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2019版高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第60練 啟蒙思想備考加分練

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1、第60練 啟蒙思想 1.(寧德2018年第一次質(zhì)檢,33)有西方學(xué)者指出:“政府權(quán)力擴展,新的理念使得政治變成了更為復(fù)雜的事情,信仰發(fā)生了變化,科學(xué)開始成為近代西方社會生活的核心,這在人類社會的發(fā)展歷史上尚屬首次?!痹搶W(xué)者所說的這些變革出現(xiàn)的深刻社會背景是(  ) A.古代希臘羅馬文化的復(fù)興 B.宗教權(quán)威地位的不斷動搖 C.啟蒙運動思想的迅速傳播 D.資本主義經(jīng)濟的發(fā)展壯大 2.(百師聯(lián)盟2018高考猜題卷,33)艾賽亞·柏林曾說:“牛頓思想的沖擊是巨大的;無論對它們的理解正確與否,啟蒙運動的整個綱領(lǐng),尤其是法國,是有意識地以牛頓的原理和方法為基礎(chǔ)的,同時,它從他那驚人的成果中獲得

2、了信心并由此產(chǎn)生了深遠的影響?!边@說明(  ) A.經(jīng)典力學(xué)直接導(dǎo)致了啟蒙運動 B.牛頓思想全面影響了法國社會 C.啟蒙運動有利于經(jīng)典力學(xué)發(fā)展 D.科技發(fā)展為啟蒙運動提供條件 3.(廈門2017第一次質(zhì)檢,34)16世紀末17世紀初,以法國笛卡爾為代表的學(xué)者,反對盲從,批判經(jīng)院哲學(xué),懷疑一切自己沒有切身體會的問題和人們覺得理所當然或習(xí)以為常的事物。這表明他們(  ) A.開創(chuàng)了浪漫主義先河 B.反對上帝的絕對權(quán)威 C.加速了啟蒙運動進程 D.開拓了歐洲理性主義 4.蘇格蘭領(lǐng)啟蒙風(fēng)氣之先。17世紀末,蘇格蘭居民識字率高達75%,高校入學(xué)率居歐洲之冠。1768年《大不列顛百科全

3、書》即在愛丁堡問世,科技在其中占很大分量,表現(xiàn)出鮮明的“蘇格蘭特色”,形成了英法啟蒙并駕齊驅(qū)的生動局面?!疤K格蘭特色”顯示英國的啟蒙運動(  ) A.注重知識普及 B.熱衷政治革命 C.缺乏理性思考 D.追求人性解放 5.(新鄉(xiāng)許昌平頂山三市2017第二次調(diào)研,33)洛克在《政府論》中說:“人們生來就享有自然的一切同樣的有利條件,能夠運用相同的身心能力,就應(yīng)該人人平等,不存在從屬或受制的關(guān)系?!甭蹇岁U述的是(  ) A.天賦人權(quán)思想 B.人類意識覺醒 C.信仰自由理論 D.民主制度訴求 6.(黃岡市2017年期末考試,20)1748年孟德斯鳩發(fā)表《論法的精神》,他主張立法機

4、關(guān)為貴族院和眾議院,貴族院由世襲的貴族組成,眾議院通過普選方式由各區(qū)域的人民選出的平民代表組成,兩院同時有立法權(quán),有各自的議會、各自的考慮、各自的見解和利益。這一見解(  ) A.反映了三權(quán)分立的思想 B.體現(xiàn)了近代代議制的特征 C.深刻影響了英美等國議會制度的建立 D.有效防止了專制獨裁 7.(黃岡市2017學(xué)年度高二上學(xué)期期末考試)某西方學(xué)者指出:“由于具有自然屬性的世界正在被人認識,因此這些思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用科學(xué)的方法去認識,這已成為一種共識。”材料中“這些思想家”(  ) A.復(fù)興了古希臘人文精神 B.開啟了人與上帝的直接對話 C.揭示了宇宙運行的

