《2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 近代我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展 第9課 近代我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動學(xué)案1 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 近代我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展 第9課 近代我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動學(xué)案1 新人教版必修2（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第9課 近代我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動 【課標(biāo)要求】 1. 簡述鴉片戰(zhàn)爭后我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動和近代民族工業(yè)興起的史實。 2. 認(rèn)識近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 讓學(xué)生通過對圖文資料的閱讀來識記鴉片戰(zhàn)爭后我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動、民族工業(yè)興起的史實，并借此培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力和歸納概括能力。 2. 探究列強(qiáng)對中國的侵略、洋務(wù)運(yùn)動與中國民族資本主義產(chǎn)生之間的關(guān)系，學(xué)會辯證的來看待歷史問題。 3. 講述近代民族工業(yè)企業(yè)家的故事或洋務(wù)運(yùn)動中的故事，感受在近代中國不同抉擇對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響。 【知識導(dǎo)學(xué)】A級 A1自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體的背景、表現(xiàn)和影響。 （思路點撥：結(jié)合第一

2、目三段內(nèi)容提煉，重點在于影響的分析） A2洋務(wù)運(yùn)動 背景 A3 目的 代表 中央 地方 時間 主要內(nèi)容 軍事工業(yè) 時間 口號 企業(yè) A4 民用工業(yè) 時間 口號 企業(yè) 籌劃海防 時間 海軍 培養(yǎng)人才 途經(jīng)： 結(jié)局 A5 影響 A3中國民族資本主義產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)和影響。 【能力提升】B級 1． 閱讀材料和圖片 材料一 鴉片戰(zhàn)爭后，人們曾描述當(dāng)時的情況：“近日洋布大行，價才當(dāng)梭布三分之一。吾村專以紡織為業(yè)，近聞已無紗可紡。松、太布

3、市，削減大半?！? 材料二 英國運(yùn)茶快船“海上貴族號” 請回答：材料一和材料二反映了什么歷史現(xiàn)象？ 2. 連線搭配 工廠 創(chuàng)辦人 企業(yè)性質(zhì) 輪船招商局 張之洞 軍事工業(yè) 安慶軍械所 左宗棠 福州船政局 曾國藩 民用工業(yè) 天津機(jī)器制造局 崇厚 湖北織布局 李鴻章 3．史學(xué)界認(rèn)為，洋務(wù)運(yùn)動“邁出了中國近代化的第一步?！蹦闳绾卫斫?？ 4． 假如你是生活在19世紀(jì)六、七十年代的一位商人，你會選擇哪里開辦企業(yè)呢？試想，你在創(chuàng)業(yè)中會遇到哪些困難？（進(jìn)行一個小創(chuàng)作，發(fā)揮你的想象，展示你的才能） 【知識構(gòu)建】C級 【探究提升】D級 閱讀下列圖片： 圖一 男耕女織 圖二破產(chǎn)的農(nóng)民和手工業(yè)者 圖三 江南制造總局 圖四 上海洪盛機(jī)器碾米 請回答：結(jié)合四幅圖片分析鴉片戰(zhàn)爭后我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化？ 3