《2020版高考生物 第四單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)與利用 考點(diǎn)加強(qiáng)課1 光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系與影響因素及相關(guān)曲線分析學(xué)案 中圖版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考生物 第四單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)與利用 考點(diǎn)加強(qiáng)課1 光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系與影響因素及相關(guān)曲線分析學(xué)案 中圖版必修1（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系與影響因素及相關(guān)曲線分析 重點(diǎn)題型1　光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系 1.光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系 2.光合作用與細(xì)胞呼吸三個(gè)層面上的聯(lián)系 (1)過(guò)程聯(lián)系 (2)物質(zhì)聯(lián)系 ①C：CO2(CH2O)C3H4O3CO2 ②O：H2OO2H2O ③H：H2O[H](CH2O)[H]H2O (3)能量聯(lián)系 【例證】 (2017·全國(guó)卷Ⅱ，29)下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。 據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)圖中①②③④代表的物質(zhì)依次是________、________、________、________，[H]代表的物質(zhì)

2、主要是_______________________________________________。 (2)B代表一種反應(yīng)過(guò)程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過(guò)程，還發(fā)生在________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。 (3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 解析　(1

3、)光合作用光反應(yīng)階段，水光解形成NADPH和氧氣，因此圖中①是O2；②可形成NADPH，應(yīng)為NADP＋；③可形成ATP，應(yīng)為ADP＋Pi；三碳化合物還原可形成有機(jī)物和五碳化合物，因此④表示C5。細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]代表的物質(zhì)主要是NADH。 (2)圖中A表示光反應(yīng)階段，B表示暗反應(yīng)階段，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(可發(fā)生細(xì)胞呼吸的第一階段)，D代表線粒體(可發(fā)生有氧呼吸的第二階段和第三階段)，其中光反應(yīng)階段、有氧呼吸的三個(gè)階段都能合成ATP，而暗反應(yīng)階段不但不能合成ATP還會(huì)消耗ATP。因此，ATP合成發(fā)生在A過(guò)程，還發(fā)生在C和D。 (3)植物葉肉細(xì)胞中，有氧條件下，丙酮酸進(jìn)入線粒體最終分解形

4、成二氧化碳和水；在缺氧條件下，轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳。 答案　(1)O2　NADP＋　ADP和Pi　C5　NADH (2)C和D (3)在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸 光合作用與有氧呼吸中[H]、ATP來(lái)源與去路 　　　 1.(2019·江西金太陽(yáng)全國(guó)大聯(lián)考)如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)的示意圖，其中a、b代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①～⑤代表物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是(　　) A.色素只存在于結(jié)構(gòu)a中，可以用無(wú)水乙醇進(jìn)行提取 B.圖中a實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換為光能直接轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能 C.①②分別為H2O和CO2，該細(xì)胞的光合速率小于呼吸速率 D.⑤代表的物質(zhì)為ATP，圖中細(xì)胞外K＋運(yùn)輸?shù)?/p>

5、細(xì)胞內(nèi)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 解析　分析題圖可知，圖中結(jié)構(gòu)a代表葉綠體、b代表線粒體，葉肉細(xì)胞中葉綠體中含有色素，液泡中也可能含有色素，A錯(cuò)誤；a代表葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，光合作用過(guò)程中發(fā)生的能量變化是光能先轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能，ATP中活躍的化學(xué)能再轉(zhuǎn)換成(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能，B錯(cuò)誤；①可用于光合作用和細(xì)胞呼吸，且細(xì)胞呼吸也可產(chǎn)生①，所以①為H2O，②可來(lái)自細(xì)胞外和線粒體，推知其為CO2，該細(xì)胞需要從外界吸收CO2，所以光合速率大于呼吸速率，C錯(cuò)誤；⑤代表的物質(zhì)為ATP，由此可以判定K＋由細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。 答案　D 2.(2019·河南、

