(浙江專版)2017-2018學年高中生物 第四章 種群 第二節(jié) 種群的增長方式學案 浙科版必修3
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1、 第二節(jié) 種群的增長方式 1.在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的 理想條件下,種群會呈指數(shù)增長。 2.在資源有限、空間有限和受到其他生物制約的 條件下,種群會呈邏輯斯諦增長。 3.指數(shù)增長曲線又稱“J”形增長曲線,邏輯斯諦 增長曲線又稱“S”形增長曲線。 4.環(huán)境容納量(K值)是指在長時期內(nèi)環(huán)境所能維 持的種群最大數(shù)量。 5.K值并不是固定不變的,當環(huán)境條件發(fā)生變化 時,K值就改變。 考試內(nèi)容 必考 加試 (1)種群指數(shù)增長和邏輯斯諦增長 (2)環(huán)境容納量 (3)活動:探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化 b a b a c
2、 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化 1.實驗原理 (1)在無菌葡萄糖溶液中,酵母菌繁殖很快,迅速形成一個封閉容器內(nèi)的酵母菌種群。通過用血細胞計數(shù)板進行細胞計數(shù),可以測定封閉容器內(nèi)的酵母菌種群隨時間而發(fā)生的數(shù)量變化。 (2)酵母菌的種群數(shù)量和酵母菌培養(yǎng)液的渾濁度之間呈正相關(guān),渾濁度可以用比濁計(或比色計)進行測定。 2.材料用具 酵母菌貯用培養(yǎng)液、無菌葡萄糖溶液、血細胞計數(shù)板、蓋玻片、移液管(或移液槍)、滴管、有螺旋蓋的試管、試管架、記號筆、直尺、坐標紙、比濁計(或比色計)、顯微鏡。 3.實驗步驟 (1)設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表,預(yù)測酵母菌種群數(shù)量的變化趨勢。 (
3、2)配制樣品1 同樣的方法配置樣品2。 (4)樣品1、2渾濁度測定:每天(雙休日除外)用比濁計(或比色計)測定各試管的渾濁度。 4.注意事項 (1)通過配制多份樣品,多次取樣計數(shù),求“平均值”,可以提高計數(shù)的準確性。 (2)試管B起對照作用,試管B變渾濁是因為無菌葡萄糖溶液自身發(fā)生變化或受到雜菌污染引起的。 (3)培養(yǎng)基的成分、空間大小、pH、溫度等均會影響到酵母菌種群數(shù)量的變化。 1.從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,需將試管輕輕振蕩幾次,試分析其原因。 提示:這是為了使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,以保證估算的準確性。 2.使用血細胞計數(shù)板進行酵母細胞計
4、數(shù)時,有哪些注意事項? 提示:(1)小方格內(nèi)細胞計數(shù)的順序為:左上→右上→右下→左下;(2)對壓在方格線上的細胞,只計左線和上線的細胞;(3)若多個細胞粘連成團,要計數(shù)團塊中的每一個細胞;(4)若酵母菌正在出芽,如芽體體積超過細胞體積的1/2,算獨立個體;(5)若小方格內(nèi)酵母菌過多難以數(shù)清,則繼續(xù)稀釋,然后重新計數(shù)。 血細胞計數(shù)板及細胞數(shù)的計算 (1)血細胞計數(shù)板(如下圖所示): 血細胞計數(shù)板由一塊厚玻璃片特制而成,其中央有兩個計數(shù)室。每個計數(shù)室劃分為9個大方格(如上圖A所示),每個大方格的邊長為2 mm,厚度為0.1 mm。每個大方格的體積為2×2×0.1=0.4 mm3。因
5、此,每個大方格的細胞數(shù)乘以2 500就等于每毫升體積內(nèi)的細胞數(shù)。另外,中央大方格以雙線等分為25個中方格(如上圖B所示),其中四個邊角中方格和中央中方格實施計數(shù)。每個中方格又等分為16個小方格,因此共要對5×16=80個小方格實施計數(shù)。 (2)計算公式: 1 mL中酵母細胞個數(shù)=(80個小方格細胞總數(shù)/ 80)×400×2 500×稀釋倍數(shù)。 種群的增長方式 1.指數(shù)增長 (1)條件:資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件。 (2)特點:起始增長很慢,但隨著種群基數(shù)的加大,增長會越來越快,每單位時間都按種群的一定百分數(shù)或倍數(shù)增長,其增長勢頭強大。 (3)曲線形態(tài):
6、“J”形增長曲線(如圖所示)。 (4)實例:細菌在有限時間內(nèi)的人工培養(yǎng)。 2.邏輯斯諦增長 (1)條件:資源有限、空間有限和受到其他生物制約的條件。 (2)曲線動態(tài):“S”形增長曲線。模型如圖: (3)環(huán)境容納量(K值):指在長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量,是種群在該環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度。 (4)特點:起始呈加速增長,K/2時增長最快,此后開始減速增長,到K值時便停止增長或在K值上下波動。 (5)實例:自然界中的種群增長。 1.分析下圖,回答下列問題: (1)該曲線為種群數(shù)量增長的“J”形曲線,還是“S”形曲線?該類曲線有無K值?增長率是否發(fā)生改變? 提
