(全國(guó)通用版)2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題七 實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)1 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)案
《(全國(guó)通用版)2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題七 實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)1 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用版)2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題七 實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)1 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)案(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 考點(diǎn)1 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 1.顯微觀察類實(shí)驗(yàn) (1)操作流程模板 (2)歸納總結(jié) ①觀察線粒體、葉綠體實(shí)驗(yàn)和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)一定用活細(xì)胞;用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞用活或死的細(xì)胞;其余考綱中規(guī)定的觀察類實(shí)驗(yàn)用死細(xì)胞。 ②解離≠水解,前者用鹽酸和酒精等量混合,處理的目的是使細(xì)胞彼此分散開,在低溫誘導(dǎo)染色體加倍和觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中涉及到;后者用鹽酸處理,增大細(xì)胞膜的通透性,使DNA和蛋白質(zhì)分開,便于染色,在觀察DNA、RNA分布實(shí)驗(yàn)中涉及到。兩者在染色前都需要用水漂洗或沖洗,避免影響染色。 ③不需染色直接觀察的實(shí)驗(yàn):觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)。 ④觀
2、察減數(shù)分裂用蝗蟲的固定裝片,不需制片。 ⑤顯微觀察類實(shí)驗(yàn)要先制片,不同材料用不同的制片方法。裝片法(把整個(gè)實(shí)驗(yàn)材料制成裝片,如用葫蘆蘚觀察葉綠體);切片法(把材料切成薄片,以便觀察,如脂肪的鑒定);壓片法(把材料壓成薄層,以便觀察,如觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂)。 ⑥鑒定類實(shí)驗(yàn)中的“脂肪的切片法鑒定”、探究性實(shí)驗(yàn)中的“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”都需用顯微鏡觀察。 ⑦洋蔥在實(shí)驗(yàn)中的“一材多用” 取材部位 實(shí)驗(yàn)名稱 取材原因 葉 鱗片葉 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 外表皮細(xì)胞含紫色大液泡 使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的多樣性 細(xì)胞較大,外表皮細(xì)胞有大液泡,內(nèi)表皮細(xì)胞有明顯的
3、細(xì)胞核 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 內(nèi)表皮細(xì)胞近于無(wú)色 管狀葉 葉綠體中色素的提取和分離 色素含量多 根 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 材料易得,且分生區(qū)細(xì)胞分裂能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,易于觀察 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 材料易得,且低溫(4 ℃)下根尖也能分裂生長(zhǎng),誘導(dǎo)染色體變異率較高 2.鑒定提取類實(shí)驗(yàn) (1)操作流程模板 (2)歸納總結(jié) ①在顯色實(shí)驗(yàn)(如物質(zhì)檢測(cè))中,材料最好不帶顏色或顏色較淺或?qū)嶒?yàn)時(shí)對(duì)有色材料進(jìn)行脫色處理。 ②物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,一般不設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),若需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組應(yīng)加入成分已知的物質(zhì),如驗(yàn)證唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中
4、,對(duì)照組可加入稀釋的雞蛋清。 ③可溶性還原糖檢測(cè)中不宜選擇甜菜、甘蔗等作為實(shí)驗(yàn)材料,因它們不含還原糖。 ④反應(yīng)物顏色深淺與所檢測(cè)的物質(zhì)的含量有關(guān),含量越多,顏色越明顯。 ⑤還原糖的檢驗(yàn)若出現(xiàn)磚紅色沉淀,結(jié)論只能說(shuō)溶液中有還原糖存在,但不能證明具體是哪種還原糖,同理蛋白質(zhì)的鑒定若出現(xiàn)紫色,也不能證明胰島素或淀粉酶是否存在。 ⑥斐林試劑鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)原理是發(fā)生氧化還原反應(yīng)。雙縮脲試劑鑒定對(duì)象為—CO—NH—,故可檢驗(yàn)蛋白質(zhì)、多肽及變性后的蛋白質(zhì),不能鑒定氨基酸;先加入A液(NaOH)創(chuàng)造堿性條件,再滴加B液(CuSO4)4滴,不能過(guò)量。 ⑦關(guān)于顏色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn) 顏色 原理 紅 ①還
