《（江蘇專用）2020版高考語文 精準刷題（3讀+3練）第5周 周四 文言語段翻譯（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（江蘇專用）2020版高考語文 精準刷題（3讀+3練）第5周 周四 文言語段翻譯（含解析）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、周四 文言語段翻譯 1．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 余閱《殿閣詞林記》，恭述成祖視朝之暇，輒御便殿閱書，或召儒臣講論弗輟也。嘗問：“文淵閣經史子集皆備否？”學士解縉對曰：“經史粗務，子集尚多闕?！鄙显唬骸笆咳思疑杂杏噘D便欲積書，況于朝廷，其可闕乎？”遂召禮部尚書鄭旸，令擇通知典籍者四出求遺書，且曰：“書值不可較價直，惟其所欲與之，庶奇書可得?！睆皖櫩N等曰：“置書不難，須常覽閱，乃有益。凡人積金玉，亦欲遺子孫。金玉之利有限，書籍之利豈有窮乎？”大哉圣謨！非臣庶所宜恪遵者乎？(節(jié)選自祁承熯《聚書訓序》) (1)書值不可較價直，惟其所欲與之，庶奇書可得。 譯文：　 (2)大哉圣謨

2、！非臣庶所宜恪遵者乎？ 譯文：　 2．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 殷侑，陳郡人。元和中，累為太常博士。時回紇請和親，朝廷乃命宗正少卿李孝誠奉使宣諭，以侑為副。既至虜庭，可汗初待漢使盛陳兵甲，欲臣漢使而不答拜。侑堅立不動，宣諭畢，可汗責其倨，宣言欲留而不遣。自元和末，收復師道十二州為三鎮(zhèn)。朝廷務安反側，征賦所入，盡留贍軍，不入王府。(節(jié)選自《舊唐書·列傳一百一十五》，有刪改) (1)侑堅立不動，宣諭畢，可汗責其倨，宣言欲留而不遣。 譯文：　 (2)朝廷務安反側，征賦所入，盡留贍軍，不入王府。 譯文：　 3．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 先生金姓，采名，若采字，

3、吳縣諸生也。為人倜儻高奇，俯視一切。好飲酒，善衡文，評書議論皆發(fā)前人所未發(fā)。時有以講學聞者，先生輒起而排之，于所居貫華堂設高座，召徒講經。經名“圣自覺三昧”，稿本自攜自閱，秘不示人。傳先生解杜詩時，自言有人從夢中語云：“諸詩皆可說，惟不可說《古詩十九首》?！毕壬煲詾榻?。后因醉，縱談“青青河畔草”一章，未幾遂罹慘禍。臨刑嘆曰：“斫頭最是苦事，不意于無意中得之?！? (節(jié)選自清·廖燕《金圣嘆先生傳》) (1)時有以講學聞者，先生輒起而排之，于所居貫華堂設高座，召徒講經。 譯文：　 (2)后因醉，縱談“青青河畔草”一章，未幾遂罹慘禍。 譯文：　 4．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。

4、 裴政字德表，河東聞喜人也。政博聞強記，達于時政，為當時所稱。轉左庶子，多所匡正，見稱純愨。東宮凡有大事，皆以委之。右庶子劉榮，性甚專固。有附榮者先言于太子曰：“政欲陷榮，推事不實。”太子召責之，政奏曰：“凡推事有兩，一察情，一據(jù)證，審其曲直，以定是非。臣察劉榮，位高任重。縱令實語元愷，蓋是纖介之愆，計理而論，不須隱諱。又察元愷受制于榮，豈敢以無端之言妄相點累。元愷引左衛(wèi)率、崔茜等為證，茜等款狀悉與元愷符同。察情既敵，須以證定。臣謂榮語元愷，事必非虛。”太子亦不罪榮，而稱政平直。政好面折人短，而退無后言。(節(jié)選自《隋書·列傳第六十六》，有刪改) (1)政博聞強記，達于時政，為當時所稱。 譯

