2017-2018版高中數(shù)學 第三單元 導數(shù)及其應用章末復習課教學案 新人教B版選修1-1
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1、 第三單元 導數(shù)及其應用 學習目標 1.理解導數(shù)的幾何意義并能解決有關(guān)斜率、切線方程等的問題.2.掌握初等函數(shù)的求導公式,并能夠綜合運用求導法則求函數(shù)的導數(shù).3.掌握利用導數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法,會用導數(shù)求函數(shù)的極值和最值.4.會用導數(shù)解決一些簡單的實際應用問題. 知識點一 在x=x0處的導數(shù) 1.定義:函數(shù)y=f(x)在x=x0處的瞬時變化率是li =________________,我們稱它為函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導數(shù). 2.幾何意義:函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導數(shù)是函數(shù)圖象在點(x0,f(x0))處的切線________.
2、 知識點二 導函數(shù) 當x變化時,f′(x)便是x的一個函數(shù),我們稱它為f(x)的__________(簡稱________),f′(x)=y(tǒng)′=____________. 知識點三 基本初等函數(shù)的導數(shù)公式 原函數(shù) 導函數(shù) y=C(C為常數(shù)) y′=________ y=xu(u∈Q*) y′=________ y=sin x y′=________ y=cos x y′=________ y=ax y′=________(a>0,a≠1) y=ex y′=________ y=logax y′=________(a>0且a≠1,x>0) y=ln x
3、 y′=________ 知識點四 導數(shù)的運算法則 和差的導數(shù) [f(x)±g(x)]′=________ 積的導數(shù) [f(x)·g(x)]′=____________ 商的導數(shù) ′=________________(g(x)≠0) 知識點五 函數(shù)的單調(diào)性、極值與導數(shù) 1.函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù) 如果在(a,b)內(nèi),________,則f(x)在此區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;________,則f(x)在此區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減. 2.函數(shù)的極值與導數(shù) 已知函數(shù)y=f(x)及其定義域內(nèi)一點x0,對于存在一個包含x0的開區(qū)間內(nèi)的所有點x,如果都有________,則稱函數(shù)f(x)在點x0
4、處取____________,記作y極大值=f(x0),并把x0稱為函數(shù)f(x)的一個極大值點;如果都有________,則稱函數(shù)f(x)在點x0處取____________,記作y極小值=f(x0),并把x0稱為函數(shù)f(x)的一個極小值點. 極大值與極小值統(tǒng)稱為極值.極大值點與極小值點統(tǒng)稱為極值點. 知識點六 求函數(shù)y=f(x)在[a,b]上的最大值與最小值的步驟 1.求f(x)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)所有____________. 2.計算函數(shù)f(x)在極值點和________________,其中最大的一個為最大值,最小的一個為最小值.
5、 類型一 導數(shù)幾何意義的應用 例1 已知函數(shù)f(x)=x-aln x(a∈R). (1)當a=2時,求曲線y=f(x)在點A(1,f(1))處的切線方程; (2)求函數(shù)f(x)的極值. 反思與感悟 利用導數(shù)求切線方程時關(guān)鍵是找到切點,若切點未知需設出.常見的類型有兩種,一類是求“在某點處的切線方程”,則此點一定為切點,易求斜率進而寫出直線方程即可得;另一類是求“過某點的切線方程”,這種類型中的點不一定是切點,可先設切點為Q(x1,y1),由=f′(x1)和y1=f(x1)求出x1,y1的值,轉(zhuǎn)化為第一類類型. 跟蹤訓練1 已知函數(shù)f(x)=ax3+3x2-6ax-11,
6、g(x)=3x2+6x+12,直線m:y=kx+9,且f′(-1)=0. (1)求a的值; (2)是否存在實數(shù)k,使直線m既是曲線y=f(x)的切線,又是y=g(x)的切線?如果存在,求出k的值;如果不存在,說明理由. 類型二 函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù) 例2 已知函數(shù)f(x)=. (1)當a=1時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間; (2)若對任意t∈[,2],f(t)>t恒成立,求實數(shù)a的取值范圍. 反思與感悟 (1)關(guān)注函數(shù)的定義域,單調(diào)區(qū)間應為定義域的子區(qū)間. (2)已知函數(shù)在某個區(qū)間上的單調(diào)性時轉(zhuǎn)化要等價. (3)分類討論求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間實質(zhì)是討論不等式的解
