《（浙江選考）2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的代謝 第9講 光合作用(Ⅱ)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的代謝 第9講 光合作用(Ⅱ)學(xué)案（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第9講　光合作用(Ⅱ) 考試標(biāo)準(zhǔn) 必考 加試 考試標(biāo)準(zhǔn) 必考 加試 1.環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響 c 3.活動(dòng)：探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響 c c 2.光合作用與細(xì)胞呼吸的異同 b 考點(diǎn)一　環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響(加試) 1.光合速率(又稱(chēng)光合強(qiáng)度) (1)含義：一定量的植物(如一定的葉面積)在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行多少光合作用(如釋放多少氧氣、消耗多少二氧化碳)。 (2)表示方法：產(chǎn)生氧氣量/單位時(shí)間或消耗二氧化碳量/單位時(shí)間。 2.環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響 (1)光強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響 ①圖像分析：A點(diǎn)時(shí)，只進(jìn)行細(xì)胞呼

2、吸；AB段隨著光強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也增強(qiáng)，但仍小于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度；B點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度即光補(bǔ)償點(diǎn)；BC段隨著光強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)；C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)，限制C點(diǎn)的環(huán)境因素可能有溫度或二氧化碳濃度等。 ②下面的四幅圖表示A點(diǎn)、AB段、B點(diǎn)和B點(diǎn)之后的O2和CO2轉(zhuǎn)移方向，但順序已打亂，請(qǐng)具體填出對(duì)應(yīng)區(qū)段。 ③應(yīng)用分析：欲使植物正常生長(zhǎng)，則必須使光強(qiáng)度大于光補(bǔ)償點(diǎn)；適當(dāng)提高光強(qiáng)度可增加大棚作物產(chǎn)量。 (2)CO2濃度 ①圖像分析：圖1中縱坐標(biāo)表示凈光合速率，A點(diǎn)表示光合速率等于細(xì)胞呼吸速率時(shí)的CO2濃度，即CO2補(bǔ)償點(diǎn)，而圖2中縱坐標(biāo)表示總光

3、合速率，A′點(diǎn)表示進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度；兩圖中的B和B′點(diǎn)都表示CO2飽和點(diǎn)，兩圖都表示在一定范圍內(nèi)，光合速率隨CO2濃度增加而增大。 ②應(yīng)用分析：大氣中的CO2濃度處于OA′段時(shí)，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可通過(guò)“正其行，通其風(fēng)”和增施農(nóng)家肥等措施增加CO2濃度，提高光合速率。 (3)溫度 ①原理分析：通過(guò)影響酶活性進(jìn)而影響光合作用。 ②圖像分析：低溫導(dǎo)致酶的活性降低，引起植物的光合速率降低，在一定范圍內(nèi)(AB段)隨著溫度的升高酶活性升高進(jìn)而引起光合速率也增強(qiáng)；B點(diǎn)為酶的最適溫度，光合速率最大；BC段隨溫度升高，酶的活性下降，植物光合速率降低。 ③應(yīng)用分析：

4、溫室中白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合速率；晚上適當(dāng)降低溫室的溫度，以降低細(xì)胞呼吸，保證植物有機(jī)物積累。 思考討論 1.將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃容器內(nèi)的CO2濃度會(huì)發(fā)生怎樣的變化？ 提示　玻璃容器內(nèi)CO2濃度降至一定水平后保持相對(duì)穩(wěn)定。 2.夏季連續(xù)陰天，提高大棚中作物產(chǎn)量應(yīng)采取哪些措施？ 提示　白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降溫，可以提高作物產(chǎn)量。 3.說(shuō)出光強(qiáng)度、CO2濃度、溫度影響光合速率的原理。 提示　光強(qiáng)度通過(guò)影響植物的光反應(yīng)進(jìn)而影響光合速率；CO2濃度是通過(guò)影響碳反應(yīng)制約光合速率；溫度是通過(guò)影響酶的

5、活性來(lái)影響光合作用。 4.光合作用與細(xì)胞呼吸的計(jì)算 (1)凈(表觀)光合速率和總(真正)光合速率的關(guān)系：總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。 凡是進(jìn)行光合作用的植物，同時(shí)也在進(jìn)行著呼吸作用。在不考慮光強(qiáng)度對(duì)呼吸速率影響的情況下，OA段代表植物呼吸速率，OD段代表植物凈光合速率，OA＋OD表示總光合速率，故總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。圖中B點(diǎn)既不吸收也不釋放二氧化碳，表示總光合速率＝呼吸速率，凈光合速率為0。在考題中，常需根據(jù)圖表中的信息找出凈光合速率和呼吸速率，進(jìn)而推出總光合速率。 (2)凈光合速率和總光合速率的判定方法 ①若為坐標(biāo)曲線形式，當(dāng)光強(qiáng)度為0時(shí)，CO2吸收值為0，

6、則為總(真正)光合速率，若是負(fù)值則為凈(表觀)光合速率。 ②若所給數(shù)值為有光條件下綠色植物的測(cè)定值，則為凈光合速率。 ③有機(jī)物積累量為凈光合速率，制造量為總光合速率。 1.表觀光合速率與真正光合速率的內(nèi)涵及表示方法 (1)綠色組織在黑暗條件下或非綠色組織測(cè)得的數(shù)值為呼吸速率(A點(diǎn))。 (2)綠色組織在有光條件下光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行，測(cè)得的數(shù)據(jù)為凈(表觀)光合速率。 (3)真正光合速率＝凈(表觀)光合速率＋呼吸速率。 2.光合速率與呼吸速率的常用表示方法 項(xiàng)目 表示方法 凈(表觀)光合速率 (向外界)釋放O2速率、(從外界)吸收CO2速率、有機(jī)物積累速率 真

