2019年高考?xì)v史 高考真題和高考模擬題分項(xiàng)版匯編 專(zhuān)題07 歐美代議制的確立與發(fā)展(含解析)
《2019年高考?xì)v史 高考真題和高考模擬題分項(xiàng)版匯編 專(zhuān)題07 歐美代議制的確立與發(fā)展(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考?xì)v史 高考真題和高考模擬題分項(xiàng)版匯編 專(zhuān)題07 歐美代議制的確立與發(fā)展(含解析)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān)題07 歐美代議制的確立與發(fā)展 考點(diǎn)一:英國(guó)君主立憲制的確立 1.(2019新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅲ,32,4分)16世紀(jì),英國(guó)自上而下地進(jìn)行宗教改革,國(guó)王成為英國(guó)國(guó)教教 會(huì)唯一的首腦。17世紀(jì)六七十年代,英國(guó)國(guó)王查理二世宣布實(shí)行宗教自由,強(qiáng)調(diào)英國(guó)國(guó)教教會(huì)的至尊地位。 此舉旨在 A.促進(jìn)信仰自由 B.鞏固君主立憲 C.強(qiáng)化專(zhuān)制統(tǒng)治 D.落實(shí)《權(quán)利法案》 【答案】C 【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)國(guó)王強(qiáng)調(diào)英國(guó)國(guó)教的至尊地位,主要目的是通過(guò)思想上的統(tǒng)一進(jìn)而達(dá)到強(qiáng)化君主專(zhuān)制,C項(xiàng)符合題意。材料強(qiáng)調(diào)的是君主專(zhuān)制,信仰自由說(shuō)法錯(cuò)誤,A項(xiàng)排除。君主立憲制是
2、在1689年《權(quán)利法案》頒布之后,B、D項(xiàng)排除。 2.(2019天津卷,5,4分)“光榮革命”后直到1832年議會(huì)改革前,在英國(guó)的一些選區(qū),地方權(quán)貴通過(guò)人為操作確定議員,議會(huì)席位可以買(mǎi)賣(mài),賄選行為屢見(jiàn)不鮮。這說(shuō)明英國(guó) A.最高權(quán)力歸屬仍未解決 B.普選權(quán)的推行弊端眾多 C.專(zhuān)制獨(dú)裁有了新的土壤 D.民主制度建設(shè)尚需完善 【答案】D 【解析】由材料“議會(huì)席位可以買(mǎi)賣(mài),賄選行為屢見(jiàn)不鮮”可知,英國(guó)的民主制度建設(shè)尚需完善,故選D。“光榮革命”后,通過(guò)《權(quán)利法案》《王位繼承法》等法律的頒布,英國(guó)的最高權(quán)力歸屬于議會(huì),議會(huì)是國(guó)家的權(quán)力中心,A項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除;普選權(quán)是選舉權(quán)的延伸,就
3、是對(duì)一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),無(wú)論他的性別、年齡、種族、信仰、社會(huì)狀況,都有參政選舉的權(quán)利,結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)的英國(guó)并未推行普選權(quán),排除B;議會(huì)是民主政治的立法機(jī)構(gòu),盡管是國(guó)家的權(quán)力中心,但不能將其等同于專(zhuān)制獨(dú)裁,排除C。 3.(2019北京卷,22,4分)1924年,英國(guó)保守黨和自由黨對(duì)工黨政府提出了譴責(zé)動(dòng)議,工黨政府將 它視為不信任案。按照英國(guó)政治體制,政府接下來(lái)可以 A.否決譴責(zé)動(dòng)議,繼續(xù)執(zhí)政 B.要求解散議會(huì),重新大選 C.將譴責(zé)動(dòng)議提交國(guó)王裁決 D.向最高法院提起違憲訴訟 【答案】B 【解析】根據(jù)所學(xué)可知,執(zhí)政黨內(nèi)閣一旦受到不信任案,或者提請(qǐng)辭職,或者要求解散議會(huì)重新進(jìn)行選舉,
