《（全國通用版）2018-2019學(xué)年高中歷史 專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨專題學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)案 人民版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2018-2019學(xué)年高中歷史 專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨專題學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)案 人民版必修1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨 專題學(xué)習(xí)總結(jié) 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變 階段 格局 表現(xiàn) 二戰(zhàn)結(jié)束后 雅爾塔體制的確立 根據(jù)雅爾塔會議協(xié)議，美蘇兩分天下 二戰(zhàn)后至20世紀(jì)50年代中期 兩極對峙格局形成 “鐵幕”演說、杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約組織；共產(chǎn)黨和工人黨情報局、經(jīng)互會、華約組織 20世紀(jì)六七十年代 多極化趨勢出現(xiàn) 歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國、中國振興以及不結(jié)盟運動的興起 20世紀(jì)80年代末至90年代初 兩極格局瓦解 東歐劇變、蘇聯(lián)解體 20世紀(jì)90年代初至今 多極化趨勢加強 美國、歐盟、日本成三足鼎

2、立之勢；俄羅斯走出低谷；中國國際地位提高 一、由兩極格局向多極化趨勢發(fā)展過程中的中國與世界的關(guān)系 時期 國內(nèi)外形勢 外交政策 外交成果 建國初期 美蘇兩極格局的形成；亞非國家獨立；美國敵視、孤立新中國 獨立自主的外交政策，確立了“一邊倒”等方針 同蘇聯(lián)和歐亞人民民主國家建交；提出和平共處五項原則，參加日內(nèi)瓦、萬隆會議 20世紀(jì) 70年代 中國國際地位的提高；第三世界的崛起；蘇攻美守的形勢 改善同西方國家的關(guān)系 中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)；中美關(guān)系正?；?；中日關(guān)系正?；?；與不結(jié)盟運動保持良好合作 改革開放后 世界多極化趨勢；兩極格局瓦解；國內(nèi)現(xiàn)代化建設(shè)的需

3、要 堅持獨立自主的和平外交政策；實行不結(jié)盟政策；對外開放 開展多邊外交，積極推動各種國際交流與合作，推動世界和平 二、第二次世界大戰(zhàn)后美、日、西歐的關(guān)系及原因 時期 關(guān)　系 原　因 戰(zhàn)后初期 美國通過馬歇爾計劃和北約扶植控制西歐，單獨占領(lǐng)并扶植日本。西歐和日本則不得不依附、追隨美國 第二次世界大戰(zhàn)后，美國擁有世界上最強大的經(jīng)濟和軍事實力。西歐和日本經(jīng)濟嚴(yán)重衰退，國際地位下降 20世紀(jì)六七十年代 資本主義世界經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)美、日、西歐三足鼎立的局面，美國霸權(quán)地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn) 美蘇爭霸，越南戰(zhàn)爭，使美國實力相對下降。歐共體成立，大大促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和實力的增強。日

4、本經(jīng)濟恢復(fù)并發(fā)展 20世紀(jì)90年代以來 美國試圖建立一個由其領(lǐng)導(dǎo)的單極世界。歐盟和日本有力地制約了美國的霸權(quán)政策 兩極格局瓦解后，美國成為唯一的超級大國，積極推行單邊主義政策。歐盟、日本等政治力量不斷發(fā)展壯大，世界多極化趨勢加強 典型例題　(2017·北京文綜，22)下圖取材于1949年美國報紙的一幅漫畫，題為“他終于上道了”。圖中①處應(yīng)填寫(　　) A．羅斯福新政 B．“鐵幕”演說 C．馬歇爾計劃 D．歐洲煤鋼聯(lián)營 答案　C 解析　馬歇爾計劃促進了歐洲經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展，也為美國利用經(jīng)濟手段控制歐洲鋪平了道路，故C項正確。1933年羅斯福新政力圖緩解經(jīng)濟危機，

5、與歐洲聯(lián)系不大，A項錯誤；1946年“鐵幕”演說揭開了“冷戰(zhàn)”的序幕，與題意無關(guān)，B項錯誤；1951年歐洲煤鋼聯(lián)營正式成立，D項錯誤。 ——漫畫型選擇題的解題技巧 漫畫型選擇題是較為流行的題型，一般由漫畫和文字兩部分組成。漫畫部分常由圖片、標(biāo)題或注釋組成，圖片是漫畫的主體，通?？坍嬏厣r明的人和物。有些圖片無法表達(dá)的意思，就需要用文字對圖片內(nèi)容作適當(dāng)補充。漫畫選擇題具有鮮明的主題，集趣味性、比喻性、諷刺性、深刻性、理論聯(lián)系實際于一體，既考查了學(xué)生的形象思維能力，又考查了學(xué)生的邏輯思維能力。解答漫畫型選擇題，第一步要把握漫畫的情景，理解漫畫的主題，分析漫畫的寓意；第二步將漫畫、題干要求和教材的相關(guān)內(nèi)容進行鏈接；第三步在對漫畫和課本內(nèi)容理解、分析的基礎(chǔ)上，作出判斷，選出正確答案。 3