《2018-2019學(xué)年高中語文 專題二 專題知識整合 本期開講:小說的人物形象學(xué)案 蘇教版選修《短篇小說選讀》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語文 專題二 專題知識整合 本期開講:小說的人物形象學(xué)案 蘇教版選修《短篇小說選讀》(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、本期開講:小說的人物形象
一、概念
小說中的人物,我們稱為典型人物;人物是小說的中心,習(xí)慣上我們把主要人物叫“主人公”。人物指的是小說中所描繪的人物形象,它是作品內(nèi)容的重要因素,更確切地說是作品的主要構(gòu)成部分。因為小說的核心任務(wù)就是通過刻畫人物、塑造典型人物形象來揭示社會生活的某些本質(zhì)方面,從而表現(xiàn)作品的主題,一篇(部)小說整篇(部)都是圍繞著他(她)展開的。這個人物是作者根據(jù)現(xiàn)實生活創(chuàng)作出來的,他(她)不同于真人真事,而是“雜取種種,合成一個”,通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。
二、常見題型
1.結(jié)合全文,簡要分析人物形象。
2.小說中×××是一個怎樣
2、的人物?
3.概括人物的性格特征或品質(zhì)。
4.分析小說對人物進(jìn)行描寫的具體方法及其作用。
三、解題思路
對人物形象塑造的方法及其作用,高考時一般放在表達(dá)技巧中考查,在此不再贅述,這里只對概括分析人物形象的方法作一簡介。
1.重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因為它們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。
2.通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。
3.小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的,所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。
4.注意文中對人物的介紹和評價。
(全國卷Ⅲ)閱讀下面的文字,完成題目。
3、
玻 璃
賈平凹
約好在德巴街路南第十個電桿下會面,去了卻沒看到他。我決意再等一陣,踅進(jìn)一家小茶館里一邊吃茶一邊盯著電桿。旁邊新蓋了一家酒店,玻璃裝嵌,還未完工,正有人用白粉寫“注意玻璃”的字樣。
吃過一壺茶后,我回到了家。妻子說王有福來電話了,反復(fù)解釋他是病了,不能赴約,能否明日上午在德巴街后邊的德比街再見,仍是路南第十個電桿下。第二天我趕到德比街,電桿下果然坐著一個老頭,額頭上包著一塊紗布,我說你是王得貴的爹嗎,他立即彎下腰,說:我叫王有福。
我把得貴捎的錢交給他,讓給娘好好治病。他看四周沒人,就解開褲帶將錢裝進(jìn)褲衩上的兜里,說:“我請你去喝燒酒!”
我謝絕了。他轉(zhuǎn)身往街的
4、西頭走去,又回過頭來給我鞠了個躬。我問他家離這兒遠(yuǎn)嗎,他說不遠(yuǎn),就在德巴街緊南的胡同里。我說從這里過去不是更近嗎,老頭笑了一下,說:“我不走德巴街?!?
他不去德巴街,我卻要去,昨日那家茶館不錯。走過那家酒店,玻璃墻上卻貼出了一張布告——
昨天因裝修的玻璃上未作標(biāo)志,致使一過路人誤撞受傷。
敬請受傷者速來我店接受我們的歉意并領(lǐng)取賠償費(fèi)。
我被酒店此舉感動,很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢,突然萌生了一個念頭:既然肯賠償,那就是他們理屈,何不去法院上告,趁機(jī)索賠更大一筆錢呢?我為我的聰明得意,第二天便給王有福打電話,約他下午到紅星飯店邊吃邊談。
紅星飯店也是玻璃裝修。我選擇這家飯店,
5、是要證實他是不是真的在酒店撞傷的。他見了我,腫脹的臉上泛了笑容,步履卻小心翼翼,到了門口還用手摸,證實是門口了,一傾一傾地?fù)u晃著小腦袋走進(jìn)來。
“我沒請你,你倒請我了!”他說。
“一頓飯算什么!”我給他倒了一杯酒,他趕忙說:“我不敢喝的,我有傷。”
“大伯,你是在德巴街酒店撞傷的嗎?”
