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山東省平邑曾子學(xué)校高中政治 文化生活 第六課 第二框 博大精深的中華文化學(xué)案 新人教版必修3

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1、 第六課 我們的中華文化 第二框 博大精深的中華文化 一 溫故知新 1.簡(jiǎn)述中華文化發(fā)展的歷程? 2.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證有哪些? 3.在現(xiàn)代怎樣再創(chuàng)中華文化新的輝煌? 4.文字有哪些作用?漢字的作用和地位是什么? 二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):理解中華文化博大精深的體現(xiàn);明確各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;;理解中華文化特有的包容性;感受中華文化的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力。 重難點(diǎn):中華文化的博大精深;中華文化的包容性 三 新知導(dǎo)學(xué) (一)獨(dú)樹(shù)一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷(獨(dú)特性) 1.中華文化的內(nèi)容: 2.體現(xiàn): (1)文學(xué)藝術(shù): ①作用: ②地位: (2)科學(xué)技術(shù):

2、 ①地位: ②特點(diǎn): ③作用: (二)一方水土,一方文化(區(qū)域性) 1.原因: 2.不同區(qū)域文化之間的關(guān)系: (三)中華之瑰寶,民族之驕傲(民族性) 1.中華文化與各民族文化: (1)民族文化: ①地位: ②成就: (2)中華文化與各民族文化的關(guān)系: (3)意義: 提示:理解中華文化與中華各民族文化的關(guān)系可以聯(lián)系第三課世界文化與世界各民族文化的關(guān)系,以及哲學(xué)中矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系。 2.中華文化的包容性: (1)含義: ①求同存異: ②兼收并蓄: (2)意義: 提示:(1)

3、包容性既是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的原因之一,也是中華文化的特征之一。 (2)判斷中華文化包容性的常見(jiàn)標(biāo)志詞:廣泛吸納、博采眾長(zhǎng)、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相處、完美結(jié)合、融入、借鑒等。 3.中華文化的力量: 四 合作釋疑 1.思考分析中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深的關(guān)系? 2.辯證分析,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)僅得益于漢字和史學(xué)典籍。 3.中華文化與各民族文化的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系嗎? 4.我們能不能理解為,中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富多彩,民族不同,民族文化的色彩也就不同?

4、 5.思考,中華文化的包容性就是指在文化交流中吸收、借鑒其他民族的一切文化,這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么? 五 課堂小結(jié) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 基本特征 獨(dú)特性 博大精深 區(qū)域性 民族性 求同存異 中華文化 含義

5、 包容性 兼收并蓄 意義 地位作用:中華文化的力量 六 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.溫總理說(shuō),我去臺(tái)灣的愿望依舊是那么強(qiáng)烈,因?yàn)槲艺J(rèn)為中華民族5000年的文化,具有強(qiáng)大的震撼力和凝聚力,不要因?yàn)?0年的政治而丟掉5000年文化。這深刻說(shuō)明(  ) ①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的?、谥腥A文化是凝聚中華民族的強(qiáng)大精神力量?、壑腥A文化是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力 ④中華民族具有厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力

6、 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.(2010年廣東卷)當(dāng)前,在大力弘揚(yáng)中華文化過(guò)程中,廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明(  ) A.地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的 C.地域文化之間沒(méi)有共性 D.中華文化在性質(zhì)上是全國(guó)地域文化的總和 3.每年中央電視臺(tái)舉辦的“春晚”都有一個(gè)民族歌舞大串聯(lián)的節(jié)目,諸如《和諧大家園》《我和草原有個(gè)約會(huì)》《卓瑪》《幸福生活亞克西》等。這表明(  ) ①中華文化具有包容性?、诟骶咛厣拿褡逦幕即碇冗M(jìn)文化的前進(jìn)方向?、壑腥A各民族的文化都是中華文化的瑰