7、正(總)光合速率 O2產(chǎn)生速率、CO2固定速率、CO2同化(消耗)速率、有機(jī)物產(chǎn)生(制造)速率、葉綠體CO2吸收速率、光合作用CO2吸收速率、光合作用O2釋放速率 呼吸速率 黑暗中O2吸收速率、黑暗中CO2釋放速率、有機(jī)物消耗速率 3.曲線解讀：多因子對(duì)光合速率的影響 P點(diǎn)時(shí)，限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨其因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。當(dāng)?shù)絈點(diǎn)時(shí)，橫坐標(biāo)所表示的因素，不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示中其他因子。 4.熱點(diǎn)解讀：相關(guān)曲線分析 題型一　單因子對(duì)光合速率的影響 1.(2017·臺(tái)

8、州模擬)如圖為在最適溫度和光強(qiáng)度下，測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況。下列說(shuō)法中，不正確的是(　　) A.植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感 B.當(dāng)CO2吸收量為c時(shí)，植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等 C.d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體 D.適當(dāng)降低光強(qiáng)度，b點(diǎn)將向右移動(dòng) 答案　B 解析　由圖可知，環(huán)境中CO2濃度升高到一定程度后，植物乙的CO2吸收量降低幅度較大，植物甲的CO2吸收量基本保持不變，可見(jiàn)植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感，A項(xiàng)正確；當(dāng)CO2吸收量為c時(shí)，植物甲與植物乙的凈光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率

9、大，由真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率可知，植物甲合成有機(jī)物的量比植物乙多，B項(xiàng)錯(cuò)誤；d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體，C項(xiàng)正確；根據(jù)題意可知，圖中曲線是在最適光強(qiáng)度條件下測(cè)得的，因此若光強(qiáng)度減弱，CO2吸收量降低，b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，降低光強(qiáng)度后，需要環(huán)境中提供較高濃度的CO2才能使光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，因此b點(diǎn)將向右移動(dòng)，D項(xiàng)正確。 2.下列為有關(guān)環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是(　　) A.圖1中，若光強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，則a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移 B.圖2中，若CO2濃度適

10、當(dāng)增大，則a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移 C.圖3中，a點(diǎn)與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)時(shí)葉綠體中三碳酸分子含量相對(duì)較多 D.圖4中，當(dāng)溫度高于25 ℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少 答案　D 解析　圖4中“光照下CO2的吸收量”為植物凈光合量(植物有機(jī)物積累量)，“黑暗中CO2的釋放量”為植物呼吸量，故當(dāng)溫度高于25 ℃時(shí)，只是植物光合作用積累的有機(jī)物的量開(kāi)始減少，而不是植物光合作用制造的有機(jī)物的量(植物總光合量)開(kāi)始減少。 光合作用坐標(biāo)圖中關(guān)鍵點(diǎn)移動(dòng)分析 如圖1是光強(qiáng)度對(duì)某一植物光合作用強(qiáng)度的影響，適當(dāng)改變CO2濃度，則會(huì)引起關(guān)鍵點(diǎn)的移動(dòng)：適當(dāng)提高CO2濃度，細(xì)胞呼吸不變，光合作用增強(qiáng)，對(duì)光合

11、作用有利，A點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，此點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，要維持兩者相等，則不需要那么高的光強(qiáng)度，故A點(diǎn)左移；B點(diǎn)是光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值所需的最低的光強(qiáng)度，此點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，此時(shí)該植物需要更大的光照才能達(dá)到飽和，故B點(diǎn)右移；C點(diǎn)為光合作用最強(qiáng)的點(diǎn)，同時(shí)該植物需要更大的光強(qiáng)度才能達(dá)到飽和，故C點(diǎn)右上移；反之，當(dāng)適當(dāng)降低CO2濃度時(shí)，則情況相反。 (1)模型構(gòu)建 通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)在圖1中存在著這樣的變化：適當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，A點(diǎn)左移、B點(diǎn)右移和C點(diǎn)右上移，A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形膨脹變大；適當(dāng)降低CO2濃度時(shí)，A點(diǎn)右移、B點(diǎn)左移和C點(diǎn)左下移，A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形變小如圖2。

12、 若圖1所示內(nèi)容為CO2濃度對(duì)某一植物光合作用強(qiáng)度的影響，當(dāng)改變光強(qiáng)度時(shí)，關(guān)鍵點(diǎn)的移動(dòng)同上，即適當(dāng)提高光強(qiáng)度時(shí)，A點(diǎn)左移、B點(diǎn)右移和C點(diǎn)右上移，A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形膨脹變大；適當(dāng)降低光強(qiáng)度時(shí)，A點(diǎn)右移、B點(diǎn)左移和C點(diǎn)左下移，A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形皺縮變小。該規(guī)律在此類(lèi)型題中普遍存在。 (2)觀點(diǎn)呈現(xiàn) ①在有關(guān)光合作用的坐標(biāo)圖中，若某條件的改變使光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的差值增大，即條件的改變有利于光合作用，則A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形表現(xiàn)出膨脹變大的趨勢(shì)，即A點(diǎn)左移、B點(diǎn)右移和C點(diǎn)右上移，如適當(dāng)提高CO2濃度、適當(dāng)提高光強(qiáng)度。 ②若某條件的改變使光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的差

13、值減小，即條件的改變不利于光合作用，則A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形表現(xiàn)出皺縮變小的趨勢(shì)，即A點(diǎn)右移、B點(diǎn)左移和C點(diǎn)左下移。如適當(dāng)降低CO2濃度、適當(dāng)降低光強(qiáng)度。 題型二　多因子對(duì)光合速率的影響 3.(2017·浙江模擬)為探索多種環(huán)境因子對(duì)馬鈴薯植株光合作用的影響，某生物興趣小組做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果(數(shù)據(jù)表示測(cè)得植株在不同條件下二氧化碳的吸收速率mg/h)如圖所示。則據(jù)圖分析正確的是(　　) A.圖中影響馬鈴薯植株光合作用速率的因素有CO2濃度和溫度 B.在弱光、CO2濃度為0.03%、20 ℃條件下，馬鈴薯植株葉肉細(xì)胞的葉綠體中無(wú)氧氣產(chǎn)生 C.馬鈴薯植株在適當(dāng)遮蔭、CO2濃