6、河北重點(diǎn)高中聯(lián)考)下圖表示某自養(yǎng)型生物細(xì)胞內(nèi)光合作用、細(xì)胞呼吸過(guò)程中[H]的轉(zhuǎn)移過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) H2O[H](CH2O)[H]H2O A.圖中過(guò)程①③④都能產(chǎn)生ATP B.過(guò)程③需要H2O參與，能產(chǎn)生CO2 C.過(guò)程①和過(guò)程④離不開葉綠體和線粒體 D.過(guò)程①和過(guò)程③產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì) 解析　由圖分析可知，過(guò)程①②表示光合作用，過(guò)程③④表示有氧呼吸，藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用，但屬于原核生物，沒有葉綠體；沒有線粒體，C錯(cuò)誤。 答案　C 重點(diǎn)題型2　開放和密閉環(huán)境中CO2、O2含量晝夜變化狀況分析 1.開放環(huán)境中CO2吸收、釋放量晝夜變化曲線分析 2.相

7、對(duì)密閉的環(huán)境中，一晝夜CO2含量的變化曲線圖和O2含量的變化曲線 巧據(jù)小室內(nèi)CO2(或O2)的“初測(cè)值”與“末測(cè)值”確認(rèn)植物是否生長(zhǎng) 植株≠葉肉細(xì)胞： 密閉小室中氣體變化是整棵植株(綠色、非綠色部位)光合與呼吸作用綜合影響的結(jié)果 當(dāng)密閉小室中CO2(或O2)初測(cè)值與末測(cè)值相等時(shí)： 【例證】 (2016·全國(guó)卷Ⅲ，29)為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組，另4組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同，于中午12：30測(cè)定各

8、組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示： 對(duì)照組 實(shí)驗(yàn)組一 實(shí)驗(yàn)組二 實(shí)驗(yàn)組三 實(shí)驗(yàn)組四 實(shí)驗(yàn) 處理 溫度/℃ 36 36 36 31 25 相對(duì)濕度/% 17 27 52 52 52 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 光合速率/ (mg·CO2·dm－2·h－1) 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 回答下列問(wèn)題： (1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是________，依據(jù)是______________________________________________________ _________

9、_________________________________________________________； 并可推測(cè)，________(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。 (2)在實(shí)驗(yàn)組中，若適當(dāng)提高第________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (3)小麥葉片氣孔開

10、放時(shí)，CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過(guò)程________(填“需要”或“不需要”)載體蛋白，________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。 [歷練審題] (1)分析如下 (2)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)組三和組四因溫度降低，葉片的光合速率下降，適當(dāng)提高第四組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率。 (3)CO2為氣體分子→其進(jìn)入葉肉細(xì)胞的方式為單純擴(kuò)散→即不需要載體蛋白，也不需要消耗ATP。 [點(diǎn)悟]　分析多因子變量時(shí)，一定要遵循單一變量原則，分析溫度對(duì)光合速率的影響時(shí)，溫度為單一變量，相對(duì)濕度為無(wú)關(guān)變量，其應(yīng)該相同，同理，相對(duì)濕度為單一變量時(shí)，溫度應(yīng)該相同。 答案　(1)濕度(或相對(duì)濕度)　相同

11、溫度條件下，相對(duì)濕度改變時(shí)，光合速率變化較大　增加　(2)四　該實(shí)驗(yàn)組的環(huán)境溫度未達(dá)到光合作用的最適溫度　(3)不需要　不需要 1.(2019·唐山市質(zhì)檢)將兩棵生長(zhǎng)狀況相同的同種植物分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示；在相同自然條件下，測(cè)得甲、乙裝置一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示。下列說(shuō)法正確的是(　　) A.一晝夜中，裝置乙的植物積累的有機(jī)物多 B.E點(diǎn)時(shí)，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用停止 C.14點(diǎn)時(shí)，與裝置乙相比，甲中植物葉綠體在C3生成量相對(duì)較高 D.AB段和CD段，曲線下降的原因相同 解析　圖丙、丁中橫軸上方曲線與橫軸圍成的面積均表示相應(yīng)時(shí)間段內(nèi)植物