4、故B項(xiàng)正確;執(zhí)政黨政府否決譴責(zé)動(dòng)議不符合英國(guó)政治傳統(tǒng),故排除A項(xiàng);英國(guó)國(guó)王統(tǒng)而不治,無(wú)權(quán)進(jìn)行裁決,故排除C項(xiàng);不信任案是針對(duì)執(zhí)政黨政府,并沒(méi)有違憲一說(shuō),所以向最高法院提起訴訟不符合英國(guó)政治傳統(tǒng),故排除D項(xiàng)。 4.(2019年江蘇徐州高考?xì)v史考前模擬)錢(qián)乘旦在《英國(guó)通史》中指出:“從某種角度看,該法案的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)力,而在于明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限,使雙方此后得以避免再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突,英國(guó)也因此獲得了一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的政治環(huán)境,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了先決條件?!痹摲ò傅膶?shí)施 A.完善了議會(huì)制度 B.確立了責(zé)任內(nèi)閣制度 C.限制了國(guó)王權(quán)力 D.形成了議會(huì)
5、專(zhuān)權(quán)局面 【答案】C 【解析】材料反映的是對(duì)國(guó)王的權(quán)力進(jìn)一步限制,C項(xiàng)符合題意。材料側(cè)重于強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)王權(quán)力的限制,而不是強(qiáng)調(diào)完善議會(huì)制度,A項(xiàng)排除。材料看不出確立了責(zé)任內(nèi)閣制,B項(xiàng)排除。材料是劃分了國(guó)王和議會(huì)的界限,并沒(méi)有說(shuō)議會(huì)專(zhuān)權(quán),D項(xiàng)排除。 5.(2019年北京海淀區(qū)高三模擬考試)《權(quán)利法案》第6條規(guī)定:國(guó)王不得私自招募和維持軍隊(duì)。但威廉三世在1689—1702年和平時(shí)期維持了超出規(guī)定數(shù)額一倍的軍隊(duì)。對(duì)此議會(huì)并未認(rèn)真干預(yù)。威廉三世與別國(guó)政府談判,簽訂了反法聯(lián)盟密約??墒侨绱酥卮笾轮钡?700年方為議會(huì)所知。對(duì)此,威廉三世處之泰然,這一現(xiàn)象說(shuō)明英國(guó) A.君主專(zhuān)制成功復(fù)辟 B.責(zé)任內(nèi)
6、閣制度雛形出現(xiàn) C.議會(huì)改革舉得勝利 D.君主立憲政體尚待完善 【答案】D 【解析】本題主要考查英國(guó)的君主立憲制。從材料可以看出,國(guó)王仍然有較大的權(quán)力,說(shuō)明君主立憲政體還需要完善,進(jìn)一步限制國(guó)王權(quán)力,答案為D?!稒?quán)利法案》頒布以后,英國(guó)君主立專(zhuān)制就結(jié)束了,沒(méi)有出現(xiàn)復(fù)辟現(xiàn)象,A錯(cuò)誤。材料未體現(xiàn)責(zé)任內(nèi)閣制,B錯(cuò)誤。材料不是強(qiáng)調(diào)議會(huì)改革,C錯(cuò)誤。 考點(diǎn)二:美國(guó)共和制的確立 1.(2019江蘇卷,16,3分)1787年,美國(guó)制憲會(huì)議經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的激烈辯論,通過(guò)了聯(lián)邦憲法,各州批準(zhǔn)憲法情況見(jiàn)下圖。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)的美國(guó) A.聯(lián)邦體制確立經(jīng)歷艱難歷程 B.各州的矛盾和分歧已經(jīng)消除
7、 C.南方與北方處于對(duì)立的狀態(tài) D.邦聯(lián)政治體制尚未正式建立 【答案】A 【解析】材料“1787年,美國(guó)制憲會(huì)議經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的激烈辯論,通過(guò)了聯(lián)邦憲法”,體現(xiàn)的是在憲法確立過(guò)程中矛盾和分歧較大,這也說(shuō)明聯(lián)邦體制經(jīng)歷艱難歷程,A項(xiàng)符合題意。1787年憲法并未解決自由州和蓄奴州之間的矛盾,最后成為美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的重要原因,B項(xiàng)排除。1787年憲法的制定初步解決了南方與北方對(duì)立的局面,C項(xiàng)排除。1787年憲法確立了聯(lián)邦體制,D項(xiàng)排除。 2.(2019年江蘇海安市高級(jí)中學(xué)、南京外國(guó)語(yǔ)中學(xué)屆高三第四次模擬考試)“1785年,為了統(tǒng)一貨幣,美國(guó)國(guó)會(huì)采用了美元,但1美元的價(jià)值是多少呢?新英格蘭和
