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1、彩色拼貼畫
教學(xué)目標(biāo):
1、合理運用彩色碎紙片的色彩和造型,創(chuàng)作有趣的人臉彩色拼貼畫。
2、學(xué)習(xí)點、線、面的畫面拼貼處理方法。
3、感受撕紙的樂趣,培養(yǎng)撕紙、拼貼的造型能力及色彩表現(xiàn)力。
教學(xué)重難點:
重點:拼貼創(chuàng)作有趣的人臉。
難點:合理利用廢紙片的造型和色彩,創(chuàng)作出具有點、線、面的大小色塊對比關(guān)系的有趣的人臉。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:課件、范作、小籃子
學(xué)生:彩紙、固體膠
教學(xué)過程:
一、 感受撕紙樂趣
1、 條形撕紙
師:同學(xué)們,今天老師為大家準(zhǔn)備了一些漂亮的彩紙,你想不想用它來做一個小游戲,游戲的名字叫:音樂停,我也停。遵守游戲規(guī)則的小朋友有獎勵哦。
怎么玩呢
2、,看老師。
(師撕條形紙一慢一快有節(jié)奏地撕)
師:看,我把這張紙變成一條條的了,那這些碎紙該放在哪里呢?
生:桌子上、籃子里。
師:你也來玩玩,音樂停我也停。
師:你發(fā)現(xiàn)撕出來紙的邊緣線和剪出來紙的邊緣線有什么不一樣
生:撕粗糙剪平直
第二次有意識撕紙
師:剛剛撕出來的形狀有些隨意,接下來你能不能稍微控制住這張紙來撕,你想讓我撕個什么形狀呢?
生:三角形、圓形……
師:可以,你看老師撕的時候,兩只手大拇指食指相互配合,像走路一樣,看,三角形就出來了。你看撕剩下來的部分可以馬上利用,保留這部分,小手指再走起路來,又一個有趣的形狀誕生了。
師:你能不能像我一樣,用小手指走路的
3、方法,把這張方形紙變出幾個有趣的形狀來呢,形狀可以多樣但是呢要稍微大一些。
依然跟著音樂來撕,音樂停我也停。
撕紙拼貼
師:你看,這些是剛剛這位小朋友撕出來的紙條,我先選出四張最大的紙片,看,變變變,我變出了什么?看,我再加上兩個小黑色紙片,(課前撕好)這回他變得更像了。
師:你也趕緊來試試,從你的籃子里找出四個最大的形狀,你可以拼擺出一個人臉嗎?成功的小朋友馬上上來展示展示,前三名有獎品哦。
師:看,多么夸張的眼睛呀???,還有大小眼呢。
師:你看剛剛?cè)恍∨笥焉蟻碚故镜难劬Ρ亲幼彀托螤疃际遣灰粯拥?,你能想象一下嗎,這樣的臉是不是特別有意思呢?我們接著往下做一做。
師:鼻子眼睛嘴
4、巴我們應(yīng)該把他們貼在哪里呀?
生:臉
師:對,把他們貼在臉上。這么有趣的五官肯定還需要一個有趣的臉形吧。臉形是什么樣的呢,你來想想看。
生:長臉、瓜子臉
師:那老師來撕一個臉
展臺:
師:這個顏色可以嗎?
師:嗯,其實只要不和剛剛的眼睛鼻子嘴巴的顏色重復(fù)或太接近就都可以。
接下來看老師撕出一個有趣的臉形,把五官再移上來擺一擺,比例大小合適嗎?如果太小的話可以換一個大鼻子,太大的話把鼻子撕得小一點就可以了。
接下來你看,這樣的臉夠豐富了嗎?
這個問題有一點點小難度了,只要你肯動腦筋,又可以拿獎品啦。
請你到我?guī)淼膱D片中找找豐富這張臉的方法,怎么把他變得更有趣呢?
5、
說說你發(fā)現(xiàn)了什么?哪張圖片讓你最感興趣?哪個部分讓你覺得他很有趣?
生:有許多顏色……有什么有什么,顏色越多越豐富。
眼睛可以再撕不同顏色的紙我們可以通過色彩的疊加一圈圈一層層,使得他的層次更加豐富,我們不妨嘗試下黑色和白色的運用。
看,這樣我們通過色彩對比、層次疊加的方法,眼睛就拼貼得更生動了。
展臺上做好層層疊加的效果。(注意最大的紙在最下面。一層一層紙片越來越?。?
師:同樣的方法,你可以拼貼其他的五官嗎?
生:可以。
師:臉上、頭頂上撕撕貼貼添加什么呢?
生:……
師:一根根羽毛長長的線像一根根紙條一樣,胡渣像一個個的點像小小的碎紙片呢。(提醒現(xiàn)成的碎紙利用)
6、小結(jié):利用彩紙點、線、面組合的方式把你的作品撕貼得更加豐富。
看鈕老師這兒有兩組作品,請你對比來選一選,哪副作品效果更好
對比一: 不豐富
對比二:顏色不能貼得太亂
色彩不能太多,以三種顏色為主,其他顏色可以有但要少一點
師:同學(xué)們是不是想趕緊動動手呢?請你用彩紙拼貼一張有趣的臉。
作業(yè)展示
說一說你最得意的地方在哪里。
師:今天利用手上的彩紙,完成了一幅有趣的彩色拼貼畫。揭題《彩紙拼貼畫》彩色拼貼畫有許多秘籍的,比如說注意色彩搭配,層次疊加。
師:彩色拼貼畫的形式還可以是碎紙拼貼。
你還想到了什么方法把我們這張拼貼畫再來變一變呢?
生:小碎紙再貼再裝飾……
看,老師一撕,一貼。
通過撕貼使我們的臉變得更加夸張更加奇特,把他變成了一種新的藝術(shù)作品。其實,老師的這個創(chuàng)作靈感來自于藝術(shù)大師畢加索,你看。
總結(jié):所以你看拼貼畫的奧秘就在于把一個完整的形撕碎打破,然后把撕碎的形整合,變成一個新的形。這就是拼貼畫最大的奧秘。
下課。