《2020版高中歷史 第一單元 中國(guó)古代的中央集權(quán)制度 第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立練習(xí) 岳麓版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高中歷史 第一單元 中國(guó)古代的中央集權(quán)制度 第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立練習(xí) 岳麓版必修1(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立
課后提能再鞏固
時(shí)間:45分鐘 滿分:100分
一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分)
1.秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的原因有( )
①商鞅變法增強(qiáng)了國(guó)力 ?、趹?zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)數(shù)目較少 ③人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望統(tǒng)一 ④秦王嬴政的雄才大略
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析:本題是組合式選擇題,最佳方法是排除法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦的統(tǒng)一與國(guó)力的增強(qiáng)、人民的渴望、秦王的雄才大略密切相關(guān),而與諸侯國(guó)數(shù)目的多少無(wú)關(guān)。
答案:C
2.(2019·廣東汕頭高一期末)春秋時(shí)期,各諸侯國(guó)在黃河附近筑堤自
2、保,甚至還惡意將災(zāi)害引致鄰國(guó)。戰(zhàn)國(guó)時(shí),趙國(guó)曾將黃河決堤以浸淹齊魏。這說(shuō)明( )
A.禮樂(lè)秩序遭到嚴(yán)重破壞
B.地方割據(jù)勢(shì)力威脅中央
C.分封制嚴(yán)重阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展
D.大一統(tǒng)王朝出現(xiàn)具有合理性
解析:材料表明,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一些諸侯國(guó)為了自己的利益,人為利用黃河來(lái)禍害他國(guó)。這從反面說(shuō)明,建立統(tǒng)一王朝更有利于社會(huì)發(fā)展,D項(xiàng)正確。
答案:D
3.(2019·江西奉新一中高一期末)春秋初期諸侯遍行采邑(封地),中后期始行縣—郡制度,“上大夫受縣,下大夫受郡”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)邊地繁榮,始于郡下設(shè)縣,形成郡—縣兩級(jí)制。這一歷史現(xiàn)象( )
A.造成分封制徹底崩潰
B.說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已出現(xiàn)集權(quán)趨
3、勢(shì)
C.強(qiáng)化了君主專制獨(dú)裁
D.說(shuō)明官僚政治已完全取代貴族政治
解析:郡縣制取代了分封制,有利于中央加強(qiáng)對(duì)地方的控制。這一現(xiàn)象的出現(xiàn),表明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)集權(quán)趨勢(shì),B項(xiàng)正確。
答案:B
4.葉文憲先生認(rèn)為“中國(guó)歷史沒(méi)有上帝(西方意義上的)只有皇帝”,對(duì)此理解最恰當(dāng)?shù)氖? )
A.中西方古代政治體制不同
B.中西方古代政治相互交流甚少
C.中國(guó)古代政治與神權(quán)無(wú)關(guān)
D.中國(guó)古代政治核心是君權(quán)至上
解析:西方意義上的上帝指的是宗教領(lǐng)袖,材料意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)世俗權(quán)力大于神權(quán),皇帝既是政治最高統(tǒng)治者,也是宗教領(lǐng)袖,是國(guó)家權(quán)力中心,D項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)不是材料主旨。
答案:D
4、
5.據(jù)史書(shū)記載:秦朝某官吏“糾彈為之責(zé),私言于始皇,百官甚畏之?!笔芳Q之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是( )
A.丞相 B.太尉
C.御史大夫 D.郡守
解析:從材料“糾彈為之責(zé)”可看出這一官吏具有監(jiān)察的職能。故選C項(xiàng)。
答案:C
6.中國(guó)古代社會(huì)具有明顯的“家國(guó)同構(gòu)”特征,家是國(guó)的縮微形態(tài),國(guó)是家的放大形態(tài)。據(jù)此,下面結(jié)構(gòu)圖(1)處應(yīng)填寫(xiě)( )
A.貴族政治 B.官僚政治
C.門閥政治 D.民本政治
解析:由材料中的“地主經(jīng)濟(jì)”“儒家思想”可知,這是在封建社會(huì),而貴族政治是在奴隸社會(huì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;封建社會(huì)的政治制度是官僚政治,B