14、度為0.03%、40 ℃條件下，光強(qiáng)度不是限制因素 D.實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯植株二氧化碳固定速率最大所需的條件是全光照、CO2濃度為1.22%和35 ℃ 答案　D 解析　分析曲線圖可知，圖中影響馬鈴薯植株光合作用速率的因素有CO2濃度、溫度和光強(qiáng)度，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在弱光、CO2濃度為0.03%、20 ℃條件下，曲線中顯示此時(shí)的二氧化碳吸收速率為0，表示此時(shí)植物的光合作用等于細(xì)胞呼吸，即馬鈴薯植株葉肉細(xì)胞的葉綠體可以進(jìn)行光合作用，因此其葉綠體中有氧氣產(chǎn)生，B項(xiàng)錯(cuò)誤；CO2濃度為0.03%、40 ℃條件下，在弱光、適當(dāng)遮蔭以及全光照三種條件下，植物的二氧化碳吸收速率不同，說(shuō)明光強(qiáng)度仍然是限制光合速率的因

15、素，C項(xiàng)錯(cuò)誤；曲線縱軸的CO2吸收速率表示凈光合速率，而CO2固定速率表示總光合速率，總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率，黑暗條件下的曲線為測(cè)得的呼吸速率，則全光照、CO2濃度為1.22%和35 ℃時(shí)，總光合速率最大，D項(xiàng)正確。 4.植物的光合作用受溫度(T)和光強(qiáng)度(L)影響。如圖表明植物在三種不同光強(qiáng)度下消耗CO2的情況。請(qǐng)分析在－5 ℃～0 ℃和20 ℃～30 ℃的溫度范圍內(nèi)，光合作用的限制因素分別是(　　) 選項(xiàng) －5 ℃～0 ℃ 20 ℃～30 ℃ A T和L都是限制因素 T和L都不是限制因素 B T是限制因素，而L不是限制因素 T不是限制因素，而L是限制因素

16、 C T是限制因素，而L不是限制因素 T是限制因素，而L不是限制因素 D T不是限制因素，而L是限制因素 T是限制因素，而L不是限制因素 答案　B 解析　據(jù)圖可知：在－5 ℃～0 ℃的溫度范圍內(nèi)，三種不同的光強(qiáng)度下，植物的光合作用強(qiáng)度相同，說(shuō)明此條件下溫度太低，是限制光合作用的主要因素，而光強(qiáng)度的改變對(duì)光合作用強(qiáng)度幾乎沒(méi)有影響。在20 ℃～30 ℃的溫度范圍內(nèi)，三種光照條件下，光合作用強(qiáng)度都不再隨溫度的升高而增強(qiáng)，但不同光強(qiáng)度下，植物光合作用強(qiáng)度不同，說(shuō)明此時(shí)光強(qiáng)度是光合作用的限制因素。 考點(diǎn)二　光合作用與細(xì)胞呼吸的異同(加試) 1.光合作用與需氧呼吸的區(qū)別 項(xiàng)目

17、 光合作用 需氧呼吸 物質(zhì)變化 無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 有機(jī)物被分解成無(wú)機(jī)物 能量變化 光能→穩(wěn)定的化學(xué)能 穩(wěn)定的化學(xué)能→熱能、ATP中活躍的化學(xué)能 實(shí)質(zhì) 合成有機(jī)物，貯存能量 分解有機(jī)物、釋放能量，供細(xì)胞利用 場(chǎng)所 主要是葉綠體 細(xì)胞溶膠和線粒體 條件 只在光下進(jìn)行 時(shí)刻都能進(jìn)行 2.光合作用與需氧呼吸的聯(lián)系 (1)物質(zhì)方面：C：CO2C6H12O6 C3H4O3CO2。 O：H2OO2H2O。 H：H2ONADPHC6H12O6NADHH2O。 (2)能量方面：光能ATP中活躍的化學(xué)能C6H12O6中穩(wěn)定的化學(xué)能 思考討論 1.在葉肉細(xì)

18、胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是什么？ 提示　葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)。 2.單位時(shí)間內(nèi)葉綠體吸收CO2的量屬于實(shí)際(真正)光合速率還是凈光合速率？ 提示　實(shí)際光合速率。 3.光合作用與細(xì)胞呼吸之間的氣體變化 下面為葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間的氣體變化圖，據(jù)圖判斷生理過(guò)程。 　 圖①：表示黑暗中，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸； 圖②：表示呼吸速率＞光合速率； 圖③：表示呼吸速率＝光合速率； 圖④：表示呼吸速率＜光合速率。 題型一　比較光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程 1.下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說(shuō)法正確的是(　　) A.乙過(guò)程利用的ATP是由甲和丙過(guò)程共同提

19、供的 B.乙中的ATP用于固定二氧化碳和還原三碳酸分子 C.甲、丙中合成ATP所需的能量來(lái)源不相同 D.丁中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等 答案　C 解析　從圖中發(fā)生的變化可判斷，甲是光反應(yīng)，乙是碳反應(yīng)，丙是需氧呼吸，丁是ATP的水解。需氧呼吸產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用的碳反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；光反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的ATP用于還原三碳酸分子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；光反應(yīng)合成ATP所需的能量來(lái)源于光能，而丙過(guò)程合成ATP所需的能量來(lái)自有機(jī)物中的化學(xué)能，C項(xiàng)正確；紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是易化擴(kuò)散，易化擴(kuò)散需要載體蛋白但不消耗ATP，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.如圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)

