《2019-2020學(xué)年高中歷史 課時(shí)訓(xùn)練6 美國(guó)式的資產(chǎn)階級(jí)民主 人民版選修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中歷史 課時(shí)訓(xùn)練6 美國(guó)式的資產(chǎn)階級(jí)民主 人民版選修2（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)訓(xùn)練6　美國(guó)式的資產(chǎn)階級(jí)民主 一、選擇題 1.學(xué)者陸境生在其書中寫道:“它是近代資本主義國(guó)家的第一部成文憲法,也是世界近代史上最穩(wěn)定的一部憲法?！边@部憲法是(　　) A.英國(guó)《權(quán)利法案》 B.《邦聯(lián)條例》 C.美國(guó)1787年憲法 D.法蘭西第三共和國(guó)憲法 解析:美國(guó)1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,它頒布以來(lái),多以修正案的方式,隨著社會(huì)的發(fā)展而調(diào)整,其基本精神是穩(wěn)定的,故選C項(xiàng)。 答案:C 2.觀察下面反映兩國(guó)政治體制的圖示,對(duì)其異同分析最為準(zhǔn)確的是(　　) A.相同的是都屬于民主政體,不同的是首腦稱號(hào) B.相同的是都體現(xiàn)了分權(quán),不同的是主權(quán)的歸屬 C.

2、相同的是都體現(xiàn)了集權(quán),不同的是權(quán)力的分配 D.相同的是都體現(xiàn)了制衡,不同的是元首的權(quán)力 解析:唐朝的三省六部制和美國(guó)的三權(quán)分立確實(shí)都有分權(quán),但是三省六部制不過(guò)是專制皇權(quán)的一個(gè)工具,而美國(guó)的三權(quán)分立則體現(xiàn)了主權(quán)在民。故B項(xiàng)符合題意。 答案:B 3.美國(guó)1787年憲法確立了一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”,是孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”學(xué)說(shuō)第一次在政府體制的設(shè)計(jì)方面得到較好的貫徹。這種機(jī)制不包括(　　) A.各州和聯(lián)邦政府之間的分權(quán)制衡 B.聯(lián)邦政府的立法、行政、司法三部門間分權(quán)制衡 C.國(guó)會(huì)參、眾兩院對(duì)立法權(quán)的分權(quán)制衡原則 D.白人、黑人在國(guó)家權(quán)力分配中的分權(quán)制衡 解析:1787

3、年憲法中存在著許多不足之處,如允許奴隸制度的存在,不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的權(quán)利等。故D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。 答案:D 4.“從世界史的觀點(diǎn)來(lái)看,美國(guó)革命之所以重要并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國(guó)家。”對(duì)“新的、不同類型”的正確理解是(　　) A.建立了現(xiàn)代的政黨制度 B.實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立 C.確立了議會(huì)主權(quán)的原則　 D.開(kāi)創(chuàng)了政體新形式 解析:根據(jù)所學(xué),A項(xiàng)與材料不符。B項(xiàng)說(shuō)法明顯不成立。C項(xiàng)中最早確立議會(huì)主權(quán)原則的國(guó)家是英國(guó)。美國(guó)開(kāi)創(chuàng)了新的政體形式——總統(tǒng)制民主共和制,故選D項(xiàng)。 答案:D 5.利益集團(tuán)在美國(guó)政治生活中扮

4、演著非常特殊的角色,關(guān)于它的說(shuō)法不正確的是(　　) A.主要目標(biāo)是尋求執(zhí)政,維護(hù)本集團(tuán)利益 B.主要分為經(jīng)濟(jì)利益集團(tuán)和非經(jīng)濟(jì)利益集團(tuán) C.與政府和國(guó)會(huì)形成三角關(guān)系 D.存在的憲法依據(jù)是1790年的《權(quán)利法案》 解析:本題主要考查對(duì)問(wèn)題的理解能力。利益集團(tuán)不同于政黨,其目標(biāo)并非尋求執(zhí)政,而是通過(guò)其活動(dòng)影響政府決策,從而實(shí)現(xiàn)維護(hù)本集團(tuán)利益的目標(biāo),故A項(xiàng)說(shuō)法不對(duì),B、C、D三項(xiàng)均與史實(shí)相符。 答案:A 二、非選擇題 6.分權(quán)制衡是近代資產(chǎn)階級(jí)代議制的重要原則。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一　美國(guó)國(guó)會(huì)大廈對(duì)歷任美國(guó)總統(tǒng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)需要小心應(yīng)付的地方。美國(guó)的開(kāi)國(guó)者們……想方設(shè)法地約束

