《吉林大學(xué)22春“人力資源管理”《職業(yè)生涯設(shè)計》在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案9》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林大學(xué)22春“人力資源管理”《職業(yè)生涯設(shè)計》在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案9(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟! 住在富人區(qū)的她
吉林大學(xué)22春“人力資源管理”《職業(yè)生涯設(shè)計》在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案
一.綜合考核(共30題)
1.一份好的職業(yè)生涯設(shè)計,應(yīng)該()。
A.步驟齊全
B.表述清楚
C.圖文并茂
D.分析到位
參考答案:ABCD
2.未來職業(yè)的特點包括()
A
2、、職業(yè)的教育含量增大
B、職業(yè)要求不斷更新
C、永久性職業(yè)減少
D、職業(yè)流動性增加
參考答案:ABCD
3.()是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具。
A.SWOT分析
B.矩陣分析
C.麥肯錫分析
D.模塊分析
參考答案:A
4.影響大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的主要因素有()。
A.正確的價值體系
B.合理的知識體系
C.有效的能力體系
D.有益的環(huán)境體系
參考答案:ABCD
5.EQ是()。
A.情商
B.智商
C.情感
D.理智
參考答案:A
6.影響職業(yè)發(fā)展的變量中宏觀變量包括()
3、。
A.地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.地區(qū)的人才競爭
C.地區(qū)的生活方式
D.地區(qū)的人才政策
參考答案:ABCD
7.職業(yè)目標(biāo)按時間分解可分為()。
A.最終目標(biāo)
B.長期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.短期目標(biāo)
參考答案:ABCD
8.()是指不對下屬出氣本身的不滿,制止泄憤連鎖反映。
A、蝴蝶效應(yīng)
B、暈輪效應(yīng)
C、踢貓效應(yīng)
D、木桶效應(yīng)
參考答案:C
9.人格特性——職業(yè)因素匹配理論(名詞解釋)
參考答案: 所謂人格特征——職業(yè)因素匹配理論,指的是依據(jù)人格特征及能力特點等條件,尋找具有與之對應(yīng)因素的種類的職
4、業(yè)選擇與指導(dǎo)的理論,也稱"特征——因素匹配理論"。
10.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()。
A.幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想
B.幫助你揚(yáng)長避補(bǔ)地發(fā)展自己
C.幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己
D.幫助你不用太努力就可發(fā)展自己
參考答案:BC
11.中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點()
A、是專業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃
B、是具有專業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃
C、是必須把個人與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系起來的職業(yè)生涯規(guī)劃
D、是發(fā)展目標(biāo)明確就可實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃
參考答案:AC
12.職業(yè)生涯發(fā)展階段理論主要有()。
A.薩柏職業(yè)
5、生涯發(fā)展階段理論
B.金斯伯格職業(yè)發(fā)展階段理論
C.格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論
D.施恩職業(yè)發(fā)展階段理論
參考答案:ABCD
13.職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價,主要有()
A、自我評價
B、他人評價
C、集體評價
D、老師評價
參考答案:ACD
14.個人的薪資構(gòu)成包括()
A、基本工資
B、崗位津貼
C、績效工資
D、福利
參考答案:ABCD
15.不同類型的職業(yè)對求職者知識結(jié)構(gòu)的共性要求包括()
A、寬厚扎實的基礎(chǔ)知識(基礎(chǔ))
B、廣博精深的專業(yè)知識(核心)
C、大容量的新知識儲備(外延)
D、高深的學(xué)歷(水
6、平)
參考答案:ABC
16.薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯分成成長階段、()階段。
A、試探階段
B、立業(yè)階段
C、維持階段
D、衰退階段
參考答案:ABCD
17.()是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具。
A、SWOT分析
B、矩陣分析
C、麥肯錫分析
D、模塊分析
參考答案:A
18.員工幫助計劃(名詞解釋)
參考答案: 員工幫助計劃EAP(Employee Assistance \r\nProgram)員工幫助計劃又稱員工心理援助項目、全員心理管理技術(shù)(以下簡稱EAP)。它是由企業(yè)為
7、員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長期的福利與支持項目。通過專業(yè)人員對組織的診斷、建議和對員工及其直系親屬提供專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢,旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題,提高員工在企業(yè)中的工作績效。
19.()是指不對下屬出氣本身的不滿,制止泄憤連鎖反映。
A.蝴蝶效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.踢貓效應(yīng)
D.木桶效應(yīng)
參考答案:C
20.未來職業(yè)的特點包括()。
A.職業(yè)的教育含量增大
B.職業(yè)要求不斷更新
C.永久性職業(yè)減少
D.職業(yè)流動性增加
參考答案:ABCD
21.職業(yè)理想的定義以下選項錯誤的是()
A、職業(yè)理想是個人對
8、未來的道德關(guān)系、首先標(biāo)準(zhǔn)和首先人格的向往和追求
B、職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求
C、職業(yè)理想是個人對理想職業(yè)的職業(yè)、工作性質(zhì)以及事業(yè)成就的向往和追求
D、理想是個人對未來所從事職業(yè)的向往和追求
參考答案:ABD
22.個人的薪資構(gòu)成包括()。
A.基本工資
B.崗位津貼
C.績效工資
D.福利
參考答案:ABCD
23.東西國家的企業(yè)文化存在差異,西方企業(yè)()
A、強(qiáng)調(diào)個性
B、強(qiáng)調(diào)人權(quán)
C、比較尊重個人
D、給人發(fā)揮空間
參考答案:BCD
24.職業(yè)生涯發(fā)展階梯(名詞解釋)
參考答案: 從
9、職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期,51選校生涯規(guī)劃教育網(wǎng)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色。職業(yè)選擇期:這是實際選擇職業(yè)的時期,也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會成功。職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應(yīng)過程,要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)
10、換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。職業(yè)穩(wěn)定期:這一時期,個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期,是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。
25.指人們從對職業(yè)的評價、意向以及對就業(yè)所持的態(tài)度出發(fā),從社會現(xiàn)有的職業(yè)中選擇其一的過程。這是指()
A、人職匹配
B、職位分析
C、職業(yè)選擇
D、人力資源規(guī)劃
參考答案:C
26.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要素包括()。
11、
A.自我評估
B.外部環(huán)境分析
C.目標(biāo)確立
D.策略實施
參考答案:ABCD
27.從事某一職業(yè)所具備的學(xué)識,技術(shù)和能力的基本要求,這是()的定義。
A.職業(yè)資格證書
B.職位分析
C.職業(yè)選擇
D.人力資源規(guī)劃
參考答案:A
28.()主要是指從業(yè)者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修養(yǎng)等。它是職業(yè)素質(zhì)的靈魂,對其他素質(zhì)起統(tǒng)領(lǐng)作用,決定中職生未來職業(yè)活動的政治方向和價值取向是否正確,是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。
A.思想道德素質(zhì)
B.身體素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.人格素質(zhì)
參考答案:A
29.將個人的主觀條件(如個性心理、知識、技能、經(jīng)驗等)與打算從事的職業(yè)崗位的要求相比較,幫助個人尋找與其個人條件較為一致的職業(yè),最終達(dá)到人與職業(yè)的最佳匹配的過程,這是()的定義。
A.人職匹配
B.職位分析
C.入職培訓(xùn)
D.人力資源規(guī)劃
參考答案:A
30.()是指一個人具有較為完美或獨(dú)特的人格并由此而對他人產(chǎn)生影響力、親切感、魔力和感召力。
A.人格魅力
B.性格魅力
C.素質(zhì)魅力
D.技術(shù)魅力
參考答案:A