20、構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A.圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中 B.圖1中的[H]來(lái)自水，圖2中的[H]來(lái)自丙酮酸 C.兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP D.影響圖1、2中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照 答案　C 解析　根據(jù)題圖所示信息可判斷，圖1所示是葉綠體的類(lèi)囊體膜，其上進(jìn)行的是光合作用的光反應(yīng)，圖示生化反應(yīng)是水的光解，[H]來(lái)自水。圖2所示是線粒體內(nèi)膜，其上進(jìn)行的是需氧呼吸的第三階段，[H]來(lái)自葡萄糖、丙酮酸和H2O。 題型二　光合作用與細(xì)胞呼吸的物質(zhì)和能量變化 3.(原創(chuàng))細(xì)胞中許多結(jié)構(gòu)產(chǎn)

21、生NADPH、NADH([H])與ATP，下列關(guān)于NADPH、NADH和ATP的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A.葉綠體內(nèi)的NADPH來(lái)自水，NADPH用于還原三碳酸分子 B.線粒體內(nèi)的NADH部分來(lái)自丙酮酸，NADH用于還原氧氣 C.葉綠體、線粒體內(nèi)的ATP均可用于植物的各種生命活動(dòng) D.適宜光照下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體中都有ATP合成 答案　C 解析　葉綠體內(nèi)NADPH來(lái)自水的光解，用于還原三碳酸分子，A項(xiàng)正確；線粒體內(nèi)的NADH一部分來(lái)自于葡萄糖的分解，一部分來(lái)自丙酮酸和水反應(yīng)的過(guò)程，兩過(guò)程產(chǎn)生的NADH用于還原氧氣生成水，B項(xiàng)正確；葉綠體中產(chǎn)生的ATP只能用于碳反應(yīng)，

22、不能用于其他生命活動(dòng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞溶膠中都含有與合成ATP相關(guān)的酶，都能產(chǎn)生ATP，D項(xiàng)正確。 4.(原創(chuàng))用同位素標(biāo)記法研究光合作用和需氧呼吸過(guò)程中氧原子的來(lái)源和去路，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(　　) A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來(lái)自原料中的H2O B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來(lái)自原料中的CO2 C.需氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來(lái)自原料中的O2 D.需氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來(lái)自原料中的C6H12O6 答案　D 解析　光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于光反應(yīng)過(guò)程中水的光解，因此產(chǎn)物O2中的O全部來(lái)自原料中的H2O，A項(xiàng)正確；光合作用過(guò)程中

23、葡萄糖產(chǎn)生于碳反應(yīng)階段，其中的O全部來(lái)自原料中的CO2，B項(xiàng)正確；需氧呼吸的產(chǎn)物H2O是由需氧呼吸的第三階段，氫與氧氣結(jié)合形成的，因此需氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來(lái)自原料中的O2，C項(xiàng)正確；需氧呼吸過(guò)程中二氧化碳是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生的，丙酮酸是葡萄糖酵解產(chǎn)生的，因此需氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O來(lái)自原料中的C6H12O6和水，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 考點(diǎn)三　活動(dòng)：探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)光合速率通常以一定量的植物在單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量、CO2的吸收量、O2的釋放量即表觀光合速率來(lái)衡量。 (2)影響光合作用的主要環(huán)境因素：溫度、CO2濃度、光強(qiáng)度。 2.實(shí)驗(yàn)步驟

24、(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)：一定范圍內(nèi)，光合速率隨光強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。 (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程 ①組裝下圖裝置三套，編號(hào)為甲、乙、丙。 ②分別向三支試管內(nèi)加入等量的小球藻和5%的NaHCO3溶液。 ③記錄有色液滴的起始位置。 ④取三只100 W聚光燈，分別置于距甲、乙、丙10 cm、20 cm、50 cm處，一段時(shí)間后，記錄液滴位置。 思考討論 1.三支試管內(nèi)加入等量的小球藻，為什么？ 提示　等量原則和單一變量原則。 2.通過(guò)本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫叫∏蛟宓淖钸m光強(qiáng)度嗎？為什么？ 提示　不能；應(yīng)設(shè)置較小梯度的光強(qiáng)度。 1.變量分析 (1)自變量：光強(qiáng)度，通過(guò)100 W聚光燈與實(shí)驗(yàn)裝置的距離

25、遠(yuǎn)近控制。 (2)因變量：光合速率，通過(guò)單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量測(cè)定，以單位時(shí)間內(nèi)有色液滴的移動(dòng)距離作為檢測(cè)指標(biāo)。 (3)無(wú)關(guān)變量：各組實(shí)驗(yàn)植物(如金魚(yú)藻、小球藻)的數(shù)量相同，溫度、CO2濃度相同。 2.實(shí)驗(yàn)拓展 (1)設(shè)置溫度作為自變量：用上述裝置探究溫度對(duì)光合速率的影響，可通過(guò)將試管分別置于裝有不同溫度水的燒杯中控制自變量——溫度。 (2)設(shè)置CO2濃度作為自變量：用上述裝置探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響，可通過(guò)往試管內(nèi)分別加入不同濃度的NaHCO3溶液來(lái)控制自變量——CO2濃度。 題型一　實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 1.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是(　　

26、) A.試管中收集的氣體量代表了光合作用產(chǎn)生的氧氣量 B.在光下，如果有氣泡產(chǎn)生，可以說(shuō)明光合作用產(chǎn)生氧氣 C.為了探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響，可以用不同濃度的NaHCO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.為了探究光強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，用一套裝置慢慢向光源靠近，觀察氣泡產(chǎn)生速率的變化 答案　C 解析　試管中收集的氣體的量表示光合作用產(chǎn)生的氧氣量減去呼吸作用消耗的氧氣量的剩余量；光下產(chǎn)生氣泡，可能是溫度增加，使氣體的溶解度下降導(dǎo)致的，產(chǎn)生的也不一定是氧氣；探究光強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響時(shí)，用一套裝置慢慢向光源靠近，觀察氣泡產(chǎn)生速率的變化是不正確的，因?yàn)楫a(chǎn)生的氧氣是一個(gè)累加的過(guò)程，應(yīng)該用多套裝