5、奧秘 D.設(shè)計了“理性王國”的政治藍圖 8.“牛頓的宇宙理論如此完善和令人信服,以至于它的影響遠遠超越了科學(xué)領(lǐng)域。他的成功讓人們感到,理性分析對人類行為和制度同樣有效。從蘇格蘭到西西里,從費城到莫斯科,歐洲和美洲的思想家雄心勃勃地展開了對人類思想的改造,他們期望用理性思想改變整個世界?!鄙鲜霾牧现饕磉_的觀點是(  ) A.科學(xué)革命促使啟蒙運動展開 B.理性思維促進自然科學(xué)發(fā)展 C.牛頓力學(xué)體系成為科學(xué)基礎(chǔ) D.歐美開始邁入近代科學(xué)時代 9.(濟寧2017屆3月模擬,33)法國啟蒙思想家盧梭認為,真正的統(tǒng)治權(quán)力應(yīng)當屬于全體人民,只有符合全體人民意愿的政府才是唯一合法的政府。其理論

6、(  ) A.符合當時社會階級關(guān)系實際 B.借鑒了英國君主立憲制的成功經(jīng)驗 C.體現(xiàn)出其民主理念的激進性 D.被奉為代議制組織結(jié)構(gòu)的基本原則 10.(湖北七市(州)教科研協(xié)作體2017年3月聯(lián)合考試,32)“這些哲人受被牛頓證實的萬有引力定律的影響很大,他們相信不僅存在著控制物質(zhì)世界的自然法則,也存在著控制人類社會的自然法則……理性被用來檢驗一切事物——所有的人、所有的制度、所有的傳統(tǒng)。”這段材料說明啟蒙思想家(  ) A.擺脫了宗教思想的影響 B.受到自然科學(xué)的啟示 C.揭示出社會發(fā)展的規(guī)律 D.力圖融合自然與社會法則 11.(邯鄲市2017屆期末教學(xué)質(zhì)量檢測,19)弗蘭

7、克·薩克雷在他的《世界大歷史》一書中說道:“啟蒙思想,要求我們擯棄上帝啟示和傳統(tǒng)教條,強調(diào)理性和自然規(guī)律,并且相信人類有無限發(fā)展的可能?!睋?jù)此可以判斷,啟蒙思想(  ) A.推動了人們觀念的解放 B.與科學(xué)革命互相促進 C.擯棄了天主教的教義 D.開啟了理性主義之旅 12.(日照2017一模,33)法國史學(xué)家普羅夏松說:在19世紀,大家可以不去倫敦、維也納、柏林、圣彼得堡、羅馬,但無論是誰,不管他什么出身,什么國籍,他卻不能不去巴黎,“巴黎是世界的神經(jīng)中樞,正如雅典原先是希臘的思想靈魂一樣。”歐洲人對巴黎的向往表明(  ) A.啟蒙思想在歐洲產(chǎn)生巨大影響 B.法國大革命促進了歐洲

8、的覺醒 C.巴黎公社成為工人運動的榜樣 D.法國工業(yè)化模式成為歐洲藍本 答案精析 1.D [經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,使資產(chǎn)階級的力量壯大,推動了宗教改革、啟蒙運動和近代自然科學(xué)的發(fā)展,故D項正確。] 2.D [材料中作者認為“啟蒙運動的整個綱領(lǐng),尤其是法國,是有意識地以牛頓的原理和方法為基礎(chǔ)的”,即牛頓的經(jīng)典力學(xué)的原理和方法(注重邏輯思維能力即理性精神)為啟蒙運動提供自然科學(xué)條件,“同時,它從他那驚人的成果中獲得了信心……”也表明科技(經(jīng)典力學(xué))為啟蒙運動提供了精神的支持,故D項正確。] 3.D [浪漫主義不再刻意突出人的理性,而是深入發(fā)掘人類的感情世界,與材料中