8、弗吉尼亞等州定為6先令(英國(guó)貨幣單位),而中部大西洋各州定為7先令6便士,南卡羅來(lái)納等州定為4先令6便士等?!睘楦淖冞@一狀況,美國(guó)1787年憲法的制度設(shè)計(jì)是 A.實(shí)行總統(tǒng)制 B.確立三權(quán)分立 C.實(shí)行司法獨(dú)立 D.建立聯(lián)邦制 【答案】D 【解析】由材料可以看出,美國(guó)各地美元的價(jià)值不同,國(guó)內(nèi)貨幣、市場(chǎng)不統(tǒng)一,針對(duì)這種情況1787年憲法建立聯(lián)邦制加強(qiáng)了中央的權(quán)力,故D正確;總統(tǒng)擁有行政權(quán)和加強(qiáng)中央權(quán)力無(wú)關(guān),排除A;三權(quán)分立指立法、司法和行政權(quán)三權(quán)分立,和加強(qiáng)中央權(quán)力無(wú)關(guān),故排除B;司法獨(dú)立主要為了保障司法的有效進(jìn)行,不被其他權(quán)力機(jī)關(guān)干涉,故排除C。 3.(2019年湖北荊門(mén)高三四校模
9、擬)美國(guó)憲法起草過(guò)程有兩大程序性規(guī)定:一是部分表決,即達(dá)成一項(xiàng)共識(shí)便記錄下來(lái),作為整體的一部分,而不是草擬完全部法案再?gòu)?qiáng)行表決。二是不全面規(guī)定,即對(duì)于爭(zhēng)議很大的內(nèi)容,盡管確有規(guī)定的必要,也暫時(shí)不規(guī)定,留待以后再對(duì)憲法補(bǔ)充。這表明美國(guó)憲法 A.實(shí)行分權(quán)制衡原則 B.具有實(shí)用主義精神 C.體現(xiàn)民主共和觀念 D.保證各州權(quán)力平衡 【答案】B 【解析】結(jié)合所學(xué),該憲法起草時(shí)美國(guó)仍是邦聯(lián)制國(guó)家,不同代表的利益訴求等都有所不同,所以憲法起草過(guò)程中實(shí)行部分表決和不全面規(guī)定,體現(xiàn)實(shí)用主義精神,故選B項(xiàng);分權(quán)制衡指的是權(quán)力的分配和平衡,而材料并未體現(xiàn)權(quán)力的分配,故排除A項(xiàng);民主共和是指全民共治,通過(guò)
10、選舉參政,材料主旨是不同利益集團(tuán)的不同意見(jiàn)的不同程序性規(guī)定,C項(xiàng)不符合材料主旨,故排除;立憲的目的是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,更好治理國(guó)家,保證各州權(quán)力平衡不是首要考慮因素,故排除D項(xiàng)。 4.(2019年河南名校高三聯(lián)考)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,美國(guó)既沒(méi)有歐洲意義上的貴族,也沒(méi)有具有特權(quán)的教士階級(jí),唯一身份不平等的因素是南方存在的奴隸制,貧富差別遠(yuǎn)不及歐洲社會(huì)。這可以用來(lái)說(shuō)明美國(guó) A.近代政體創(chuàng)建的優(yōu)越條件 B.成功擺脫封建勢(shì)力的束縛 C.亟須加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)威 D.脆弱破碎的殖民政治格局 【答案】A 【解析】從材料中的“美國(guó)既沒(méi)有歐洲意義上的貴族,也沒(méi)有具有特權(quán)的教士階級(jí),唯一身份不平等的因
11、素是南方存在的奴隸制,貧富差別遠(yuǎn)不及歐洲社會(huì)”可以看出美國(guó)社會(huì)與歐洲社會(huì)不同,有建立近代政體的優(yōu)越條件,故A正確。材料并不是說(shuō)明美國(guó)成功擺脫封建勢(shì)力的束縛,B錯(cuò)誤;材料說(shuō)明美國(guó)政體建立的優(yōu)越性,并不是說(shuō)明亟須加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)威,C錯(cuò)誤;18世紀(jì)末19世紀(jì)初,美國(guó)已經(jīng)成功擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,脆弱破碎的殖民政治格局不符合材料主旨,D錯(cuò)誤。 5.(2019年湖北宜昌高三模擬考試)凡須由參議院和眾議院一致同意的每項(xiàng)命令、決議或表決(關(guān)于休會(huì)問(wèn)題除外),須送交合眾國(guó)總統(tǒng),該項(xiàng)命令、決議或表決生效前,須由總統(tǒng)批準(zhǔn),如總統(tǒng)不批準(zhǔn),則按照關(guān)于議案所規(guī)定的規(guī)則和限制,由參議院和眾議院三分之二議員重新通過(guò)。對(duì)