5、原糖+斐林試劑磚紅色沉淀; ②脂肪+蘇丹Ⅳ溶液→紅色; ③RNA+吡羅紅溶液→紅色; ④染色體(質(zhì))+醋酸洋紅液→紅色; ⑤葉綠素a和葉綠素b→主要吸收紅光和藍(lán)紫光 黃 ①脂肪+蘇丹Ⅲ溶液→橘黃色; ②葉綠體中色素分離中的濾紙條:胡蘿卜素→橙黃色,葉黃素→黃色 綠 ①DNA+甲基綠溶液→綠色; ②線粒體+健那綠染液→藍(lán)綠色; ③酒精+橙色的重鉻酸鉀溶液灰綠色; ④葉綠體中色素分離中的濾紙條:葉綠素b→黃綠色,葉綠素a→藍(lán)綠色 藍(lán) ①淀粉+碘液→藍(lán)色; ②DNA+二苯胺試劑藍(lán)色 紫 ①染色體(質(zhì))+龍膽紫溶液→紫色; ②蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色; ③葉綠體中
6、的4種色素→主要吸收藍(lán)紫光 3.探究類實(shí)驗(yàn) (1)操作流程模板 (2)歸納總結(jié) ①任何滲透裝置,隔著半透膜(玻璃紙、細(xì)胞膜、原生質(zhì)層),水分子都是雙向移動(dòng)的,只是在濃度差的作用下,兩個(gè)方向水分子移動(dòng)的速率不同而已。 ②探究溫度、pH對(duì)酶活性影響時(shí),至少分三組,其中一組為最適條件下進(jìn)行,且注意不能將酶與底物混合后再控制條件。 ③探究酵母菌的呼吸方式時(shí):a.新配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液先加熱煮沸(殺死里面的微生物、除去溶液中的氧氣),等冷卻(防止高溫殺死酵母菌)后再加入食用酵母菌;b.無(wú)氧條件時(shí),酵母菌培養(yǎng)液應(yīng)先封口放置一段時(shí)間,待酵母菌將瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完,再連通盛有澄清
7、石灰水的錐形瓶,以保證檢測(cè)到的一定是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2。 ④探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),所設(shè)組別除用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理外,還要增加一組用蒸餾水處理的空白對(duì)照。 ⑤探究培養(yǎng)液中的酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí):a.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,要輕輕振蕩幾次,使酵母菌均勻分布,以確保計(jì)數(shù)準(zhǔn)確,減少誤差;b.該探究不需要設(shè)置對(duì)照,因?yàn)殡S著時(shí)間的延續(xù),酵母菌種群數(shù)量的變化,在時(shí)間上形成前后自身對(duì)照,但要獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),必須重復(fù)實(shí)驗(yàn),求得平均值;c.對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌。 4.調(diào)查類實(shí)驗(yàn) (1)操作流程模板 (2)
8、歸納總結(jié) ①調(diào)查方法:取樣調(diào)查法??筛鶕?jù)不同的調(diào)查目的和對(duì)象選用不同的取樣方法。 ②調(diào)查選材:為使實(shí)驗(yàn)獲得成功,常選用一些容易調(diào)查的對(duì)象,如植物種群密度的調(diào)查,選擇容易辨別的雙子葉植物;蚜蟲、昆蟲卵、跳蝻和蚯蚓等動(dòng)物,常采用樣方法調(diào)查其種群密度。調(diào)查人群中常見遺傳病,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲、白化病等;調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),要隨機(jī)抽樣調(diào)查,且要保證調(diào)查的群體足夠大;調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中展開調(diào)查。 ③隨機(jī)調(diào)查:調(diào)查的隨機(jī)性決定了調(diào)查的準(zhǔn)確性,所以應(yīng)做到無(wú)區(qū)別對(duì)待調(diào)查對(duì)象,以確保調(diào)查的準(zhǔn)確性。 題型一 觀察類實(shí)驗(yàn) 1.(2018·鎮(zhèn)江一
9、模)下列有關(guān)臨時(shí)裝片的制作和光學(xué)顯微鏡觀察的敘述,正確的是( ) A.制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)分別滴加清水和生理鹽水 B.蓋蓋玻片時(shí),用拇指和食指夾住蓋玻片,使其一側(cè)接觸載玻片上液滴,緩緩放平 C.洋蔥表皮細(xì)胞在顯微鏡視野中,邊緣很黑,內(nèi)為空白的圓形結(jié)構(gòu)是未經(jīng)染色的細(xì)胞核 D.觀察用健那綠染色的口腔上皮細(xì)胞時(shí),看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊,該結(jié)構(gòu)稱為嵴 答案 A 解析 制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)分別滴加清水和生理鹽水,A正確;蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾住而不是用拇指和食指夾住蓋玻片,B錯(cuò)誤;視野中邊緣黑,內(nèi)部為空白的圓形結(jié)構(gòu)應(yīng)為氣泡,而不是細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
10、顯微鏡觀察染色后的線粒體只能觀察其形態(tài),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)需借助電子顯微鏡觀察,D錯(cuò)誤。 2.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 答案 B 解析 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離。紅色花瓣是由液泡內(nèi)花青素的顏色呈紅色導(dǎo)致的,所以用紅
