《2020高考生物一輪復習 配餐作業(yè)6 細胞器與生物膜系統(tǒng)（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020高考生物一輪復習 配餐作業(yè)6 細胞器與生物膜系統(tǒng)（含解析）（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、配餐作業(yè)(六)　細胞器與生物膜系統(tǒng) 1．下列關于細胞膜結構和功能的敘述，不正確的是(　　) A．哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結構，是制備細胞膜的良好材料 B．功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 C．細胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 D．科研上鑒別死細胞和活細胞常用染色排除法，用臺盼藍染色，活的動物細胞會被染成藍色 解析　哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和各種細胞器，是制備細胞膜的良好材料，A正確；功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，B正確；細胞膜是系統(tǒng)的邊界，能控制物質(zhì)進出細胞，從而維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，C正確；利用染色排除

2、法鑒別死細胞和活細胞時，由于活細胞的細胞膜具有選擇透過性，使用臺盼藍染色，活的動物細胞不會被染成藍色，D錯誤。 答案　D 2．下列與細胞器相關的敘述中，正確的是(　　) A．藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 B．分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快 C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細胞器 D．植物細胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程 解析　藍藻細胞屬于原核細胞，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，只有核糖體，A錯誤；分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工、分類、包裝，形成囊泡進入高爾基體，由高爾基體進行進

3、一步加工，形成囊泡，運向細胞膜，由細胞膜分泌到細胞外，所以分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快，B正確；溶酶體的功能是吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，分解衰老、損傷的細胞器，C錯誤；植物細胞葉綠體產(chǎn)生的ATP用于光合作用暗反應階段，主動運輸消耗的ATP由細胞呼吸提供，D錯誤。 答案　B 3．(2018·南昌調(diào)研)下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是(　　) A．原核細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸 B．真核生物和原核生物的基因中均含有RNA聚合酶 C．真核細胞的生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行 D．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

4、 解析　原核細胞不含線粒體，但有許多原核細胞也能進行有氧呼吸，A錯誤；基因是有遺傳效應的DNA片段，基因中不含有RNA聚合酶，B錯誤；真核細胞的生物膜系統(tǒng)，使細胞內(nèi)的不同部分分隔開，有利于細胞代謝有序進行，C正確；真核生物和原核生物均以DNA為遺傳物質(zhì)，D錯誤。 答案　C 4．美國科學家詹姆斯·羅斯曼和蘭迪·謝克曼、德國科學家托馬斯·聚德霍夫因發(fā)現(xiàn)細胞的主要運輸系統(tǒng)——囊泡運輸?shù)恼{(diào)節(jié)機制而獲得2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。囊泡的形成、運輸與下列哪種膜結構無關(　　) 解析　本題考查與囊泡的形成、運輸有關的細胞器，意在考查考生的識記能力。從圖中可識別A、B、C、D分別是線粒體、高爾基

5、體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。囊泡的形成、運輸與葉綠體無關。 答案　C 5．(2018·石家莊重點中學摸底考試)下列有關細胞中“小泡”的敘述，錯誤的是(　　) A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡中，所含蛋白質(zhì)已進行了粗加工 B．由高爾基體斷裂形成的小泡可形成溶酶體，其中含有的蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白 C．植物細胞有絲分裂末期，赤道板聚集的小泡由高爾基體形成 D．剛分裂形成的植物細胞中有小液泡，可逐漸融合成大液泡 解析　在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中形成的肽鏈先進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工，形成具有一定空間結構的蛋白質(zhì)，再在高爾基體中進行加工和包裝，A正確；溶酶體主要分布在動物、真菌和某些植物的細胞中，是一些由高爾基體斷裂形成的

6、、由單層膜包被的小泡，其內(nèi)含有的蛋白質(zhì)沒有分泌出細胞，不屬于分泌蛋白，B錯誤；植物細胞有絲分裂末期，在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，細胞板向四周擴展形成細胞壁，而植物細胞壁的形成與高爾基體有關，因此赤道板附近聚集的小泡是由高爾基體形成的，C正確；剛分裂形成的植物細胞中有小液泡，在植物細胞成熟的過程中，這些分散的小液泡長大并逐漸融合成大液泡，D正確。 答案　B 6．下列關于細胞結構和功能的說法正確的是(　　) A．核仁與核糖體的形成密切相關，沒有核仁的細胞將無法形成核糖體 B．細胞質(zhì)基質(zhì)含有多種細胞器，細胞骨架的主要成分為纖維素 C．線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中均含有DNA D．核糖體、細胞核

