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1、六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料
第一單元:生物的進化
第一課:生命的歷程
1、古時候,人們認為地球上的一切生物都是神創(chuàng)造的。
2、科學(xué)家們認為地球上的一切生物都是進化而來的。
3、化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。
4、居維葉認為生物的種是不變的,拉馬克認為生物的種是可以改變的,生物學(xué)家達爾文提出的進化論得到了全世界的贊同。
5、地層被稱為“記載地球歷史的萬卷書”。
6、科學(xué)家在5億多年前的生物化石中,發(fā)現(xiàn)只有海洋生物。
7、距今4.08億年前的化石中,出現(xiàn)了最早的陸生動植物。
8、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)3.60億年前陸生脊椎動物化石中,只有兩棲動物。
9、距今1.44億年前的生物化石中,出
2、現(xiàn)了哺乳動物。
10、生物的進化規(guī)律:由水生到陸生,由簡單到復(fù)雜,由低級到高級。
11、地球上最古老的生命痕跡可以追溯到35億年前。
12、古生物遺體、遺物和他們生活遺跡被埋在沉積物中,經(jīng)過數(shù)百萬年的演變,就形成了我們今天看到的化石。
第二課:物競天擇
1、自然選擇的結(jié)果,是適者生存。一種動物“模擬”其他生物的形態(tài);動物的體色與其周圍環(huán)境的顏色相似。
第三課:人類的起源
1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)300萬年前的南方古猿的化石,能直立行走;距今115萬~65萬年前的藍田猿人,能制造石器;距今70萬~23萬年前的北京猿人,會人工取火。
第四課:動物的馴化
1、豬、馬、牛、羊都是家畜,它們都是
3、由野生動物馴化而來的。
2、我國考古學(xué)家研究了距今6000多年前的西安半坡遺址和浙江余姚河姆渡遺址,發(fā)現(xiàn)當時豬的骨骸已與現(xiàn)代的家豬相似??梢钥隙?,我國對豬的飼養(yǎng)在6000多年以前就開始了。
3、有些傳染病是人與動物共患的,例如狂犬病、傳染性非典型肺炎、禽流感等。因此,人類在馴化動物時要注意防范人畜共患傳染病。
第二單元:水環(huán)境污染與保護
第一課時:小河的“哭訴”
1、我國制定的《地面環(huán)境質(zhì)量標準》把水分為五類。當水質(zhì)下降到三類標準以下,水中所含的有害物質(zhì)高出國家規(guī)定的指標,就會影響人體健康,因此不能作為飲用水源。
2、水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。
3、水污染
4、可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
4、水污染考察方法有:看、聞、采、記。
第二課:污染來自哪里
1、工業(yè)對水的污染源主要有:①未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、②礦山污水、③把固體工業(yè)垃圾堆放在水邊。
2、農(nóng)業(yè)對水的污染源主要有:①過量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑的農(nóng)田污水、②養(yǎng)殖場排放的畜禽污水、③水土流失
3、生活對水的污染源主要有:①把生活垃圾倒在水邊、②未經(jīng)處理的生活污水、③把餐飲泔水直接或間接排入水體中、④車油泄漏和在河邊洗車。
第三課:清潔劑的“威力”
1、水域污染直接給淡水養(yǎng)殖帶來巨大的損失;水域污染還造成部分生物產(chǎn)生畸形變異;水域污染造成的赤潮
5、,給海洋生物帶來滅頂之災(zāi)。
第四課:保護我們的生命之河
1、污水處理技術(shù)一般通過以下程序:格柵 去除大體積的漂浮物;沉砂池 沉淀砂石等粗顆粒物質(zhì);生化處理設(shè)施 用微生物分解部分有機污染物;二次沉淀池 對生化處理后的混合液進行泥水分離,以保證出水水質(zhì);混凝沉淀池 加入混凝藥物,使更細小的物質(zhì)凝結(jié)沉淀;最后到出水提升泵站。
2、人們常用沉淀、過濾、蒸餾等方法來凈化水。
3、3月12日是植樹節(jié),6月5日是世界環(huán)境日,3月22日是世界水日。
4、1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》報告中提出“可持續(xù)發(fā)展”的觀點,得到國際社會的廣泛共識。我國政府發(fā)布的《中國21世紀議程》確定
6、將可持續(xù)發(fā)展作為國家民展戰(zhàn)略。
左圖案綠色橄欖枝,既代表和平、安寧,又代表一切植物和生態(tài)環(huán)境。
5、保護環(huán)境,人人有責(zé)。
第三單元:宇宙探索
第一課:太陽和太陽系
