2018版高中生物 第一章 走近細胞 第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性學(xué)案 新人教版必修1
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1、 第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 1.說出原核細胞與真核細胞的區(qū)別與聯(lián)系。(重難點) 2.學(xué)會高倍顯微鏡的使用。(重點) 3.了解細胞學(xué)說的內(nèi)容和建立過程。 顯 微 鏡 的 使 用 1.使用程序:取鏡安放→對光→放置玻片標本→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察。 2.高倍顯微鏡操作“四部曲” [合作探討] 探討1:下面是目鏡和物鏡模式圖,說出放大倍數(shù)與鏡頭長短的關(guān)系。 提示:①物鏡越長,放大倍數(shù)越大,距裝片距離越近。 ②目鏡越長,放大倍數(shù)越小。 探討2:為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍物鏡觀察? 提示:低倍鏡下視野
2、范圍大,而高倍鏡下視野范圍小。如果直接用高倍鏡觀察,往往由于觀察的物像不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此,需要先用低倍鏡觀察清楚,并把要放大的物像移至視野中央,再換高倍鏡觀察。 探討3:從低倍鏡換成高倍鏡后視野發(fā)生了哪些變化?請列表比較。 提示: 項目 視野范圍 視野亮度 細胞數(shù)目 細胞大小 低倍鏡 大 亮 多 小 高倍鏡 小 暗 少 大 探討4:用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細胞(如圖)。為進一步放大該細胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,應(yīng)怎樣移動裝片? 提示:向右上方移動裝片。 [思維升華] 1.顯微鏡的成像特點及裝片的移動規(guī)律 (1
3、)顯微鏡下所成的像是倒立的放大的虛像:倒立是指上下、左右均是顛倒的,相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180度。 (2)裝片的移動規(guī)律:相對于視野中央,物像偏向哪個方向,裝片就移向哪個方向,即“偏向哪兒向哪兒移”。 2.顯微鏡的放大倍數(shù)及視野中細胞數(shù)目的計算 (1)放大倍數(shù) 注:指放大的長度或?qū)挾?,并非是體積或面積。 (2)視野中細胞數(shù)目的計算 ①一行細胞數(shù)量的變化,可根據(jù)放大倍數(shù)與視野范圍成反比的規(guī)律計算,如在10×10的放大倍數(shù)下看到8個細胞,而且在視野的直徑上排成一行,則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后,看到的一行細胞數(shù)為8÷(10×40)/(10×10)=2個。 ②圓形視野范圍內(nèi)細胞
4、數(shù)量的變化,可根據(jù)看到的實物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算,如在10×10的放大倍數(shù)下看到64個細胞充滿視野,則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后看到充滿視野的細胞數(shù)為64÷[(10×40)/(10×10)]2=4個。 3.視野中異物位置的判斷 視野中異物的位置一般有三種可能:載玻片的標本上,目鏡上、物鏡上。判斷方法如下: 移動裝片 1.用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時,下列操作正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:19040013】 A.將物鏡對準通光孔 B.先用高倍鏡觀察,后用低倍鏡觀察 C.移動裝片可確定污物是否在物鏡上 D.使用高倍鏡時,用粗準焦螺旋調(diào)節(jié) 【解析】 用顯微鏡觀察物像
5、時,應(yīng)先用低倍鏡,再用高倍鏡;使用高倍鏡時,用細準焦螺旋調(diào)節(jié);移動裝片可確定污物是否在裝片上。 【答案】 A 2.如圖是顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙。正確的操作順序是( ) 甲 乙 ①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋?、壅{(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動裝片?、尴蜃笙路揭苿友b片 A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③ 【解析】 由題圖分析可知,甲為低倍鏡下的物像,乙為高倍鏡下的物像,從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)
6、動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到物像清晰可見。因此,正確的操作順序為⑤④③②。 【答案】 C 細 胞 的 多 樣 性 和 統(tǒng) 一 性 1.原核細胞與真核細胞 (1)二者的關(guān)系 (2)實例 下列是幾種常見單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,仔細觀察圖示并回答以下有關(guān)問題: a b c d ①圖示各細胞中具有核膜、染色體的是a、b。(填字母標號) ②能夠進行光合作用的是[d]藍藻。(填標號及名稱) ③圖c中的①、圖d中的⑤為核糖體。圖d中的①為擬核。圖b中的①為細胞核。 ④圖示各細胞中具有細胞壁的是c、d。