5、文：　 (2)太子亦不罪榮，而稱政平直。政好面折人短，而退無后言。 譯文：　 5．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 顧琛，字弘瑋，吳郡吳人也。元嘉七年，太祖遣到彥之經略河南，大敗，悉委棄兵甲，武庫為之空虛。后太祖宴會，有荒外歸化人在坐，上問?。骸皫熘姓酞q有幾許？”琛詭答：“有十萬人仗。”舊武庫仗秘不言多少，上既發(fā)問，追悔失言，及琛詭對，上甚喜。大明元年，吳縣令張闿坐居母喪無禮，下廷尉。錢唐令沈文秀判劾違謬，應坐被彈。 (節(jié)選自《宋書·列傳第四十一》，有刪改) (1)太祖遣到彥之經略河南，大敗，悉委棄兵甲，武庫為之空虛。 譯文：　 (2)大明元年，吳縣令張闿坐居母喪無禮，下廷

6、尉。 譯文：　 6.閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 王先生武，字勤中，明太傅文恪公六世孫也。為人孝悌，與人交，不設城府，所遇無貴賤長少，率委曲相款洽。居平善病，晚歲病屢發(fā)，不復多作畫。故人有貧乏者，輒強之使作，王先生欣然執(zhí)筆曰：“愿以佐吾子晨夕需?！弊甯改昀?，有孫女不能嫁，王先生復力疾為作數(shù)幅，俾鬻以治奩具?？陀幸圆≈G者，王先生曰：“吾財不足而力有余，敢自愛余力耶？”先是積藏諸名跡及他玩好甚夥，中歲以易薪粟幾罄矣。疾既革，又命諸子盡出篋衍中所余，贈遺諸親故，無復存者。(節(jié)選自《汪琬全集校箋》，人民文學出版社2010年版) (1)為人孝悌，與人交，不設城府，所遇無貴賤長少，率委曲相

7、款洽。 譯文：　 (2)先是積藏諸名跡及他玩好甚夥，中歲以易薪粟幾罄矣。 譯文：　 7．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 高祖武皇帝諱邕，字禰羅突，文帝第四子也。母曰叱奴太后。明帝即位，遷柱國，進封魯國公，領宗師。甚見親愛，參議朝廷大事。性沉深，有遠識，非因問，終無所言。帝每嘆曰：“夫人不言，言必有中?！? 建德五年冬十月，帝復諭群臣伐齊，諸將多不愿行。帝曰：“機者事之微，不可失矣。沮軍事者，以軍法裁之。”帝每日親督戰(zhàn)，乘常御馬，從數(shù)人巡陣。所至輒呼主帥姓名以慰勉之，將士感見知之恩，各思自厲。(節(jié)選自《北史·本記·卷十》，有刪改) (1)帝每嘆曰：“夫人不言，言必有中?！? 譯

8、文：　 (2)所至輒呼主帥姓名以慰勉之，將士感見知之恩，各思自厲。 譯文：　 8．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 楊洪，字宗道，六合人。洪初敗兀良哈兵，執(zhí)其部長朵欒帖木兒。既代謙任，復敗其兵于西涼亭。帝賜敕嘉獎。又敕宣大總兵官譚廣等曰：“此即前寇延綏，為指揮王禎所敗者，去若軍甚邇，顧不能撲滅，若視洪等愧不？” 景泰元年，于謙以邊警未息，宜令洪等條上方略。洪言四事，命兵部議行。都督宮聚、王喜、張斌先坐罪系獄，洪與石亨薦三人習戰(zhàn)，請釋令立功。詔己許，而言官劾其黨邪撓政。帝以國家多事，務得人，置不問。(節(jié)選自《明史·列傳六十一》，有刪改) (1)此即前寇延綏，為指揮王禎所敗者，去若

9、軍甚邇，顧不能撲滅，若視洪等愧不？ 譯文：　 (2)都督宮聚、王喜、張斌先坐罪系獄，洪與石亨薦三人習戰(zhàn)，請釋令立功。 譯文：　 9．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 王克敬，字叔能，大寧人。延祐四年，監(jiān)四明倭人互市。先是，監(jiān)者懼夷情叵測，必嚴兵自衛(wèi)，克敬悉去之，撫以恩意，皆帖然受約束。有軍士陷于倭者，至是從至中國，訴于克敬，愿還本鄉(xiāng)。鄱陽大饑，總管王都中出廩粟賑之，行省欲罪其擅發(fā)?？司丛唬骸佰蛾柧嗍∏Ю铮却?，民且死，彼為仁而吾罪之，顧不自愧耶？”都中因得免。 (節(jié)選自《新元史》，有刪改) (1)有軍士陷于倭者，至是從至中國，訴于克敬，愿還本鄉(xiāng)。 譯文：　 (2)鄱陽距

