《2020新教材高中生物 課后分層檢測案1 豌豆雜交實驗過程及解釋 新人教版第二冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020新教材高中生物 課后分層檢測案1 豌豆雜交實驗過程及解釋 新人教版第二冊（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課后分層檢測案1　豌豆雜交實驗過程及解釋 【合格考全員做】 1．下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的敘述，正確的是(　　) A．花開后人工去雄　　　　B．去雄的豌豆為父本 C．正、反交結果相同 D．F1出現性狀分離 解析：去雄應在花粉未成熟時進行；去雄的豌豆為母本；F1只表現顯性性狀，F2出現性狀分離。 答案：C 2．對豌豆而言，下列遺傳因子組成中不是配子的是(　　) A．D B．Dd C．d D．A 解析：豌豆體細胞中的遺傳因子成對存在，配子中應該成單存在，所以不是配子的是B。 答案：B 3．遺傳學上，將雜種后代中顯現出不同性狀的現象叫做(　　) A．顯性和隱

2、性 B．相對性狀 C．性狀分離 D．分離定律 答案：C 4．根據孟德爾對分離現象的解釋，子一代紫花豌豆Aa產生的配子情況為(　　) A．全是雄配子，或全是雌配子 B．雌配子Aa，雄配子Aa C．雄配子A:a＝1:1，雌配子A:a＝1:1 D．雄配子數量與雌配子數量大致相等 解析：根據孟德爾對分離現象的解釋，Aa產生配子時，A遺傳因子與a遺傳因子分離，分別進入到不同的配子中，所以每個配子只含有成對遺傳因子中的一個，其中雄蕊產生數量相等的A雄配子和a雄配子，雌蕊產生數量相等的A雌配子和a雌配子，但雄蕊產生雄配子的能力強，故雄配子數量遠多于雌配子數量。 答案：C 5．下列雜交

3、組合(E控制顯性性狀，e控制隱性性狀)產生的后代，依據孟德爾的假設會發(fā)生性狀分離的是(　　) A．EE×ee B．EE×Ee C．EE×EE D．Ee×Ee 答案：D 6．與純合子相比較，雜合子的遺傳行為是(　　) A．能穩(wěn)定遺傳，后代出現性狀分離 B．能穩(wěn)定遺傳，后代不出現性狀分離 C．不能穩(wěn)定遺傳，后代可出現性狀分離 D．不能穩(wěn)定遺傳，后代不出現性狀分離 解析：純合子的遺傳因子組成是兩個相同遺傳因子，在形成配子時，只產生一種配子，這樣的雌雄配子結合后產生的仍是純合子，因此，純合子能夠穩(wěn)定遺傳，后代不會出現性狀分離；雜合子正好相反，其組成不能穩(wěn)定遺傳，后代出現性狀分離。

4、 答案：C 7．下列關于遺傳學的基本概念的敘述，正確的是(　　) A．雜合體的雙親至少一方是雜合體 B．豬的白毛和黑毛，馬的長毛和卷毛都是相對性狀 C．隱性性狀就是指純合子雜交產生的子一代沒表現出來的性狀 D．雜種后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫性狀分離 解析：兩純合體(如AA、aa)雜交，后代(Aa)是雜合體；馬的長毛與短毛是相對性狀，馬的卷毛與直毛是相對性狀；具有一對相對性狀的純合親本雜交，F1沒有表現出來的親本的性狀稱為隱性性狀；在雜種后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象，稱為性狀分離。 答案：D 8．老鼠的毛色有黑色和黃色，這是一對相對性狀(由一對遺傳因子B

5、、b控制)。有下列三組交配組合，請據此回答相關問題。 交配組合 子代性狀及比例 ① 丙(黑色)×乙(黑色) 12(黑色)4(黃色) ② 甲(黃色)×乙(黑色) 8(黑色)9(黃色) ③ 甲(黃色)×丁(黑色) 全為黑色 (1)根據交配組合________可判斷顯性性狀是________，隱性性狀是________。 (2)表中親本的遺傳因子組成最可能依次是：甲________；乙________；丙________；丁________，其中屬于純合子的是________。 (3)第②組交配組合產生的子代中，能穩(wěn)定遺傳的概率為________。 解析：(

6、1)根據交配組合①可判斷出相對性狀的顯隱性：具有相同性狀的雙親交配，產生的后代發(fā)生了性狀分離，新出現的不同于雙親的性狀(黃色)為隱性性狀。也可根據交配組合③判斷：具有相對性狀的一對親本雜交，后代顯現出來的性狀(黑色)為顯性性狀，未顯現出來的性狀(黃色)為隱性性狀。(2)根據組合①中，子代黑色黃色＝31，可推知雙親均為雜合子，即丙、乙的遺傳因子組成均為Bb。組合③中，具有相對性狀的雙親雜交，子代全為一種性狀(黑色)，故甲和丁的遺傳因子組成分別是bb、BB，均為純合子。(3)交配組合②相當于測交實驗，即bb(甲)×Bb(乙)→Bb(黑色)、bb(黃色)，其中黃色個體為純合子，能穩(wěn)定遺傳，而且概

