(fù)出現(xiàn)三次，有什么作用？? 2、詩的開頭分幾層敘述蜀道的來歷？引用五丁開山的傳說有什么作用？ 3、細(xì)讀“上有六龍回日……坐長嘆”這幾句，說說詩人用了哪些寫法來表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻。? ?4、詩

6、人給這個(gè)“畏途”營造了怎樣的氣氛？? 5、寫劍閣的那一段包含哪些內(nèi)容？聯(lián)系當(dāng)時(shí)的背景說說詩人這樣寫的意圖。? 四、導(dǎo)練 【跟蹤試題】 1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是 （　　） A．魚鳧（fú） 嚨言（lóng） 巉巖（chán） 飛湍（tuān） B．喧豗（huī） 砯崖（pīng） 吮吸（shǔn） 黃鵠（hú） C．崔嵬（wéi） 崢嶸（zhēng） 參（shēn） 萬壑（hè） D．猿猱（náo） 秦塞（sè） 咨嗟（jiē） 趑趄（z

7、ī jū） 2．下列詞語有錯(cuò)別字的一組是 （　?。? A．地崩山摧 天梯石棧 捫參歷井 萬壑雷 B．崢嶸崔嵬 沖波遞折 橫絕峨眉 倚缺壁 C．飛湍瀑流 猿猱攀援 匪親弗居 縈巖巒 D．磨牙吮血 以手撫膺 蠶叢魚鳧 仰脅息 3．下列詞語中對加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是 （　?。? A．開國何茫然（完全不知道的樣子） B．捫參歷井仰脅息（捫，觸摸；參、井均為星宿名，相傳為蜀

8、、秦的分野） C．凋朱顏（使……凋謝，這里指憔悴） D．以手撫膺坐長嘆（撫摸著雙腿） 4．填入下面語段中橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是 （　?。? 詩人沿用古代民歌中常見的復(fù)沓形式，展示豐富的想象，著力描繪了由________入________道路上驚險(xiǎn)綺麗的山川風(fēng)光，展示了祖國壯麗河山的千姿百態(tài)，為大自然奏響了一曲________的贊美樂章。同時(shí)以山川的險(xiǎn)要告誡世人，含蓄地表達(dá)了詩人對社會(huì)某些現(xiàn)象的________。 A．秦 蜀 氣勢磅礴 憂慮與關(guān)切 B．蜀 秦 氣勢磅礴

9、 憂傷與無賴 C．秦 蜀 氣貫長虹 憂慮與關(guān)切 D．蜀 秦 氣貫長虹 憂傷與無賴 閱讀李白的《送友人入蜀》，回答5—6題。 見說蠶叢路，崎嶇不易行。 山從人面起，云傍馬頭生。 芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。 千沉應(yīng)已定，不必問君平。 注：據(jù)《漢書》記載，蜀有嚴(yán)君平，卜筮于成都市 。有問卜者，則依著龜為言利害。 5．選出具體表現(xiàn)“崎嶇不易行”的句子 （　?。? ①山從人面起 ②見說蠶叢路 ③云傍馬頭生 ④芳樹籠秦棧

10、 ⑤春流繞蜀城 A．①② B．②④ C．①③ D．③⑤ 6．這首詩的詩眼應(yīng)該是________________________________。 閱讀《蜀道難》中的下列詩句，完成7—10題。 上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。 問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也如此，

11、嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！ 7．李白豐富和奇特的想象，充分表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻，請結(jié)合節(jié)錄的詩句。分析詩人怎樣運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合和夸張手法的？ 8．詩人給“畏途”營造了凄情、驚險(xiǎn)的氣氛，請對此作簡單分析。 9．結(jié)合選段，概括古老蜀道的特點(diǎn)。（不超過10個(gè)字） 10．結(jié)合選錄的二段，分析《蜀道難》的語言特點(diǎn)。 【提高試題】 閱讀下列文章（有較大刪節(jié)）完成第11—14題。 ①在想象的奇異性的領(lǐng)域中，“無理而妙”的出奇聯(lián)想有著十分重要的地位。聯(lián)想，是由生活中此一表象聯(lián)想到彼一表象的想象活動(dòng)。沒有聯(lián)想，就沒有詩。在我國古典詩歌中，想象是十分豐富的，表現(xiàn)形態(tài)也多種多樣。屬于反常合道范疇的，就是這種無