27、置，其他條件相同，只是距離光源的位置不同。 2.如圖甲為某校生物興趣小組探究光強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖乙為每小時(shí)所測(cè)得的結(jié)果，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(　　) A.本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來(lái)完成自變量的控制 B.本實(shí)驗(yàn)利用甲裝置即可測(cè)得圖乙結(jié)果，無(wú)需另設(shè)對(duì)照組 C.甲裝置不能測(cè)得圖乙中的A點(diǎn)數(shù)據(jù) D.該實(shí)驗(yàn)不能用白熾燈作為光源 答案　B 解析　本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來(lái)完成自變量的控制，A正確；該實(shí)驗(yàn)通過(guò)液滴移動(dòng)的距離表示光合作用強(qiáng)度，由于氣壓變化等物理因素也可以導(dǎo)致液滴移動(dòng)，因此為了消除物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，可

28、以將裝置中的茉莉花換成死花，其他設(shè)置與裝置甲一樣，糾正無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，B錯(cuò)誤；光照條件下既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，測(cè)得的數(shù)值是凈光合作用，為了測(cè)得實(shí)際光合作用強(qiáng)度，需要將其中的NaHCO3溶液換為NaOH溶液，且將裝置放在黑暗條件下測(cè)出呼吸作用強(qiáng)度，C正確；由于白熾燈產(chǎn)熱，故該實(shí)驗(yàn)不能用白熾燈作為光源，D正確。 題型二　實(shí)驗(yàn)應(yīng)用 3.如圖表示測(cè)定金魚(yú)藻光合作用強(qiáng)度的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)O2濃度的變化，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.該實(shí)驗(yàn)探究不同單色光對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響 B.加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2 C.拆去濾光片，單位時(shí)間內(nèi)氧

29、氣傳感器測(cè)到的O2濃度高于單色光下O2濃度 D.若將此裝置放在黑暗處，用NaOH溶液代替NaHCO3溶液，可測(cè)定金魚(yú)藻的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 答案　B 解析　密閉裝置中加入NaHCO3溶液是為金魚(yú)藻光合作用提供CO2，B項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.下圖哪支試管中氧氣含量下降得最快(　　) 答案　A 解析　試管A中水草不能進(jìn)行光合作用，無(wú)氧氣產(chǎn)生，而小魚(yú)和水草都要進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗氧氣，故其氧氣含量下降得最快。 模擬演練 1.光合作用的直接產(chǎn)物中不可能有(　　) A.氧 B.脂肪和蛋白質(zhì) C.葡萄糖 D.乙醇和丙酮酸 答案　D 解析　光合作用的實(shí)質(zhì)是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧

30、化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(如淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等)，并且釋放出氧氣的過(guò)程。 2.光合作用、需氧呼吸和厭氧呼吸過(guò)程中共有的是(　　) A.產(chǎn)生CO2 B.分解葡萄糖 C.產(chǎn)生ATP D.放出O2 答案　C 解析　光合作用消耗CO2，產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣，需氧呼吸可以產(chǎn)生CO2，而厭氧呼吸的乙醇發(fā)酵產(chǎn)CO2，乳酸發(fā)酵不產(chǎn)CO2，A項(xiàng)錯(cuò)誤；需氧呼吸和厭氧呼吸分解葡萄糖，而光合作用合成葡萄糖，B項(xiàng)錯(cuò)誤；光合作用光反應(yīng)能產(chǎn)生ATP供碳反應(yīng)使用，需氧呼吸和厭氧呼吸都可以產(chǎn)生ATP供給細(xì)胞內(nèi)各項(xiàng)需要能量的生命活動(dòng)，C項(xiàng)正確；光合作用消耗CO2，產(chǎn)生O2，而需氧呼吸是消耗O2，產(chǎn)生CO2

31、，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.將如圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) 注：適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞示意圖。 A.黑暗條件下，①增大、④減小 B.光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大 C.光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變 D.光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小、④增大 答案　B 解析　黑暗條件下，葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，細(xì)胞吸收O2，釋放CO2，故①增大、④減小，A項(xiàng)正確；光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光強(qiáng)度，當(dāng)光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，光合速率小于呼吸速率，細(xì)胞吸收O2，釋放C

32、O2，故①增大、③減小，B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，光合速率等于呼吸速率，細(xì)胞不吸收O2，也不釋放CO2，②、③保持不變，C項(xiàng)正確；光飽和點(diǎn)是指光合速率達(dá)到最大時(shí)的最低光強(qiáng)度，當(dāng)光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，光合速率大于呼吸速率，細(xì)胞吸收CO2，釋放O2，②減小、④增大，D項(xiàng)正確。 4.(加試)將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A.ac段植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生氫的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體 B.f點(diǎn)較e點(diǎn)葉綠體內(nèi)的ATP含量較低 C.Ⅰ組植物在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)a點(diǎn)時(shí)體內(nèi)的

33、有機(jī)物積累量最少 D.d點(diǎn)時(shí)兩組植物的真正光合速率相同 答案　A 5.(2017·浙江模擬)如圖1表示不同強(qiáng)度的光對(duì)水生黑藻光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 　 注：本實(shí)驗(yàn)中燈泡為熒光燈燈泡。 (1)若不更換燈泡且位置固定，則可通過(guò)移動(dòng) 來(lái)改變光強(qiáng)度大小，實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定黑藻是否進(jìn)行了光反應(yīng)，最好是通過(guò)肉眼觀察裝置中是否有 出現(xiàn)，光反應(yīng)的產(chǎn)物 能為三碳酸還原提供能量。 (2)若突然使圖中S變小，則短時(shí)間內(nèi)RuBP的含量 ，一段時(shí)間后光合作用達(dá)到穩(wěn)定

