《山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)14.5測(cè)量電壓導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)14.5測(cè)量電壓導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案滬科版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、測(cè)量電壓 教學(xué)目標(biāo)：⒈知道電源的作用、電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國(guó)家庭電路電壓。 ⒉知道電壓表的用途、符號(hào)，會(huì)正確將電壓表接入電路中，并能正確選擇量程和讀數(shù)。 ⒊通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系，在探究過(guò)程中，能選擇實(shí)驗(yàn)探究需要的器材，經(jīng)歷從物理實(shí)驗(yàn)中探索出科學(xué)規(guī)律的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納能力和語(yǔ)言表達(dá)的能力。 重 點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究得出串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系，學(xué)會(huì)電壓表的使用及其讀數(shù)。 難 點(diǎn)：電壓表的使用 教學(xué)方法：六助教學(xué)法（備助、自助、求助、互助、補(bǔ)助、讀助） 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡(jiǎn)潔） 一、設(shè)置情景，

2、引入新課： [演示實(shí)驗(yàn)] 1）閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光說(shuō)明了什么？ 2）將電源正、負(fù)兩極與燈泡兩端斷開，小燈泡不亮了，這現(xiàn)象說(shuō)明了什么？為什么？ 二、研討、交流（求助、互助5分鐘左右） [講述]：燈泡的鎢絲及導(dǎo)線里雖然都有大量的自由電子，但因?yàn)闆]有接通電源，它們只作無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，并不發(fā)生定向移動(dòng)形成電流。當(dāng)燈泡與電源接通，燈泡里就有電流，這說(shuō)明電源可以使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流。為什么電源有這種作用呢？就因?yàn)殡娫吹膬蓸O間有電壓。 三、教師重點(diǎn)講、講重點(diǎn)，提問(wèn)設(shè)疑（補(bǔ)助15分鐘左右） 一）電壓（用符號(hào)U表示） 1.采用類比法進(jìn)行教學(xué)： （1）研究水流是怎樣形成的。 　　　

3、 水壓是使水發(fā)生定向移動(dòng)形成水流的原因。 抽水機(jī)的作用是：保持一定的水壓，形成持續(xù)的水流。 （2）燈泡中的電流又是怎樣形成的呢？（如圖） 電壓是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流的原因。 電源的作用：保持一定的電壓，使電路中不斷有電流通過(guò)。 電源是提供電壓的裝置。 2.電壓的單位：伏特（V） 在國(guó)際單位制里，電壓的單位是伏特，簡(jiǎn)稱伏(V)。 此外，常用單位還有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。 換算關(guān)系：1千伏(kV)=1000伏(V) 1伏(V)=1000毫伏(mV） 1毫伏(mV)=1000微伏(μV)。 介紹：伏打的故事。 3.識(shí)記常見的電壓值 一節(jié)干電池

4、（5號(hào)、7號(hào)） U=1.5V 每個(gè)蓄電池的電壓 U=2V 我國(guó)家庭電路的電壓 U=220V 對(duì)人體的安全電壓 U≤36V （二）怎樣使用電壓表 1、電壓使電路中形成了電流，對(duì)同一個(gè)小燈泡，當(dāng)它發(fā)光微弱時(shí)，根據(jù)電流的效應(yīng)可知，通過(guò)它的電流較小，它兩端的電壓較小，當(dāng)燈泡變亮?xí)r，通過(guò)它的電流變大，它兩端的電壓變大。若想知道燈泡兩端的確切電壓，必須使用電壓表進(jìn)行測(cè)量。 電壓表和電流表不僅外形相似，構(gòu)造也相似，因此，在使用上，它們有相同的方面，但它們測(cè)量的又是兩個(gè)不同的物理量，又有不同的要求。因此，我們將采取跟電流表對(duì)比的方法，來(lái)學(xué)電壓表

5、。（學(xué)生自學(xué)，根據(jù)教師提示填寫下表） 電流表 電壓表 作用 測(cè)電路中的電流 表盤符號(hào) A 電路元件符號(hào) 量程（兩個(gè)量程，三個(gè)接線柱） 讀數(shù)方法 1.由接線柱確定量程 2.大、小格表示的電流值 3.根據(jù)指針讀數(shù) 2.電壓表的使用： 1）電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端 問(wèn)題：電壓表為何必須并聯(lián)到被測(cè)電路中？ 2）必須使電流從電壓表的“+”接線柱流進(jìn)，從“-”接線柱流出。 問(wèn)題：電壓表的接線柱若接線反了，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 學(xué)生用電壓表中的接線柱怎樣使用？ 3）被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程。 問(wèn)題：被測(cè)電壓超過(guò)電壓表的量程會(huì)

6、出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 如果事先不能估測(cè)出被測(cè)電壓的大小，怎么進(jìn)行測(cè)量？ 電壓表直接連到電源的正、負(fù)極上，測(cè)出的示數(shù)是什么電壓？ 3.總結(jié)： （三）用電壓表測(cè)電壓 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。 要求：1、認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D示實(shí)物連接圖連接好電路（連接過(guò)程中開關(guān)要斷開，每次經(jīng)檢查無(wú)誤后再閉和開關(guān)） 2、按照電壓表的使用規(guī)則進(jìn)行操作； 3、準(zhǔn)確讀數(shù)，作好記錄（每次讀數(shù)后要及時(shí)斷開開關(guān)）； 4、通過(guò)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 1、串聯(lián)電池的總電壓等于各串聯(lián)電池電壓之和； 2、串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)的各部分電路兩端電壓之和； 3、并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路的電壓相等。 四、當(dāng)堂小結(jié) 五、

7、當(dāng)堂檢測(cè)（續(xù)助5分鐘左右） 1、關(guān)于電壓的說(shuō)法，正確的是（　 ） A電路兩端有電壓，電路中就一定有電流。 B電路中只要有電流，電路兩端一定有電壓 C電路斷開后，電路中電流為零，因此電源電壓也為零。 D以上說(shuō)法都正確。 2、高壓輸電線路上的電壓為100千伏。100千伏=______伏=______毫伏。 3、居民家庭中照明燈、電視機(jī)、電飯鍋等家用電器的正常工作電壓是（ ） A．380V B. 220V C. 36V D. 1.5V 4、分別讀出圖甲、乙中的電壓表的示數(shù)。 5、在使用電壓表測(cè)電壓的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針反

8、向偏轉(zhuǎn)，其原因是__________________。 6、用電壓表測(cè)量某兩點(diǎn)間的電壓時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)已超過(guò)最大刻度，其原因是（ ） A“+”“-”接線柱接反了 B電壓表量程太大了 C電壓表的量程太小了 D無(wú)法判斷 7、下列各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖 （　?。? 8、下圖所示電路，電源電壓6伏，導(dǎo)線完好，接線處良好。當(dāng)閉合電鍵時(shí)，兩燈均不發(fā)光，電壓表數(shù)為6伏。由此可以判斷 （　?。? A．燈L1和L2都損壞了 　　B．燈L1的燈絲斷了 C．燈L2的燈絲斷了 　　　D．燈L1和L2都未損壞 作業(yè)：導(dǎo)學(xué)課后提升 板書設(shè)計(jì)： 第五節(jié) 測(cè)量電壓 一、電壓 ⒈電源→電壓→電流二、電壓表 ⒈量程 ⒉符號(hào) ⒊使用規(guī)則 ⒉單位：V、KV、mV ⒊常見電壓值 教后札記：