7、示:“J”形曲線;無K值;增長率不變。 (2)在什么情況下種群數(shù)量增長符合上圖所示曲線? 提示:①實驗室條件下。②當一個種群剛遷入一個新的適宜環(huán)境中最初的一段時間內(nèi)的增長情況。 2.分析種群數(shù)量增長的“S”形曲線,回答下列問題: (1)同一種群的K值是固定不變的嗎?為什么? 提示:不是,因為環(huán)境條件變化時,K值發(fā)生變化。 (2)種群數(shù)量分別為K/2、K時,種群的年齡結(jié)構(gòu)分別是哪種類型?出生率與死亡率的大小分別有什么關(guān)系? 提示:①種群數(shù)量為K/2時,年齡結(jié)構(gòu)為增長型,出生率>死亡率。②種群數(shù)量為K時,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,出生率=死亡率。 (3)從環(huán)境容納量的角度思考,控制家
8、鼠等有害動物時,應(yīng)采取什么措施? 提示:采取措施降低有害動物種群的環(huán)境容納量,如將食物儲藏在安全處,斷絕或減少它們的食物來源;室內(nèi)采取硬化地面等措施,減少它們挖造巢穴的場所;養(yǎng)殖或釋放它們的天敵等等。 1.“S”形增長曲線的解讀 三圖對比分析解讀: (1)t1之前,種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間條件相對充裕,種群數(shù)量增長較快,當種群數(shù)量為K/2時,出生率遠大于死亡率,種群增長速率達到最大值。 (2)t1~t2,由于資源和空間有限,當種群密度增大時,種內(nèi)斗爭加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長速率下降。 (3)t2時,種群數(shù)量達到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速率為0。
9、2.K值與K/2在實踐中的應(yīng)用 項目 滅鼠、滅蝗等 捕魚、森林砍伐等 K/2(最大 增長速率) 滅鼠后,鼠的種群數(shù)量在K/2附近,這時鼠的種群數(shù)量會迅速增加,無法達到滅鼠效果 使魚、樹木的種群數(shù)量維持在K/2,捕撈或砍伐后,魚、樹木的種群數(shù)量會迅速回升 K值(環(huán) 境最大容 納量) 改變環(huán)境,降低K值,使之不適合鼠、蝗的生存 保證魚、樹木生存的環(huán)境條件,盡量提升K值 3.種群數(shù)量增長的“J”形曲線和“S”形曲線的比較 項目 “J”形曲線 “S”形曲線 增長 模型 前提 條件 理想狀態(tài):資源無限、空間無限、不受其他生物制約 現(xiàn)實狀態(tài):資源有限
10、、空間有限、受其他生物制約 有無 K值 無K值 有K值 特點 ①起始增長很慢,隨著基數(shù)的加大,增長越來越快。 ②按一定百分數(shù)或倍數(shù)增長 種群起始呈加速增長,K/2時增長最快,此后開始減速增長,到K值時停止增長或在K值上下波動 聯(lián)系 兩種增長曲線不同的主要原因是環(huán)境阻力大小不同,對種群增長的影響不同 4.“J”形曲線和“S”形曲線的增長率 增長率:單位時間內(nèi)種群數(shù)量的變化率,增長率=出生率-死亡率。 甲為“J”形曲線增長率,乙為“S”形曲線增長率。 酵母菌種群數(shù)量的變化 [例1] 某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件
11、下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”形增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列說法錯誤的是( ) 試管號 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培養(yǎng)液體積(mL) 10 5 10 5 起始酵母菌數(shù)(103個) 10 5 5 10 A.4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”形增長 B.4個試管內(nèi)的種群同時達到K值 C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同 D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降 [精講精析]?、窈廷笤嚬苤信囵B(yǎng)液多,營養(yǎng)物質(zhì)多,其內(nèi)種群的K值大于試管Ⅱ和Ⅳ的。4個試管內(nèi)種群的起始階段因空間和食物等條件比較充裕,呈“J”形增長。接種量不同,種群的增長速率不同,