7、集. (4)求參數(shù)的范圍時常用到分離參數(shù)法. 跟蹤訓練2 已知函數(shù)f(x)=x3-ax-1. (1)若f(x)在實數(shù)集R上單調(diào)遞增,求a的取值范圍; (2)是否存在實數(shù)a,使f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞減,若存在,求出a的取值范圍,若不存在,請說明理由. 類型三 函數(shù)的極值、最值與導數(shù) 例3 已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c,過曲線y=f(x)上的點P(1,f(1))的切線方程為y=3x+1,y=f(x)在x=-2時有極值. (1)求f(x)的表達式; (2)求y=f(x)在[-3,1]上的單調(diào)區(qū)間和最大值. 反思與感悟 (1)已知極值點
8、求參數(shù)的值后,要代回驗證參數(shù)值是否滿足極值的定義. (2)討論極值點的實質(zhì)是討論函數(shù)的單調(diào)性,即f′(x)的正負. (3)求最大值要在極大值與端點值中取最大者,求最小值要在極小值與端點值中取最小者. 跟蹤訓練3 已知函數(shù)f(x)=+-ln x-,其中a∈R,且曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線垂直于直線y=x. (1)求a的值; (2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值. 類型四 分類討論思想 例4 已知函數(shù)f(x)=-1. (1)試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性; (2)設m>0,求f(x)在[m,2m]上的最大值; (3)試證明:對?n∈N+,不
9、等式ln()e<. 反思與感悟 (1)分類討論即分別歸類再進行討論,是一種重要的數(shù)學思想,也是一種邏輯方法,同時又是一種重要的解題策略. (2)解題時首先要思考為什么分類,即分類依據(jù)是什么,一般的分類依據(jù)如:方程類型、根的個數(shù)及與區(qū)間的關(guān)系、不等號的方向等;其次考慮分幾類,每一類中是否還需要再分類. (3)分類討論的基本原則是不重不漏. 跟蹤訓練4 設函數(shù)f(x)是定義在[-1,0)∪(0,1]上的偶函數(shù),當x∈[-1,0)時,f(x)=x3-ax(a為實數(shù)). (1)當x∈(0,1]時,求f(x)的解析式; (2)若a>3,試判斷f(x)在(0,1]上的單
10、調(diào)性,并證明你的結(jié)論; (3)是否存在a,使得當x∈(0,1]時,f(x)有最大值1? 1.曲線y=-在點M處的切線的斜率為( ) A.- B. C.- D.. 2.如果函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,那么導函數(shù)y=f′(x)的圖象可能是( ) 3.體積為16π的圓柱,它的半徑為________時,圓柱的表面積最小. 4.已知a>0,函數(shù)f(x)=x3-ax在[1,+∞)上單調(diào)遞增,則a的最大值為________. 5.設f(x)=aln x++x+1,其中a∈R,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的
11、切線垂直于y軸. (1)求a的值; (2)求函數(shù)f(x)的極值. 1.利用導數(shù)的幾何意義可以求出曲線上任意一點處的切線方程y-y0=f′(x0)(x-x0).明確“過點P(x0,y0)的曲線y=f(x)的切線方程”與“在點P(x0,y0)處的曲線y=f(x)的切線方程”的異同點. 2.借助導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,經(jīng)常同三次函數(shù),一元二次不等式結(jié)合,融分類討論、數(shù)形結(jié)合于一體. 3.利用導數(shù)求解優(yōu)化問題,注意自變量中的定義域,找出函數(shù)關(guān)系式,轉(zhuǎn)化為求最值問題. 答案精析 知識梳理 知識點一 1. 2.斜率 知識點二 導函數(shù) 導數(shù) li 知識點三
12、0 uxu-1 cos x?。璼in x axln a
ex
知識點四
f′(x)±g′(x) f′(x)g(x)+f(x)g′(x)
知識點五
1.f′(x)>0 f′(x)<0
2.f(x)
13、y-2=0. (2)由f′(x)=1-=,x>0. ①當a≤0時,f′(x)>0,函數(shù)f(x)為(0,+∞)上的增函數(shù),函數(shù)f(x)無極值; ②當a>0時,由f′(x)=0,解得x=a. ∵當x∈(0,a)時,f′(x)<0; 當x∈(a,+∞)時,f′(x)>0, ∴f(x)在x=a處取得極小值,且極小值為f(a)=a-aln a,無極大值. 綜上,當a≤0時,函數(shù)f(x)無極值;當a>0時,函數(shù)f(x)在x=a處取得極小值a-aln a,無極大值. 跟蹤訓練1 解 (1)因為f′(x)=3ax2+6x-6a,且f′(-1)=0, 所以3a-6-6a=0,得a=-2.