12、理而妙的奇想。 ②在西方的詩論中，雖然找不到諸如“無理而妙”的字眼，但卻有類似的看法。例如莎士比亞就曾說過：“最真的詩就是最假的詩。”奧地利詩人格利爾巴澤也認(rèn)為“邏輯不配裁判文藝?！痹谥袊娬撌飞?，最早提出“無理而妙”的觀點(diǎn)的，是清初的賀裳，他說：“詩又有以無理而妙者，如李益‘嫁得瞿塘賈，朝朝誤妾期。早知潮有信，嫁與弄潮兒’，此可以理求乎？然自是妙語?！鄙倘藡D因賈客無情而江潮有信，于是發(fā)出早知如此，悔不當(dāng)初嫁與弄潮兒而免得空房獨(dú)守的慨嘆。詩通過反常的無理的聯(lián)想，巧妙而生動(dòng)地抒發(fā)了商人婦的內(nèi)心感情。賀裳提出的“無理而妙”的觀點(diǎn)，是對中國詩美學(xué)藝術(shù)的可貴貢獻(xiàn)。 ③無理而妙的美學(xué)目標(biāo)仍在于動(dòng)人地

13、抒情，而且是抒發(fā)那種情深一往的癡情，正所謂“意似無理，翻見情癡”，在表面的無理中把實(shí)際上可以理喻的豐富雋永的意義內(nèi)容，蘊(yùn)含于表面上看來不可理喻的矛盾的語言形式之中，使欣賞者感到詩的意象不是平板地模擬生活的常態(tài)，而有無理之理，奇趣無窮。在我國古典詩歌中，這種無理而妙的詩例俯拾皆是：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”“狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽樹”“露胔（尸骨）白骨滿疆場，萬死孤忠未肯降。 寄語行人休掩鼻，活人不及死人香”……詩人們違反常情、常理，對客觀的事物，予以主觀的想象改造，運(yùn)用主觀的假定與推理，變無情為有情，看似無理，卻生妙意，使讀者獲得耳目一新的強(qiáng)烈美感。想象是詩人的通行證，“無理而妙”是詩人的特權(quán)。

14、這樣，我們才可以讀到古今中外許多美妙的詩篇。 ④“無理而妙”的想象，以深刻的抒情為其審美目的，創(chuàng)造了令人遐想的藝術(shù)世界。但是，它卻不是純主觀性的。詩的想象，根植于生活的沃土，也不排斥理性的指引，否則，詩的風(fēng)帆就會(huì)在無理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地，理性是想象導(dǎo)航的指南針，而感情則是想象的發(fā)動(dòng)機(jī)。 11．在第①段末句，作者用了“反常合道”這一詞語。 （1）這里的“反?！庇枚蝺?nèi)的另一詞語說就是_________________；它在本文的具體意思是指___________________________________________________________________

15、_ （2）說它“合道”，這里的“道”是指__________________________________ 12．在第②段作者引用了莎士比亞的句言。 （1）其作用在于_______________________________________________________ （2）這句話的意思是______________________________________________________ 13．作者在第③段末說：“‘無理而妙’是詩人的特權(quán)”。這一說法的意思是 _____________________________________________________

16、____________ 14．選文末句說：“生活是想象的基地，理性是為想象導(dǎo)航的指南針，而感情則是想象的發(fā)動(dòng)機(jī)?！比绻挥帽扔?，而直截了當(dāng)?shù)仃愂銎湟馑紤?yīng)當(dāng)怎樣說？ ①想象______________________________________________________ ②想象______________________________________________________ ③想象______________________________________________________ 高考鏈接 15．閱讀下面這首詩，然后回答問題。（2005高考全國卷二）

