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(浙江專(zhuān)版)2017-2018學(xué)年高中生物 第四章 實(shí)驗(yàn)七 植物的組織培養(yǎng)教學(xué)案 浙科版選修1

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1、實(shí)驗(yàn)七 植物的組織培養(yǎng) 1.植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性。 2.影響植物組織培養(yǎng)的因素有:植物材料、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、植物激素及pH、溫度、光照等。 3.植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程為: 叢狀苗生根植株 4.發(fā)芽培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素相對(duì)較多而生長(zhǎng)素相對(duì)較少;生根培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素較多而細(xì)胞分裂素較少。 一、植物組織培養(yǎng) 1.概念:取一部分植物組織,在無(wú)菌的條件下接種在培養(yǎng)基上,給予一定的溫度和光照,使之產(chǎn)生愈傷組織,或進(jìn)而生根發(fā)芽,培養(yǎng)為成熟植株的技術(shù)。 2.理論基礎(chǔ):植物細(xì)胞的全能性。 3.培養(yǎng)基 (1)發(fā)芽培養(yǎng)基:細(xì)胞分裂素濃度大于生長(zhǎng)素濃度的培養(yǎng)基。

2、 (2)生根培養(yǎng)基:生長(zhǎng)素濃度大于細(xì)胞分裂素濃度的培養(yǎng)基。 4.培養(yǎng)過(guò)程 愈傷組織幼苗植株 二、菊花的組織培養(yǎng) 1.材料 MS培養(yǎng)基、發(fā)芽培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基、萘乙酸(NAA)、芐基腺嘌呤(BA)、菊花幼苗。 2.操作流程 1.不同植物、不同組織的生根和生芽是否都要使用相同的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素濃度? 提示:不相同。 2.本實(shí)驗(yàn)用人工合成的激素,而不用植物中存在的天然激素,為什么? 提示:天然激素都有相應(yīng)的使之分解的酶,所以使用時(shí)間短,而人工合成的,沒(méi)有分解酶,作用時(shí)間長(zhǎng),效果顯著。 3.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,產(chǎn)生污染的途徑有哪些? 提示:①外植

3、體帶菌;②培養(yǎng)基及接種器具滅菌不徹底;③接種操作時(shí)帶入;④環(huán)境不清潔。 1.細(xì)胞的全能性 (1)概念:指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。 (2)原因:生物體的每一個(gè)體細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂而來(lái)的,含有本物種的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全套基因。 (3)植物細(xì)胞表達(dá)全能性的條件:①離體狀態(tài);②一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);③植物激素;④其他適宜的外界條件(溫度、pH、氧氣、光照、無(wú)菌等)。 2.激素用量比例產(chǎn)生的影響 生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比值 結(jié)果 比值高時(shí) 促根分化,抑芽形成 比值低時(shí) 促芽分化,抑根形成 比值適中 促進(jìn)愈傷組織的形成 簡(jiǎn)記為

4、“高根、低芽、中愈傷” [題組沖關(guān)] 1.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是(  ) A.培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例不會(huì)影響脫分化和再分化 B.植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性 C.植物組織培養(yǎng)就是將離體的細(xì)胞、組織、器官等培育成愈傷組織 D.植物組織培養(yǎng)過(guò)程不需要嚴(yán)格的無(wú)菌操作 解析:選B 植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)關(guān)鍵過(guò)程,愈傷組織的形成只是脫分化過(guò)程,還有愈傷組織再分化的過(guò)程。 2.下列需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(  ) ①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株?、讷@取大量的脫毒苗?、劾没蚬こ膛嘤姑掴徬x(chóng)的植株?、軉伪扼w育種 ⑤無(wú)