14、(2)因為直線m過定點(0,9),先求過點(0,9),且與曲線y=g(x)相切的直線方程. 設切點坐標為(x0,3x+6x0+12),又因為g′(x0)=6x0+6, 所以切線方程為 y-(3x+6x0+12)=(6x0+6)(x-x0). 將點(0,9)代入, 得9-3x-6x0-12=-6x-6x0, 所以3x-3=0,得x0=±1. 當x0=1時,g′(1)=12,g(1)=21,切點坐標為(1,21), 所以切線方程為y=12x+9; 當x0=-1時,g′(-1)=0,g(-1)=9,切點坐標為(-1,9), 所以切線方程為y=9. 下面求曲線y=f(x)的斜率為
15、12和0的切線方程: 因為f(x)=-2x3+3x2+12x-11, 所以f′(x)=-6x2+6x+12. 由f′(x)=12,得-6x2+6x+12=12, 解得x=0或x=1. 當x=0時,f(0)=-11,此時切線方程為y=12x-11; 當x=1時,f(1)=2,此時切線方程為y=12x-10. 所以y=12x+9不是公切線. 由f′(x)=0,得-6x2+6x+12=0, 解得x=-1或x=2. 當x=-1時,f(-1)=-18,此時切線方程為y=-18; 當x=2時,f(2)=9,此時切線方程為y=9, 所以y=9是公切線. 綜上所述,當k=0時,y=9
16、是兩曲線的公切線. 例2 解 (1)當a=1時,f(x)=, ∴f′(x)=. 由f′(x)>0,得x<2, 由f′(x)<0,得x>2. 故f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,2),單調(diào)遞減區(qū)間為(2,+∞). (2)若對任意t∈[,2], f(t)>t恒成立, 則當x∈[,2]時,>x恒成立, 即當x∈[,2]時,a>ex+恒成立. 設g(x)=ex+,x∈[,2], 則g′(x)=ex-,x∈[,2]. 設h(x)=ex-, ∵h′(x)=ex+>0在x∈[,2]上恒成立, ∴h(x)在[,2]上單調(diào)遞增, 即g′(x)=ex-在[,2]上單調(diào)遞增. ∵g′(
17、)=e-4<0, g′(2)=e2->0, ∴g′(x)=ex-在[,2]上有零點m, ∴g(x)=ex+在[,m]上單調(diào)遞減,在[m,2]上單調(diào)遞增, ∴即 ∴a>e2+. 即實數(shù)a的取值范圍為(e2+,+∞). 跟蹤訓練2 解 (1)求導得f′(x)=3x2-a, 因為f(x)在R上是增函數(shù), 所以f′(x)≥0在R上恒成立. 即3x2-a≥0在R上恒成立, 即a≤3x2,而3x2≥0,所以a≤0. 當a=0時,f(x)=x3-1在R上單調(diào)遞增,符合題意. 所以a的取值范圍是(-∞,0]. (2)假設存在實數(shù)a,使f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞減, 則f′(x
18、)≤0在(-1,1)上恒成立. 即3x2-a≤0在(-1,1)上恒成立, 即a≥3x2, 又因為在(-1,1)上,0≤3x2<3, 所以a≥3. 當a=3時,f′(x)=3x2-3,在(-1,1)上,f′(x)<0, 所以f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞減, 即a=3符合題意. 所以存在實數(shù)a,使f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞減,且a的取值范圍是[3,+∞). 例3 解 (1)因為f′(x)=3x2+2ax+b, 所以f′(1)=3+2a+b, 故過曲線上P點的切線方程為 y-f(1)=(3+2a+b)(x-1), 即y-(a+b+c+1)=(3+2a+b)(x-1),