12、有機(jī)物的積累量，橫軸下方曲線與橫軸圍成的面積表示相應(yīng)時(shí)間段內(nèi)，有機(jī)物的消耗量，二者的差值表示的是一晝夜中有機(jī)物的積累量，A正確；丁圖中E點(diǎn)時(shí)大多數(shù)氣孔關(guān)閉，少數(shù)氣孔仍開放，同時(shí)葉肉細(xì)胞間隙中仍存在CO2，光合作用仍進(jìn)行，B錯(cuò)誤；圖甲植物處于密閉空間內(nèi)，當(dāng)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)，容器內(nèi)CO2量隨光合作用的進(jìn)行逐漸減少，而圖乙植物處于開放空間內(nèi)，CO2濃度為外界大氣中的濃度，則14點(diǎn)時(shí)圖甲植物生存環(huán)境中CO2濃度低于乙，且圖甲植物14點(diǎn)時(shí)O2釋放速率明顯低于乙，光合作用強(qiáng)度小于乙，則C3的生成量低于乙，C錯(cuò)誤；AB段光合速率下降的主要原因是CO2濃度降低，CD段光合速率下降的主要原因是光照

13、強(qiáng)度降低，D錯(cuò)誤。 答案　A 2.(2019·北京義順模擬)下圖為兩種植物單獨(dú)種植時(shí)光合速率的變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)大豆植株ab段與cd段光合速率下降的原因是否相同________(填“是”或“否”)，解釋為_______________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________________________________________

14、__________。 若玉米和大豆合理間作，則12時(shí)大豆的光合速率比單獨(dú)種植時(shí)________(填“快”或“慢”)；兩者間作可提高土壤肥力，原因是__________________________________________________________________。 (2)若玉米和大豆按不同的年份進(jìn)行輪作，可以利用它們的根系對(duì)于元素吸收的差異性，防止某些元素吸收過(guò)多而不足，導(dǎo)致差異性，直接原因是_________________________________________________________________。 若土壤中磷元素不足，不僅會(huì)影響光合作用相關(guān)產(chǎn)物

15、的合成，而且也會(huì)影響葉綠體內(nèi)核酸和________(填物質(zhì)名稱)的組成。 解析　(1)對(duì)于大豆植株而言，ab段對(duì)應(yīng)白天10～12時(shí)，此時(shí)光照過(guò)強(qiáng)引起蒸騰失水過(guò)多，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，胞間CO2濃度降低，暗反應(yīng)C3合成減少，引起光合速率下降，所以限制ab段光合作用的因素是CO2濃度；cd段對(duì)應(yīng)白天14～16時(shí)，由于光照強(qiáng)度逐漸減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，進(jìn)而引起光合速率下降，因此限制cd段光合作用的因素是光照強(qiáng)度。綜上分析，大豆植株ab段與cd段光合速率下降的原因不相同。與單獨(dú)種植時(shí)相比，玉米和大豆合理間作，由于玉米植株較大豆高，使得大豆接受的光照減弱，蒸騰失水減少，胞間CO2濃度會(huì)有所升

16、高，所以12時(shí)大豆的光合速率比單獨(dú)種植時(shí)快。兩者間作，因根瘤菌與大豆共生形成的根瘤具有固氮作用，所以可提高土壤肥力。 (2)元素是以離子的形態(tài)、通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖桓滴眨鲃?dòng)運(yùn)輸需要載體協(xié)助和能量。由于不同植物的根系，吸收離子的載體的種類和數(shù)量都存在差異，所以若玉米和大豆按不同的年份進(jìn)行輪作，可以利用它們的根系對(duì)于元素吸收的差異性，防止某些元素吸收過(guò)多而不足。磷元素是合成核酸、磷脂、ATP等物質(zhì)的原料，而磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分之一，因此，若土壤中磷元素不足，不僅會(huì)影響光合作用相關(guān)產(chǎn)物的合成，而且也會(huì)影響葉綠體內(nèi)核酸和磷脂。 答案　(1)否　ab段由于氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致胞間CO2濃度降

17、低，暗反應(yīng)C3合成減少；cd段由于光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少　(2)快　根瘤菌與大豆共生形成根瘤，具有固氮作用　不同植物的根系吸收離子的載體的種類和數(shù)量都存在差異　(3)磷脂 課后·加強(qiáng)訓(xùn)練 (時(shí)間：30分鐘) 1.(2019·湖北黃岡第一次調(diào)研)如圖所示，在適宜溫度和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是(　　) A.在CO2濃度低于b的環(huán)境中植物乙比植物甲生長(zhǎng)得更好 B.CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用 C.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)將右移 D.CO2濃度為b時(shí)，甲、乙植物的實(shí)際光合作用強(qiáng)度相等