5、子西瓜的快速大量繁殖 A.①②③         B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④ 解析:選B 多倍體育種是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使其染色體加倍,此過(guò)程不涉及組織培養(yǎng)技術(shù)。 3.下列不是植物組織培養(yǎng)過(guò)程中分化出根、芽之前必需的物質(zhì)的是(  ) A.無(wú)機(jī)鹽 B.CO2 C.O2 D.有機(jī)小分子 解析:選B 植物組織培養(yǎng)中必須有無(wú)機(jī)鹽,細(xì)胞呼吸需要氧氣,最初階段植物組織細(xì)胞的同化作用類(lèi)型是異養(yǎng)型,所以也需要有機(jī)物。組織培養(yǎng)中分化出根、芽之前植物不會(huì)進(jìn)行光合作用,所以CO2不是必需的。 1.操作流程及注意事項(xiàng) 2.造成

6、培養(yǎng)物污染的原因與處理污染的預(yù)防措施 污染種類(lèi) 細(xì)菌污染 真菌污染 污染原因 可能是由操作人員造成的,如超凈臺(tái)使用不當(dāng)、接種時(shí)說(shuō)話、手未消毒或器械滅菌不徹底等 可能是由植物材料消毒不當(dāng)引起的 處理措施 將被污染的培養(yǎng)瓶統(tǒng)一放在高壓蒸汽鍋內(nèi)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,然后再打開(kāi)培養(yǎng)瓶進(jìn)行清洗 [題組沖關(guān)] 4.把菊花單個(gè)細(xì)胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),獲得了許多完整的植株。這些植株(  ) A.變異頻率較高      B.都是單倍體 C.都是純合子 D.彼此性狀極相似 解析:選D 單個(gè)細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成的植物體,彼此性狀相似,此植物體是純合子還是雜合子由母本基因型決定。

7、5.啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性植物激素是(  ) A.乙烯和細(xì)胞分裂素 B.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 C.生長(zhǎng)素和脫落酸 D.乙烯和脫落酸 解析:選B 植物組織培養(yǎng)要通過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)重要的過(guò)程。在這兩個(gè)過(guò)程中,植物激素起到了很好的誘導(dǎo)作用。常用的植物激素是細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。 6.辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖。 (1)圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的________________和________過(guò)程。 (2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是____________。培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的

8、比值________(填“高”或“低”)時(shí),有利于芽的分化。對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí),應(yīng)采取的滅菌方法是______________。 (3)圖中外植體的消毒所需乙醇的體積分?jǐn)?shù)是_____。用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí),常用的酶是________和纖維素酶。 解析:(1)由植物組織培養(yǎng)的過(guò)程可知,①為脫分化形成愈傷組織,②為愈傷組織再分化為根、芽。(2)培養(yǎng)外植體需要用固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基的凝固劑為瓊脂;生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例低時(shí)利于發(fā)芽,高時(shí)利于生根;固體培養(yǎng)基要用高壓蒸汽滅菌。(3)外植體消毒一般用70%的乙醇;由于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,所以將愈傷組織分離成單個(gè)細(xì)胞需要用纖維素酶和果膠酶

9、。 答案:(1)脫分化(或去分化) 再分化 (2)瓊脂 低 高壓蒸汽滅菌 (3)70% 果膠酶 [隨堂基礎(chǔ)鞏固] 1.實(shí)驗(yàn)中對(duì)已長(zhǎng)出的健壯叢狀苗,緊接著應(yīng)該進(jìn)行的處理是(  ) A.移入日光燈下,在發(fā)芽培養(yǎng)基中培養(yǎng) B.移入日光燈下,在生根培養(yǎng)基中培養(yǎng) C.轉(zhuǎn)入遮陽(yáng)環(huán)境中,在草炭土或蛭石中繼續(xù)培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)入遮陽(yáng)環(huán)境中,土中栽種 解析:選B 發(fā)芽培養(yǎng)獲得的叢狀苗應(yīng)在無(wú)菌條件下轉(zhuǎn)入日光燈下的生根培養(yǎng)基中進(jìn)行生根培養(yǎng)。 2.影響植物組織培養(yǎng)的因素包括(  ) ①培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)組成 ②外植體的選取?、壑参锛に氐氖褂谩、芟尽、轀囟?、pH、光照 A.①②③④⑤       