34、狀態(tài)，此時(shí)RuBP和3－磷酸甘油酸之間的含量比為 。 (3)已知光能主要由葉綠素吸收，如圖2表示兩種光強(qiáng)度下黑藻中色素的紙層析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明強(qiáng)光照導(dǎo)致黑藻 含量減少，從而導(dǎo)致光合速率 。 答案　(1)試管　氣泡　ATP和NADPH (2)上升　1∶2 (3)葉綠素　下降 解析　(1)若不更換燈泡且位置固定，則可通過(guò)移動(dòng)試管來(lái)改變光強(qiáng)度大小，實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定黑藻是否進(jìn)行了光反應(yīng)，最好是通過(guò)肉眼觀察裝置中是否有氣泡出現(xiàn)，光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和NADPH能為三碳酸還原提供能量。 (2)若突然使圖中S變小，光照增強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH增多

35、，碳反應(yīng)中三碳酸的還原量增多，故短時(shí)間內(nèi)RuBP的含量上升，碳反應(yīng)中CO2＋RuBP→2三碳酸(3－磷酸甘油酸)，一段時(shí)間后光合作用達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，此時(shí)RuBP和3－磷酸甘油酸之間的含量比為1∶2。 (3)已知光能主要由葉綠素吸收，圖2中兩種光強(qiáng)度下黑藻色素的紙層析實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，強(qiáng)光照導(dǎo)致黑藻葉綠素含量減少，從而導(dǎo)致光合速率下降。 課時(shí)訓(xùn)練 一、學(xué)考選擇題 1.下列與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是(　　) A.施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度 B.加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量 C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量 D.用紅色塑料薄膜代替

36、無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率 答案　A 解析　農(nóng)家肥含有大量微生物和有機(jī)物，其分解農(nóng)家肥產(chǎn)生二氧化碳，可提高大棚中二氧化碳濃度，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，A項(xiàng)正確；種植蔬菜要合理密植，如果過(guò)密，植物葉片就會(huì)相互遮擋，并且呼吸作用消耗的有機(jī)物增多，反而會(huì)使產(chǎn)量下降，B項(xiàng)錯(cuò)誤；陰雨天光合作用較弱，要降低大棚溫度，減少呼吸作用消耗的有機(jī)物才有利于有機(jī)物的積累，C項(xiàng)錯(cuò)誤；雖然光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，但是對(duì)其他光也有吸收，用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，只允許紅光透過(guò)，反而會(huì)降低蔬菜的光合作用速率，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.在葉綠體中，NADPH和NADP＋的運(yùn)動(dòng)方向是(　　) A.NADPH

37、與NADP＋同時(shí)由類(lèi)囊體膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng) B.NADPH與NADP＋同時(shí)由葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體膜運(yùn)動(dòng) C.NADPH由類(lèi)囊體膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)，NADP＋則是向相反方向運(yùn)動(dòng) D.NADP＋由類(lèi)囊體膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)，NADPH則是向相反方向運(yùn)動(dòng) 答案　C 解析　NADPH在類(lèi)囊體膜上合成，轉(zhuǎn)移到葉綠體基質(zhì)中為三碳酸還原提供還原劑，NADP＋移動(dòng)方向相反，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確。 3.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如圖表示植物在25 ℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光強(qiáng)度的關(guān)系，若將溫度提高到30 ℃的條件下，其他條件不變，理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)情況是(　　)

38、 A.a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)上移 B.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移 C.a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)上移 D.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移 答案　B 解析　根據(jù)題意和圖示分析可知：溫度從25 ℃提高到30 ℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快。圖中a點(diǎn)代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率加快，故a點(diǎn)下移；b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率，現(xiàn)呼吸速率加快，光合作用減慢，故b點(diǎn)右移；c點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，現(xiàn)光合速率減慢，故c點(diǎn)將左移；d點(diǎn)表示最大光合速率，現(xiàn)光合速率減慢，故d點(diǎn)下移。故選B項(xiàng)。 4.(2017·金華高三模擬)研究者探究不同光照條件下，兩種不同濃度CO2對(duì)某

39、種藍(lán)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是(　　) A.“●”和“▲”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測(cè)量結(jié)果 B.若相同條件下測(cè)量O2的釋放量，可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C.低光強(qiáng)時(shí)，不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著 D.高濃度CO2時(shí)，不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響不顯著 答案　D 解析　分析題圖曲線可知，高光強(qiáng)度下“●”有機(jī)物積累多于“▲”，因此“●”為高二氧化碳濃度下的測(cè)量結(jié)果，“▲”為低二氧化碳濃度下的測(cè)量結(jié)果，A項(xiàng)正確；凈光合速率也可用O2的釋放量表示，可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B項(xiàng)正確；低光強(qiáng)時(shí)，限制光合作用的外界因素主要是光強(qiáng)度，不是二氧化碳濃

40、度，因此不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著，C項(xiàng)正確；高二氧化碳濃度時(shí)，一定的范圍內(nèi)隨光強(qiáng)度增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，干重增加速度增大，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、加試選擇題 5.(2017·北京，2)某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是(　　) A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高 B.凈光合作用的最適溫度約為25 ℃ C.在0～25 ℃范圍內(nèi)，溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大 D.適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10～50 ℃ 答案　D 解析　由圖可知，呼吸作用的最適溫度約為50 ℃，總光合作用的最適溫度約為30 ℃，A項(xiàng)正確；由上圖可知