17、邯鄲冬至夜思家 白居易 邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。 想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。 [注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。 （1）簡析“抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。 （2）作者是怎樣寫“思家”的？語言上又有什么特點(diǎn)？ 導(dǎo)思答案 1、極言蜀道之險(xiǎn)，由秦入蜀之難，須嚴(yán)防野心家據(jù)險(xiǎn)而叛。此句重復(fù)出現(xiàn)三次，由此而形成一個(gè)以主旨句貫穿全詩始終、內(nèi)容層層深入的格局，有一唱三嘆之效。三嘆者，一嘆蜀道之高，二嘆蜀道之險(xiǎn)，三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈。? 2、第一問：分三層：第一層敘述蜀國長期閉塞的狀況，已寓高山阻隔之意，“四萬八千歲”為夸張敘

18、述；第二層描述秦蜀之間重山疊嶺的地貌，“有鳥道”寓無人行之意。第三層敘述蜀道來由。? 　　第二問：表現(xiàn)人和自然間的斗爭以及勞動(dòng)人民改造自然的強(qiáng)烈愿望，贊揚(yáng)了神力和開路者的勇力。? 3、①“上有”四句寫的是“面”即蜀道的整體形象；“青泥”四句寫的是“點(diǎn)”，即青泥嶺的情況，這是點(diǎn)面結(jié)合。②“六龍回日”“捫參歷井”是詩人的想像。是夸張。? 4、“但見”四句渲染了凄清的氣氛；“連峰”四句渲染了驚險(xiǎn)的氣氛。 5、：“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”言劍閣有易守難攻的險(xiǎn)要形勢，暗示中央朝廷的部隊(duì)很不容易打進(jìn)來，因而野心家可以據(jù)險(xiǎn)發(fā)動(dòng)叛亂，“化為狼與豺”，搞地方割據(jù)。如果割據(jù)勢力之間出現(xiàn)矛盾沖突，難免要發(fā)生混戰(zhàn)

19、，結(jié)果必定是“殺人如麻”。詩人這番預(yù)言在十多年后就得到了證實(shí)：從上元二年（761年）到大歷初（766、767）即有段子璋、徐知道、崔旰等人相繼發(fā)動(dòng)叛亂。? 　　詩人的意圖是要嚴(yán)防野心家發(fā)難。? 導(dǎo)練答案 1．D　 2．B　 3．D 　4．A　 5．C 　6．籠 7．“上、下”四句寫面，整體形象；“青泥”四句寫點(diǎn)。通篇都有夸張手法的運(yùn)用。 8．“但見”四句渲染凄清氣氛；“連峰”四句渲染驚險(xiǎn)氣氛。 9．逶迤千里，崢嶸高峻。 10．奔放、散文化語句。使用設(shè)問，感嘆句和排比句式，語勢參差錯(cuò)落有致，又極其酣暢。 11．（1）無理　詩人憑借主觀的想象改造所反映的現(xiàn)實(shí)，違背常情常理

20、。 （2）植根于生活，接受理性指導(dǎo)。 12．（1）說明西方詩論中有類似“無理而妙”的說法。 （2）機(jī)械地反映生活的詩不是好詩。 13．在正常情況下，只有詩人才展開“無理而妙”的思維活動(dòng)。 14．①（想象）的內(nèi)容來自生活。 ②（想象）應(yīng)接受理性指導(dǎo)。 ③（想象）的產(chǎn)生是感情激發(fā)的結(jié)果。 15．（1）“抱膝”二字生動(dòng)地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài)，用“燈前”自然引出“影”，而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起來，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，顯得形影相吊。這充分反映出作者思家時(shí)的一種孤寂心情。 （2）①作者主要通過一幅想像的畫面，即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來表現(xiàn)“思家”的。②詩的語言樸實(shí)無華。（平易通俗）（意思答對即可） 5