7、、細胞質(zhì)基質(zhì)中都含有RNA 解析　本題考查細胞的結構和功能，要求考生準確識記原核細胞的結構特點、細胞相關結構的成分及功能。原核細胞無核仁，但有核糖體，A錯誤；細胞骨架的主要成分是蛋白纖維，真核細胞中細胞質(zhì)基質(zhì)是除去可分辨的細胞器以外的膠狀物質(zhì)，B錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不含DNA，C錯誤；核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構成，細胞核是轉錄形成各種RNA的主要場所，細胞質(zhì)基質(zhì)中分布有mRNA、tRNA等，D正確。 答案　D 7．(2018·合肥調(diào)研)如圖為某同學繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的結構模式圖，相關敘述錯誤的是(　　) A．圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯誤，體現(xiàn)在結構2、4和細胞形態(tài)上 B

8、．該細胞分裂時不可能看到四分體結構 C．在細胞分裂末期，結構5的活動會增強，合成結構8 D．如果用一定手段破壞結構7，細胞可能會出現(xiàn)多個結構9 解析　洋蔥根尖分生區(qū)細胞多呈正方形，不是圖中所示形態(tài)，也不存在大液泡2和葉綠體4，A正確；分生區(qū)細胞進行的是有絲分裂，而四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中，B正確；在細胞分裂末期，高爾基體7的活動增強，它與植物細胞壁8的形成有關，C錯誤；植物細胞壁的形成需要先形成細胞板，如果高爾基體7被破壞，不能形成細胞板，細胞就不能分開，這樣細胞中可能會出現(xiàn)多個細胞核，D正確。 答案　C 8．將用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸注入某綠色植物細胞內(nèi)，然后設法獲得各種結

9、構，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結構是(　　) A．細胞核、核仁和中心體 B．細胞核、核糖體和高爾基體 C．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D．細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡 解析　本題考查RNA的組成、分布與形成，意在考查考生的分析推理能力，難度中等。尿苷參與RNA的合成。細胞核內(nèi)會進行轉錄產(chǎn)生RNA，葉綠體和線粒體作為半自主性細胞器也能進行轉錄產(chǎn)生RNA，核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA構成。 答案　C 9．細胞或細胞的部分結構、成分有“骨架或支架”之說，下列有關敘述正確的是(　　) A．真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架，細胞骨架與物質(zhì)運輸無關 B．磷脂雙分子層構成了細胞膜的基

10、本支架，其他生物膜無此基本支架 C．DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側構成基本骨架 D．生物大分子以單體為骨架，每一個單體都以碳原子構成的碳鏈為基本骨架 解析　細胞骨架是由蛋白纖維組成的網(wǎng)架結構，與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關；生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層；生物大分子都是以碳鏈為基本骨架，他們的單體都是小分子，相互連接才構成碳鏈骨架；DNA分子的骨架是脫氧核糖和磷酸，以磷酸二酯鍵相連接而成。 答案　C 10．美國和以色列的三位科學家因在核糖體結構和功能的研究中做出巨大貢獻而獲得諾貝爾獎。如圖為核糖體立體結構模式圖，下列有關敘

11、述正確的是(　　) A．在光學顯微鏡下可觀察到原核細胞和真核細胞中都有核糖體分布 B．核糖體是蛔蟲細胞和綠藻細胞中唯一共有的無膜結構的細胞器 C．發(fā)菜的核糖體一部分游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 D．通常情況下，一條mRNA上可以結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成 解析　核糖體屬于亞顯微結構，必須使用電子顯微鏡觀察，使用光學顯微鏡觀察不到；蛔蟲細胞是動物細胞，綠藻細胞是低等植物細胞，二者共同含有的無膜結構細胞器是核糖體和中心體；發(fā)菜屬于原核生物，細胞中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；細胞中合成蛋白質(zhì)時，多個核糖體串聯(lián)在一條mRNA分子上，同時進行多條肽鏈的合成，可以提高合成蛋白質(zhì)的速率

12、。 答案　D 11．下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的說法不正確的是(　　) A．健那綠染液是一種細胞染料，可用于觀察活體線粒體 B．在高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體 C．健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色 D．水綿可直接放在載玻片上觀察葉綠體 解析　健那綠染液是活細胞染料，可將線粒體染成藍綠色，而細胞質(zhì)則幾乎無色。在高倍顯微鏡下可以觀察到葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形。水綿是一種絲狀綠澡，含有帶狀葉綠體，可直接用于制作臨時裝片。 答案　C 12．真核細胞的細胞質(zhì)中有許多細胞器，下列相關敘述正確的是(　　) A．在細胞中，許多細胞器都有膜，