7、(填字母標號) 2.常見真核生物與原核生物舉例(將序號填入所屬的集合中) ①發(fā)菜?、谝略濉、劢湍妇、苣钪樵濉、菟d ⑥青霉菌?、咂咸亚蚓、嗨? [合作探討] 探討1:如何區(qū)分某一細胞是原核細胞還是真核細胞? 提示:根據(jù)核膜的有無或有無完整的細胞核。 探討2:從細胞結(jié)構(gòu)角度,分析原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性。 提示:兩者都具有細胞膜和細胞質(zhì),細胞質(zhì)中都含有核糖體。 探討3:藍藻細胞無葉綠體,但能進行光合作用,請分析其原因。 提示:藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素,并含有與光合作用有關(guān)的酶,故能進行光合作用。 [思維升華] 1.原核細胞與真核細胞的比較 比較項目
8、原核細胞 真核細胞 本質(zhì)區(qū)別 無以核膜為界限的細胞核 有以核膜為界限的真正的細胞核 大小 較小 較大 細胞壁 一般都有 植物細胞、真菌細胞有,動物細胞無 細胞質(zhì) 有核糖體,無其他細胞器 有核糖體、葉綠體、線粒體等 細胞核 擬核,無核膜,該區(qū)域有一環(huán)狀DNA,無染色體 有核膜,有染色體 實例 細菌、藍藻等 動植物、真菌等 [特別提醒] 帶“菌”字或“藻”字的不一定是原核生物 (1)帶“菌”字的不一定是細菌,如酵母菌、霉菌等。一般“菌”字前面有“桿”“球”“螺旋”“弧”字樣的才是細菌,如大腸桿菌、肺炎雙球菌等,但乳酸菌、醋酸菌例外,它們本屬于桿菌,但往往把
9、“桿”字省略。 (2)帶“藻”字的不一定是藍藻,如小球藻、衣藻、團藻等,它們屬于低等植物。高中階段只要求記住4種藍藻:藍球藻、顫藻、發(fā)菜、念珠藻,其他的藻類一般認為是植物,屬于真核生物。 2.細胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性和差異性的圖解 1.對下列生物分類錯誤的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:19040014】 ①顫藻?、诮湍妇、圩冃蜗x?、苄∏蛟濉、菟d?、轍IV?、叽竽c桿菌 ⑧甲型H7N9流感病毒?、岱窝纂p球菌 A.無核糖體的生物是⑥⑧ B.具核膜的生物只有③④⑤ C.①⑦⑨有核糖體但無染色體 D.①④⑤是自養(yǎng)型生物 【解析】 選項 分析 A項正確 原核生物和真核生物都具有核
10、糖體,病毒無核糖體,⑥、⑧為病毒 B項錯誤 真核生物有核膜,②、③、④、⑤都是真核生物 C項正確 原核生物有核糖體,但無染色體,①、⑦、⑨為原核生物 D項正確 藍藻和植物為自養(yǎng)生物,①是藍藻,④、⑤是植物 【答案】 B 2.據(jù)圖回答下列問題: 甲 乙 (1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為____________________________________。 (2)甲、乙兩細胞的相似之處為_____________________________。 由此看出原核細胞與真核
11、細胞具有________性。 (3)甲、乙兩細胞的不同之處有________________________________。 由此可知,兩種細胞存在________性。 【解析】 原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別為是否有以核膜為界限的細胞核。細胞具有統(tǒng)一性,原核細胞和真核細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA。細胞具有差異性,原核細胞無核膜、核仁、染色體,有核糖體而無其他較復(fù)雜的細胞器;真核細胞有核膜、核仁、染色體和多種細胞器。 【答案】 (1)甲 乙 甲無以核膜為界限的細胞核,而乙有 (2)都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA 統(tǒng)一(3)甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其
12、他復(fù)雜的細胞器 差異 細 胞 學(xué) 說 及 建 立 過 程 1.建立過程[連線] ①細胞的命名者 a.魏爾肖 ②細胞學(xué)說的建立者 B.列文虎克 ③細胞通過老細胞產(chǎn)生新細胞 c.施萊登 ④觀察紅細胞、精子等 D.施旺 e.虎克 【提示】 ①—e?、凇猚d?、邸猘?、堋猙 2.內(nèi)容 (1)細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 (2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。 (3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。 [合作探討] 探討1:細胞
13、學(xué)說主要揭示了什么問題? 提示:細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。 探討2:19世紀建立的細胞學(xué)說,它的內(nèi)容是否闡明了所有生物都以細胞為基本單位? 提示:不是,它闡明的是動植物都以細胞為單位。 探討3:是否是所有生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成? 提示:不是,病毒不是由細胞構(gòu)成的。 [思維升華] 1.細胞學(xué)說建立的意義 (1)細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認識到生物之間具有共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。 (2)細胞學(xué)說揭示了生物之間存在著一定的親緣關(guān)系。 2.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點 (1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家共同參與、共同努力的結(jié)果。 (2)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持