5、總統(tǒng)的權(quán)力。不僅是立法制度上的約束,甚至在憲法中加上了彈劾權(quán),對(duì)犯有“叛國(guó)罪、賄賂罪或其他重罪輕罪”的總統(tǒng)和其他行政官員進(jìn)行彈劾,并予罷免?！瓏?guó)會(huì)山上這座白色建筑讓每一任總統(tǒng)的心頭都懸著“達(dá)摩克利斯”之劍。 (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出美國(guó)國(guó)會(huì)是怎樣制衡總統(tǒng)權(quán)力的。 材料二　第二次世界大戰(zhàn)期間,英國(guó)首相丘吉爾對(duì)美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福說(shuō):“總統(tǒng)先生,人們關(guān)心的是你在何種程度上不經(jīng)國(guó)會(huì)批準(zhǔn)而能采取行動(dòng),而你不必為內(nèi)閣所困擾。而另一方面,我從不為議會(huì)所困擾,但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持?！? (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中丘吉爾的話反映了美國(guó)政體的哪些特征。丘吉爾為什么“

6、事事都得與內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持”? 參考答案:(1)在總統(tǒng)否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法律時(shí),國(guó)會(huì)復(fù)議時(shí)若以三分之二多數(shù)再次通過(guò),即為有效;國(guó)會(huì)有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力。 (2)特征:實(shí)行總統(tǒng)制民主共和制;立法權(quán)和行政權(quán)相互分立、相互制約。 原因:英國(guó)首相與內(nèi)閣對(duì)政府事務(wù)集體負(fù)責(zé),在政治上共進(jìn)退。 7.近代社會(huì),實(shí)行代議制的民主政治,成為歷史發(fā)展的潮流。閱讀下列材料: 材料一　英王是國(guó)家元首,擁有任免首相,召集和解散議會(huì),批準(zhǔn)和否決法律、宣戰(zhàn)、媾和和締約大權(quán),但這些只是例行公事,國(guó)王實(shí)際上是一個(gè)“統(tǒng)而不治”的虛君。然而國(guó)王又是不可或缺的,除了禮儀方面的作用外,某個(gè)政治環(huán)節(jié)發(fā)生矛盾,國(guó)王可利用自己的聲望

7、進(jìn)行調(diào)節(jié)。有人說(shuō),國(guó)王雖然不再是國(guó)有艦船的原動(dòng)力,但卻是揚(yáng)起風(fēng)帆的桅桿。 材料二　美國(guó)聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖 材料三　在設(shè)計(jì)一個(gè)由人來(lái)統(tǒng)治人的政府時(shí),最大的困難在于:你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者;其次要強(qiáng)制政府控制自己。 ——麥迪遜 請(qǐng)完成: (1)材料一、材料二分別反映的英美兩國(guó)代議制民主的不同形式是什么? (2)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),美國(guó)1787年憲法是如何“使政府有能力控制被統(tǒng)治者”和“強(qiáng)制政府控制自己”的? (3)有人說(shuō),美國(guó)的政治體制一定比英國(guó)政治體制進(jìn)步,你同意這種說(shuō)法嗎?為什么? 參考答案:(1)英國(guó):君主立憲制;美國(guó):民主共和制。 (2)“控制被統(tǒng)治者”:規(guī)定美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制,使聯(lián)邦政府擁有立法、司法、行政大權(quán),聯(lián)邦的地位高于各州,保證了中央集權(quán)。 “控制自己”:政府內(nèi)部立法、司法、行政三權(quán)分立,制約平衡;聯(lián)邦政府和各州政府分權(quán)制衡。 (3)不同意。英國(guó)的君主立憲制和美國(guó)的總統(tǒng)制都是資產(chǎn)階級(jí)管理國(guó)家的基本政權(quán)形式,它們各自都有自己的特點(diǎn),但兩者的實(shí)質(zhì)都是資本主義性質(zhì)的。 5