10、B.①②③ C.①②③④ D.①②③⑤ 解析:選A 培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)組成、外植體的種類(lèi)和生長(zhǎng)發(fā)育狀況、植物激素的濃度和使用順序以及溫度、光照、pH都是影響植物組織培養(yǎng)的因素,并且植物組織培養(yǎng)在離體、無(wú)菌條件下才能完成。 3.某生物興趣小組用蘆薈新鮮莖的一部分作為材料進(jìn)行組織培養(yǎng),出現(xiàn)了愈傷組織能正常形成且繼續(xù)長(zhǎng)大,但正常根和芽卻遲遲不能形成的情況。你認(rèn)為導(dǎo)致該情況出現(xiàn)的最可能的原因是(  ) A.葡萄糖、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足 B.培養(yǎng)環(huán)境光照、溫度、pH或氧氣濃度不適宜 C.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比例不協(xié)調(diào) D.無(wú)菌條件沒(méi)有控制好 解析:選C 因?yàn)椤坝鷤M織能正常形成且繼續(xù)長(zhǎng)大

11、”,說(shuō)明培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)充足、環(huán)境條件適宜且沒(méi)有受到雜菌污染;當(dāng)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例達(dá)到一定值的時(shí)候,才能使愈傷組織分化出根和芽。 4.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.MS培養(yǎng)基既含硝態(tài)氮,又含銨態(tài)氮 B.維生素以輔酶的形式參與生物催化劑酶系活動(dòng) C.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素及赤霉素等 D.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中無(wú)需從外部供糖 解析:D 通常植物本身能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生糖類(lèi),不需從外部供給糖,但在植物組織培養(yǎng)初期,不能進(jìn)行光合作用來(lái)合成糖類(lèi),因此必須在培養(yǎng)基中添加糖,作為碳素來(lái)源和能量來(lái)源。 [課時(shí)跟蹤檢測(cè)] 1.培養(yǎng)獲得叢狀苗的培養(yǎng)基是(

12、  ) A.MS培養(yǎng)基 B.發(fā)芽培養(yǎng)基 C.生根培養(yǎng)基 D.普通培養(yǎng)基 解析:選B 叢狀苗是植物組織趨向芽分化后所形成的,因此培養(yǎng)基應(yīng)為發(fā)芽培養(yǎng)基。 2.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中滅菌操作的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.外植體可以用乙醇消毒 B.鑷子等器械需乙醇消毒 C.操作前手需乙醇消毒 D.培養(yǎng)基需高壓蒸汽滅菌 解析:選B 植物組織培養(yǎng)需嚴(yán)格的無(wú)菌操作,包括:培養(yǎng)基需用高壓蒸汽鍋滅菌;操作前手需乙醇消毒;外植體應(yīng)浸泡在乙醇中消毒;整個(gè)操作過(guò)程在酒精燈火焰旁進(jìn)行,同時(shí)對(duì)鑷子等器械灼燒滅菌。 3.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.外植體可以來(lái)自于

13、植物的任何細(xì)胞 B.培養(yǎng)應(yīng)在無(wú)菌條件下進(jìn)行 C.以花粉作為外植體可得到單倍體植株 D.不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同 解析:選A 外植體必須是活的有細(xì)胞核的細(xì)胞,而木質(zhì)部、導(dǎo)管都是死細(xì)胞,成熟的篩管細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,都不能取其作為外植體。 4.菊花的組織培養(yǎng)操作完成3~4 d后,觀察同一溫室中的外植體,發(fā)現(xiàn)有的瓶?jī)?nèi)外植體正常生長(zhǎng),有的瓶?jī)?nèi)外植體死亡,你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是(  ) A.培養(yǎng)條件,比如光照、溫度等不適宜 B.接種時(shí)外植體未消毒 C.接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體 D.將外植體倒插入培養(yǎng)基中 解析:選A 若光照、溫度等不適宜,則同一溫室中