18、 解析　據(jù)圖分析，可知在CO2濃度低于b的環(huán)境中，植物乙比植物甲生長(zhǎng)得更好，A正確；CO2濃度等于a時(shí)，甲的光合作用速率與呼吸作用速率相等，B錯(cuò)誤；適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，光合作用增強(qiáng)，則a點(diǎn)將左移，C錯(cuò)誤；CO2濃度為b時(shí)，甲、乙兩種植物的凈光合作用強(qiáng)度相等，但是甲、乙的呼吸作用強(qiáng)度與實(shí)際光合作用強(qiáng)度不一定相等，D錯(cuò)誤。 答案　A 2.(2019·貴陽(yáng)市統(tǒng)考)如圖為有關(guān)環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是(　　) A.圖1中，若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，A點(diǎn)左移，B點(diǎn)右移 B.圖2中，若CO2濃度適當(dāng)增大，A點(diǎn)左移，B點(diǎn)右移 C.圖3中，A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3

19、含量相對(duì)較多 D.圖4中，當(dāng)溫度高于25 ℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少 解析　圖1中A為CO2補(bǔ)償點(diǎn)，B為CO2飽和點(diǎn)，若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，則光合作用強(qiáng)度也隨之增強(qiáng)，所以A點(diǎn)左移，B點(diǎn)右移；圖2中，A為光補(bǔ)償點(diǎn)，B為光飽和點(diǎn)，若CO2濃度適當(dāng)增大，則光合作用強(qiáng)度也隨之增強(qiáng)，所以A點(diǎn)左移，B點(diǎn)右移；圖3中，在光照未達(dá)飽和時(shí)，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度，由于A點(diǎn)時(shí)CO2濃度比B點(diǎn)時(shí)的高，所以A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多；圖4中，溫度為25 ℃時(shí)，凈光合量最多，當(dāng)溫度高于25 ℃時(shí)，呼吸作用增強(qiáng)，凈光合量減少，但不能判斷光合作用制造的有機(jī)物的量是否開始減少。

20、答案　D 3.(2019·山東青島質(zhì)檢)甲圖表示某種植物從外界吸收二氧化碳的速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系，乙圖表示植物體內(nèi)兩種生理活動(dòng)，則下列說(shuō)法不正確的是(　　) A.在甲圖A點(diǎn)之前(不含A點(diǎn))表示光照太弱，植物沒有進(jìn)行光合作用 B.與乙圖所對(duì)應(yīng)的狀態(tài)是甲圖中的A點(diǎn) C.在10 ℃時(shí)，限制甲圖B點(diǎn)二氧化碳吸收速率不再增大的環(huán)境因素包括二氧化碳濃度 D.溫度對(duì)二氧化碳吸收速率有影響是由于溫度影響了有關(guān)生理活動(dòng)中酶的活性 解析　A點(diǎn)時(shí)光合速率與呼吸速率相等，因此，在A點(diǎn)之前植物已經(jīng)進(jìn)行光合作用，只是光合速率小于呼吸速率。 答案　A 4.(2019·安徽省淮北市高三考試)某研究小

21、組在溫室大棚內(nèi)測(cè)得某植株體在適宜溫度、CO2濃度為0.03%時(shí)，光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系，結(jié)果如圖所示(B為光補(bǔ)償點(diǎn)，D為光飽和點(diǎn))。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　) A.圖中CD段、DE段分別表示實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度 B.植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量＝S1＋S2＋S4，實(shí)際光合作用吸收CO2的總量＝S2＋S3＋S4 C.適當(dāng)提高溫度，有利于該植物有機(jī)物的積累 D.當(dāng)適當(dāng)提高大棚內(nèi)的CO2濃度時(shí)，B點(diǎn)將向右移，D點(diǎn)將向左移 解析　圖中CD段是二氧化碳吸收量，是凈光合量，DE段是二氧化碳釋放量，是呼吸量，可以用CD＋DE表示實(shí)際光合作用強(qiáng)度，DE表示呼吸作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；

