《2021高考歷史大一輪復(fù)習 課時作業(yè)38 近現(xiàn)代世界科技革命 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021高考歷史大一輪復(fù)習 課時作業(yè)38 近現(xiàn)代世界科技革命 岳麓版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時作業(yè)38　近現(xiàn)代世界科技革命 時間：45分鐘　滿分：85分 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．(2019·鎮(zhèn)江模擬)世界最大的單口徑球面射電望遠鏡(FAST)，又被形象地稱作中國“天眼”，人們寄希望于這個最大的“天眼”或許能解開宇宙起源之謎。17世紀初，人類在探索天體宇宙奧秘中取得的突破性成果是(　A　) A．伽利略自制天文望遠鏡 B．牛頓建立近代力學體系 C．普朗克提出量子理論 D．愛因斯坦提出相對論 解析：據(jù)材料中“望遠鏡”“17世紀初”結(jié)合所學可知，故A項正確；牛頓建立近代力學體系是17世紀末，與材料中“17世紀初”不符，故B項錯誤；1900年，提出了量子概念，

2、與材料中“17世紀初”不符，故C項錯誤；愛因斯坦提出相對論是20世紀初，與材料中“17世紀初”不符，故D項錯誤。 2．(2019·安徽十校聯(lián)盟摸底)伏爾泰曾指出，“如果真正的偉大乃是來自上天賦予的了不起的才能，并且能將此才能用于啟發(fā)自己與他人，那么像牛頓這種千年難逢的人，就真的是偉人了”！在伏爾泰看來，牛頓的“偉大”之處在于(　C　) A．理論總結(jié) B．高尚人格 C．思想啟迪 D．崇尚民主 解析：題目中伏爾泰指出牛頓之所以偉大，是因為“來自上天賦予的了不起的才能，并且能將此才能用于啟發(fā)自己與他人”，即牛頓的科學理論發(fā)揮了思想啟迪的作用，故C項正確。 3．(2019·山東濱州調(diào)

3、研)有人認為牛頓的經(jīng)典力學“成就了英國工業(yè)革命，在法國誘發(fā)了啟蒙運動和大革命。迄今為止，還沒有第二個重要的科學和學術(shù)理論，取得過如此重大的成就”。這種看法(　B　) A．對經(jīng)典力學的作用有所夸大 B．認為經(jīng)典力學推動了人類文明 C．準確概括了經(jīng)典力學的內(nèi)涵 D．認為自然科學主導了文明進程 解析：題干的看法符合史實，并沒有夸大經(jīng)典力學的作用，故A項錯誤；據(jù)材料“成就了英國工業(yè)革命，在法國誘發(fā)了啟蒙運動和大革命。迄今為止，還沒有第二個重要的科學和學術(shù)理論，取得過如此重大的成就”牛頓的經(jīng)典力學推動了人類經(jīng)濟文明、政治文明和精神文明的進步，故B項正確；材料說的是牛頓的經(jīng)典力學的作用，不是內(nèi)涵

4、，故C項錯誤；材料說的是經(jīng)典力學推動了人類文明，而不是認為自然科學主導了文明進程，故D項錯誤。 4．(2019·青海西寧模擬)宗教和科學都想說明人類是如何起源的，但宗教和科學的不同之處在于：宗教認為世界萬物包括人類都是上帝創(chuàng)造并且永遠不變的，而科學則認為世界萬物包括人類生命是物質(zhì)世界不斷進化的結(jié)果；宗教依靠主觀想象和《圣經(jīng)》來臆斷人類起源于上帝的創(chuàng)造，而科學則依靠證據(jù)和實驗來論證人類起源于物質(zhì)世界。宗教和科學的尖銳對立源于(　A　) A．世界觀和方法論的嚴重分歧 B．價值觀和行為規(guī)范上的分歧 C．宗教意識和科學意識的不同 D．擁有的權(quán)力和社會地位不同 解析：世界觀上，宗教認為世界是

5、上帝創(chuàng)造的而科學認為是不斷進化的結(jié)果，方法論上，宗教依靠想象和《圣經(jīng)》而科學依靠證據(jù)和實驗，兩者在世界觀和方法論上尖銳對立，故A項正確；價值觀和行為規(guī)范上的分歧不是兩者尖銳對立的根源，材料也未涉及，故B項錯誤；宗教意識和科學意識的不同不是兩者尖銳對立的根源，故C項錯誤；擁有的權(quán)力和社會地位不同不是兩者尖銳對立的根源，材料也未涉及，故D項錯誤。 5．(2019·山東青島調(diào)研)1894年，赫胥黎對進化論的原理作了哲學上的闡釋。他認為社會倫理關(guān)系不同于自然法則，因為人類具有高于動物的先天“本性”，人類社會的進展不應(yīng)該模仿宇宙過程，而應(yīng)當在同它斗爭中不斷走向完善，這一主張(　C　) A．是中國近代

