《湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)南灣初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)3.1同學(xué)朋友導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)南灣初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)3.1同學(xué)朋友導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.1 同學(xué) 朋友導(dǎo)學(xué)案
形成良好人際關(guān)系的意義:
交往中受人歡迎的品質(zhì):
交友的益處有哪些?
交友的原則:
我的人際圈
與友同行
同學(xué)·朋友
第三課 同儕攜手共進(jìn)
2、
(1)與異性交往的意義
(2)女同學(xué)之間積極交往的作用
(3)男女同學(xué)正常、健康交往的原則?
(1)正視男女生交往中的情感問題
(2)如何把握情感
(3)在異性交往中學(xué)會(huì)自我保護(hù)
讓我們蕩起雙槳
把握青春
把我情感
男生·女生
3、
主備人: 胡長(zhǎng)久 審核人: 審核時(shí)間:
課 型: 新授 班 級(jí): 姓 名:
一、【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】
助教:小組合作探討,
最后總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、評(píng)價(jià)。
1、知識(shí)目標(biāo):知道開放自我、積極交往的意義,認(rèn)識(shí)青春期閉鎖心理
的危害?
2、能力目標(biāo):能夠說(shuō)出交友的基本原則
3、情感目標(biāo):恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突,能夠做出負(fù)責(zé)任的選擇。
4、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):怎樣建立和發(fā)展真誠(chéng)的友誼,區(qū)別什么是真正的朋友
二、【自主學(xué)習(xí)】
1、受歡迎的人具有一
4、些共同的特征,如 、 、 、
等品德
2、朋友帶給我們 、 和 ,讓我們感受生活的美好。在人生
的旅途上,朋友伴我們同行, 照亮我們的生活之路。
3、交友是一個(gè) 的過程, 與 必須是雙向的,這
樣才能做到雙贏或多贏
4、寬容他人, , ,我們就能交到更多有趣的朋友,獲得更為持
久的友誼。
5、真正的友誼應(yīng)該是 的,在原則面前一定要 ,不能以犧牲
原則為代價(jià)維持所謂的友誼
6
5、、我們要廣交朋友,珍惜同學(xué)情誼,要善交益友,樂交 ,不交 。
三、【合作探究】
材料:李明是一位八年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,卻不喜歡幫助別人。同學(xué)
有問題向他請(qǐng)教時(shí),他總是說(shuō):“你自己想去。”有時(shí)還欺騙同學(xué)說(shuō):我也不會(huì)。
建議:
獨(dú)立思考教材上的相關(guān)問題,將思考的結(jié)果記錄下來(lái),與同伴交流分享;
他平常經(jīng)常叫同學(xué)外號(hào),對(duì)同學(xué)之間出現(xiàn)的小問題也總是大吵大鬧,看不起學(xué)習(xí)
差的同學(xué)。為此同學(xué)們都不喜歡和他交往,原有的朋友也離他而去。李明也感覺
到別人不愿理他,他也很苦惱,不知道怎么辦才好。分析材料,回答下列問題:
1、李明為什么不能獲得同學(xué)的友誼?
6、
2、李明怎樣做才能獲得同學(xué)更多的友誼?
3、說(shuō)說(shuō)與朋友交往中,你具有哪些優(yōu)良品質(zhì)?
4、說(shuō)說(shuō)你怎樣做到“樂交諍友,不交損友?
5、歸納總結(jié):怎樣建立和發(fā)展真誠(chéng)的友誼?
6、從這則材料中,你從中受到什么啟發(fā)四、[質(zhì)疑與小結(jié)]
1、一個(gè)人受人歡迎最重要的因素是什么?
2、本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你能所給同學(xué)聽聽嗎?
五、【能力檢測(cè)】
1、小軍被室友冤枉偷了錢,從此性格變得越來(lái)越孤僻,總是拒人于千里之外,
助教:小組合作探討,
最后總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、評(píng)價(jià)。
從不與同學(xué)在一起說(shuō)笑。小軍的這種心理狀態(tài),在心理學(xué)上稱為“閉鎖心理”。
這種心理的危害有( )①使
7、自己的人際關(guān)系陷于孤立 ②不能分享更多的
經(jīng)驗(yàn)和快樂 ③有利于培養(yǎng)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的性格 ④可以更好的經(jīng)營(yíng)個(gè)人的小天地
A.①③ B.①② C.②③ D.①④
2、那么,能夠幫助上題中小軍擺脫“閉鎖心理”的方法有( )
①尋求心理醫(yī)生的幫助 ②我行我素,增添自己的神秘感 ③找朋友傾訴心中的
苦悶④通過改變生活環(huán)境的辦法,在新的環(huán)境中努力塑造一個(gè)全新的自我
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3、我國(guó)有句古話:“水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒。”外國(guó)也有句諺語(yǔ):“誰(shuí)要求
沒有缺點(diǎn)的朋友,誰(shuí)就沒有朋友?!?/p>
8、這說(shuō)明( )
①朋友間不能求全責(zé)備,應(yīng)求大同、存小異 ②朋友之間不能有分歧和差別③交
朋友要講原則,不能容忍他們的任何缺點(diǎn)和錯(cuò)誤④對(duì)于朋友的缺點(diǎn),應(yīng)寬容、
大度一些
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
六、【課外拓展】
材料題
王浩來(lái)到了八年(二)班這個(gè)新的班級(jí),他希望得到每個(gè)人的友誼??墒?
不知怎么的,她雖然和同學(xué)的關(guān)系都說(shuō)得過去,卻沒有知心朋友。當(dāng)他累了,
倦了,想找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)心里話時(shí),卻不知找誰(shuí)。正當(dāng)王浩陷進(jìn)困境時(shí),沉迷于
網(wǎng)絡(luò)的顧軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)了王浩的苦惱,于是顧軍便帶王浩到網(wǎng)吧排解心中的郁悶。
后來(lái)兩人由于玩游戲不能自拔,經(jīng)常不造作業(yè)、缺課、逃學(xué)。
1、王浩為什么希望得到每個(gè)人在友誼?
2、王浩交友的失敗給了你什么啟示?
3、如果是你面臨沒有知心朋友在困境時(shí),你應(yīng)該怎樣積極地改變這種狀態(tài)?
七、【星級(jí)評(píng)價(jià)】
自評(píng)☆☆☆ 他評(píng) ☆☆☆ 師評(píng)☆☆☆ 及時(shí)訂正△