11、色花瓣作為實(shí)驗(yàn)材料有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,A正確;黑藻葉片中的葉綠體呈綠色,液泡中細(xì)胞液的顏色接近無(wú)色,兩者之間有顏色差異,因此葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,B錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能不同,觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C正確;通常做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮細(xì)胞,因外表皮細(xì)胞的液泡中有較多色素,發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)容易觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D正確。 題型二 鑒定類實(shí)驗(yàn) 3.(2018·濰坊模擬)下列化學(xué)試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所起作用相同的是( ) 編號(hào) 化學(xué)試劑 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 ① 氫氧化鈉 檢測(cè)生物組織中的還原糖 檢測(cè)生物組織中的蛋白
12、質(zhì) ② 蔗糖 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 胡蘿卜韌皮部細(xì)胞的組織培養(yǎng) ③ 聚乙二醇 制備雜交瘤細(xì)胞 植物體細(xì)胞雜交 ④ 鹽酸 探究pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 A.① B.② C.③ D.④ 答案 C 解析?、僦袣溲趸c在實(shí)驗(yàn)1中的作用是與CuSO4反應(yīng)生成Cu(OH)2,在實(shí)驗(yàn)2中的作用是創(chuàng)造堿性環(huán)境;②中蔗糖在實(shí)驗(yàn)1中的作用是改變滲透壓,在實(shí)驗(yàn)2中的作用主要是提供能量;③中聚乙二醇在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用都是誘導(dǎo)細(xì)胞融合;④中鹽酸在實(shí)驗(yàn)1中的作用是改變環(huán)境條件,在實(shí)驗(yàn)2中的作用是解離,使細(xì)胞彼此分開。 模型構(gòu)建 教材實(shí)驗(yàn)中
13、藥品的作用 (1)酒精 比較項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn) 作用 50%的酒精 檢測(cè)生物組織中的脂肪 脂肪鑒定中洗去浮色 75%的酒精 微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng) 用于殺菌消毒 無(wú)水乙醇 葉綠體中色素的提取與分離 提取葉綠體中的色素 95%的酒精 觀察細(xì)胞有絲分裂 解離液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精等體積混合) 鑒定光合作用產(chǎn)物淀粉 脫色 (2)鹽酸 實(shí)驗(yàn)名稱 鹽酸濃度 鹽酸的作用 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸 能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合 探究
14、pH對(duì)H2O2酶活性的影響 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸 改變pH,提供酸性環(huán)境 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸 使組織中的細(xì)胞相互分離開,即解離 (3)NaOH溶液 ①在鑒定組織中蛋白質(zhì)的存在時(shí),0.1 g·mL-1的NaOH溶液作為雙縮脲試劑的成分之一,為該實(shí)驗(yàn)提供堿性環(huán)境。 ②在鑒定組織中還原糖的存在時(shí),0.1 g·mL-1的NaOH溶液作為斐林試劑的成分之一。 ③在與細(xì)胞呼吸有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液吸收裝置中的CO2,以保證裝置中沒(méi)有CO2存在。 ④在探究影響酶活性的條件(pH)時(shí),用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液來(lái)調(diào)節(jié)pH。 (4)其他常用
15、試劑 試劑名稱 實(shí)驗(yàn) 作用 0.3 g·mL-1蔗糖溶液 使植物細(xì)胞剛好發(fā)生質(zhì)壁分離且對(duì)細(xì)胞無(wú)傷害 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn) 層析液 溶解并分離色素 綠葉中色素的分離 二氧化硅(石英砂) 使研磨充分 綠葉中色素的提取 碳酸鈣 防止色素被破壞 4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( ) A.空間結(jié)構(gòu)被破壞的蛋白質(zhì),不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) B.色素分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量 C.若菜葉剪碎不夠充分,則提取的色素種類將減少 D.提取新鮮菠菜葉片中的色素時(shí),加入碳酸鈣可以使研磨更充分 答案 B 解析 破壞某蛋白質(zhì)
16、的空間結(jié)構(gòu),能使其功能喪失,但肽鍵沒(méi)有被破壞,仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A錯(cuò)誤;色素分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上不同色素帶的寬度,一般可以表示色素的含量,B正確;菜葉剪碎不夠充分,不會(huì)使色素種類減少,所以仍可提取出4種光合色素,C錯(cuò)誤;提取新鮮菠菜葉片中的色素時(shí),加入碳酸鈣可以保護(hù)色素不被破壞,D錯(cuò)誤。 題型三 探究類實(shí)驗(yàn) 5.(2018·泰安一模)下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.小鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的CO2也可能含有18O B.35S標(biāo)記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性 C.將精原細(xì)胞中某DNA