6、維新思想的理論淵源 B．是中國近代革命思想的理論淵源 C．認為生物界的物競天擇并不適于人類社會 D．強調(diào)生物界的物競天擇，宣揚社會進化論 解析：根據(jù)材料“1894年，赫胥黎對進化論的原理作了哲學上的闡釋。他認為社會倫理關(guān)系不同于自然法則，因為人類具有高于動物的先天‘本性’，人類社會的進展不應(yīng)該模仿宇宙過程，而應(yīng)當在同它斗爭中不斷走向完善”可知，赫胥黎在這里已經(jīng)初步認識到社會達爾文主義的弊端并試圖進行局部的理論修改，故C項正確。 6．(2019·山西太原模擬)達爾文逝世后，英國的報紙呼吁把這位“自牛頓以來最偉大的英國人”與牛頓等人埋在一起供后人憑吊。因為“與這位震撼世界的思想家的成果所

7、產(chǎn)生的巨大影響相比，日常政治的喧囂大部分不過是塵土一般的貧乏”。這主要是基于達爾文的理論(　A　) A．致命地直刺封建神創(chuàng)理論 B．極大地激發(fā)社會競爭意識 C．促進了人口的大幅度增長 D．標志著近代自然科學誕生 解析：達爾文的生物進化論，打破了神學的禁錮，把生物學建立在科學的基礎(chǔ)之上，與材料中“自牛頓以來最偉大的英國人”“震撼世界的思想家的成果所產(chǎn)生的巨大影響”相符，故A項正確；1859年，達爾文發(fā)表了《物種起源》一書，創(chuàng)立了生物進化論，而英國社會競爭早就存在，工業(yè)革命使自由競爭等自由主義思想迅速傳播，而非在材料中“達爾文逝世后”，故B項錯誤；人口增長并非達爾文理論的作用，故C項錯誤

8、；1687年，牛頓出版了《自然哲學的數(shù)學原理》一書，形成了一個以實驗為基礎(chǔ)、以數(shù)學為表達形式的牛頓力學體系，即經(jīng)典力學體系，標志著近代自然科學誕生，故D項錯誤。 7．(2019·浙江金華聯(lián)考)1905年9月，德國《物理學年鑒》發(fā)表了愛因斯坦的論文《論動體的電動力學》，標志著狹義相對論的創(chuàng)立。狹義相對論(　A　) A．標志著一種全新的時空理論的誕生 B．指出物質(zhì)存在的空間是彎曲的 C．全盤否定了牛頓的經(jīng)典物理學體系 D．第一次指出四維時空的物質(zhì)性 解析：根據(jù)“1905年”“狹義相對論的創(chuàng)立”等信息可知，相對論創(chuàng)立了一個全新的物理學世界，極大地擴展了物理學應(yīng)用的領(lǐng)域，A項正確。B、D兩

9、項屬于廣義相對論的內(nèi)容，排除。C項說法錯誤，愛因斯坦沒有全盤否定牛頓的經(jīng)典物理學體系，排除。 8．(2019·山西孝義模擬)紐可門蒸汽機的設(shè)計是建立在17世紀波義耳等人的科學發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上的。在18世紀，瓦特的發(fā)明也有賴于新的溫度測設(shè)方法和科研方法的應(yīng)用，并且他和當時的主要科學家們有著經(jīng)常的聯(lián)系，并于1785年當選為皇家學會會員。這說明(　C　) A．科學家通過儀器實驗的方式了解世界 B．英國政府重視科技創(chuàng)新活動 C．新的科學發(fā)現(xiàn)推動了工業(yè)革命的開展 D．科研技術(shù)成果能及時地應(yīng)用于生產(chǎn) 解析：A項不能涵蓋紐可門蒸汽機的相關(guān)信息，故A項錯誤；材料強調(diào)科學發(fā)現(xiàn)與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系，未體現(xiàn)英國