12、材料理解準(zhǔn)確的是 A.凡總統(tǒng)不批準(zhǔn)的命令、決議或表決均不生效 B.該規(guī)定充分體現(xiàn)了美國(guó)三權(quán)分立的政治體制 C.該規(guī)定起到了杜絕美國(guó)總統(tǒng)濫用職權(quán)的作用 D.體現(xiàn)了總統(tǒng)與國(guó)會(huì)之間存在一定的權(quán)力制約 【答案】D 【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,材料反映了總統(tǒng)和國(guó)會(huì)之間的相互制約,故選D項(xiàng);A項(xiàng)表述不符合美國(guó)三權(quán)分立的內(nèi)容,故排除;材料只反映了總統(tǒng)和國(guó)會(huì)之間的制衡,“充分體現(xiàn)”表述過(guò)于絕對(duì),故排除B項(xiàng);“杜絕”的表述過(guò)于絕對(duì),也不符合史實(shí),故排除C項(xiàng)。 考點(diǎn)三:法國(guó)共和制的確立 1.(2019新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ,34,4分)法國(guó)史學(xué)家索布爾認(rèn)為,從某種角度而言,法國(guó)大革命大大超過(guò)了以往的歷次
13、革命,包括英國(guó)革命和美國(guó)革命??梢杂脕?lái)說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是,在啟蒙思想的指導(dǎo)下,法國(guó)大革命 A.創(chuàng)建了民主共和政體 B.以暴力為革命主要方式 C.根除了專(zhuān)制復(fù)辟危險(xiǎn) D.以社會(huì)平等為首要目標(biāo) 【答案】D 【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,啟蒙思想家的主要主張有社會(huì)契約論、自由平等、人民主權(quán)說(shuō)、三權(quán)分立等,體現(xiàn)的是以社會(huì)平等為主要目標(biāo),D項(xiàng)符合題意。美國(guó)也采用了民主共和政體,無(wú)法體現(xiàn)法國(guó)革命的特色,A項(xiàng)排除。以暴力革命為主要方式不符合材料主旨,美國(guó)也是暴力革命,B項(xiàng)排除。法國(guó)大革命后曾出現(xiàn)多次封建王朝復(fù)辟,C項(xiàng)排除。 2.(2019浙江選考,19,2分)有學(xué)者指出,法國(guó)大革命的根本目的,無(wú)非就
14、是要打破王公貴族的政治壟斷,要在一種新的思想基礎(chǔ)上重建政治統(tǒng)治的合法性。這次革命也因此獲得了自己的正當(dāng)性乃至神圣性。這種“新的思想”是 A.三權(quán)分立 B.君主立憲 C.人民主權(quán) D.君主制 【答案】C 【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,人民主權(quán)體現(xiàn)的是當(dāng)人民的權(quán)力被政府篡奪并被用于壓迫和奴役人民時(shí),人民有權(quán)通過(guò)暴力手段推翻它。根據(jù)材料“法國(guó)大革命的根本目的,無(wú)非就是要打破王公貴族的政治壟斷,要在一種新的思想基礎(chǔ)上重建政治統(tǒng)治的合法性”可知體現(xiàn)的是主權(quán)在民,C項(xiàng)符合題意。三權(quán)分立強(qiáng)調(diào)的是權(quán)力的制約與平衡,與材料無(wú)關(guān),A項(xiàng)排除。君主立憲強(qiáng)調(diào)的是對(duì)君主權(quán)力的限制,與材料無(wú)關(guān),B項(xiàng)排