7、寶 ④中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2011年海南)北京的“四合院”、上海的“石庫(kù)門(mén)”、廣東的“圍村”、陜西的“窯洞”、福建的“土樓”等民居建筑都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境息息相關(guān),具有鮮明的地域文化特色,是中華民族共有的文化財(cái)富。各具特色的地域文化(  ) ①?zèng)Q定于各地千差萬(wàn)別的自然條件?、谔N(yùn)涵著中華文化的共性 ③深受地理環(huán)境的影響和制約 ④長(zhǎng)期相互借鑒而日趨同一 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。這一思想對(duì)中華文化產(chǎn)生

8、了深遠(yuǎn)影響?!昂投煌狈从沉酥腥A文化具有的特點(diǎn)是() A.地域性 B.階級(jí)性 C.民族性 D.包容性 6.湖北是一個(gè)文化大省。荊楚文化,巴山楚水,文化富礦。離騷九歌,世代傳頌;三國(guó)故事,婦孺皆知。老莊哲理,明示萬(wàn)代;武當(dāng)神韻,千秋不減。在中華文化發(fā)展演進(jìn)的時(shí)空坐標(biāo)里,湖北是中華文明的發(fā)源地之一、楚文化的發(fā)祥地、三國(guó)文化的重要發(fā)生地、首義文化的策源地、紅色文化的富集地和南北文化的交匯地。燦爛輝煌的湖北文化,曾讓荊楚大地在中華民族的璀璨星空中獨(dú)樹(shù)一幟、光耀日月。 湖北文化體現(xiàn)了中華文化什么特征? 第六課 我們的中華文化 第二框 博大

9、精深的種哈U文化 四 合作釋疑 1. 關(guān)系 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 區(qū)別 側(cè)重點(diǎn) 側(cè)重于從縱向和動(dòng)態(tài),即從中華文化發(fā)展的軌跡上說(shuō)明中華文化的特征,強(qiáng)調(diào)中華文化歷史悠久,在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中從未中斷過(guò) 側(cè)重于從橫向和靜態(tài),即從中華文化的內(nèi)涵上說(shuō)明中華文化的特征,強(qiáng)調(diào)中華文化內(nèi)涵豐富、形式多樣、范圍廣闊 表現(xiàn) 漢字和史書(shū)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證 中華文化博大精深具體表現(xiàn)在獨(dú)特性、區(qū)域性和民族性三個(gè)方面 聯(lián)系 (1)都是中華文化區(qū)別于其他文化的特征 (2)中華文化特有的包容性是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深的原因之一 2.(1)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),得益

10、于漢字和史學(xué)典籍,有其合理性。文字是文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。漢字為書(shū)寫(xiě)中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用。史學(xué)典籍的出現(xiàn),能夠使大量的歷史經(jīng)驗(yàn)、資料史實(shí)記載流傳下來(lái)。 (2)但中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),還得益于它所特有的包容性。即求同存異和兼收并蓄。它能與其他民族的文化和諧相處,吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。這種文化的包容性,有利于增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)、對(duì)外域文化的理解。 3.不是,中華各民族文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特征,中華文化與各民族文化的關(guān)系是普遍性與特殊性,共性與個(gè)性的關(guān)系,而不是整體與部分的關(guān)系。 4.中華民族是多種民族的共同

11、體,中華文化也呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩,但不等于民族文化之間沒(méi)有共性。中華各民族的文化,既有自己的民族特色,又有中華文化的共性。 5.中華文化的包容性包括兩個(gè)方面:一是求同存異,能與其他民族文化和睦相處;二是兼收并蓄,能夠在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分,而不是一切成分。 六 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.(1)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。通過(guò)離騷九歌,世代傳頌,武當(dāng)神韻,千秋不減,可見(jiàn)中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。(2)中華文化博大精深。湖北文化既有荊楚文化,又有巴山楚水。既有離騷九歌,又有三國(guó)故事,可見(jiàn)中華文化的博大精深。 (3)中華文化具有包容性。湖北文化、荊楚文化的形成,是多種文化相互融合的結(jié)果。 4

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