12、不能同時達到K值,接種量大的先達到穩(wěn)定期繼而先進入衰亡期。答案為B。 1.將10 mL酵母液放在適宜溫度下培養(yǎng),在不同時間內(nèi)等量均勻取樣4次,分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH,結(jié)果如下表所示: 樣品 1 2 3 4 酵母菌數(shù)量 (個/mm3) 1 210 820 1 210 1 000 pH 4.8 5.4 3.7 5.0 (1)表中樣品的取樣先后次序為__________。 (2)對酵母菌而言,10 mL該培養(yǎng)液的環(huán)境負荷量為____________________。 (3)若第5次均勻取樣時,樣品中的酵母菌數(shù)量為760個/mm3,產(chǎn)生這一結(jié)果的原
13、因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)如果把酵母菌種群數(shù)量變化用曲線描述下來,應(yīng)是圖中________(填字母)。 答案:(1)2→4→1→3 (2)1.21×107 (3)培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)不斷被消耗,部分酵母菌因營養(yǎng)缺乏和環(huán)境惡化而死亡并解體 (4)A 以曲線圖為載體,考查種群的增長方式 [例2] 某研
14、究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長速率隨時間的變化呈現(xiàn)如右圖所示曲線。則在t1時該種群的年齡結(jié)構(gòu)類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是( ) A.衰退型和① B.增長型和② C.衰退型和③ D.增長型和④ [思路點撥] [精講精析] 種群增長的“J”形曲線中,增長速率一直增加;而“S”形增長曲線,由于種內(nèi)競爭和天敵數(shù)量變化,增長速率發(fā)生改變,則圖示該種群增長速率變化曲線對應(yīng)種群數(shù)量變化應(yīng)為“S”形曲線。t1時種群增長速率最大,此時的年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)為增長型。答案為B。 種群數(shù)量變化曲線的變式應(yīng)用 (1)圖
15、1為K值的不同表示方法,圖中A、B、C、D所對應(yīng)的為種群數(shù)量的K值,A′、C′、D′所對應(yīng)的為種群數(shù)量的K/2。 (2)增長率和增長速率的比較: 圖2中①②分別為“J”形和“S”形增長的增長速率曲線;③④分別為“J”形和“S”形增長的增長率曲線。 增長率等于出生率減去死亡率,增長速率等于增長量除以時間,即斜率。“J”形曲線的增長率保持不變(③),增長速率越來越大(①),而“S”形曲線增長率越來越小(④),增長速率先變大,后變小,在種群數(shù)量達到K/2時,增長速率達到最大(②)。 2.(2015·浙江10月學考)種群的數(shù)量變化曲線如圖中a、b1所示。下列敘述正確的是( ) A
16、.當種群數(shù)量達到K值時,出生率等于零 B.當某害蟲種群數(shù)量達到K/2時,進行殺蟲效果最佳 C.若空間充足,種群數(shù)量增長一定如曲線a所示 D.若曲線b1變成曲線b2,說明該種群生存環(huán)境變得惡劣 解析:選D 當種群數(shù)量達到K值時,出生率等于死亡率,出生率不為零;種群數(shù)量在K/2時,種群增長最快,要達到較好的殺蟲效果,應(yīng)在K/2以前進行殺蟲;種群增長若要出現(xiàn)如圖中a曲線的趨勢,除了保證空間充足外,也要保證食物充足且沒有其他生物的制約;若曲線b1變?yōu)閎2,種群數(shù)量的K值降低,說明該種群生存環(huán)境變得惡劣。 [課堂回扣練習] 1.下列4幅圖中能正確表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是( )
17、 解析:選B 種群在無環(huán)境阻力的狀況下的增長是指在空間無限、資源無限和不存在任何天敵的情況下的增長。此時種群呈“J”形增長。 2.環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食性動物某野兔種群數(shù)量進行連年監(jiān)測,得到如圖所示的數(shù)量增長變化(λ)曲線,λ=t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( ) A.第1年至第3年該種群的出生率相同 B.第4年初至第5年中期,種群數(shù)量呈“S”型增長 C.第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等 D.野兔的種群數(shù)量在第6年末達到K值 解析:選B 監(jiān)測期間該地區(qū)野兔的種群數(shù)量變化為:第1~3年末,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定,故在此期間該種群的