22、看圖可知植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量為S1＋S2＋S4，實(shí)際光合作用吸收CO2的總量＝S2＋S3＋S4，B正確；該溫度條件已是適宜溫度，再提高溫度不利于有機(jī)物積累，C錯(cuò)誤；適當(dāng)提高大棚內(nèi)的CO2濃度時(shí)，光合速率加快，光補(bǔ)償點(diǎn)減小，B點(diǎn)將向左移，同時(shí)光飽和點(diǎn)增大，D點(diǎn)將向右移，D錯(cuò)誤。 答案　B 5.(2019·江西省贛州市摸底考試)圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化，圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，則下列說(shuō)法正確的是(　　) A.若圖甲代表水稻，圖乙代表藍(lán)藻，則圖甲的c時(shí)與圖乙的c時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)

23、所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 B.若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn) C.圖甲的d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2 D.圖乙的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度 解析　藍(lán)藻沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b表示O2產(chǎn)生總量＝CO2釋放量，即光合作用O2產(chǎn)生總量

24、確；圖乙的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素除了光照強(qiáng)度外，還有其他因素，如溫度，D錯(cuò)誤。 答案　C 6.(2019·昆明市高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)檢)甲種水稻的葉片呈淺綠色，乙種水稻的呈綠色?？茖W(xué)家在相同且適宜的條件下研究了光照強(qiáng)度對(duì)兩種水稻的影響，結(jié)果如圖?；卮鹣铝袉?wèn)題： (1)科學(xué)家推測(cè)甲種水稻葉片呈淺綠色的原因是葉綠素a含量顯著低于乙種水稻，若用紙層析法驗(yàn)證該推測(cè)，預(yù)期結(jié)果是：甲種水稻組濾紙條從下往上的第________條色素帶，比乙種水稻組的該條色素帶________。 (2)在強(qiáng)光條件下________水稻固定CO2的能力更強(qiáng)。 (3)光照強(qiáng)度為a時(shí)，甲種水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)生成[H]的場(chǎng)

25、所有________。 (4)若將這兩種水稻置于光照強(qiáng)度為b的條件下光照12 h，再黑暗處理12 h，發(fā)現(xiàn)甲種水稻有機(jī)物的增加量多于乙種水稻，原因是____________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 研究結(jié)果表明，甲種水稻更具有推廣應(yīng)用價(jià)值。 解析　(1)濾紙條上色素帶的深淺和寬窄與色素的含量呈正相關(guān)，且濾紙條上的色素從下往上依次是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素

26、。因此預(yù)期結(jié)果是甲種水稻組濾紙條從下往上的第二條色素帶比乙種水稻組的顏色淺且色素帶窄。(2)據(jù)圖分析，甲種水稻在較強(qiáng)光照強(qiáng)度下CO2吸收速率較大，因此在強(qiáng)光條件下，甲種水稻固定CO2的能力更強(qiáng)。(3)光合作用的光反應(yīng)可以產(chǎn)生[H]，有氧呼吸的第一、二階段也能產(chǎn)生[H]。在光照強(qiáng)度為a時(shí)，甲種水稻的凈光合速率等于0，說(shuō)明此時(shí)該植物的光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率相等，葉肉細(xì)胞內(nèi)生成[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(4)據(jù)圖分析可知，在光照強(qiáng)度為b的條件下，兩種水稻凈光合速率相同，12 h光照條件下兩種水稻有機(jī)物的增加量(即積累量)相同，但甲種水稻的呼吸速率較弱，12 h黑暗處理?xiàng)l件下甲種水

27、稻消耗的有機(jī)物量更少，因此將這兩種水稻置于光照強(qiáng)度為b的條件下光照12 h，再黑暗處理12 h，甲種水稻有機(jī)物的增加量多于乙種水稻，甲種水稻更具有推廣應(yīng)用價(jià)值。 答案　(1)二　顏色淺、帶形窄　(2)甲種　(3)葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　(4)光照強(qiáng)度為b時(shí)，兩種水稻凈光合速率相同，12 h光照條件下兩種水稻有機(jī)物增加量相同，但甲種水稻的呼吸速率更低，12 h黑暗處理時(shí)甲種水稻消耗的有機(jī)物量更少 7.(2019·河南八市下學(xué)期第二次測(cè)評(píng))植物固定與產(chǎn)生CO2速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度，稱作植物的光補(bǔ)償點(diǎn)；植物光合作用速率最大時(shí)所需要的最小光照強(qiáng)度，稱作飽和光強(qiáng)。某學(xué)者利用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了不同葉溫條件