10、省千里，比待命，民且死，彼為仁而吾罪之，顧不自愧耶？ 譯文：　 答案精析 1．(1)書的價格不要與賣家計較，只按他要的價格給他，(用這樣的方法來搜集書，那么)也許價值珍貴的書可以搜集到。(得分點：“較”“惟”“庶”“奇書”) (2)圣上的(讀書)策略多么遠大啊！(這樣的讀書策略)不是我們這些臣僚應該嚴格遵守的嗎？(得分點：“謨”“恪遵”，倒裝句式、反問句式) 參考譯文 我閱讀《殿閣詞林記》，作者恭敬地記述了明成祖利用上朝的空閑，就親自在便殿讀書，或者召見文臣講詩論文不停?；噬显泦枺骸拔臏Y閣里經史子集的圖書都齊備嗎？”大學士解縉回答說：“經史類圖書粗略備齊，子集類圖書還多有缺少?！?/p>

11、皇上說：“讀書人家稍有余錢財就想收藏圖書，何況是朝廷，怎么可以缺少圖書呢？”于是就召見禮部尚書鄭旸，命令他選擇精通經典書籍的官員四處收求過去遺留下來的書籍，并且說：“書的價格不要與賣家計較，只按他要的價格給他，(用這樣的方法來搜集書，那么)也許價值珍貴的書可以搜集到?！痹倩仡^對解縉等人說：“購買書籍不難，必須經常閱讀，才有益。平凡的人聚積金銀美玉，也想留給子孫。金銀美玉的利益是有限的，書籍的利益哪里有窮盡呢？”圣上的(讀書)策略多么遠大?。?這樣的讀書策略)不是我們這些臣僚應該嚴格遵守的嗎？ 2．(1)殷侑一直站立著不動，(直到)宣布朝廷的旨意完畢，可汗責備他傲慢，揚言要扣留他而不讓他回朝。

12、(得分點：“宣諭”“倨”“宣言”“而”，句意通順) (2)朝廷致力于安撫不馴服的官兵，所以將賦稅的收入，全部留在地方用于供養(yǎng)其軍隊，也不上交朝廷。(得分點：“務安”“反側”“贍軍”，句意通順) 參考譯文 殷侑，陳郡人。元和年間，多次升遷后任太常博士。當時回紇請求和親，朝廷于是命令宗正少卿李孝誠奉命出使宣布朝廷的旨意，讓殷侑任副職。到達回紇的朝堂后，可汗起初接待殷侑一行唐朝使者時，擺出了大量手持兵器的士兵，還要唐朝使者向他稱臣而且他也不予答拜。殷侑一直站立著不動，(直到)宣布朝廷的旨意完畢，可汗責備他傲慢，揚言要扣留他而不讓他回朝。自從元和末年以來，朝廷收復了李師道十二州，又將其分為三個藩

13、鎮(zhèn)。朝廷致力于安撫不馴服的官兵，所以將賦稅的收入，全部留在地方用于供養(yǎng)其軍隊，也不上交朝廷。 3．(1)當時有憑講授學問而聞名的人，先生總是站出來批駁這些人，他在所住的地方貫華堂設置很莊嚴的座位，招收學生講授經書。 (2)后來因為醉酒，不受拘束地談《青青河畔草》一章，不久，就遭遇悲慘的災禍。 參考譯文 先生姓金，名采，字若采，吳縣生員。為人灑脫而不受世俗禮法拘束，高傲奇特，傲視一切。愛好喝酒，善于評論書籍文章，對書籍文章的評論都是以前的人沒有說過的。當時有憑講授學問而聞名的人，先生總是站出來批駁這些人，他在所住的地方貫華堂設置很莊嚴的座位，招收學生講授經書。他所講授的經書名叫“圣自覺三

14、昧”，講稿總是自己帶著自己看，從不公開給別人看。傳說先生在解讀杜甫的詩時，他自己說有人在他的夢中傳話說：“各種詩都可以評論，只是不能評論《古詩十九首》?！毕壬谑前堰@個夢作為戒律。后來因為醉酒，不受拘束地談《青青河畔草》一章，不久，就遭遇悲慘的災禍。面對行刑時感嘆道：“砍頭是最痛苦的事，沒想到我在無意中竟受到了這種痛苦。” 4．(1)裴政見聞廣博，記憶力強，通曉當時的治理情況，被人們稱贊。(得分點：“博聞”“強記”“達”“稱”，被動句，句意通順) (2)太子沒有治劉榮的罪，卻稱贊裴政公平正直。裴政喜歡當面指責別人的過錯，但背后不再說什么。(得分點：“罪”“面”“折”“短”，句意通順) 參