10、政府的作用，故B項錯誤；根據(jù)材料“紐可門蒸汽機的設(shè)計是建立在17世紀波義耳等人的科學發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上”“瓦特的發(fā)明也有賴于新的溫度測設(shè)方法和科研方法的應(yīng)用”，科學發(fā)現(xiàn)成為工業(yè)革命技術(shù)創(chuàng)新的重要推動力，故C項正確；材料強調(diào)科學發(fā)現(xiàn)推動了技術(shù)的創(chuàng)新，故D項錯誤。 9．(2019·安徽“江淮十校”高三聯(lián)考)有人描述某一時期西方人生產(chǎn)與生活的情景：以前，人們?nèi)粘龆鳎章涠?，生活艱苦卻很悠閑。現(xiàn)在，人們可以日落而作，日出而息，整個社會可以更自由地支配時間了。導致生產(chǎn)生活方式變化的主要原因是(　D　) A．工業(yè)化 B．信息化 C．城市化 D．電氣化 解析：根據(jù)材料“日落而作，日出而息”，突

11、出的是電力對照明及人們勞作的影響，工業(yè)化體現(xiàn)的是機器化生產(chǎn)，故A項錯誤；信息化反映的是信息獲取、傳播、交流的重要作用，故B項錯誤；城市化反映的是城市用地規(guī)模和城市人口在總?cè)丝谥械谋戎兀蔆項錯誤；電氣化反映了第二次科技革命，以電力廣泛使用為代表的科學成就，故D項正確。 10．(2019·廣東珠海模擬)《美國經(jīng)濟史》一書中寫道，在資本主義歷史上第三產(chǎn)業(yè)部門是一個悖論。它是第一和第二產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)造物，也是第一和第二產(chǎn)業(yè)的救助者，隨著人口的增長，生產(chǎn)食品和商品的能力也增加了。第三產(chǎn)業(yè)是“救助者”的表現(xiàn)是(　C　) A．促進人口增長，為第一、二產(chǎn)業(yè)提供勞動力 B．為第一、二產(chǎn)業(yè)提供了產(chǎn)品和原材料

12、C．創(chuàng)造就業(yè)，刺激消費，發(fā)展科技和教育 D．必將取代第一、二產(chǎn)業(yè) 解析：抓住“是第一和第二產(chǎn)業(yè)的救助者，隨著人口的增長，生產(chǎn)食品和商品的能力也增加了”可知第三產(chǎn)業(yè)不僅可以吸納第一、二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出來的富余勞動力，緩解就業(yè)壓力，擴大內(nèi)需，刺激消費，從而促進整個經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，還可以發(fā)展科技，提高國民素質(zhì)，故C項正確。 11．(2019·河南鄭州模擬)格·普·阿波斯托爾在《當代資本主義》一書中說：“國家在和平時期對經(jīng)濟進行干預(yù)的第一次大嘗試，是羅斯福在美國搞的所謂新政，結(jié)果以失敗告終。直到第二次世界大戰(zhàn)后……才在科技革命的環(huán)境下，產(chǎn)生了那些微觀經(jīng)濟以及特別是宏觀經(jīng)濟的變化，促使能夠保證進行

13、資本主義再生產(chǎn)的某些機制得以建立起來?！辈牧现荚谡f明(　B　) A．羅斯福新政是一次對經(jīng)濟進行干預(yù)的失敗嘗試 B．科技革命是推動干預(yù)經(jīng)濟機制建立的真正動力 C．第二次世界大戰(zhàn)后第三次科技革命迅速發(fā)展 D．科技革命促使資本主義國家宏觀經(jīng)濟發(fā)生巨大變化 解析：羅斯福新政緩和了經(jīng)濟危機，維持了資本主義制度，不是對經(jīng)濟干預(yù)的失敗嘗試，故A項錯誤；從材料“才在科技革命的環(huán)境下，產(chǎn)生了那些微觀經(jīng)濟以及特別是宏觀經(jīng)濟的變化，促使能夠保證進行資本主義再生產(chǎn)的某些機制得以建立起來”可知，科技革命產(chǎn)生的變化促使資本主義機制的調(diào)整，故B項正確；第三次科技革命迅速發(fā)展不是材料的主旨內(nèi)容，故C項錯誤；材料強調(diào)

14、的是科技革命帶來了宏觀經(jīng)濟的變化，從而促進資本主義經(jīng)濟體制的調(diào)整，故D項錯誤。 12．(2019·山西晉中模擬)有學者在一次演講中提到，過去二百多年中，人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命的特征：第一次工業(yè)革命是機械化；第二次工業(yè)革命是規(guī)模化；第三次工業(yè)革命則是深度全球化背景下的“個性化”。關(guān)于三次工業(yè)革命，下面論述正確的是(　B　) A．“機械化”是指世界范圍內(nèi)機器廣泛應(yīng)用 B．“規(guī)模化”是指生產(chǎn)和資本的高度集中 C．“個性化”是指科學和技術(shù)開始緊密結(jié)合 D．三次工業(yè)革命都依賴新能源開發(fā)和利用 解析：第一次工業(yè)革命實現(xiàn)“機械化”，是指手工生產(chǎn)被機器生產(chǎn)取代，不是指世界范圍內(nèi)機器廣泛應(yīng)用，故A項