18、出生率不一定相同;第4~5年中期,種群數(shù)量逐漸增加直至維持相對穩(wěn)定,故為“S”形增長;第5年中期至第6年末,種群數(shù)量減少。第3年末到第5年中期種群的λ值大于1,種群一直處于增長狀態(tài),故第5年中期種群的數(shù)量遠遠大于第3年末;種群數(shù)量在第5年中期時達到K值。 3.【加試題】 (江蘇高考改編)藍細菌、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類。某課題組研究了不同pH對3種藻類生長的影響,在實驗中需每天定時對藻類細胞進行取樣計數(shù),請回答下列問題: (1)取出的樣液中需立即加入固定液,其目的是____________________。 (2)在計數(shù)前通常需要將樣液稀釋,這是因為_________________
19、___。 (3)將樣液稀釋100倍,采用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中細胞分布圖見上圖,則培養(yǎng)液中藻類細胞的密度是________個/mL。 解析:(1)取樣后向樣液中加入固定液來殺死細胞,維持藻類細胞數(shù)目不變。(2)由于樣液中藻類細胞的密度比較高,稀釋后方便計數(shù)。(3)血細胞計數(shù)板規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm,采用五點取樣法,取四角和最中間的5個中方格計數(shù),采取“數(shù)上線不數(shù)下線,數(shù)左線不數(shù)右線”的原則處理,平均每個中方格內(nèi)有4個酵母菌。計數(shù)區(qū)有25個中方格,共計有酵母菌4×25=100個。計數(shù)區(qū)體積為1 mm×1 mm×0.1 mm
20、=0.1 mm3=0.1×10-3 mL,換算成1 mL,則有酵母菌100×104個,再乘以稀釋倍數(shù)100,結(jié)果為1×108個。 答案:(1)維持藻類細胞數(shù)目不變 (2)藻類細胞密度過大 (3)1×108 [課下綜合檢測] 一、基本要求專練 1.下列關(guān)于環(huán)境容納量(K值)的敘述,錯誤的是( ) A.一個生物種群的K值是可以發(fā)生改變的 B.同一物種的多個種群,其K值是相同的 C.達到K值前的每一個時期,種群數(shù)量總是在增加 D.達到K值后,種群的數(shù)量就達到平衡 解析:選B K是環(huán)境容納量,環(huán)境容納量可根據(jù)環(huán)境條件的改變而變化,當種群數(shù)量達到K值時,便會停止增長或者在K值上下波動
21、。 2.下圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.改善空間和資源條件有望使K值提高 B.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率 C.b到c變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加 D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法持久增長下去 解析:選B bc段雖然種群增長速率逐漸下降,但是,種群的數(shù)量仍在不斷增加,因此,出生率大于死亡率。 3.在光照下,將等細胞數(shù)量的衣藻和大腸桿菌分別接種到只含無機鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng),結(jié)果是(虛線和實線分別表示大腸桿菌和衣藻的生長曲線)( ) 解析:選C 衣藻是自養(yǎng)型生物,可以利用無機物制造有機物,所以放在只含無機鹽培養(yǎng)液中可以存活并繁
22、殖。而大腸桿菌是異養(yǎng)型生物必須利用現(xiàn)成的有機物,而培養(yǎng)液中無有機物,所以不利于大腸桿菌的生存。 4.為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的“S”形曲線,應(yīng)該使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平,這是因為在這個水平上( ) A.種群數(shù)量穩(wěn)定 B.種群增長最快 C.種群數(shù)量最大 D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大 解析:選B 在有限環(huán)境內(nèi)種群的增長屬于“S”形增長;要持續(xù)地獲得最大捕魚量,就要求有限環(huán)境內(nèi)種群能增長最快;在“S”形增長中,種群數(shù)量為K/2時,種群數(shù)量增長最快。 5.分析右圖,下列選項錯誤的是( ) A.進行海洋漁業(yè)捕撈的時期最好是c~d
23、期間進行 B.c~d段種群數(shù)量仍在增長 C.該種群數(shù)量在e點達到K值 D.b時期是種群增長速率最快的時期,種群數(shù)量在K/2左右 解析:選D 海洋漁業(yè)捕撈應(yīng)在種群數(shù)量達到K/2以后進行,c時期自然增長速率最快。種群數(shù)量的增長直至達到K值時停止,此時(e點)的自然增長率為0。 6.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)害蟲防治中,害蟲種群密度變化情況示意圖(經(jīng)濟閾值是指害蟲種群密度影響農(nóng)田經(jīng)濟效益的最低值)如下。在A、B、C、D、E點進行了農(nóng)藥防治或引入了天敵進行生物防治。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.在農(nóng)藥的作用下,害蟲的抗藥性基因突變率在D點顯著高于B點 B.E點是生物防治,A、B、C、D點是