15、除。法國(guó)大革命的目標(biāo)是封建專(zhuān)制制度和君主制,D項(xiàng)排除。 3.(2019年福建三明市高三月考)1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法中有一條極富爭(zhēng)議的規(guī)定:“總統(tǒng)的每一命令須給部長(zhǎng)副署方能有效”。有學(xué)者據(jù)此判斷,總統(tǒng)的職權(quán)徒有虛名;但也有學(xué)者反對(duì)稱,部長(zhǎng)副署權(quán)實(shí)際上不能阻止總統(tǒng)意志的執(zhí)行,它只是一個(gè)糾錯(cuò)機(jī)制。反對(duì)者的合理依據(jù)應(yīng)是 A.部長(zhǎng)地位過(guò)低導(dǎo)致無(wú)法與總統(tǒng)抗衡 B.第三共和國(guó)憲法依然保留封建殘余 C.憲法規(guī)定總統(tǒng)擁有最高人事任免權(quán) D.君主派的實(shí)力在當(dāng)時(shí)的政壇占上風(fēng) 【答案】C 【解析】依據(jù)材料“部長(zhǎng)副署權(quán)實(shí)際上不能阻止總統(tǒng)意志的執(zhí)行,它只是一個(gè)糾錯(cuò)機(jī)制”并結(jié)合《1875年憲法》的相關(guān)
16、信息,可知反對(duì)者的認(rèn)為部長(zhǎng)副署對(duì)總統(tǒng)不能起到限制作用,原因在于總統(tǒng)掌握行政權(quán),擁有最高人事任免權(quán),部長(zhǎng)是由總統(tǒng)任免的,C符合題意;A、B均與史實(shí)不符;材料沒(méi)有涉及君主派和共和派之爭(zhēng),D不正確。 4.(2019年河南八市重點(diǎn)高中聯(lián)盟高三第五次測(cè)評(píng))法國(guó)1789年爆發(fā)大革命,至1875年確立共和政體之前,出現(xiàn)過(guò)共和,帝制多次反復(fù),而研究發(fā)現(xiàn),帝制時(shí)期其經(jīng)濟(jì)反而更為繁榮,其主要原因是 A.共和體制不合歷史大勢(shì) B.專(zhuān)制體制生命力仍強(qiáng)大 C.適度集權(quán)提供穩(wěn)定環(huán)境 D.帝制利于工業(yè)技術(shù)革新 【答案】C 【解析】法國(guó)共和時(shí)期短暫而又激進(jìn),操之過(guò)急的措施和動(dòng)蕩的環(huán)境對(duì)于經(jīng)濟(jì)而言弊遠(yuǎn)大于利,反觀
17、其革命后的帝制,拿破侖的法典維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)利益,拿破侖帝國(guó)更是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境,第二帝國(guó)亦是如此,就連復(fù)辟的波旁王朝也部分承認(rèn)了資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)利益。這和法國(guó)國(guó)情關(guān)系密切。適度的集權(quán)反而比激進(jìn)短命的共和政權(quán)更能釋放經(jīng)濟(jì)活力,選C。從整個(gè)歷史大勢(shì)來(lái)看,共和體制符合歷史趨勢(shì),排除A。此時(shí)法國(guó)的帝制維護(hù),至少部分承認(rèn)資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)利益,和專(zhuān)制體制有著本質(zhì)不同,已經(jīng)不能將其定性為專(zhuān)制體制,排除B,適當(dāng)?shù)募瘷?quán)有利于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但并不是說(shuō)帝制有利于工業(yè)技術(shù)革新,排除D。 5.(2019年四川成都高三歷史模擬)法國(guó)革命之初,仿效英國(guó),在1791年憲法中宣布“路易十六是國(guó)家第一公務(wù)員”,在經(jīng)歷
18、了近百年的斗爭(zhēng)后,1884年法國(guó)議會(huì)通過(guò)決議“政府的共和國(guó)形式不得作為憲法修改提議的對(duì)象”。這一決議的通過(guò)說(shuō)明法國(guó) A.違背了英國(guó)制度創(chuàng)新的理念 B.選擇了適合國(guó)情的制憲道路 C.樹(shù)立了法律至上的憲政觀念 D.解決了不同派別的利益訴求 【答案】B 【解析】材料中法國(guó)經(jīng)過(guò)近百年的斗爭(zhēng),從“仿效英國(guó)”進(jìn)行君主立憲到最終確立共和政體,體現(xiàn)出它最終選擇了適合國(guó)情的制憲道路,故B正確;選擇適合國(guó)情的制憲道路并不違背制度創(chuàng)新的理念,故A排除;材料主旨不是樹(shù)立法律至上的憲政觀念,而是反映法國(guó)探索適合國(guó)情的制憲道路,故C排除;材料信息無(wú)法體現(xiàn)法國(guó)解決了不同派別的利益訴求,故D排除。 考點(diǎn)四:
19、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立 1.(2019年福建三明市高三月考)1878年起,德意志帝國(guó)實(shí)施《反對(duì)社會(huì)民主黨企圖危害治安的法令》,12年間解散了330多個(gè)工人組織。80年代,德國(guó)國(guó)會(huì)相繼通過(guò)《疾病保險(xiǎn)法》、《工傷事故保險(xiǎn)法》和《殘疾與老年保險(xiǎn)法》,初步建立社會(huì)保險(xiǎn)制度。這些舉措 A.完善了君主立憲政體 B.適應(yīng)了德國(guó)發(fā)展的需要 C.有效緩和了社會(huì)矛盾 D.建立起完備的法律體系 【答案】B 【解析】從材料中可以看出,德國(guó)政治和經(jīng)濟(jì)上立法,適應(yīng)了德國(guó)發(fā)展的需要,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故B項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒(méi)有體現(xiàn)出君主立憲制政體,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。由材料“12年間解散了330多個(gè)工人組織”
20、可知C項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.(2019年江西上饒高考模試)1871年德意志帝國(guó)憲法規(guī)定,帝國(guó)議會(huì)由皇帝召開(kāi),由皇帝宜布開(kāi)幕和閉幕。議員按照普遍、平等、直接和秘密的原則選出,每屆任期五年。25歲以下的男子、婦女、軍人和25歲以上領(lǐng)取貧民救濟(jì)金的男子均無(wú)選舉權(quán)。這反映出當(dāng)時(shí)的德意志帝國(guó) A.保留種族歧視的舊俗 B.皇帝掌握一切大權(quán) C.實(shí)施有限的民主政治 D.社會(huì)保障制度健全 【答案】C 【解析】考查近代德國(guó)的政體,要求學(xué)生結(jié)合近代德國(guó)政體的特征來(lái)分析。材料體現(xiàn)出帝國(guó)議會(huì)有一定的權(quán)力,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)德國(guó)政體下民主政治是有限的,故C正確。材料未反映出種族歧視,A排除;材料中未提及皇帝的權(quán)力大小,B
21、排除;社會(huì)保障制度首創(chuàng)于羅斯福新政,而非德意志帝國(guó),D排除。 3.(2019年江蘇南京高三第三次調(diào)研)有學(xué)者認(rèn)為:“德意志第二帝國(guó)在政治上獨(dú)具特色,經(jīng)濟(jì)上國(guó)家主導(dǎo),自上而下地推行福利國(guó)家建設(shè),以解決社會(huì)矛盾……既可以避免沙皇俄國(guó)式的專(zhuān)制,又可以避免英國(guó)和法國(guó)那樣弱小、頹廢和低效的民主政體的弊端?!痹撚^點(diǎn)認(rèn)為德意志第二帝國(guó) A.保留了大量的封建殘余 B.采取威權(quán)政治適應(yīng)發(fā)展 C.建立健全福利國(guó)家制度 D.組建了獨(dú)立的立法機(jī)構(gòu) 【答案】B 【解析】依據(jù)材料“既可以避免沙皇俄國(guó)式的專(zhuān)制,又可以避免英國(guó)和法國(guó)那樣弱小、頹廢和低效的民主政體的弊端?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,德意志帝國(guó)建立了缺乏議會(huì)民
22、主制特征的君主立憲政治,其民主政治是虛,君主專(zhuān)制是實(shí),這種威權(quán)政治適應(yīng)了德意志發(fā)展的需要,因此B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未強(qiáng)調(diào)德意志第二帝國(guó)保留了大量封建殘余;C項(xiàng)不是材料主旨,錯(cuò)誤;D項(xiàng)錯(cuò)誤,結(jié)合所學(xué)可知,1871年德意志帝國(guó)憲法規(guī)定,議會(huì)受皇帝制約,沒(méi)有獨(dú)立的立法權(quán)。 4.(2019年湖南衡陽(yáng)高三第三次聯(lián)考)下圖是據(jù)1871年德意志帝國(guó)憲法而構(gòu)建的基本權(quán)力架構(gòu)。 對(duì)此解讀正確的是 A.帝國(guó)皇帝擁有至高無(wú)上的專(zhuān)制權(quán)力 B.中央集權(quán)下的地方各邦可以選舉宰相 C.突出體現(xiàn)了對(duì)西方民主制度的偏離 D.帝國(guó)議會(huì)的法案經(jīng)皇帝批準(zhǔn)即可生效 【答案】C 【解析】由“憲法而構(gòu)建的基本權(quán)力