41、，植物體在25 ℃時(shí)，凈光合速率最高，說(shuō)明該溫度為凈光合作用的最適溫度，B項(xiàng)正確；在0～25 ℃范圍內(nèi)，隨溫度升高光合速率曲線的升高幅度要遠(yuǎn)大于呼吸速率，說(shuō)明溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大，C項(xiàng)正確；由圖可知，超過(guò)45 ℃，凈光合速率為負(fù)值，沒(méi)有有機(jī)物的積累，不適合生長(zhǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.(2016·浙江10月選考)在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對(duì)某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源(補(bǔ)光)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150 μ mol·m－2·s－1，補(bǔ)光時(shí)間為上午7：00～10：00，溫度適宜。 下列敘述正確的是(　　) A.給植株補(bǔ)充580 nm光源，對(duì)該植株的生長(zhǎng)有

42、促進(jìn)作用 B.若680 nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加，則光飽和點(diǎn)將下降 C.若450 nm補(bǔ)光組在9：00時(shí)突然停止補(bǔ)光，則植株釋放的O2量增大 D.當(dāng)對(duì)照組和450 nm補(bǔ)光組CO2吸收速率都達(dá)到6 μ mol·m－2·s－1時(shí)，450 nm補(bǔ)光組從溫室中吸收的CO2總量比對(duì)照組少 答案　D 解析　分析曲線比較，給植株補(bǔ)充580 nm光源，對(duì)該植株有抑制作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；光合色素增加，則光飽和點(diǎn)將增大，B項(xiàng)錯(cuò)誤；停止補(bǔ)光，則植株釋放的O2量不再產(chǎn)生，C項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.適宜的光照、溫度條件下，在0.003%CO2和1%CO2兩種不同環(huán)境中某植物葉肉細(xì)胞卡爾文循環(huán)中三碳酸和RuBP微摩爾

43、濃度的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖分析合理的是(　　) A.ab段碳反應(yīng)速率越來(lái)越小 B.bc段甲物質(zhì)濃度降低是因?yàn)樯伤俾首冃? C.cd段光合作用較弱是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)物不足 D.ae段葉肉細(xì)胞的光飽和點(diǎn)穩(wěn)定不變 答案　B 解析　ab段甲、乙兩物質(zhì)的量相對(duì)穩(wěn)定，碳反應(yīng)速率不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；二氧化碳含量變小，底物不足會(huì)導(dǎo)致二氧化碳的固定速率減慢，生成物三碳酸(甲物質(zhì))的含量下降，B項(xiàng)正確；cd段光合作用較弱是因?yàn)樘挤磻?yīng)的原料二氧化碳不足，C項(xiàng)錯(cuò)誤；不同環(huán)境條件下，葉肉細(xì)胞的光飽和點(diǎn)不同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(

44、見(jiàn)表)。下列分析正確的是(　　) 　　　　　　　 物種 指標(biāo)　　　　　　　　 馬尾松 苦櫧 石櫟 青岡 光補(bǔ)償點(diǎn)(μmol·m－2·s－1) 140 66 37 22 光飽和點(diǎn)(μmol·m－2·s－1) 1 425 1 255 976 924 注：光補(bǔ)償點(diǎn)：光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)；光飽和點(diǎn)：達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng)。 A.光強(qiáng)大于140 μ mol·m－2·s－1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體 B.光強(qiáng)小于1 255 μ mol·m－2·s－1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度 C.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量

45、總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D.在群落演替過(guò)程中，隨著林冠密集程度增大，青岡的種群密度將會(huì)增加 答案　D 解析　140 μ mol·m－2·s－1為馬尾松植株的光補(bǔ)償點(diǎn)，當(dāng)光強(qiáng)大于140 μ mol·m－2·s－1時(shí)馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2除進(jìn)入線粒體外，還擴(kuò)散至細(xì)胞外，A項(xiàng)錯(cuò)誤；光強(qiáng)小于1 255 μ mol·m－2·s－1，影響苦櫧幼苗光合速率的主要環(huán)境因素是光強(qiáng)度，B項(xiàng)錯(cuò)誤；森林中生產(chǎn)者制造有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由表格信息可知，青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)較低，因而更適應(yīng)弱光環(huán)境，在群落演替過(guò)程中，隨著林冠密集程度增大，青岡的種群密度將會(huì)增加，D項(xiàng)正

46、確。 三、非選擇題 9.(2016·浙江10月選考)在高光強(qiáng)環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥與高氮肥，一段時(shí)間后測(cè)定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和RuBP反應(yīng))的含量，結(jié)果如圖所示。 請(qǐng)回答： (1)實(shí)驗(yàn)表明，突變型的 含量比野生型低，采用 法分離突變型植株葉片色素，與野生型相比濾紙條上有的色素帶顏色變淺，變淺的色素帶位于濾紙條從上到下的第 條。 (2)光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化為ATP與NADPH中的 ，其中NADPH是NADP＋被水中的 還原而成的。NADPH參與

47、 的還原，形成碳反應(yīng)的第一個(gè)糖。 (3)高氮肥下，突變型植株的光合速率大于野生型植株。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，限制野生型植株光合速率的因素是 。 答案　(1)葉綠素a　紙層析　三　(2)化學(xué)能　氫(或H＋＋e－)　3－磷酸甘油酸　(3)Rubisco酶含量 解析　(1)由圖可知，在低氮肥和高氮肥條件下，突變型植株比野生型植株葉綠素a含量低，葉綠素b含量相同；根據(jù)色素在層析液中溶解度的不同，溶解度大的在濾紙條上擴(kuò)散得快，故分離植株中葉片色素我們常使用紙層析法；紙層析法最終形成的色素條帶，從上至下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素