15、考譯文 裴政字德表，河東聞喜縣人。裴政見聞廣博，記憶力強，通曉當時的治理情況，被人們稱贊。轉任左庶子，糾正了許多不合理的事，被人稱贊誠實謹慎。東宮凡有大事，都交給他處理。右庶子劉榮生性非常專橫固執(zhí)。有依附劉榮的人先對太子說：“裴政想陷害劉榮，推究案情不合實情?！碧诱倥嵴焼枺嵴献嗾f：“凡推究事理有兩個要點，一是明察實情，二是依據(jù)證人證詞，辨明事情的實際情況，來判定是非。我觀察劉榮，他地位高權勢重。即使劉榮確實告訴過元愷，也不過是很小的過錯，按道理說，不必隱瞞。另外元愷受劉榮節(jié)制，怎敢拿毫無根據(jù)的話胡亂誣陷牽累別人。趙元愷找出左衛(wèi)率、崔茜等人作證，崔茜等人交代的情況和趙元愷所說完全相符。

16、從情理上既然難分是非，就應當根據(jù)證人判定。我認為劉榮告訴過元愷，這一情況一定屬實?！碧記]有治劉榮的罪，卻稱贊裴政公平正直。裴政喜歡當面指責別人的過錯，但背后不再說什么。 5．(1)太祖派到彥之進攻魏國黃河以南，大敗，把所有的武器都丟棄了，武器倉庫因此很空。(得分點：“經略”“河南”“委”“為”，句意通順) (2)大明元年，吳縣縣令張闿因為在母親去世期間不守禮節(jié)，被逮捕到廷尉。(得分點：“坐”“居母喪”“無禮”“下”，句意通順) 參考譯文 顧琛，字弘瑋，是吳郡吳縣人。元嘉七年(430)，太祖派到彥之進攻魏國黃河以南，大敗，把所有的武器都丟棄了，武器倉庫因此很空。之后太祖曾舉行宴會，正好

17、有外國投誠的人在座，文帝突然問顧?。骸氨鲙熘羞€有多少件武器？”顧琛欺騙說：“有十萬件武器。”顧琛知道武器庫的武器過去一向隱秘，外人不知多少，文帝既發(fā)了問，又后悔說錯了話，可文帝聽到顧琛的對答，卻非常高興。大明元年，吳縣縣令張闿因為在母親去世期間不守禮節(jié)，被逮捕到廷尉。錢塘縣令沈文秀因為判案錯誤，應該受到彈劾。 6．(1)王武為人孝順友愛，與人交往，毫無城府，遇到人無論高貴低賤，年歲大小，都能遷就屈從，彼此親切。(得分點：“城府”“無”“率”“委曲”，句意通順) (2)在此之前，積存儲藏的各種名家手跡和各類奇珍異寶十分多，中年的時候用它們來交換木柴、大米，幾乎耗盡。(得分點：“中歲”“罄”

18、，句意通順) 參考譯文 王武，字勤中，明太傅文恪公的六世孫。王武為人孝順友愛，與人交往，毫無城府，遇到人無論高貴低賤，年歲大小，都能遷就屈從，彼此親切。王武平素多病，晚年時經常發(fā)病，不再作畫。有貧窮的故友，勉強讓他作畫，王武便欣然執(zhí)筆，說：“愿用我的畫幫助你一日的需要?！弊甯改昀希袑O女無法出嫁，王武強忍疾病，作畫數(shù)幅，讓(使)他把畫變賣了作為出嫁的嫁妝。有人以生病為緣由規(guī)勸他，他說：“我家財雖不足，但還有余力，怎敢吝惜自己的余力呢？”在此之前，積存儲藏的各種名家手跡和各類奇珍異寶十分多，中年的時候用它們來交換木柴、大米，幾乎耗盡。病危(病重)時，他又命諸子把竹箱中所剩下的物品全部拿出來贈