15、錯誤；在第二次工業(yè)革命中，出現(xiàn)了生產(chǎn)和資本高度集中的壟斷組織，實現(xiàn)了規(guī)?；a(chǎn)，故B項正確；科學和技術(shù)開始緊密結(jié)合是第二次工業(yè)革命的特點，“個性化”是第三次工業(yè)革命的特征，故C項錯誤；第一、二次工業(yè)革命分別采用了煤、石油作為新的能源，第三次工業(yè)革命以高科技為特征，沒有使用新的能源，故D項錯誤。 二、非選擇題(共37分) 13．(2019·長郡中學實驗班選拔)閱讀材料，完成下列要求。 材料一：英國皇家學會是由培根的實驗哲學的追隨者們成立的一個非正式社團發(fā)展而成的。1660年英國皇家學會的成立，被視為英國科學體制化的標志。1666年，法國皇家科學院由法國政府批準成立，以皇家名義招聘全國優(yōu)秀科

16、學家到科學院從事科研工作，并給以薪俸。這模式對后來其他國家的科學體制化產(chǎn)生了很大影響。英國皇家學會雖然冠以“皇家”之名，實為自主的民間組織。起初英國皇家學會的科學家會員僅分布在少數(shù)幾個專業(yè)上。從17世紀60年代到18世紀30年代，醫(yī)師會員的比重一直居于半數(shù)以上。從18世紀中期到19世紀中期，化學家、工程專家的比重也在逐漸增加，地質(zhì)學家可謂異軍突起，到19世紀60年代已成為僅次于醫(yī)師的第二大群體。 材料二：中國在洋務(wù)時期有了科學體制化的最早萌芽。從甲午戰(zhàn)爭到民國初年，伴隨著政府在教育方面的改良，留學生人數(shù)的不斷壯大，許多的科學社團成立，從而促進了近代科學在中國的發(fā)展。辛亥革命后伴隨著新文化運動

17、，科學家團體也同時產(chǎn)生，并成立了相關(guān)的科技學會，其中最具有代表性的是中國科學社。1915年，從美國學成歸來的許多有識青年提出并成立了中國第一個綜合性自然科學學術(shù)團體——中國科學社。中國科學社在體制上效仿英國，它是近代中國第一個真正意義上的科學共同體。1928年，中央研究院宣告正式成立。中央研究院從模式上屬于法式。它是中央政府主辦的全國最高學術(shù)研究機構(gòu)?？蒲袡C構(gòu)的建立，科研人才的增多，科學家的職業(yè)化和科學共同體的出現(xiàn)等，表明中央研究院時期中國已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學體制化。 ——摘編自帥娜《中國近代科學體制化的研究》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括指出英國皇家學會會員專業(yè)構(gòu)成的變化及變化的原

18、因。(8分) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，概括近代中西科學體制化的異同，并簡要說明近代中西科學體制化對中國當代科技發(fā)展的主要啟示。(17分) 解析：第(1)問，根據(jù)材料“醫(yī)師會員的比重一直居于半數(shù)以上”“化學家、工程專家的比重也在逐漸增加，地質(zhì)學家可謂異軍突起”等概括英國皇家學會會員專業(yè)構(gòu)成的變化；然后聯(lián)系所學工業(yè)革命等的相關(guān)知識分析其原因。 第(2)問，先從社會發(fā)展程度、民眾的科技意識、思想解放等方面分析近代中西科學體制化的異同；再綜合材料并聯(lián)系現(xiàn)實說明其對中國當代科技發(fā)展的啟示。 答案：(1)變化：從醫(yī)師會員比重占半數(shù)以上到化學家、工程專家比重上升，尤其是地質(zhì)學家地位上升較

19、快。 原因：17世紀中葉時，生物學發(fā)展較快；醫(yī)藥學科技在近代科學形成時期發(fā)展迅速；工業(yè)革命的發(fā)展，特別是石油工業(yè)的發(fā)展迅速。(任答其中兩點即可) (2)同：社會發(fā)展的必然要求；都處在資產(chǎn)階級革命前后；民眾科技意識的增強；統(tǒng)治者的組織和領(lǐng)導；新式人才的支持；科學團體的涌現(xiàn)；啟蒙思想的推動。(任答其中四點即可)異：西方科學體制化形成時間遠遠早于中國；英國科學體制化形成在相對和平的國際環(huán)境中，而中國面臨民族危機；英國的科學體制化多是本土化的，中國最初學習英國的分散型體制，最終轉(zhuǎn)變?yōu)榉▏郊行腕w制。 啟示：科學體制化是科學健康持續(xù)發(fā)展的前提；加強科技與經(jīng)濟、社會的互動；國家的干預(yù)和調(diào)控是中國科

