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1、
小題組合訓(xùn)練19 語言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識(shí)+默寫+語言運(yùn)用
(時(shí)間:20分鐘)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是( )
A.慟哭(tòng) 驀然(mù)
滇池(diān) 靡靡之音(mǐ)
B.瑰麗(ɡuī) 裝幀(zhēn)
囁嚅(niè) 巋然不動(dòng)(ɡuī)
C.頎長(zhǎng)(qí) 沏茶(qī)
滂沱(pāng) 鼎鐺玉石(chēng)
D.窒息(zhì) 機(jī)杼(zhù)
粗糙(zāo) 出乖露丑(lòu)
2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )
A.簽署 綿密 豆蔻年華 一枕黃梁
B.草芥 慫恿 走投無路 要言不繁
C.慈祥 敕造
2、 五彩斑斕 川流不息
D.籌劃 唐突 頭昏腦張 門可羅雀
3.下面語段橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
我們都知道,現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能僅憑勞動(dòng)力和氣候來 收益了。如果沒有優(yōu)良的花卉品種、先進(jìn)的栽培技術(shù)、專業(yè)規(guī)模和品牌, 有再好的氣候和再廉價(jià)的勞動(dòng)力,也無法帶來產(chǎn)業(yè)的快速 ,因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)效益與科技進(jìn)步、資金投入 。?
A.決定 即使 提升 息息相關(guān)
B.決定 雖然 提高 休戚相關(guān)
C.確定 即使 提升 休戚相關(guān)
D.確定 雖然 提高 息息相關(guān)
4.下列句子中,沒有語病的一句是( )
A.和諧的家庭氛圍、良好的教育背景、陽光的心態(tài),都是促進(jìn)
3、林書豪健康成長(zhǎng)的積極因素,是優(yōu)良環(huán)境與個(gè)人努力相協(xié)調(diào)的結(jié)果。
B.目前高校面試已經(jīng)把重點(diǎn)放在了對(duì)學(xué)生專業(yè)興趣和素養(yǎng)的考察上,這體現(xiàn)了一種明確的導(dǎo)向性,并與高中選修課建設(shè)形成了對(duì)接。
C.促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義。
D.沈從文的小說大多取材于湘西,因而文筆細(xì)膩、質(zhì)樸,常常淡化了時(shí)代,留下純?nèi)坏木瘛?
5.下列作品、作家、時(shí)代(國(guó)別)及體裁對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.《蜀道難》——李白——唐代——詩歌
B.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹——清代——小說
C.《四世同堂》——老
4、舍——現(xiàn)代——小說
D.《堂吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙——小說
6.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)羽扇綸巾,談笑間, 。?
(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
(2) ,池魚思故淵。?
[陶淵明《歸園田居(其一)》]
(3) ,未成曲調(diào)先有情。?
(白居易《琵琶行》)
(4)或因寄所托, 。?
(王羲之《蘭亭集序》)
(5)挾飛仙以遨游, 。?
(蘇軾《赤壁賦》)
7.填入下面畫橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
澄河產(chǎn)瓜魚, 背部有細(xì)骨一條,
5、烹制后骨亦酥軟可吃,極鮮美。這種魚別處其實(shí)也有,有的地方叫水仙魚,北京偶亦有賣,叫面條魚。但我的家鄉(xiāng)人認(rèn)定這種魚只有我的家鄉(xiāng)有,而且只有文游臺(tái)前面澄河里有。?
A.長(zhǎng)四五寸,通體雪白,無鱗無刺,瑩潤(rùn)如羊脂玉
B.通體雪白,長(zhǎng)四五寸,無鱗無刺,瑩潤(rùn)如羊脂玉
C.長(zhǎng)四五寸,通體雪白,瑩潤(rùn)如羊脂玉,無鱗無刺
D.瑩潤(rùn)如羊脂玉,長(zhǎng)四五寸,通體雪白,無鱗無刺
8.當(dāng)親友或同學(xué)欣逢吉慶之事時(shí),用簡(jiǎn)短的言辭送去我們真誠(chéng)的祝福,既是一種美好情感的交流,更是一種文化風(fēng)范的體現(xiàn)?,F(xiàn)在設(shè)想,你的親友或同學(xué)有某種吉慶之事,請(qǐng)你即時(shí)發(fā)送一條微信,送去你的祝福。要求:①點(diǎn)明吉慶之事;②至少使用一種修辭手法;③有
6、文采。
答案:
1.C A項(xiàng),“驀”應(yīng)讀“mò”。B項(xiàng),“巋”應(yīng)讀“kuī”。D項(xiàng),“糙”應(yīng)讀“cāo”。
2.C A項(xiàng),“一枕黃梁”應(yīng)為“一枕黃粱”。B項(xiàng),“要言不繁”應(yīng)為“要言不煩”。D項(xiàng),“頭昏腦張”應(yīng)為“頭昏腦漲”。
3.A 第一處,“決定”能夠表示句間的因果關(guān)系,與語境相吻合,而“確定”只能表示一個(gè)客觀的動(dòng)作行為,所以選“決定”。第二處,根據(jù)語意和語法可以確定,此處要與后面的“也”構(gòu)成讓步性假設(shè)關(guān)系的復(fù)句,所以選“即使”。第三處,根據(jù)詞語運(yùn)用的習(xí)慣搭配對(duì)象確定,因?yàn)榍懊娉霈F(xiàn)的對(duì)象是“產(chǎn)業(yè)”,所以只能選“提升”。第四處,根據(jù)詞語意義的側(cè)重點(diǎn)確定,“息息相關(guān)”側(cè)重
7、表示對(duì)象之間的關(guān)系多而緊密?!靶萜菹嚓P(guān)”側(cè)重表示對(duì)象之間好與壞、利與弊緊緊相連。根據(jù)語境應(yīng)該選“息息相關(guān)”。
4.B A項(xiàng),偷換主語,“是優(yōu)良環(huán)境與個(gè)人努力相協(xié)調(diào)的結(jié)果”一句主語應(yīng)該是“他的健康成長(zhǎng)”。C項(xiàng),“對(duì)……打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義”句式雜糅。D項(xiàng),不合邏輯,強(qiáng)加因果。
5.D D項(xiàng),《堂吉訶德》——塞萬提斯——西班牙——小說。
6.(1)檣櫓灰飛煙滅 (2)羈鳥戀舊林 (3)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 (4)放浪形骸之外 (5)抱明月而長(zhǎng)終
7.C 橫線后說“背部有細(xì)骨”,“無鱗無刺”與之銜接較好;先說雪白,再說“瑩潤(rùn)”。
8.示例 (1)好朋友生日——酒越久越醇,情越交越真。在這個(gè)特殊的日子里,我?guī)е钫娴男?祝你生日快樂,幸福無限!(2)表哥新婚之喜——??菔癄€同心永結(jié),地闊天高比翼齊飛。愿你們的愛情,比美酒更美,比玫瑰更加馨香,比蜂房下滴的蜜更甜!
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