《天津市武清區(qū)楊村五中七年級(jí)生物下冊(cè)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全學(xué)案無(wú)答案新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《天津市武清區(qū)楊村五中七年級(jí)生物下冊(cè)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全學(xué)案無(wú)答案新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、天津市武清區(qū)楊村五中七年級(jí)生物下冊(cè)《關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版
教師寄語(yǔ):讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕.
教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了“人從環(huán)境中獲取食物、食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人體細(xì)胞生活的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量來(lái)源;食物需要經(jīng)過(guò)消化,其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能被人體吸收”內(nèi)容后,又將視野投向這生活中和食物有關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題---合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全。教材沒(méi)有詳細(xì)地講述合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全的注意事項(xiàng),而是展示一些生活中的事例,以引起學(xué)生的關(guān)注。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
1.舉例說(shuō)出什么是合理營(yíng)養(yǎng);
2.關(guān)注食品安全;
3.嘗試設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食
2、譜;
4.認(rèn)同環(huán)境保護(hù)與食品安全之間的統(tǒng)一性。
能力目標(biāo):
1.關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全在健康生活中的意義;
2.學(xué)生通過(guò)分析,認(rèn)同環(huán)境保護(hù)與食品安全之間的統(tǒng)一性。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:
設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜,將所學(xué)知識(shí)上升為意識(shí),再由意識(shí)轉(zhuǎn)化為行為。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
任務(wù)三、實(shí)例分析:
1.購(gòu)買食品應(yīng)注意什么問(wèn)題?
2.發(fā)生了食物中毒應(yīng)如何急救?
三、拓展創(chuàng)新
下面是某同學(xué)為自己設(shè)計(jì)的“一日食譜”:
早餐:小米粥(約100克,含水),面包(約50克);
午餐:饅頭一個(gè)(約50克)、火腿腸兩根(約100克);
晚餐:米飯一份(約100克),青菜一份(約100克)。
通
3、過(guò)分析,你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的食譜合理嗎?若不合理,請(qǐng)指出其不合理的地方。
(思路分析)食譜中五類食物比例要合適,營(yíng)養(yǎng)要全面,選擇的食物要適合中學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育需要。
四、達(dá)標(biāo)測(cè)試
1.下列敘述中,正確的是 ( )
A.早餐來(lái)不及吃,就算了,晚餐很豐盛,多吃點(diǎn)
B.已變質(zhì)的食物舍不得丟掉,給家畜和家禽作飼料
C.飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉,會(huì)抑制消化功能
D.不干不凈,吃了沒(méi)病
2.下列減肥辦法中,既有利于減肥,又不傷害身體的是 ( )
A.暴飲暴食后再進(jìn)行高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng) B.
4、到藥店買減肥藥
C.節(jié)食或絕食 D.適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉并合理膳食
3.關(guān)注食品安全十分重要,食用下列哪種食物容易引發(fā)食物中毒( )
A.發(fā)芽的馬鈴薯 B.在保質(zhì)期內(nèi)的袋裝食品。
C.剩飯剩菜一定要蒸煮后再吃 D.盡量不吃顏色鮮艷的蘑菇
4.青少年長(zhǎng)期偏食會(huì)變成 ( )
A.胃、腸炎 B. 闌尾炎 C. 貧血 D. 缺乏某種營(yíng)養(yǎng)
5.用你所學(xué)的知識(shí),為你的父母設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)餐時(shí),一定要考慮下列哪些因素( )
A.均衡搭配五類食物 B. 考慮父母的身體狀況
C.考慮食物的種類、營(yíng)養(yǎng)成分、價(jià)格 D.以上都對(duì)。
6.青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)做到合理營(yíng)養(yǎng),保持身體健康,因而必須保證每日 進(jìn)餐,在每日攝入的總能量中,早、中、晚的能量應(yīng)當(dāng)分別 。
7.我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五大類,形象地設(shè)計(jì)成 ,我們每天都能均衡地吃這五類食物,就可避免 和 。