24、藥物防治 C.害蟲種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型 D.食物的短缺降低了害蟲的存活率 解析:選B 農(nóng)藥的施用對害蟲的抗藥性變異進行了選擇,但不會引發(fā)害蟲的抗藥性變異;A、B、C、D點是藥物防治,農(nóng)藥對抗藥性害蟲進行了選擇,因此害蟲數(shù)量在一段時間后又恢復(fù)。E點是生物防治,降低了害蟲的環(huán)境容納量,因此害蟲種群數(shù)量降低;在曲線的不同點上,害蟲的年齡結(jié)構(gòu)是不同的;據(jù)圖不能得出食物短缺與害蟲存活率之間的關(guān)系。 7.在不同溫度和濕度條件下,蝗蟲的種群數(shù)量的變化如下圖所示。下列敘述正確的是( ) A.溫度為32.5 ℃時,蝗蟲對濕度的適應(yīng)范圍最窄 B.溫度為35 ℃時,相對濕度90%更有利于蝗蟲的生
25、存 C.在一定范圍內(nèi),蝗蟲生活的最適濕度隨溫度升高而升高 D.溫度與濕度對蝗蟲種群數(shù)量的影響效果相同 解析:選C 由圖可知,溫度為32.5 ℃時,蝗蟲對濕度的適應(yīng)范圍最寬;在一定范圍內(nèi),蝗蟲生活的最適濕度隨溫度升高而升高。 8. 下圖所示為某個種群在不同情況下的增長曲線模式圖,請據(jù)圖回答: (1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________,原因是自然環(huán)境中________和________都
26、是有限的。 (2)此外,還有直接影響種群數(shù)量的因素,即該種群的________和________。年齡結(jié)構(gòu)和________間接對種群數(shù)量起作用。 (3)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)把握在__________點后進行,原因是__________________________________________________。 (4)若圖中曲線b表示某地老鼠種群數(shù)量變化,如果滅鼠時只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案:_______________________________________
27、_________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:馬纓丹引入到夏威夷屬于物種入侵,環(huán)境適宜,缺少天敵,所以會出現(xiàn)“J”形增長,如曲線a。在自然環(huán)境中,資源和空間是有限的,所以種群數(shù)量應(yīng)呈“S”形增長,如曲線b。決定種群數(shù)量的特征是出生率和死亡率,年齡結(jié)構(gòu)和性比率也可以間接地對其構(gòu)成影響。為了獲取持續(xù)的高產(chǎn),應(yīng)在K/2點之后捕撈,捕撈后維持在K/2點,因為K/2點時種群的增長速率最大。要控制老鼠的種群數(shù)量則應(yīng)降低其環(huán)境容納
28、量,即K值。 答案:(1)a b 資源 空間 (2)出生率 死亡率 性比率 (3)K/2 K/2點時種群數(shù)量的增長速率最大 (4)增加老鼠生存環(huán)境阻力(可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮),使其環(huán)境容納量降低 二、發(fā)展要求專練 9.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作,正確的是( ) ①培養(yǎng)酵母菌時,必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧 ②將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng) ③將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液 ④將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù) ⑤計數(shù)時,壓在小方格界
29、線上的酵母菌應(yīng)計數(shù)相鄰兩邊及其頂角上的 ⑥早期培養(yǎng)不需取樣,培養(yǎng)后期每天取樣一次 A.①②③④⑥ B.②③④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑤ 解析:選D?、倥囵B(yǎng)酵母菌時,不要去除培養(yǎng)液中的溶解氧;⑥早期培養(yǎng)也要取樣觀察。 10.如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是( ) A.在K/2時控制有害動物最有效 B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù) C.該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量 D.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量 解析:選C 控制有害動物應(yīng)在K/2以內(nèi);圖示規(guī)律不能作為控制人口增長的依據(jù);要想獲得魚類的最大日捕撈