13、如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體等，這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng) B．在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體 C．葉綠體是綠色植物所有細胞都含有的細胞器，是植物細胞的養(yǎng)料制造車間和能量轉換站 D．硅肺的形成是由于吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體的膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞了細胞結構 解析　中心體不具有膜結構，不屬于生物膜系統(tǒng)，A錯誤；在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體，核糖體不具有膜結構，B錯誤；綠色植物的某些部位如根尖細胞無葉綠體，C錯誤；溶

14、酶體是細胞的“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，但缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體的膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結構，最終導致肺的功能受損，D正確。 答案　D 13.如圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，A～E表示細胞結構。請據(jù)圖回答下列問題： (1)若該細胞為原核細胞，則圖中不可能發(fā)生的過程是______(填序號)。若為果蠅的體細胞，則細胞中合成mRNA的場所有______(填字母)。 (2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是_________________。在同一植物體的不同部位的細胞中，⑦的種類不同，根本原因是__________

15、___________________________________________。 (3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的結構特點是__________________________________。 (4)科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結構。分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用的簡便方法是_____________________________________________________。 解析　本題以圖示為背景綜合考查細胞的結構和生理功能，意在考查考生的識圖分析、理解判斷能力。 (1)原核細胞中無細胞核和其他復雜的

16、細胞器(核糖體除外)，因此不可能發(fā)生③④⑤⑥等生理過程。果蠅是真核生物，體細胞中能夠形成mRNA的場所有細胞核和線粒體，即B和C。 (2)直接決定⑦(蛋白質(zhì))中氨基酸的種類和順序的是mRNA中堿基的排列順序。同一植物體的不同細胞中⑦的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達。 (3)參與有氧呼吸第三階段的酶進入線粒體體現(xiàn)了線粒體膜具有一定的流動性。 (4)動物細胞無細胞壁，因此破壞細胞膜時，最常用的簡便方法是將動物細胞置于蒸餾水中，使細胞吸水漲破。 答案　(1)③④⑤⑥　B、C (2)mRNA中堿基的排列順序　基因的選擇性表達 (3)具有一定的流動性 (4)將動物細胞置于蒸餾水中，讓

17、細胞吸水漲破 14．回答下列與溶酶體相關的問題： (1)溶酶體是細胞的“消化車間”，原因是內(nèi)含多種水解酶，這些酶在________上合成，經(jīng)______________加工、分類和包裝后以出芽方式轉移到溶酶體內(nèi)。 (2)溶酶體內(nèi)pH為5左右，而細胞質(zhì)基質(zhì)pH為7左右，可見H＋以________方式進入溶酶體。 (3)蝌蚪尾部細胞溶酶體膜破裂，其內(nèi)水解酶釋放到細胞質(zhì)中，從而使整個細胞被酶水解消亡。這是由________所決定的細胞自動結束生命的過程，稱為________，它對個體正常發(fā)育至關重要。 (4)溶酶體膜與其他生物膜相比有一些特別之處，所以溶酶體膜不會被自身的酶所水解，而能與細

18、胞質(zhì)其他部分安全分隔開。這個例子可以很好地說明生物膜系統(tǒng)的__________________功能。 (5)從組成結構的角度看，與溶酶體膜最接近的人體內(nèi)細胞結構有哪些？________(填序號)。 ①細胞膜?、诩毎恕、廴~綠體?、芫€粒體?、輧?nèi)質(zhì)網(wǎng)?、薷郀柣w?、咧醒胍号荨、嗪颂求w?、嶂行捏w　⑩細胞骨架 解析　本題考查細胞器的結構和功能、細胞凋亡、生物膜的功能等相關知識。意在考查考生對知識的識記能力和理解能力，難度較小。(1)溶酶體內(nèi)水解酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其在核糖體上合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、分類和包裝后轉移到溶酶體內(nèi)。(2)細胞質(zhì)基質(zhì)中H＋濃度低，溶酶體內(nèi)H＋濃度高。故H＋進入