28、下草莓幼苗的光補(bǔ)償點(diǎn)與飽和光強(qiáng)，如表所示。請(qǐng)回答： 葉溫/℃ 光補(bǔ)償點(diǎn)/(μmol·m－2·s－1) 飽和光強(qiáng)/(μmol·m－2·s－1) 15 45.1 632 20 46.2 778 25 48.0 809 30 51.3 771 35 76.6 695 (1)在草莓幼苗的光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞吸收CO2的速率________(填“大于”“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸釋放CO2的速率；與相同溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)相比較，飽和光強(qiáng)時(shí)葉綠體內(nèi)NADPH和NADP＋含量的比值________(填“增大”“不變”或“減小”)；限制幼苗光補(bǔ)償點(diǎn)與飽和光強(qiáng)的環(huán)境因素主要有

29、___________________________________________________________________。 (2)表中數(shù)據(jù)表明，草莓光合作用酶的最適溫度在________ ℃左右，做出此判斷的依據(jù)是_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (3)在飽和光照條件下，給草莓幼苗提供含18O的水，一段時(shí)間后，在幼苗周圍的空氣中含18O的物質(zhì)有水、1

30、8O2和C18O2。上述過(guò)程中產(chǎn)生18O2的膜結(jié)構(gòu)是________，水中的18O轉(zhuǎn)移并形成C18O2的場(chǎng)所與路徑為________。 解析　本題主要考查光合作用、呼吸作用的過(guò)程及影響因素，主要考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力及從提供的材料中獲取信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題的能力。(1)光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，植物體整體的呼吸速率和光合速率相同，但植物體內(nèi)只有葉肉細(xì)胞等少部分細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，而所有的細(xì)胞都進(jìn)行細(xì)胞呼吸，故光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞光合作用呼吸CO2的速率大于其呼吸作用釋放CO2的速率。相同溫度下飽和光強(qiáng)比光補(bǔ)償點(diǎn)要大，光照強(qiáng)度越大

31、，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH越多。光合作用的限制因素主要是光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度。(2)由表可看出，25 ℃時(shí)草莓幼苗的飽和光強(qiáng)相對(duì)最大，說(shuō)明此時(shí)光合作用速率大，光合作用酶的活性相對(duì)最高，故最適溫度為25 ℃左右。(3)提供18O的水后，水可蒸發(fā)或通過(guò)植物蒸騰作用散發(fā)到空氣中，水也可通過(guò)光反應(yīng)而生成18O2，水還可在線粒體基質(zhì)中與丙酮酸反應(yīng)生成CO2。 答案　(1)大于　增大　溫度與CO2濃度 (2)25　與其他溫度相比較，表中25 ℃時(shí)草莓幼苗的飽和光強(qiáng)相對(duì)最大，說(shuō)明此時(shí)光合作用酶的活性高(答案要點(diǎn)包括飽和光強(qiáng)相對(duì)最大和酶活性高兩點(diǎn)) (3)類囊體(膜)　在線粒體基質(zhì)中，丙酮酸與水

32、反應(yīng)生成二氧化碳 8.(2019·福州市質(zhì)檢)植物葉片表皮上分布有大量的氣孔，氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示，保衛(wèi)細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔開放，保衛(wèi)細(xì)胞失水則氣孔關(guān)閉，回答下列問(wèn)題。 (1)植物在高溫、強(qiáng)光照條件下光合速率反而下降的現(xiàn)象稱作“光合午休”。某些植物可觀察到表皮上大量氣孔關(guān)閉，此類“光合午休”產(chǎn)生的原因是____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________； 另一些植物“光

33、合午休”現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，氣孔并不關(guān)閉，此類“光合午休”產(chǎn)生的原因可能是__________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (2)已知某植物葉片細(xì)胞液的滲透壓與0.10 mol·L－1 KNO3溶液的滲透壓相當(dāng)，現(xiàn)撕取該植物葉片表皮，將其置于不同濃度的KNO3溶液中處理，一定時(shí)間后測(cè)量葉片氣孔內(nèi)徑，得到如下的結(jié)果(內(nèi)徑越大，表明氣孔開放程度越大) 氣孔內(nèi)徑/μm 處理液濃度 0.05