5、項(xiàng)正確;門閥政治是官僚政治的某一階段,C項(xiàng)不全面,排除;封建社會(huì)是地主階級(jí)的統(tǒng)治,不是民本政治,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案:B
7.秦朝的下列措施能否定商周時(shí)期世卿世祿制度的是 ( )
①皇位繼承制?、谌徘渲啤、劭たh制 ④選拔和考察官吏的制度
A.①②④ B.②③
C.②③④ D.①②③④
解析:世卿世祿制和皇位繼承制都帶有世襲色彩,而三公九卿制、郡縣制、選拔和考察官吏的制度則打破了世襲制度,是對(duì)商周時(shí)期世卿世祿制度的否定。
答案:C
8.“臣聞殷、周之王千馀歲,封子弟功臣,自為枝輔。今陛下有海內(nèi),而子弟為匹夫,卒有田常、六卿之臣,無(wú)輔拂,何以相救哉?事不師古而能長(zhǎng)久者,非
6、所聞也?!边@一言論( )
A.反對(duì)郡縣制 B.主張郡縣制
C.反對(duì)皇帝制度 D.主張皇帝制度
解析:本題主要考查學(xué)生理解材料的能力。題干材料認(rèn)為商周之所以長(zhǎng)久是因?yàn)閷?shí)行了分封制,起到拱衛(wèi)王室的作用。而如今廢除分封制,則失去了輔助力量,不利于政權(quán)的長(zhǎng)久,要求秦始皇仿行古制,實(shí)行分封,反對(duì)郡縣制。
答案:A
9.下圖所示是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們可以得到的正確結(jié)論是( )
①秦朝創(chuàng)立皇帝制度 ②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職?、矍爻诘胤酵菩蟹址庵啤、芮爻y(tǒng)一了文字
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:從材料中的四方
7、印文的內(nèi)容“皇帝信璽”“右丞相印”“御史丞印”“南郡侯印”等信息可知,皇帝制度、丞相、御史大夫、郡縣制出現(xiàn)而且印文字體一致,說(shuō)明當(dāng)時(shí)統(tǒng)一了文字,C項(xiàng)正確;材料不能體現(xiàn)分封,排除含③的選項(xiàng)即可。
答案:C
10.(2019·廣西陸川中學(xué)高一月考)公元前214年,秦始皇統(tǒng)一嶺南后,設(shè)置了南海郡、桂林郡和象郡。任囂(人名)任南海郡守,統(tǒng)轄番禺、四會(huì)、龍川、博羅4縣,郡所設(shè)在番禺(今廣州)。根據(jù)秦朝制度的規(guī)定,與任囂有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.職位由中央任命,不可以世襲
B.事實(shí)上是南??さ淖罡咝姓L(zhǎng)官
C.任免轄區(qū)內(nèi)的縣令
D.無(wú)封地,只有俸祿
解析:秦朝郡縣制下,郡守、縣令都由中
8、央任免,不得世襲,沒(méi)有封地,只有俸祿,郡守是一郡的最高行政長(zhǎng)官,A、B、D三項(xiàng)正確,不符合題意;C項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。
答案:C
11.“秦始皇設(shè)職授官,從一面看是官僚政治的開(kāi)始,從另一面看卻是政治權(quán)力等級(jí)世襲的中止?!敝兄沽恕罢螜?quán)力等級(jí)世襲”的制度是( )
A.宗法制 B.郡縣制
C.分封制 D.皇帝制
解析:抓住關(guān)鍵信息“卻是政治權(quán)力等級(jí)世襲的中止”,結(jié)合所學(xué)可知,郡縣制下長(zhǎng)官是由皇帝任命,郡守、縣令不再世襲,體現(xiàn)了政治權(quán)力等級(jí)世襲的中止,故B項(xiàng)正確。宗法制、分封制、皇帝制均是按血緣世襲的,沒(méi)有終止政治權(quán)力等級(jí)世襲,故A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案:B
12.清
9、代學(xué)者顧棟高在《春秋大事表》中指出:“中國(guó)歷代政治得失,有土之諸侯未必皆賢,即使因其不賢而易置之,而其政令不能盡出于王朝,其民之視聽(tīng)不能盡屬于天子。故常散而不能聚,弱而不強(qiáng)。其易而縣邑也,則不然……其操縱由一己,其呼吸若一氣,其簡(jiǎn)練教訓(xùn)如親父兄之于子弟也?!笨梢?jiàn)縣邑制的出現(xiàn)( )
A.完成了封建專制國(guó)家的統(tǒng)一
B.維系了君臣間的宗法關(guān)系
C.消除了地方分裂割據(jù)的根源
D.加強(qiáng)了對(duì)地方的有效控制
解析:材料認(rèn)為分封制下容易導(dǎo)致諸侯作大,王令不行,出現(xiàn)割據(jù)分裂局面,而郡縣制則能加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,有利于統(tǒng)一和穩(wěn)定,D項(xiàng)正確;縣邑制出現(xiàn)于春秋末期,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一,A項(xiàng)錯(cuò)誤;郡縣
10、制不是宗法制,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)夸大了郡縣制的作用,錯(cuò)誤。
答案:D
二、非選擇題(本題共2小題,第13題20分,第14題32分,共52分)