20、學體制化的制度保障；加強國際科技合作與交流。(任答其中三點即可) 14．(2019·湖北襄陽模擬)閱讀材料，完成下列要求。 材料：科學技術(shù)正像希臘神話里的具有前后兩個面孔的門神雅努斯，開啟光明，也帶來黑暗。一百多年來，特別是20世紀以來，人們對現(xiàn)代科學技術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)文明以及與之相伴隨的科學主義、工業(yè)主義究竟是人類的福祉，還是人類的災(zāi)難，也一直有這樣的兩種認識。 第一種是肯定的、樂觀主義的認識。對現(xiàn)代科技和工業(yè)文明的發(fā)展持贊揚態(tài)度者，視之為建立一個富足、自由的人類社會開辟了一條陽光普照的大道。韋伯曾借用席勒的名句“為世界解除魔咒”來描繪西方社會理性化進程。如果以科技為帶動此進程走向普遍化的

21、最重要動力，那么，“解除魔咒”之功應(yīng)當歸之于現(xiàn)代科技?！? 第二種是否定的、悲觀主義的認識。激進的反工業(yè)化、現(xiàn)代化者強調(diào)現(xiàn)代科技和工業(yè)發(fā)展帶來嚴重的社會問題?！姓哒J為：科學技術(shù)進步乃至整個現(xiàn)代工業(yè)文明導致一種以科技為主導的“科技理性”。標準化、工具化、普遍主義和技術(shù)進步觀念等等壟斷了社會生活，造成冷冰冰的技術(shù)統(tǒng)治。人類的創(chuàng)造反過來控制了人類。 ——董正華編著《世界現(xiàn)代化進程十五講》 選擇材料中關(guān)于科技進步的一種觀點，并結(jié)合所學知識加以說明。(12分)(要求觀點明確，史論結(jié)合，論證充分) 解析：首先，分析材料信息，找到材料中關(guān)于科技進步的觀點，其次選擇一個觀點，以“贊同科技進步是人

22、類的福祉”為例，結(jié)合所學，根據(jù)三次工業(yè)革命的影響，分別從生產(chǎn)力、現(xiàn)代化、經(jīng)濟全球化(世界市場)等角度進行分析，或者以“現(xiàn)代科學技術(shù)是人類的災(zāi)難”為例，結(jié)合所學，根據(jù)三次工業(yè)革命的影響，分別從環(huán)境、殖民、全球化的問題等角度進行分析，最后根據(jù)論點，結(jié)合所學知識予以闡述，表述成文。闡述時注意題目要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證充分。 答案：參考提示： 提示一：贊同材料中關(guān)于科技進步是人類的福祉這一肯定的、樂觀的觀點。 (結(jié)合幾次科技進步的進程給人類社會帶來的積極影響加以論證)如：科技進步促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，給人類物質(zhì)生活帶來巨大變化；科技進步也促進了生產(chǎn)關(guān)系的變革，帶來了資本主義的新發(fā)展，推動了

23、整個現(xiàn)代化進程；科技進步的傳播也推動了發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展，加速其現(xiàn)代化進程，從而為整個人類社會的現(xiàn)代化提供了持久的動力。 提示二：贊同材料中關(guān)于科技進步是人類的災(zāi)難的這一否定的、悲觀的觀點。 (結(jié)合幾次科技進步的進程給人類社會帶來的一些負面效應(yīng)加以論證)如：科技進步拉開了人與環(huán)境的距離，認為可以憑借科學和技術(shù)的力量認識、控制、改造整個世界。對能源的浪費性使用，對環(huán)境的毀滅性破壞。從煤煙污染、工業(yè)“三廢”污染、石油、化工、毒氣污染，到農(nóng)藥污染、核污染和噪聲污染，人類的生存環(huán)境遭到極大破壞，生命健康受到嚴重威脅?？萍歼M步雖然緩解了資本主義社會的一些矛盾，但從長遠來看，體制性的矛盾和危機是無法依靠物化的技術(shù)環(huán)境來根除的。 其他論述言之有理可酌情給分。 - 7 -