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1、七年級體育 第12周 第二十四課教案
教
材
武術(shù)(3)___組合動(dòng)作
復(fù)習(xí)韻律健美操(2)
難點(diǎn):領(lǐng)悟武術(shù)的精,氣,神 特點(diǎn)和風(fēng)格
重點(diǎn):節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):學(xué)生能領(lǐng)悟組合動(dòng)作的路線和要求
能力目標(biāo):學(xué)生能能較好完成第二路彈腿的動(dòng)作,并能了解組合動(dòng)作的要求,展現(xiàn)武術(shù)特點(diǎn)和風(fēng)格;,能進(jìn)行嘗試練習(xí)和創(chuàng)造練習(xí)
情感目標(biāo):學(xué)生愉快地參與各種練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和合作精神
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教 師 活 動(dòng)
時(shí)間
學(xué) 生 活 動(dòng)
練習(xí)次數(shù)
教師修改意見
教師提前到場,準(zhǔn)備好場地、器材,等候上課。
體育委員帶領(lǐng)全
2、班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。
每一位學(xué)生在游戲題目下可改編練習(xí)性質(zhì),跳橡皮筋時(shí)邊跳邊音樂伴奏效果會更好
對橡皮筋的動(dòng)作可提出要求,如單足,雙足。跨越跳高等
開
始
\準(zhǔn)
備
部
分
一
課
堂
常
規(guī)
1、 在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。
2、“同學(xué)們好!”
3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。
1、 安排見習(xí)生。
2分
全
3、班成二列橫隊(duì)集合。
組織如圖一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★ (圖一)
1、“老師好!
2、認(rèn)真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。
3、見習(xí)生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。
二
游
戲
二、集中注意力練習(xí):三面轉(zhuǎn)法
三、1、游戲——轉(zhuǎn)圓跳:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。A:中斷跳橡皮筋者,與牽橡皮筋的同學(xué)交換
B: 凡是能完成一周跳躍者為勝
教師講明練習(xí)內(nèi)容及要求。
(1)伸展運(yùn)動(dòng);(2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);(3)體側(cè)運(yùn)動(dòng);(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);(5)腹背運(yùn)動(dòng);(6)弓步壓腿;(7)跳躍運(yùn)動(dòng);(8)四肢各關(guān)
4、節(jié)活動(dòng)
要求:活動(dòng)充分
5
2
二、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。
三、1、學(xué)生明確練習(xí)要求及練習(xí)規(guī)則
2:圖示:
練習(xí)對形(圖三)
學(xué)生在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)××××× O O
××××× O O
××××× O O
××××× O O
★
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教 師 活 動(dòng)
時(shí)間
學(xué) 生 活 動(dòng)
練習(xí)次數(shù)
在武術(shù)教學(xué)中應(yīng)注重動(dòng)作的分解練習(xí)強(qiáng)化學(xué)生的
5、記憶能力提高對武術(shù)學(xué)習(xí)的興趣
基本部分
四
武術(shù)(3)___組合動(dòng)作
)
復(fù)習(xí)韻律健美操(2)
一、1、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二路彈腿的復(fù)習(xí)。
2、結(jié)合第一路彈腿,兩套動(dòng)作聯(lián)合練習(xí)。
。要求:先練第一路,再練第二路;動(dòng)作與眼神配合;手、眼、身、步法協(xié)調(diào)配合。
3、教師注意提示,引導(dǎo)遺忘學(xué)生跟上節(jié)奏
4、組織學(xué)生進(jìn)行第一套組合拳的學(xué)習(xí),教師講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)及過程。
要點(diǎn):虛步虛實(shí)分明,仆步重心落于后腿,歇步兩腿靠攏,后膝緊貼前小腿外側(cè)。
難點(diǎn):重心移動(dòng)與腰部轉(zhuǎn)動(dòng)相配合。
5、單個(gè)動(dòng)作練習(xí),教師分步示范。
要求:姿勢正確、方
6、向路線正確、有一定力度。
6、全套動(dòng)作練習(xí),教師完整示范。
要求:記住動(dòng)作名稱,明白動(dòng)作的功防含義。
二:復(fù)習(xí)韻律操5——10拍的動(dòng)作!學(xué)生能完整的完成動(dòng)作1明確動(dòng)作要求
2分組練習(xí)
3學(xué)生能進(jìn)行創(chuàng)編
4學(xué)生間進(jìn)行評價(jià)
5
18
10
一1、學(xué)生回憶所學(xué)的第一、二路彈腿的動(dòng)作。
2、跟隨教師一起復(fù)習(xí)單個(gè)動(dòng)作。隊(duì)行:四列橫隊(duì)。
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
7、★
3、學(xué)生仔細(xì)模仿和觀察教師的動(dòng)作,記住動(dòng)作要領(lǐng)及過程。
①并步抱拳→②摟手拗弓步?jīng)_拳→③彈踢沖拳→④馬步架打→⑤歇步蓋打→⑥提膝穿掌→⑦仆步穿掌→⑧虛步勾手挑掌→⑨并步抱拳
4先分解練習(xí),再完整練習(xí),速度由慢到正常。
5:練習(xí)時(shí)先呼動(dòng)作名稱,再做動(dòng)作,速度由慢到快,先小組集體練習(xí),再個(gè)人自練。
二復(fù)習(xí)韻律健美操(2)
1:學(xué)生了解動(dòng)作要求
2:學(xué)生分組練習(xí)
3:在掌握動(dòng)作基礎(chǔ)上創(chuàng)編練習(xí)
4:學(xué)生間進(jìn)行表演練習(xí)
4×8拍
結(jié)
束
部
分
小
結(jié)
一、集體講評,評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。
二、整理放松練習(xí)。
三、布置回收器材。
四、師生再見
3
一、學(xué)生二列橫隊(duì)集合隊(duì)伍,并自我評介。
二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。
要求:放松、調(diào)整呼吸。
三、師生再見
學(xué)生學(xué)會放松
實(shí)
施
情
況
記
載
班級
預(yù)計(jì)負(fù)荷
練習(xí)密度: 42%
平均心率: 146次/分
40-45%
146-155次/分
日期
1、 學(xué)生熟練掌握第一套組合拳的動(dòng)作,領(lǐng)會“中華武術(shù)”的精髓;
2:90%達(dá)預(yù)定身體素質(zhì)目標(biāo)并超標(biāo)。
場
地
器
材
操場