19、給各個親友，一點兒也沒有留存。 7．(1)明帝經常贊嘆說：“這個人平常不多說話，一說話就說到點子上?！?得分點：“每”“嘆”“夫人”“中”，句意通順) (2)所到之處就馬上叫出主帥的名字加以安慰勉勵，將士們感激被知遇的恩情，人人都想奮勇效命。(得分點：“輒”“慰勉”“見知”“厲”，句意通順) 參考譯文 高祖武皇帝名邕，字禰羅突，是文帝的第四個兒子。母親是叱奴太后。明帝即位，升為柱國，晉封為魯國公，領宗師。他很受明帝的寵愛，多與他一起商議朝廷大事。武帝性情沉靜穩(wěn)重，有眼光見識，除非有人征求他的意見，他從不開口多言。明帝經常贊嘆說：“這個人平常不多說話，一說話就說到點子上。” 建德五年冬

20、天十月，武帝再次宣告群臣討伐北齊，將領們大多不愿出發(fā)。武帝說：“時機是事情成敗的關鍵，不可以喪失。如果有人阻撓我的軍事計劃，我會以軍法懲處他。”武帝每天親自督戰(zhàn)，騎著一匹他平常騎的馬，帶著幾個隨從到陣地巡視指揮。所到之處就馬上叫出主帥的名字加以安慰勉勵，將士們感激被知遇的恩情，人人都想奮勇效命。 8．(1)這就是以前騷擾延綏，為指揮王禎所敗的人，他們離你軍很近，你們卻不能將其消滅，與楊洪相比，你們不覺得慚愧嗎？(得分點：“去”“邇”“視”，被動句式，句意通順) (2)都督宮聚、王喜、張斌事先因為犯罪被關押在監(jiān)獄，楊洪和石亨推薦說他們三人熟悉戰(zhàn)事，請求釋放他們，讓他們立功贖罪。(得分點：“坐

21、”“釋”“令”，省略句式，句意通順) 參考譯文 楊洪，字宗道，六合人。楊洪當初擊敗兀良哈兵，俘獲其部長朵欒帖木兒。他代替李謙之職后，又在西涼亭擊敗其兵?；噬腺n詔嘉獎。又下詔對宣大總兵官譚廣等說：“這就是以前騷擾延綏，為指揮王禎所敗的人，他們離你軍很近，你們卻不能將其消滅，與楊洪相比，你們不覺得慚愧嗎？” 景泰元年(1450)，于謙認為邊境緊急情況還未平息，應當命令楊洪等上奏方略。楊洪提出四個建議，皇上命兵部商議執(zhí)行。都督宮聚、王喜、張斌事先因為犯罪被關押在監(jiān)獄，楊洪和石亨推薦說他們三人熟悉戰(zhàn)事，請求釋放他們，讓他們立功贖罪?；噬弦呀浵略t同意，言官卻彈劾他們結黨擾政?；噬弦驀艺幱诙嗍轮?/p>

22、秋，急需用人，而擱置不問。 9．(1)有一個身陷日本的士兵，到這時跟從日本商人(從日本)來到中國，向王克敬申訴，希望回到家鄉(xiāng)。(得分點：定語后置句，“至是”，介賓短語后置句，句意通順) (2)鄱陽距離省治(省會、省府)有上千里之遠，等到行省發(fā)布命令，百姓將要餓死了，他做了仁愛之事我們卻怪罪他，自己難道不會感到慚愧嗎(我們自己反而不感到慚愧嗎)？(得分點：“比”“罪”“顧”，句意通順) 參考譯文 王克敬，字叔能，是大寧人。延祐四年，前往四明監(jiān)督百姓與日本人的貿易往來。在此之前，前往監(jiān)督的官員擔心外國人的心理不可揣測，認為一定要嚴密部署軍隊自衛(wèi)；王克敬到任后，將軍隊全部撤走，用恩惠安撫他們，日本人都俯首收斂，不敢喧嘩鬧事。有一個身陷日本的士兵，到這時跟從日本商人(從日本)來到中國，向王克敬申訴，希望回到家鄉(xiāng)。鄱陽出現(xiàn)嚴重饑荒，總管王都中取出官倉的糧食救濟饑民，行省官員想治他擅自打開官倉的罪。王克敬說：“鄱陽距離省治(省會、省府)有上千里之遠，等到行省發(fā)布命令，百姓將要餓死了，他做了仁愛之事我們卻怪罪他，自己難道不會感到慚愧嗎(我們自己反而不感到慚愧嗎)？”王都中因此得以免罪。 7