48、a、葉綠素b，由于突變型植株比野生型植株葉綠素a含量低，故變淺的色素帶位于濾紙條從上至下的第三條。(2)光反應(yīng)的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能；光反應(yīng)中，水中的氫(H＋＋e－)在光下將NADP＋還原為NADPH；NADPH是一種強(qiáng)還原劑，參與3－磷酸甘油酸的還原，形成碳反應(yīng)中的第一個(gè)糖。(3)高氮肥條件下，突變型植株的光合速率遠(yuǎn)大于野生型植株，但由圖可知，突變型植株比野生型植株葉綠素a含量低，故影響因素不是葉綠素a的含量。由圖可知，突變型植株的Rubisco酶含量高于野生型植株，因?yàn)镽ubisco酶催化CO2和RuBP反應(yīng)，從而提高突變型植株的光合速率，故限制野生型植株光

49、合速率的因素是Rubisco酶的含量。 10.(加試)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱(chēng)，請(qǐng)回答： (1)物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是 。 (2)過(guò)程②和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是 、 。 (3)上述①～⑤過(guò)程中，必須有氧氣參與進(jìn)行的是 ，圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是 (兩空均用圖中數(shù)字回答)。

50、 (4)在光合作用過(guò)程中，二氧化碳被還原成糖類(lèi)等有機(jī)物時(shí)，既要接受 釋放的能量，又要被 還原(兩空均用圖中字母回答)。突然停止光照，三碳酸分子和RuBP將如何變化： 。 答案　(1)類(lèi)囊體膜上　防止葉綠體中的色素被破壞 (2)葉綠體基質(zhì)　細(xì)胞溶膠　(3)⑤?、佗邰堍?多寫(xiě)少寫(xiě)均不可)　(4)c和e　e　前者增加，后者減少 11.(2017·金華十校模擬)如圖甲表示某高等植物光合作用的部分過(guò)程，圖乙為“探究環(huán)境因素對(duì)光合

51、作用的影響”活動(dòng)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答： (1)發(fā)生圖甲所示過(guò)程的部位是葉綠體內(nèi)的 ，其物質(zhì)①是 ，物質(zhì)③將用于光合作用的 階段。 (2)圖甲中的物質(zhì)④多數(shù)將形成 。 (3)依據(jù)圖乙分析可知，影響光合速率的因素為 ，當(dāng)光強(qiáng)度為A時(shí)，限制光合速率的因素為 ；在溫室栽培中，若光強(qiáng)度處于BC區(qū)段時(shí)可以通過(guò)采取 的措施，提高作物產(chǎn)量。 答案　(1)基質(zhì)　RuBP(核酮糖二磷酸)　光反應(yīng)　(2)蔗糖　(3)光強(qiáng)度和溫度　光強(qiáng)度　適當(dāng)改變溫度 解析　(1)圖

52、甲屬于光合作用的碳反應(yīng)，發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中，①是RuBP，③為NADP＋，將在光合作用的光反應(yīng)階段生成NADPH。(3)圖乙中有光強(qiáng)度和溫度兩個(gè)因素影響光合速率，當(dāng)光強(qiáng)度為A時(shí)，不同溫度對(duì)應(yīng)的光合速率相同，說(shuō)明限制因素不是溫度而是光強(qiáng)度。在BC段，光強(qiáng)度增加而光合速率不再增加，應(yīng)該將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃。 12.(2017·浙江11月選考)為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。取去除淀粉的某植物葉片打成大小相等的圓片，并將相同數(shù)量的葉圓片分別放入A～D四組燒杯中，在25 ℃環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與結(jié)果見(jiàn)下表。 組別 燒杯中液體成分 處理?xiàng)l件 檢測(cè)結(jié)果 A 富含CO2

53、的純水 光照 ＋ B 富含CO2的純水 黑暗 － C 富含CO2的葡萄糖溶液 光照 ＋＋ D 富含CO2的葡萄糖溶液 黑暗 ＋ 注：“＋”表示檢出淀粉，“＋＋”表示檢出淀粉含量較高，“－”表示未檢出淀粉。 回答下列問(wèn)題： (1)本實(shí)驗(yàn)的可變因素是 。 (2)如何去除植物葉片中的淀粉？ 。 (3)據(jù)表分析，將CO2作為光合作用原料的是 組。在植物體內(nèi)，CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的途徑為 循環(huán)，其產(chǎn)物可運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成 ，并運(yùn)到植物體其他部位供細(xì)胞利用。 (4)檢測(cè)結(jié)果表明離體葉肉細(xì)胞可直接

54、利用葡萄糖合成淀粉。葉肉細(xì)胞合成淀粉的場(chǎng)所是 ，而在塊莖中，淀粉長(zhǎng)期儲(chǔ)存在 中。 答案　(1)葡萄糖和光照　(2)暗處理　(3)A、C　卡爾文　蔗糖　(4)葉綠體基質(zhì)　白色體 解析　(1)本實(shí)驗(yàn)探究的是葡萄糖和光照對(duì)光合作用的影響，由表可知設(shè)置的變量有兩個(gè)：葡萄糖和光照的有無(wú)。 (2)實(shí)驗(yàn)之前可進(jìn)行一段時(shí)間的暗處理，耗盡植物葉片中的淀粉。 (3)據(jù)表分析，A、C組都有光照條件，可以進(jìn)行光合作用，所以吸收CO2作為光合作用原料。在植物體內(nèi)，CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的途徑為卡爾文循環(huán)，其產(chǎn)物可運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖，并運(yùn)到植物體其他部位供細(xì)胞利用。 (4)D組葉片在黑暗條件下，因此不能進(jìn)行光合作用，但可以直接利用葡萄糖合成淀粉，此過(guò)程需要需氧呼吸產(chǎn)生的ATP作為直接能源物質(zhì)。葉肉細(xì)胞合成淀粉的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。而在不見(jiàn)光的塊莖中，白色體是長(zhǎng)期儲(chǔ)存淀粉的場(chǎng)所。 24