1、太陽是一個熾熱的氣體星球,它內(nèi)部的溫度高達1500萬 0C,表面溫度約為6000 0C。太陽的體積大小相當于130萬個地球。
2、像太陽這樣能自己發(fā)光發(fā)熱的星球叫恒星。
3、太陽系是由太陽、行星、衛(wèi)星、彗星和流星等構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽是太陽系的中心,其他天體都圍繞太陽運行。
4、太陽系的九大行星依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
5、在火星與木星之間存在著數(shù)十萬顆小行星
7、。
6、土星最引人注目的地方是環(huán)繞著其赤道的巨大光環(huán)。彗星在靠近太陽的時候會出現(xiàn)長長的彗尾。
7、迄今2300年前的世界上最古老的彗星圖——《天文氣象雜占》。
8、我國有關(guān)哈雷彗星的文字記錄,最早見于2600多年前的《春秋》。
9、金星比地球略小,自轉(zhuǎn)一周要243天,公轉(zhuǎn)一周225天,有厚厚的二氧化碳大氣,表面的溫度最高可達447 0C。
10、人們把日出之前看到的金星叫做啟明星,把日落之后看到的金星叫做太白星。
第二課:浩瀚宇宙
1、在銀河系里,恒星的總在1000億顆以上,它的直徑約10萬光年。
2、光年是天文學(xué)中使用的距離單位,是光在真空中經(jīng)歷1年所走的距離。
3、銀河系
8、以外還有許許多多像銀河系一樣的恒星集團,稱為河外星系,已發(fā)現(xiàn)約10億個河外星系。
4、總星系=銀河系+河外星系≠整個宇宙
5、在很久以前,人類只是靠肉眼來觀測天象,能看到的星只有6000~7000顆。
6、河南登封縣告成鎮(zhèn)的古天文臺遺跡——登封觀星臺,是世界上現(xiàn)存的最古老的天文臺之一。
7、公元10世紀的中國古星圖是世界上現(xiàn)存最早的星圖之一,現(xiàn)存于英國不列顛博物館。
8、1609年,意大利天文學(xué)家伽利略制作出了第一架天文望遠鏡。
9、望遠鏡有:天文望遠鏡、光學(xué)天文望遠鏡、射電天文望遠鏡、大口徑射電天文望遠鏡、哈勃太空望遠鏡。
10、用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)裝備起來的天文臺和太空探測器,將人
9、類的視野延伸到了150億光年的宇宙空間。
第三課:燦爛星空
1、1928年,國際天文學(xué)聯(lián)合會決定,將全天劃分成88個星座,用人物、動物和器具來命名的。
2、北斗七星屬于大熊座,北極星屬于小熊座,發(fā)生流星雨特別有名的是獅子星座
3、我國的古書《鹖(h?)冠子》中通過觀察北斗七星的位置,來判斷當令季節(jié)的記載:“斗柄東指,天下皆春,斗柄南指,天下皆夏,斗柄西指,天下皆秋,斗柄北指,天下皆冬。”這種以觀察天象有規(guī)律的變化來定四季的方法,就叫做“觀象授時”。
4、春季在南天可以看到獅子星座;
夏季在南天可以看到天蝎星座;
秋季在北天可以看到飛馬星座;
冬季在南天可以看到
10、獵戶星座。
5、通過觀察,天空中除北極星之外,星星都逐日西移。
第四課:宇宙暢想曲
1、我國代號為“嫦娥工程”的月球探測計劃已于2004年開始實施,分3個階段,可以用“繞、落、回”3個字分別概括。
2、探尋外星生物:一是廣泛接收和研究各種來自太空的電磁波信號;二是主動向太空發(fā)射出信號;三是發(fā)射探測器
3、歐洲宇航局1997年10月發(fā)射升空的“卡西尼”號飛船經(jīng)過7年多的飛行,于2005年1月14日成功登陸泰坦。這也是人類探測器首次登陸距離地球最遠(35億千米)的天體。
第四單元:科學(xué)的歷程
1、在原始社會,人類就能利用石器等工具。
2、進入農(nóng)業(yè)社會,鐵的發(fā)現(xiàn),鐮和犁等工具的發(fā)明、
11、制造提高了工作效率。
3、中國古代科技有著輝煌的成就,如造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針的發(fā)明進一步推動了人類生產(chǎn)生活的發(fā)展。
4、哥白尼寫出《天體運行論》,否定了地球是宇宙的中心的錯誤認識。
5、牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律、力學(xué)三定律,以及他對光學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)的研究,為科學(xué)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
6、以蒸汽機的發(fā)明為標志的技術(shù)革命把人類帶入了工業(yè)時代。
7、達爾文提出的以“物競天擇、適者生存”為精髓的進化論為生物學(xué)帶來了一場革命。
8、愛因斯坦是20世紀偉大的物理學(xué)家,原子能技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用,和他的理論基礎(chǔ)有著密切的關(guān)系。
9、1969年問世、1993年對公眾開放的因特網(wǎng)迅速發(fā)展,到1999年底,全球因特網(wǎng)使用者達2.6億。