13.(20分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一:夫商君為孝公平權(quán)衡,正度量,調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國(guó)富,故秦?zé)o敵于天下,立威諸侯。
——《戰(zhàn)國(guó)策·秦策三》
材料二:孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國(guó)以富強(qiáng),百姓樂(lè)用,諸侯親服。獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。
——《史記·李斯列傳》
材料三:(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得賣買,富者田連阡陌,貧者無(wú)立錐之地。
——《漢書(shū)·食貨志》
材料四:自秦
11、孝公用商鞅計(jì),乃隳(毀)經(jīng)界,立阡陌。雖獲一時(shí)之利,而兼并愈僭興矣。
——《通典·食貨一》
(1)秦孝公任用商鞅變法的目的是什么?(8分)
(2)根據(jù)材料評(píng)價(jià)商鞅變法的歷史影響。(12分)
答案:(1)實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。
(2)積極作用:促進(jìn)了秦國(guó)社會(huì)的進(jìn)步,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮,壯大了國(guó)力,達(dá)到了強(qiáng)兵的目的,提高了秦軍的戰(zhàn)斗力,并為秦國(guó)未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。消極作用:造成土地兼并現(xiàn)象,使地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)之間的矛盾日益尖銳。
14.(32分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:欲觀周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大異于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及
12、喪服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制?!渲紕t在納上下于道德,而合天子、諸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之團(tuán)體。周公制作之本意實(shí)在于此。
——王國(guó)維《殷周制度論》
材料二:春秋時(shí),猶宗周王,而七國(guó)則絕不言王矣……春秋時(shí),猶論宗姓氏族,而七國(guó)則無(wú)一言及之矣;春秋時(shí),猶宴會(huì)賦詩(shī),而七國(guó)則不聞矣;春秋時(shí),猶有赴告策書(shū),而七國(guó)則無(wú)有矣。邦無(wú)定交,士無(wú)定主,此皆變于一百三十三年之間,史之闕文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道盡矣。
——《日知錄》
材料三:周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴
13、陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無(wú)異意,則安寧之術(shù)也。
——《史記·秦始皇本紀(jì)》
材料四:郡縣制取代分封制的必然結(jié)果就是貴族制讓位于官僚制。官僚制是順應(yīng)中央集權(quán)和皇權(quán)制的需要而產(chǎn)生的一種新的組織形式和管理體制?!诠倭胖茣r(shí)代,不管是舊貴族、新貴族,還是新興的士人階層,都必須通過(guò)任命,轉(zhuǎn)化為官僚,才能成為政體的直接參與者。從這個(gè)意義上說(shuō),貴族從分封制下的社會(huì)政治階層轉(zhuǎn)化成了郡
縣制下的社會(huì)階層。成為官僚的貴族便不再具有封地主人和天子臣屬的雙重身份,而僅僅只有天子臣屬的一種身份。
——《文史縱橫》
(1)材料一的“封建子弟之制”指什么制度
14、?該制度有哪些特征?(8分)
(2)根據(jù)材料二、材料三,概括指出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“諸侯更相誅伐”的原因,秦朝是如何破解這一困局的?(8分)
(3)根據(jù)材料四,指出分封制轉(zhuǎn)型為郡縣制所反映的政治制度變化的特征。(8分)
(4)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)官僚體制的認(rèn)識(shí)。(8分)
答案:(1)制度:分封制。特征:與宗法制互為表里;層層分封、等級(jí)森嚴(yán)。
(2)原因:王室衰落;宗法制遭到破壞;禮崩樂(lè)壞;血緣關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。破解:統(tǒng)一國(guó)家;推行郡縣制。
(3)從貴族體制到官僚體制;從世襲到任命;從地方分治到集權(quán)。
(4)官僚體制一方面順應(yīng)了歷史發(fā)展的要求,有利于加強(qiáng)中央集權(quán);另一方面也強(qiáng)化了皇帝的專制,產(chǎn)生了許多負(fù)面影響。
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