19、 已知該切線方程為y=3x+1, 所以即 因為y=f(x)在x=-2時有極值,所以f′(-2)=0, 即-4a+b=-12, 解方程組得 所以f(x)=x3+2x2-4x+5. (2)由(1)知f′(x)=3x2+4x-4 =(3x-2)(x+2), 令f′(x)=0,得x1=-2,x2=. 當x∈[-3,-2)時,f′(x)>0; 當x∈(-2,)時,f′(x)<0; 當x∈(,1]時,f′(x)>0. 所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為[-3,-2)和(,1],單調(diào)遞減區(qū)間為(-2,). 又f(-2)=13,f()=,f(-3)=8,f(1)=4, 所以f(x)在區(qū)
20、間[-3,1]上的最大值為13. 跟蹤訓練3 解 (1)對f(x)求導得f′(x)=--, 由f(x)在點(1,f(1))處的切線垂直于直線y=x知,f′(1)=--a=-2, 解得a=. (2)由(1)知f(x)=+-ln x-, 則f′(x)=. 令f′(x)=0,解得x=-1或x=5. 因為x=-1不在f(x)的定義域(0,+∞)內(nèi),故舍去. 當x∈(0,5)時,f′(x)<0,故f(x)在(0,5)內(nèi)為減函數(shù); 當x∈(5,+∞)時,f′(x)>0,故f(x)在(5,+∞)內(nèi)為增函數(shù). 所以函數(shù)f(x)在x=5時取得極小值f(5)=-ln 5. 例4 (1)解 函
21、數(shù)f(x)的定義域是(0,+∞).
由已知f′(x)=,
令f′(x)=0,得1-ln x=0,所以x=e.
因為當0 22、≤x 23、3+ax.
(2)f(x)在(0,1]上單調(diào)遞增,證明如下:
f′(x)=-3x2+a,x∈(0,1],
∴-3x2∈[-3,0).
又a>3,∴a-3x2>0,即f′(x)>0.
∴f(x)在(0,1]上單調(diào)遞增.
(3)當a>3時,f(x)在(0,1]上單調(diào)遞增,
∴f(x)max=f(1)=a-1=1.
∴a=2與a>3矛盾.
當0≤a≤3時,令f′(x)=a-3x2=0,
得x=或x=-(舍去).
當x∈時,f′(x)>0,
∴f(x)在上單調(diào)遞增.
當x∈時,f′(x)<0,
∴f(x)在上單調(diào)遞減.
又函數(shù)f(x)在x=處連續(xù),
∴f(x)max=f 24、=-3+a=1.解得a=.
當a<0時,f′(x)=a-3x2<0,
∴f(x)在(0,1]上單調(diào)遞減,f(x)在(0,1]上無最大值.
綜上,存在a=,使f(x)在(0,1]上有最大值1.
當堂訓練
1.B [y′=
=,故y′|x==,
∴曲線在點M處的切線的斜率為.]
2.A [由f(x)與f′(x)的關(guān)系可知選A.]
3.2
解析 設圓柱底面半徑為r,母線長為l.
∴16π=πr2l,即l=,
則S表面積=2πr2+2πrl=2πr2+2πr×=2πr2+,
由S′=4πr-=0,得r=2.
∴當r=2時,圓柱的表面積最?。?
4.3
解析 由題意知,f′(x)=3x2-a≥0(x≥1),
∴a≤3x2,∴a≤3,∴a的最大值為3.
5.解 (1)f′(x)=-+.
由題意知,曲線在x=1處的切線斜率為0,即f′(1)=0,
從而a-+=0,解得a=-1.
(2)由(1)知,f(x)=-ln x++x+1(x>0),
則f′(x)=--+
==.
令f′(x)=0,
解得x1=1,x2=-(舍去).
當x∈(0,1)時,f′(x)<0,故f(x)在(0,1)上為減函數(shù);當x∈(1,+∞)時,f′(x)>0,故f(x)在(1,+∞)上為增函數(shù).
故f(x)在x=1處取得極小值f(1)=3,無極大值.
14
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