14、的外植體都會(huì)死亡。 5.下圖是植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  ) ―→ A.過(guò)程a指的是脫分化,過(guò)程c指的是再分化 B.此技術(shù)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性 C.若用此技術(shù)進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),須將細(xì)胞培養(yǎng)到d階段才行 D.生長(zhǎng)素含量高時(shí),有利于根原基的形成 解析:選C 植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。從圖中可以看出,過(guò)程a、c分別是脫分化和再分化,b、d是愈傷組織和具有生根發(fā)芽能力的胚狀體。若用此技術(shù)進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),須將細(xì)胞培養(yǎng)到愈傷組織階段即可。生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的協(xié)同調(diào)控作用在植物組織培養(yǎng)中非常重要,當(dāng)生長(zhǎng)素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí),主要誘導(dǎo)

15、根原基的形成。 6.某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重感染,為查找污染原因設(shè)計(jì)了4個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件除圖示以外其他均相同。下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是(  ) A.污染主要是由培養(yǎng)基滅菌時(shí)間長(zhǎng)短造成的 B.污染主要來(lái)源于組織培養(yǎng)所用的離體組織 C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH能解決污染問(wèn)題 D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度能解決污染問(wèn)題 解析:選B 通過(guò)4個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,培養(yǎng)基滅菌時(shí)間、培養(yǎng)基pH、培養(yǎng)溫度對(duì)污染率沒(méi)有太大的影響,由離體組織消毒時(shí)間越長(zhǎng)污染率越低可知,污染主要來(lái)源于組織培養(yǎng)所用的離體組織。 7.以野生菊花為材料進(jìn)行的組織培養(yǎng)步驟如下圖所示: 請(qǐng)回答: (1)

16、按照菊花的需求量,MS培養(yǎng)基由大量元素、微量元素和____________組成。MS培養(yǎng)基含有十幾種化合物,配制不方便也難以稱(chēng)量準(zhǔn)確,可將培養(yǎng)基中的各種成分?jǐn)U大5~10倍分別稱(chēng)量,配成________,用于稀釋。 (2)步驟X中的野生菊花一般選擇_________。(填編號(hào)) A.開(kāi)過(guò)花的老枝 B.未開(kāi)花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝 C.正在開(kāi)花的枝條 D.任何枝條均可 (3)野生菊花外植體在接種前要用70%________和5%______________溶液進(jìn)行表面消毒。 (4)過(guò)程A在無(wú)菌的條件下把消毒后的野生菊花外植體接種在三角瓶的瓊脂培養(yǎng)基上,給予一定的溫度和_______

17、_,使之產(chǎn)生愈傷組織。過(guò)程B要在________培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),使之長(zhǎng)出較多的叢狀苗。植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)用人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,而不用植物中存在的天然激素的原因是_________________________________________________________ _______________________________________________________________。 (5)步驟Y表示______________,再移植到土中培養(yǎng)(定植),即可長(zhǎng)成植株并開(kāi)花。 答案:(1)有機(jī)成分 母液 (2)B (3)乙醇 次氯酸鈉 (4)光照 發(fā)芽(或細(xì)胞分裂

18、素多于生長(zhǎng)素的) 人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在植物中沒(méi)有相應(yīng)分解的酶,作用時(shí)間長(zhǎng),作用效果明顯(意思合理即可) (5)移栽鍛煉 8.組織培養(yǎng)是近幾年發(fā)展起來(lái)的一種植物無(wú)性繁殖技術(shù),在繁殖名貴經(jīng)濟(jì)作物、珍稀瀕危植物方面具有重要意義。以下是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: ―→―→―→―→ (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的培養(yǎng)基有:__________、發(fā)芽培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基。與微生物培養(yǎng)基相比,植物組織培養(yǎng)一般要添加生長(zhǎng)素、______________作為生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。 (2)以下不屬于植物組織培養(yǎng)使用到的設(shè)備和器材的是__________。(填序號(hào)) ①酒精燈?、跍缇仭、劢臃N

19、環(huán)?、芎銣嘏囵B(yǎng)箱  ⑤CO2培養(yǎng)箱?、薹饪谀ず拖鹌と? (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)自然生長(zhǎng)的莖段進(jìn)行消毒,常用的試劑是70%的乙醇和_________ ____________________。 (4)外植體接種后形成愈傷組織,在不同配比的激素誘導(dǎo)下,依次經(jīng)歷了__________和生根兩個(gè)階段,形成試管苗。其中較高的BA/NAA配比有利于誘導(dǎo)愈傷組織形成________(填“根”或“芽”)。 (5)在定植前需要對(duì)組培苗移栽至草炭土或蛭石中繼續(xù)培養(yǎng),其目的是_____________ _____________________________________________________