19、溶酶體的方式是主動運輸。(3)蝌蚪尾部消失是細胞凋亡的結果，是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，對于生物的個體發(fā)育具有至關重要的作用。(4)生物膜系統(tǒng)具有分隔和區(qū)域化功能，這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會互相干擾，保證了細胞生命活動高效、有序地進行。(5)溶酶體中的水解酶可由高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)加工、分類和包裝后以出芽方式轉移到溶酶體內(nèi)，在此過程中三者的膜會發(fā)生部分融合和轉化。因此與溶酶體最接近的人體內(nèi)細胞結構有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。 答案　(1)核糖體　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 (2)主動運輸 (3)基因　細胞凋亡 (4)分隔和區(qū)域化 (5)⑤⑥ 15．分離出某動物細胞

20、的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量結果如圖所示。下列有關敘述正確的是(　　) A．采用密度梯度離心法分離細胞器 B．丙酮酸脫氫酶存在于甲中 C．乙一定與分泌蛋白的修飾和加工有關 D．核仁參與丙中脫氧核糖核酸的形成 解析　根據(jù)各細胞器中三種有機物的含量可以確定：甲為線粒體，乙為有膜結構，但不含核酸的細胞器，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體等，丙為核糖體。分離細胞器常用差速離心法，A錯誤；丙酮酸脫氫酶存在于線粒體中，即存在于甲中，B正確；乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體，其中溶酶體與分泌蛋白的修飾和加工無關，C錯誤；核糖體中含有核糖核酸，不含脫氧核糖核酸，D錯誤。 答案

21、　B 16．如圖為某分泌蛋白的合成和分泌過程示意圖，其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細胞結構。下列說法中正確的是(　　) A．圖中a、b、c和d結構依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜 B．在圖中a、b、c和d結構中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程 C．在圖中e結構內(nèi)，[H]與O2的結合發(fā)生于其內(nèi)膜，同時產(chǎn)生大量ATP D．若將人胰島素基因成功導入細菌中并表達，胰島素合成與分泌過程與其相同 解析　a、b、c、d結構依次代表核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜，A錯誤；a結構中進行的是脫水縮合形成肽鏈的過程，b結構中進行的是蛋白質(zhì)的加工和運輸過程，c結構中

22、進行的是蛋白質(zhì)的加工和分泌過程，B錯誤；原核細胞只有核糖體一種細胞器，缺乏的是b、c、e等結構，故胰島素在細菌中的合成與分泌過程與人體不相同，D錯誤。 答案　C 17．核基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如圖所示。 (1)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)②過程進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定________的蛋白質(zhì)，③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列，推測其原因是______________________。經(jīng)②③過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或________________。 (2)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯誤折疊的

23、蛋白質(zhì)，會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積，此時細胞通過改變基因表達減少新蛋白質(zhì)的合成，或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關分子，進行細胞水平的________調(diào)節(jié)。 (3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥⑦過程進入線粒體、葉綠體時，需要膜上________的協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥⑦過程，部分在______________的指導下合成。 (4)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過程進入細胞核需要通過________(結構)，這一過程具有________性。 (5)除圖中⑤以外，送往不同細胞結構的蛋白質(zhì)具有________________，這是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運輸所必需的。 解析　本題考查分泌蛋白的有關知識，意在考查考

24、生的分析和應用能力。(1)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)②過程進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定空間結構的蛋白質(zhì)；③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列，其原因可能是信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被(酶)切除(水解)。由圖可知，經(jīng)②③過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或分泌蛋白。(2)在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)。在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì)，會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積，此時細胞通過改變基因表達減少新蛋白質(zhì)的合成，或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關分子，進行細胞水平的反饋調(diào)節(jié)。(3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥⑦過程進入線粒體、葉綠體時，需要膜上蛋白質(zhì)的協(xié)助。線粒體和葉綠體也含有少量的DNA分子，因此線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥⑦過程，還有部分在線粒體或葉綠體基因(DNA)的指導下合成。(4)核孔是生物大分子進出細胞核的通道，同時核孔對進入細胞核的物質(zhì)具有選擇性。(5)由圖可知，圖中除⑤以外，送往不同細胞結構的蛋白質(zhì)具有不同的信號序列，這是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運輸所必需的。 答案　(1)空間結構　信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被(酶)切除(水解)　分泌蛋白(或“分泌至細胞外”) (2)反饋 (3)蛋白質(zhì)(或“膜蛋白”)　線粒體或葉綠體基因(DNA) (4)核孔　選擇 (5)不同的信號序列 9