17、的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記,該細(xì)胞正常分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為50% D.給水稻提供14CO2,體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→(14CH2O)→14CO2 答案 C 解析 18O2參與有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生含有18O標(biāo)記的H2O,若含有18O標(biāo)記的水參與有氧呼吸第二階段,則能生成含18O標(biāo)記的CO2,A正確;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,只要核糖體在合成蛋白質(zhì)的時(shí)候利用含放射性標(biāo)記的甲硫氨酸,就會(huì)出現(xiàn)放射性,B正確;將精原細(xì)胞中某DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記,當(dāng)其進(jìn)行DNA的復(fù)制、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后,所形成的4個(gè)精細(xì)胞中,只有一個(gè)精細(xì)胞
18、含有15N,含15N的精子所占比例為25%,C錯(cuò)誤;在光合作用的暗反應(yīng)中,14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O),當(dāng)其進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),(14CH2O)中的14C可轉(zhuǎn)移到CO2中,D正確。 6.(2018·常德一模)下列各項(xiàng)描述,與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)不符合的是( ) A.采用同位素標(biāo)記法 研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸 B.蓋蓋玻片后,再滴培養(yǎng)液 研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程細(xì)胞始終保持生活狀態(tài) 觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布 D.用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)酵母菌細(xì)胞呼吸中酒精的生成 探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 答案 D 解析 可以用35S標(biāo)記的氨基酸研究
19、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸途徑,A正確;用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量時(shí),應(yīng)先加蓋蓋玻片,再滴入培養(yǎng)液,讓培養(yǎng)液滲進(jìn)計(jì)數(shù)室,B正確;觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)和分布,細(xì)胞應(yīng)始終保持生活狀態(tài),C正確;溴麝香草酚藍(lán)用于檢測(cè)二氧化碳,D錯(cuò)誤。 題型四 調(diào)查類實(shí)驗(yàn) 7.(2018·佛山二模)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常需測(cè)量和計(jì)數(shù),下列操作可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果估測(cè)值偏小的是( ) A.對(duì)研磨后的蘋果勻漿進(jìn)行過(guò)濾檢測(cè)可溶性還原糖含量 B.在蒲公英生長(zhǎng)密集處取樣調(diào)查其在樣地中的種群密度 C.被標(biāo)記鯉魚投放入池塘后立即重捕并計(jì)算鯉魚的數(shù)量 D.從靜置的上清液處取樣估測(cè)培養(yǎng)液中草履蟲種群數(shù)量 答案 C
20、解析 可溶性還原糖易溶于水,研磨與過(guò)濾操作,不會(huì)影響可溶性還原糖含量的檢測(cè),A不符合題意;在蒲公英生長(zhǎng)密集處取樣調(diào)查,會(huì)使結(jié)果偏大,B不符合題意;被標(biāo)記鯉魚投放入池塘后立即重捕,會(huì)使重捕個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)量增多,從而使估測(cè)的鯉魚數(shù)量偏小,C符合題意;草履蟲細(xì)胞呼吸需要氧氣,靜置的上清液中分布較多草履蟲,從靜置的上清液處取樣估測(cè),會(huì)使估測(cè)值偏大,D不符合題意。 8.(2018·宜昌期末)下列有關(guān)調(diào)查方法或調(diào)查結(jié)果的分析,正確的是( ) A.用樣方法可調(diào)查田鼠種群密度 B.觀察計(jì)數(shù)肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物要用高倍顯微鏡 C.土壤小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法主要有目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法 D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),若被標(biāo)記個(gè)體更易被捕食,則調(diào)查值偏低 答案 C 解析 田鼠的活動(dòng)能力較強(qiáng),可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度,A錯(cuò)誤;觀察計(jì)數(shù)肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物要用實(shí)體鏡或放大鏡,B錯(cuò)誤;土壤小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法主要有目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法,C正確;用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),若被標(biāo)記個(gè)體更易被捕食,則第二次捕獲中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)減少,會(huì)導(dǎo)致種群密度的估計(jì)值偏高,D錯(cuò)誤。 9
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