20、_______________________。 解析:(1)植物組織培養(yǎng)中涉及多種培養(yǎng)基,它們是MS培養(yǎng)基、發(fā)芽培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基,這些培養(yǎng)基和微生物培養(yǎng)基不同的是要添加生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素作為生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。(2)植物組織培養(yǎng)中用到的器材有:①酒精燈、②滅菌鍋、④恒溫培養(yǎng)箱、⑥封口膜和橡皮圈。(3)外植體消毒時(shí)常用70%的乙醇和5%次氯酸鈉溶液。(4)愈傷組織在植物激素的調(diào)節(jié)下,要依次經(jīng)過(guò)發(fā)芽和生根兩個(gè)階段,才能形成試管苗;當(dāng)BA/NAA配比高時(shí)誘導(dǎo)愈傷組織發(fā)芽,當(dāng)BA/NAA配比低時(shí)誘導(dǎo)愈傷組織生根。(5)定植前的移栽是對(duì)試管苗進(jìn)行煉苗處理,使試管苗能更快地適應(yīng)土壤環(huán)境。 答案:(1)MS

21、培養(yǎng)基 細(xì)胞分裂素 (2)③⑤ (3)5%次氯酸鈉 (4)發(fā)芽 芽 (5)經(jīng)過(guò)煉苗處理后,試管苗才能適應(yīng)土壤種植 9.下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)把組織培養(yǎng)的過(guò)程按正確順序排列____________(用字母和箭頭表示)。 (2)外植體發(fā)育成一個(gè)完整個(gè)體需經(jīng)過(guò)__________和__________兩個(gè)過(guò)程。 (3)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是______,這一過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有__________的特點(diǎn)。 解析:植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程:外植體脫分化形成愈傷組織,愈傷組織經(jīng)再分化,形成根和芽。根據(jù)圖中的植

22、物發(fā)育情況可以看出組織培養(yǎng)的順序?yàn)锽→D→C→A。由根尖細(xì)胞培養(yǎng)成的新植株的葉片之所以是綠色的,是因?yàn)橛捎鷤M織分化而來(lái)植株的葉片細(xì)胞中,控制葉片綠色性狀的基因選擇性表達(dá),這一過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性。 答案:(1)B→D→C→A (2)脫分化 再分化 (3)綠色 全能性 10.寧夏是全國(guó)最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一,生產(chǎn)的蘋(píng)果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋(píng)果,深受歐美市場(chǎng)歡迎,發(fā)展無(wú)病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋(píng)果基地的重要措施。 (1)下面是寧夏農(nóng)林科學(xué)院進(jìn)行蘋(píng)果試管苗培養(yǎng)的一般過(guò)程: ―→ 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中a~c所表示的內(nèi)容。 a.__________;b.__________;c

23、.__________。 (2)實(shí)驗(yàn)室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來(lái)制備MS固體培養(yǎng)基,配制母液時(shí),__________、__________和有機(jī)物要濃縮5~10倍。 (3)該過(guò)程中a、c的啟動(dòng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度、________________以及__________________。 (4)離體的植物細(xì)胞能發(fā)育成完整植株的原因是__________________________________ ________________________________________________________。 解析:(1)離體的植物組織或細(xì)胞,在一定條件下