7、率為1/2。 答案：(1)①(或③)　黑色　黃色 (2)bb　Bb　Bb　BB　甲和丁　(3)1/2 【等級考選學做】 9．下列有關純合子的敘述，錯誤的是(　　) A．由相同遺傳因子的雌雄配子結合發(fā)育而來 B．連續(xù)自交，性狀能穩(wěn)定遺傳 C．純合子的親本不一定是純合子 D．雜交后代一定是純合子 解析：顯性純合子和隱性純合子雜交得到的后代都是雜合子，故D錯誤。 答案：D 10．下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是(　　) A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交 B．孟德爾研究豌豆花的構造時，無須考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 C．孟德爾根據親本中不同個體的

8、表現型來判斷親本是否純合 D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性 解析：本題考查孟德爾的豌豆雜交實驗，意在考查學生對豌豆雜交實驗的理解。應在花蕾期去雄，花成熟后授粉，A錯誤。研究豌豆花的構造時，應考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度選擇合適時機操作，B錯誤。表現型相同，但基因型不一定相同，孟德爾根據子代是否發(fā)生性狀分離來判斷親本是否純合，C錯誤。孟德爾以豌豆為實驗材料，利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性，這樣可避免外來花粉的干擾，D正確。 答案：D 11．下列關于孟德爾遺傳實驗的描述，錯誤的是(　　) A．自交實驗不用進行圖中的操作過程 B．該圖所顯示的實驗，其高莖植株為母本 C．

9、正交實驗的子代和反交實驗的子代表現型不同 D．①和②的操作過程中先進行①后進行② 解析：圖示進行的是豌豆的人工授粉，豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物，在自交實驗中不需要進行圖中的傳粉操作，A項正確；圖示實驗中，對高莖植株進行了去雄操作，將矮莖植株的花粉傳給了高莖植株，高莖植株為母本，B項正確；豌豆的高莖與矮莖這對相對性狀是由細胞核中的遺傳因子控制的，無論正交還是反交，子代表現型相同，C項錯誤；因為豌豆是自花傳粉、閉花受粉，雜交實驗時應在未開花前將母本的雄蕊去掉，再進行人工授粉，D項正確。 答案：C 12．在豚鼠中，黑色皮毛對白色皮毛為顯性，如果一對雜合的黑毛豚鼠交配，一胎產下4仔，此4仔

10、的表現類型可能是(　　) ①全都黑色　②3黑1白?、?黑2白?、?黑3白?、萑堪咨? A．② B．②④ C．②③④ D．①②③④⑤ 解析：雜合子在交配產仔時，一胎雖然產了4仔，但每一仔都是由卵細胞和精子分別受精形成的，相互獨立。每一仔的性狀都是3/4的可能性為黑色，1/4的可能性為白色。綜上所述，在子代數量較少時各種可能性都有可能出現。 答案：D 13．已知羊的毛色由一對常染色體上的基因A、a控制。某牧民讓兩只白色羊交配，后代中出現一只黑色羊。判斷一只白色公羊是純合子還是雜合子的實驗方案有如下圖所示的兩種，已知方案一中母羊的基因型為Aa，方案二中母羊的基因型為aa，下列判斷錯誤

11、的是(　　) 　　　表現型及比例　　　　　推斷 方案一： 方案二： A．①全為白色 B．②黑色:白色＝3:1 C．③全為白色 D．④黑色:白色＝1:1 解析：根據題意可知，羊的毛色遺傳中白色為顯性，方案一的母羊的基因型為Aa，如果親本公羊為純合子(AA)，則①應該全為白色；如果親本公羊為雜合子(Aa)，則②應該是白色:黑色＝3:1；方案二的母羊的基因型為aa，如果親本公羊為純合子(AA)，則③應該全為白色；如果親本公羊為雜合子(Aa)，則④應該是白色:黑色＝1:1。 答案：B 14．水稻的非糯性和糯性由一對遺傳因子控制，據圖回答下列問題。 (1)在水稻的非糯性和

12、糯性中，顯性性狀是__________。 (2)非糯性水稻自交產生的后代中出現糯性和非糯性兩種水稻，這種現象在遺傳學上稱為__________。 (3)已知非糯性花粉遇碘變藍黑色，糯性花粉遇碘變橙紅色。若取F1的非糯性水稻的花粉加碘液染色，在顯微鏡下觀察，呈藍黑色的花粉和呈橙紅色的花粉的比例約為__________。 (4)請寫出親本(P)的遺傳因子組成：非糯性________，糯性__________。(用A、a表示) 解析：(1)由圖可知，F1中非糯性水稻自交產生的后代中出現糯性性狀個體，因此非糯性為顯性性狀，糯性為隱性性狀。(2)同種性狀的個體自交產生不同性狀后代的現象叫做性狀分