9、“反對盲從,批判經(jīng)院哲學(xué)”不符,故A項錯誤;材料中“批判經(jīng)院哲學(xué)”不等于反對上帝,故B項錯誤;17世紀時,英國出現(xiàn)了早期啟蒙思想,18世紀中葉,啟蒙運動進入高潮,加速了啟蒙運動與材料中“16世紀末17世紀初,以法國笛卡爾為代表”不符,故C項錯誤;材料中“反對盲從”反映了理性主義,故D項正確。] 4.A [“蘇格蘭領(lǐng)啟蒙風(fēng)氣之先。17世紀末,蘇格蘭居民識字率高達75%,高校入學(xué)率居歐洲之冠”表明英國的啟蒙運動注重知識的普及,故A項正確;英國的啟蒙運動熱衷政治革命在材料沒有涉及,故B項錯誤;理性是啟蒙運動的核心,故C項錯誤;追求人性解放是文藝復(fù)興時期的內(nèi)容,故D項錯誤。] 5.A [根據(jù)題目中

10、的關(guān)鍵詞“生來就享有自然的一切同樣的有利條件”“應(yīng)該人人平等”,故A項正確;人類意識覺醒在古希臘時期就存在,故B項錯誤;題目中并未提到信仰自由的問題,故C項錯誤;題意與民主制度訴求無關(guān),故D項錯誤。] 6.B [材料僅僅是講立法機構(gòu)的構(gòu)成,與三權(quán)分立無關(guān),故A項錯誤;材料所述體現(xiàn)了近代代議制的特征,故B項正確;此時英國的議會制度已經(jīng)建立,對其無影響,故C項錯誤;防止專制獨裁應(yīng)該是對制衡機制,尤其是對于行政權(quán)的制約機制,故D項錯誤。] 7.D [根據(jù)材料“由于具有自然屬性的世界正在被人認識,因此這些思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用科學(xué)的方法去認識,這已成為一種共識”可知該思想家為啟蒙

11、思想家,復(fù)興古希臘人文精神的是文藝復(fù)興,故A項錯誤;宗教改革開啟了人與上帝的直接對話,故B項錯誤;揭示了宇宙運行的奧秘的是牛頓的物體運動三大定律,故C項錯誤;啟蒙思想家設(shè)計了“理性王國”的藍圖,故D項正確。] 8.A [根據(jù)材料“它的影響遠遠超越了科學(xué)領(lǐng)域……期望用理性思想改變整個世界”可知,牛頓經(jīng)典力學(xué)為啟蒙運動奠定了理論基礎(chǔ),故A項正確。] 9.C [據(jù)材料“真正的統(tǒng)治權(quán)力應(yīng)當屬于全體人民,只有符合全體人民意愿的政府才是唯一合法的政府”可知盧梭的思想精華和基本原則是人民主權(quán)思想,提出“主權(quán)在民”的主張。他認為一切權(quán)利屬于人民,權(quán)利的表現(xiàn)和運用必須體現(xiàn)人民的意志,政府和官吏是人民委任的,

12、人民有權(quán)委任他們,也有權(quán)撤換他們,甚至有權(quán)舉行起義,消滅奴役壓迫人民的統(tǒng)治者。可知盧梭是一位激進的民主主義者,故C項正確。] 10.B [材料中未涉及擺脫了宗教的影響,故A項錯誤;受到自然科學(xué)的啟示與材料中“受被牛頓證實的萬有引力定律的影響很大”相符,故B項正確;材料中“他們相信……也存在著控制人類社會的自然法則”不等于揭示出社會發(fā)展的規(guī)律,故C項錯誤;材料中“他們相信……也存在著控制人類社會的自然法則”,但沒有涉及力圖融合自然與社會法則,故D項錯誤。] 11.A [據(jù)材料“啟蒙思想,要求我們擯棄上帝啟示和傳統(tǒng)教條,強調(diào)理性和自然規(guī)律,并且相信人類有無限發(fā)展的可能”,可知啟蒙思想肯定了人的價值,提高了人的主觀能動性,從而推動了人們觀念的解放,故A項正確。] 12.A [法國是歐洲啟蒙運動的高潮,對整個歐洲乃至美國的獨立戰(zhàn)爭都產(chǎn)生過深遠的影響,是“世界的神經(jīng)中樞,正如雅典原先是希臘的思想靈魂一樣”,故A項正確。] 5

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