14、,如借助顯微鏡發(fā)現(xiàn)細胞。 (3)科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結(jié)合。細胞學(xué)說建立的過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。 1.下列關(guān)于細胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述,不正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:19040015】 A.建立者主要是施萊登、施旺 B.一切動植物都由細胞發(fā)育而來 C.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 D.揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 【解析】 細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。 【答案】 D 2.細胞學(xué)說指出:細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位,這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是( ) A.告訴人們所有的生物均由細胞構(gòu)成 B.證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系 C.說
15、明了動植物細胞是一樣的 D.使人們對生物體的認識進入分子水平 【答案】 B 1.在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應(yīng)( ) A.改用凹面反光鏡、擴大光圈 B.改用凹面反光鏡、縮小光圈 C.改用平面反光鏡、擴大光圈 D.改用平面反光鏡、縮小光圈 【解析】 光線明亮的實驗室,口腔上皮細胞顏色較淺,觀察時應(yīng)采用平面反光鏡和較小的光圈,轉(zhuǎn)為觀察顏色較深的黑藻葉片細胞時應(yīng)改為聚光的凹面鏡并擴大光圈,增加進光量,便于觀察得更清楚。 【答案】 A 2.夏季,人們由于飲食不潔易引起腹瀉,其病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾
16、桿菌的敘述正確的是( ) A.細胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細胞器 B.細胞中具有擬核,核內(nèi)有染色體 C.具有細胞膜和細胞壁 D.痢疾桿菌的DNA呈線型 【解析】 痢疾桿菌屬原核生物,其細胞中沒有線粒體等復(fù)雜的細胞器,但有核糖體;沒有成形的細胞核,具有擬核,擬核中的DNA呈環(huán)狀,其上無蛋白質(zhì),不構(gòu)成染色體;有細胞壁和細胞膜等結(jié)構(gòu)。 【答案】 C 3.某生物從微觀結(jié)構(gòu)看,它無核膜和多種細胞器;從生態(tài)系統(tǒng)宏觀結(jié)構(gòu)看,它又是生產(chǎn)者(能夠進行光合作用制造有機物)。這種生物應(yīng)該是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:19040017】 A.大腸桿菌 B.顫藻 C.乳酸菌 D.衣藻 【
17、解析】 某生物無核膜和多種細胞器,可判斷它是原核生物;其能夠進行光合作用制造有機物,說明其細胞結(jié)構(gòu)中含有光合色素,結(jié)合選項可知只有B項符合題意。 【答案】 B 4.細胞學(xué)說的建立過程,是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是( ) A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說 B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞” D.細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性 【解析】 細胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的;英國科學(xué)家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者;細胞學(xué)說揭示了細胞和生物體結(jié)構(gòu)的
18、統(tǒng)一性。 【答案】 C 5.如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時,下面描述正確的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號:19040018】 A.正確調(diào)節(jié)順序為:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 B.細胞變大,細胞數(shù)目變少,視野變亮 C.移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上 D.移動裝片時需向右方移動 【解析】 此題考查顯微鏡的使用。低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡時應(yīng)先移動裝片,把物像移至視野中央,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡,最后調(diào)節(jié)光圈和細準焦螺旋;低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡后細胞變大,細胞數(shù)目變少,視野變暗;移動裝片可確定視野中的污物是否在裝片上;移動裝片時因甲圖中氣孔在視野的右方,因此需向右方移動裝片。 【答案】 D 課堂小結(jié): 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 核心回扣 1.原核細胞與真核細胞最本質(zhì)的區(qū)別在于原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核。 2.細胞學(xué)說的建立者是施萊登和施旺。 3.細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。 4.細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)為都有細胞膜、細胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA等。 9
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