13、離。(3)F1的非糯性水稻為雜合子，產生兩種比例相等的花粉。(4)具有一對相對性狀的親本雜交，后代性狀不同，因此親本的雜交組合為Aa×aa。 答案：(1)非糯性　(2)性狀分離　(3)11　(4)Aa　aa 15．已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對遺傳因子Y、y控制，現用豌豆進行如下表所示實驗，請分析并回答下列問題。 (1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是________________。 (2)從實驗________可判斷這對相對性狀中____________________是顯性性狀。 (3)實驗一子代中出現黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1，其主要原因是黃色子葉甲

14、產生的配子種類及其比例為________________。 (4)實驗二黃色子葉戊的基因型為__________，其中能穩(wěn)定遺傳的占__________；若黃色子葉戊植株之間隨機交配，所獲得的子代中綠色子葉占__________。 (5)實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占______。 解析：(1)豌豆有許多穩(wěn)定的易于區(qū)分的相對性狀，由于豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，且自然狀態(tài)下都為純合子，因此是良好的遺傳雜交實驗材料。(2)根據實驗二中后代的性狀分離現象可判斷子葉黃色對綠色為顯性。(3)根據題意知，黃色子葉甲的基因型為Yy。(4)黃色

15、子葉戊的基因型及比例為YY:Yy＝1:2，黃色子葉戊隨機交配，由于黃色子葉戊產生y配子的概率是2/3×1/2＝1/3，所以子代中綠色子葉yy的比例為1/3×1/3＝1/9。(5)黃色子葉丙(Yy)與黃色子葉戊(1/3YY、2/3Yy)雜交，子代中YY所占的比例為1/3×1/2＋2/3×1/4＝1/3，Yy所占的比例為1/3×1/2＋2/3×1/2＝1/2，這兩種黃色子葉YY：Yy＝2：3，所以黃色子葉中不能穩(wěn)定遺傳的(Yy)占3/5。 答案：(1)豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，自然狀態(tài)下為純合子；有許多易于區(qū)分的性狀(任選其中一項即可)　(2)二　黃色子葉　(3)Y：y＝1：1　(4)YY或

16、Yy　1/3　1/9　(5)3/5 【素養(yǎng)達成練】 16．黃瓜是雌雄同株異花的二倍體植物，果皮顏色(綠色和黃色)受一對遺傳因子的控制。為了判斷這對相對性狀的顯隱性關系，甲、乙兩同學分別從某種群中隨機選取兩個個體進行雜交實驗，請回答下列問題。 (1)甲同學選取綠果皮植株與黃果皮植株進行正交與反交，觀察F1的表現型。請問這樣做能不能判斷顯隱性？__________，為什么？________________________________________________。 (2)乙同學做了兩個實驗，實驗一為綠果皮植株自交；實驗二為用實驗一中綠果皮植株作父本、黃果皮植株作母本進行雜交，觀察F1

17、的表現型。 ①若實驗一后代有性狀分離，即可判斷__________為顯性性狀。 ②若實驗一后代沒有性狀分離，則需通過實驗二進行判斷。若實驗二后代______________________，則綠色為顯性性狀；若實驗二后代__________，則黃色為顯性性狀。 解析：(1)正交與反交實驗可以判斷果皮顏色是細胞質遺傳還是細胞核遺傳，或者判斷是常染色體遺傳還是伴性遺傳。如果顯性親本為雜合子，則后代的表現型既有綠果皮又有黃果皮，因此無法判斷性狀的顯隱性。(2)①綠果皮植株自交，若后代有性狀分離，可推知新產生的性狀為隱性性狀，即可判斷綠色為顯性性狀。②若實驗一后代沒有性狀分離，則說明親本中綠果皮植株是純合子，既可能是顯性純合子(AA，用A表示顯性基因，a表示隱性基因)，也可能是隱性純合子(aa)，還需通過實驗二進行判斷，即用實驗一中綠果皮植株作父本、黃果皮植株作母本進行雜交，觀察F1的表現型。若綠色為顯性性狀，即父本基因型為AA，雜交后代都是綠色果皮。若黃色是顯性性狀，母本基因型為AA或Aa，則實驗二后代果皮全部為黃色或黃色：綠色＝1：1。 答案：(1)不能　因為當顯性親本為雜合子時，后代的表現型有綠果皮和黃果皮，因此無法判斷顯隱性 (2)①綠色　②果皮全部為綠色　果皮全部為黃色或黃色：綠色＝1：1 7