24、培養(yǎng),細(xì)胞會(huì)脫分化,形成愈傷組織。愈傷組織經(jīng)植物激素誘導(dǎo),再分化形成胚狀體或叢芽。(2)為便于保存,MS培養(yǎng)基的母液中,大量元素、微量元素和有機(jī)成分分別配成濃度為配方5~10倍的母液。(3)植物組織培養(yǎng)時(shí),用植物激素誘導(dǎo)脫分化或再分化。生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度、使用順序以及用量比例,是決定脫分化和再分化的關(guān)鍵。二者用量比例大體相同時(shí),有利于誘導(dǎo)愈傷組織的形成。生長(zhǎng)素所占比例大時(shí),有利于生根;細(xì)胞分裂素所占比例大時(shí),有利于生芽。(4)植物細(xì)胞具有本物種生物的全套遺傳信息,因此可發(fā)育成一個(gè)完整的植物個(gè)體。 答案:(1)脫分化 愈傷組織 再分化 (2)大量元素 微量元素 (3)使用的先后順序 

25、用量比例 (4)植物細(xì)胞具有全能性 11.回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問(wèn)題: (1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱(chēng)為_(kāi)_______________。 (2)組織培養(yǎng)中的細(xì)胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____________。 (3)再分化階段所用培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細(xì)胞群的變化情況如圖所示。據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系: ①當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比值等于1時(shí), ______________________________________________

26、___________________________; ②_______________________________________________________________________; ③_______________________________________________________________________。 (4)若植物激素Y是生長(zhǎng)素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是_____________________;則植物激素X的名稱(chēng)是________________。 (5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀,其原因是 _______________

27、_________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)用于植物組織培養(yǎng)的離體植物器官、組織或細(xì)胞稱(chēng)為外植體。(2)脫分化是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過(guò)程。(3)分析圖得出,植物激素X與植物激素Y濃度比值等于1時(shí),未分化的細(xì)胞群形成愈傷組織;大于1則形成芽,小于1時(shí)形成根。(4)植物組織培養(yǎng)中常用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,生長(zhǎng)素的作用是促

28、進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)(縱向伸長(zhǎng))、分裂和分化。細(xì)胞分裂素(X)的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。(5)植物組織培養(yǎng)形成試管苗屬于無(wú)性生殖,后代的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自母體,不發(fā)生性狀分離,便于保存優(yōu)良性狀。 答案:(1)外植體 (2)去分化(脫分化) (3)①未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織 ②當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比值大于1時(shí),未分化細(xì)胞群分化形成芽 ③當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比值小于1時(shí),未分化細(xì)胞群分化形成根 (4)促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)(伸長(zhǎng))、分裂和分化 細(xì)胞分裂素 (5)組織培養(yǎng)形成試管苗的過(guò)程屬于無(wú)性生殖,后代不發(fā)生性狀分離 12.如圖為番茄組織培養(yǎng)過(guò)程的流程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

29、 (1)圖中的葉組織塊要經(jīng)過(guò)________(填“消毒”或“滅菌”)后才能接種。在工作臺(tái)上接種時(shí),為了避免微生物污染,接種過(guò)程要在________________旁進(jìn)行。 (2)該過(guò)程所用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和________,在配制好的MS培養(yǎng)基中,常常需要添加________,其中啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素是________________________。用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基必須徹底滅菌,常采用的滅菌方法是____________________。 (3)圖中b表示番茄組織培養(yǎng)中的________過(guò)程。在過(guò)程c中,若愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根

30、,但分化出了芽,其原因可能是____________________________________________ ____________________________________________________________________________。 (4)番茄葉組織塊能夠形成番茄幼苗所依據(jù)的原理是______________________________ ________________________________________________。 解析:(1)圖中a表示獲取外植體,要經(jīng)過(guò)消毒后,才能接種。接種過(guò)程要避免微生物污染,接種常在酒精燈火焰旁進(jìn)行

31、。(2)組織培養(yǎng)培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)成分,在配制好的MS培養(yǎng)基中,常常需要添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素等植物激素。用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常采用高壓蒸汽滅菌。(3)b表示脫分化,c表示再分化。植物激素的濃度、使用先后順序及用量比例都是影響植物組織培養(yǎng)的因素。生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值偏高有利于生根,生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值偏低有利于生芽。(4)植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。 答案:(1)消毒 酒精燈火焰 (2)有機(jī)成分 植物激素 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 高壓蒸汽滅菌 (3)脫分化 培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值偏低 (4)植物細(xì)胞的全能性 - 13 -

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