34、(mol·L－1) 0.10(mol·L－1) 0.20(mol·L－1) 2小時(shí) 0.79 1.24 0.79 3小時(shí) 1.55 1.58 1.34 請(qǐng)回答： 用0.20(mol·L－1) KNO3處理時(shí)，較短時(shí)間內(nèi)即可觀察到氣孔關(guān)閉，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是保衛(wèi)細(xì)胞________，2小時(shí)后，氣孔開放程度增大，原因是___________________________________________________________________。 本實(shí)驗(yàn)中，在載玻片上應(yīng)滴加________溶液制作表皮臨時(shí)裝片，進(jìn)行觀察。 解析　(1)氣孔關(guān)閉后，引起暗反應(yīng)中二氧化

35、碳供應(yīng)減少，從而導(dǎo)致暗反應(yīng)速率下降?！肮夂衔缧荨爆F(xiàn)象是植物在高溫下出現(xiàn)的，高溫也可引起光合作用相關(guān)酶的活性下降，進(jìn)而導(dǎo)致光合作用速率下降。(2)0.20 mol·L－1 KNO3溶液的滲透壓高于葉片細(xì)胞液的滲透壓，葉片細(xì)胞在0.20 mol·L－1 KNO3溶液中會(huì)通過(guò)滲透作用失水，從而引起氣孔關(guān)閉，同時(shí)葉片細(xì)胞又會(huì)逐漸吸收鉀離子和硝酸根離子，導(dǎo)致細(xì)胞液的滲透壓逐漸增大，而外界溶液的滲透壓逐漸減小，當(dāng)細(xì)胞液的滲透壓大于外界溶液時(shí)，葉片細(xì)胞吸水，氣孔開放程度增大。本實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在載玻片上滴加相應(yīng)濃度的硝酸鉀溶液制作臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。 答案　(1)氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)減少，暗反應(yīng)速率下降　溫度上升

36、，光合作用有關(guān)酶的活性降低，光合作用速率下降(答案合理即可)　(2)滲透失水　保衛(wèi)細(xì)胞吸收K＋和NO，細(xì)胞液滲透壓升高，吸水膨脹　相應(yīng)濃度的KNO3 9.(科學(xué)探究)(2019·湖北武漢市質(zhì)檢)某小組在其他外界條件適宜的條件下，研究光照強(qiáng)度和CO2對(duì)伊樂藻光合速率的影響，結(jié)果如圖所示。回答下列問(wèn)題： (1)t1～t2時(shí)段內(nèi)，光反應(yīng)速率和暗反應(yīng)速率的變化情況是________，兩者的因果關(guān)系是_____________________________________________________________。 (2)t2～t3時(shí)段內(nèi)，伊樂藻葉肉細(xì)胞的葉綠體吸收CO2速率的相對(duì)值為

37、________。 (3)在突然停止光照后約10 s后(t6～t7時(shí)段內(nèi))，CO2的吸收速率并沒有立即下降的原因是_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 解析　(1)t1～t2時(shí)段內(nèi)，光照強(qiáng)度增大，因而光反應(yīng)速率增大，為暗反應(yīng)提供的ATP、[H]數(shù)量增加，從而導(dǎo)致暗反應(yīng)速率也增大。(2)t2～t3時(shí)段內(nèi)，伊樂藻葉肉細(xì)胞葉綠體吸收二氧化碳的量為從外界環(huán)境中吸收的二氧化碳量與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量之和，即9＋4＝13。(3)突然停止光照后，葉綠體內(nèi)之前通過(guò)光反應(yīng)所產(chǎn)生的ATP、[H]還沒有被消耗完，還可以維持暗反應(yīng)一段時(shí)間，因此，停止光照后約10 s內(nèi)二氧化碳的吸收速率并沒有立即下降。 答案　(1)均增大　光反應(yīng)增強(qiáng)導(dǎo)致暗反應(yīng)增強(qiáng)　(2)13　(3)持續(xù)光照后，突然停止光照，葉肉細(xì)胞內(nèi)仍有少量ATP和[H]，使暗反應(yīng)仍可持續(xù)一段時(shí)間 16