“你……那酒店怎么啦?”
“這么說,你真的在那兒撞的!”
“這……”
老頭瓷在那里,似乎要抵賴,但臉色立即赤紅,壓低了聲音說:“是在那兒撞的。”一下子人蔫了許多,可憐得像個做錯事的孩子。
“這就好。”我說。
“我不是故意的?!崩项^急起來?!拔夷侨崭忻埃^暈暈的,接到你的電話出來,經(jīng)過那里,明明
6、看著沒有什么,走過去,咚,便撞上了?!?
“你撞傷了,怎么就走了?”
“嘩啦一聲,我才知道是撞上玻璃了。三個姑娘出來扶我,血流了一臉,把她們倒嚇壞了,要給我包扎傷口,我爬起來跑了。我賠不起那玻璃呀!”
“他們到處找你哩。”
“是嗎?我已經(jīng)幾天沒敢去德巴街了,他們是在街口認(rèn)人嗎?”
“他們貼了布告……”
老頭哭喪下臉來,在腰里掏錢,問我一塊玻璃多少錢。
我嘿嘿笑起來。
“不是你給他們賠,是他們要給你賠!”
“賠我?”
“是賠你?!蔽艺f,“但你不要接受他們的賠償,他們能賠多少錢?上法院告他們,索賠的就不是幾百元幾千元了!”
老頭愣在那里,一條線的眼里極力努出那黑珠來盯我,說:
7、“你大伯是有私心,害怕賠償才溜掉的,可我也經(jīng)了一輩子世事,再也不受騙了!”
“沒騙你,你去看布告嘛!”
“你不騙我,那酒店也騙我哩,我一去那不是投案自首了嗎?”
“大伯,你聽我說……”
老頭從懷里掏出一卷軟沓沓的錢來,放在桌上:“你要肯認(rèn)我是大伯,那我求你把這些錢交給人家。不夠的話,讓得貴補(bǔ)齊。我不是有意的,真是看著什么也沒有的,誰知道就有玻璃。你能答應(yīng)我,這事不要再給外人說,你答應(yīng)嗎?”
“答應(yīng)。”
老頭眼淚花花的,給我又鞠了下躬,扭身離開了飯桌。
我怎么叫他,他也不回頭。
他走到玻璃墻邊,看著玻璃上有個門,伸手摸了摸,沒有玻璃,走了出去。
我坐在那里喝完了一壺酒,一
8、口菜也沒吃,從飯館出來往德巴街去。趁無人理會,我揭下了那張布告:布告繼續(xù)貼著,只能使他活得不安生。順街往東走,照相館的櫥窗下又是一堆碎玻璃,經(jīng)理在大聲罵:誰撞的,眼睛瞎了嗎?!
我走出了狹窄的德巴街。
(有刪改)
小說中的王有福有哪些性格特點(diǎn)?請簡要分析。
答:____________________________________________________________________
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9、____________________________________________________
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解析:本題考查分析人物形象的特點(diǎn)。分析人物的性格特點(diǎn),主要應(yīng)根據(jù)小說對該人物的肖像描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫以及其他敘述性語言。要注意透過表象挖掘人物的心理特征。根據(jù)文中關(guān)于王有福的語言、動作等的描寫,可知其性格特點(diǎn)主要有膽小怯懦、狡黠固執(zhí)、善良本分等。根據(jù)小說描寫內(nèi)容,先用概括性詞語表述其特點(diǎn),然后結(jié)合文本簡要分析。
答案:①性情謙卑,甚至有點(diǎn)窩囊:見了晚輩,也要鞠躬,說話謙和;②膽小怕事,有點(diǎn)狡黠:撞了玻璃偷偷溜掉,別人問起也不敢承認(rèn);③有點(diǎn)固執(zhí),但不失本性善良:懷疑酒店誠意,承認(rèn)自己責(zé)任,不愿借機(jī)發(fā)財。
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