30、量,應(yīng)在K值附近進行捕撈。 11.某學生進行探究10 mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗,利用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為0.1 mm,1/400 mm2)進行計數(shù)。甲圖是某天顯微鏡鏡檢結(jié)果,乙圖是7天內(nèi)酵母菌種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是( ) A.甲圖中酵母菌數(shù)量過多,需加水稀釋后再統(tǒng)計 B.甲圖中的酵母菌數(shù)量對應(yīng)于乙圖中的第2天到3天之間 C.相同條件下再次實驗,酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變 D.酵母菌自身代謝狀況也會影響實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計 解析:選A 甲圖所示血細胞計數(shù)板內(nèi)酵母菌數(shù)目清晰,無需加水稀釋;甲圖中間16個小方格中酵母菌數(shù)量為14個,則培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量約為14
31、×10×103÷(1/400×0.1×16)=3.5×107個,應(yīng)該對應(yīng)于乙圖中的第2天到3天之間;相同的環(huán)境條件下,種群數(shù)量的K值基本不變;酵母菌自身代謝廢物CO2可改變培養(yǎng)液的pH,會影響實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。 12.培養(yǎng)液中酵母菌種群的增長情況,與發(fā)酵食品的制作有密切關(guān)系。有人對酵母菌種群的增長情況進行探究。 (1)提出問題: 培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的? (2)作出假設(shè):_______________________________________________________。 (3)制訂計劃(略)。 (4)實施計劃: ①將配制好的液體培養(yǎng)基煮沸。煮沸的目的
32、是_________________________________ ________________________________________________________________________。 ②接種、培養(yǎng)。接種酵母菌時應(yīng)在無菌條件下進行,目的是______________________ ________________________________________________________________________。 ③計數(shù)、記錄結(jié)果。首先通過顯微鏡觀察,估算出10 mL培養(yǎng)液中酵母菌的初始數(shù)量,在此之后連續(xù)觀察7 d,分別記錄下這7 d的數(shù)值
33、,設(shè)計記錄表格并記錄數(shù)據(jù)。 (5)分析結(jié)果,得出結(jié)論。 預(yù)測最可能的結(jié)果:____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 若最終酵母菌種群數(shù)量下降,主要原因是____________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:微生物群體增長的規(guī)律研究是通過取樣法測定恒定容積培養(yǎng)液中的菌體數(shù)實現(xiàn)的。此數(shù)量受容器大小、培養(yǎng)液多少等因素制約,因此,結(jié)果與開放環(huán)境中生物數(shù)量變化不同,有衰亡期。 答案:(2)培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量先增多后穩(wěn)定再減少(其他合理假設(shè)也可) (4)①消滅培養(yǎng)液中的雜菌?、诜乐闺s菌與酵母菌競爭,影響酵母菌生長?、垡娤卤? 時間(天) 0 1 2 3 4 5 6 7 數(shù)量(個) (5)培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量先增多,后穩(wěn)定,再減少 營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗;有害代謝產(chǎn)物積累;pH的變化 14
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