23、架構(gòu)”及其相關(guān)特別說(shuō)明條款可知C項(xiàng)正確。因?yàn)榈乱庵镜蹏?guó)“憲法”安排國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu),皇帝權(quán)力大,并不是至高無(wú)上,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)與材料中“皇帝任命宰相”矛盾。D項(xiàng)不符合“帝國(guó)議會(huì)行使預(yù)算審批權(quán)立法批準(zhǔn)權(quán)”的說(shuō)法。 5.(2019年陜西寶雞高三第三次模擬考試)19世紀(jì)末,帝國(guó)議會(huì)通過(guò)了一系列國(guó)家社會(huì)保障立法,宰相傅斯麥不遺余力地推行這些社會(huì)保障制度,他說(shuō):“只要給健康工人以勞動(dòng)權(quán),保證他病有所醫(yī),老有所養(yǎng),那些先生們(社會(huì)主義者)就會(huì)成為鳥(niǎo)的空鳴”。這反映出當(dāng)時(shí)德國(guó) A.經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展率先建成福利國(guó)家 B.民主化程度提高建立責(zé)任內(nèi)閣制 C.政府用非暴力手段促進(jìn)社會(huì)控制 D.馬恩直接領(lǐng)導(dǎo)德國(guó)共運(yùn)成效顯著 【答案】C 【解析】依據(jù)材料可知,俾斯麥強(qiáng)調(diào)用社會(huì)保障制度來(lái)消除工人階級(jí)的斗爭(zhēng),反映了當(dāng)時(shí)德國(guó)政府采用非暴力手段抵制社會(huì)革命、加強(qiáng)社會(huì)控制,因此C項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未將德國(guó)與其他國(guó)家比較,得出德國(guó)率先建成福利國(guó)家;B項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)德國(guó)并未實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制;D項(xiàng)錯(cuò)誤,馬克思1883年逝世,恩格斯1895年逝世,兩人并未直接領(lǐng)導(dǎo)德國(guó)的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)。 10
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 110中國(guó)人民警察節(jié)(筑牢忠誠(chéng)警魂感受別樣警彩)
- 2025正字當(dāng)頭廉字入心爭(zhēng)當(dāng)公安隊(duì)伍鐵軍
- XX國(guó)企干部警示教育片觀后感筑牢信仰之基堅(jiān)守廉潔底線
- 2025做擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的中國(guó)青年P(guān)PT青年思想教育微黨課
- 2025新年工作部署會(huì)圍繞六個(gè)干字提要求
- XX地區(qū)中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 支部書(shū)記上黨課筑牢清廉信念為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境
- 冬季消防安全知識(shí)培訓(xùn)冬季用電防火安全
- 2025加強(qiáng)政治引領(lǐng)(政治引領(lǐng)是現(xiàn)代政黨的重要功能)
- 主播直播培訓(xùn)直播技巧與方法
- 2025六廉六進(jìn)持續(xù)涵養(yǎng)良好政治生態(tài)
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年XX地區(qū)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)
- XX中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢地走