2019屆高考數(shù)學大一輪復習 第十一章 概率 高考專題突破六 高考中的概率與統(tǒng)計問題學案 文 北師大版
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1、 高考專題突破六 高考中的概率與統(tǒng)計問題 【考點自測】 1.在可行域內任取一點,其規(guī)則如算法框圖所示,則能輸出數(shù)對(x,y)的概率是( ) A. B. C. D. 答案 B 解析 由題意知,可行域為正方形,輸出數(shù)對(x,y)形成的圖形為圖中陰影部分,故所求概率為 P==. 2.(2017·湖南邵陽二模)假設有兩個分類變量X和Y的2×2列聯(lián)表如下: y1 y2 總計 x1 a 10 a+10 x2 c 30 c+30 總計 60 40 100 對同一樣本,以下數(shù)據(jù)能說明X與Y有關系的可能性最大的一組為( ) A.a(chǎn)=45
2、,c=15 B.a(chǎn)=40,c=20 C.a(chǎn)=35,c=25 D.a(chǎn)=30,c=30 答案 A 解析 根據(jù)2×2列聯(lián)表與獨立性檢驗可知,當與相差越大時,X與Y有關系的可能性越大,即a,c相差越大,與相差越大,故選A. 3.設樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x10的均值和方差分別為1和4,若yi=xi+a(a為非零常數(shù),i=1,2,…,10),則y1,y2,…,y10的均值和方差分別為( ) A.1+a,4 B.1+a,4+a C.1,4 D.1,4+a 答案 A 解析?。?,yi=xi+a,所以y1,y2,…,y10的均值為1+a,方差不變仍為4.故選A. 4.已知高
3、一年級某班有63名學生,現(xiàn)要選1名學生作為標兵,每名學生被選中的概率是相同的,若“選出的標兵是女生”的概率是“選出的標兵是男生”的概率的,則這個班男生的人數(shù)為________. 答案 33 解析 根據(jù)題意,設該班的男生人數(shù)為x,則女生人數(shù)為63-x,因為每名學生被選中的概率是相同的, 根據(jù)古典概型的概率計算公式知,“選出的標兵是女生”的概率是,“選出的標兵是男生”的概率是,故=×,解得x=33,故這個班男生的人數(shù)為33. 5.某單位為了解用電量y(度)與氣溫x(℃)之間的關系,隨機統(tǒng)計了某4天的用電量與當天氣溫,并制作了對照表: 氣溫(℃) 18 13 10 -1 用電量(度
4、) 24 34 38 64 由表中數(shù)據(jù)得線性回歸方程為y=bx+a中的b=-2,預測當氣溫為-4 ℃時,用電量約為________度. 答案 68 解析 根據(jù)題意知==10,==40,因為回歸直線過樣本點的中心, 所以a=40-(-2)×10=60,所以當x=-4時,y=(-2)×(-4)+60=68,所以用電量約為68度. 題型一 古典概型與幾何概型 例1 (1)(2017·榆林二模)若函數(shù)f(x)= 在區(qū)間[0,e]上隨機取一個實數(shù)x,則f(x)的值不小于常數(shù)e的概率是( ) A. B.1- C. D. 答案 B 解析 當0≤x<1時,f(
5、x) 6、B,BAA,BAB,共4種.故所求事件的概率為.故選C.
思維升華 幾何概型與古典概型的本質區(qū)別在于試驗結果的無限性,幾何概型經(jīng)常涉及的幾何度量有長度、面積、體積等,解決幾何概型的關鍵是找準幾何測度;古典概型是命題的重點,對于較復雜的基本事件,列舉時要按照一定的規(guī)律進行,做到不重不漏.
跟蹤訓練1 (1)(2017·商丘二模)已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+b2x+1,若a是從1,2,3中任取的一個數(shù),b是從0,1,2中任取的一個數(shù),則該函數(shù)有兩個極值點的概率為( )
A. B. C. D.
答案 D
解析 f′(x)=x2+2ax+b2,要使函數(shù)f(x)有兩個極值點,則有Δ 7、=(2a)2-4b2>0,即a2>b2.由題意知所有的基本事件有9個,即(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2),其中第一個數(shù)表示a的取值,第二個數(shù)表示b的取值.
滿足a2>b2的有6個基本事件,即(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2),
所以所求事件的概率為=.
(2)(2017·青島模擬)如圖所示,四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個邊長為2的大正方形,若直角三角形中較小的銳角θ=.現(xiàn)在向該正方形區(qū)域內隨機地投擲一枚飛鏢,則飛鏢落在小正方形內的概率是________.
答案 8、
解析 易知小正方形的邊長為-1,故小正方形的面積為S1=(-1)2=4-2,
又大正方形的面積為S=2×2=4,故飛鏢落在小正方形內的概率P===.
題型二 概率與統(tǒng)計的綜合應用
例2 (2017·西安質檢)長時間用手機上網(wǎng)嚴重影響著學生的身體健康,某校為了解A,B兩班學生手機上網(wǎng)的時長,分別從這兩個班中隨機抽取5名同學進行調查,將他們平均每周手機上網(wǎng)的時長作為樣本繪制成莖葉圖如圖所示(圖中的莖表示十位數(shù)字,葉表示個位數(shù)字).
(1)你能否估計哪個班級平均每周上網(wǎng)時間較長?
(2)從A班的樣本數(shù)據(jù)中隨機抽取一個不超過19的數(shù)據(jù)記為a,從B班的樣本數(shù)據(jù)中隨機抽取一個不超過21 9、的數(shù)據(jù)記為b,求a>b的概率.
解 (1)A班樣本數(shù)據(jù)的平均值為(9+11+14+20+31)=17,
由此估計A班學生每周平均上網(wǎng)時間為17小時;
B班樣本數(shù)據(jù)的平均值為
(11+12+21+25+26)=19,
由此估計B班學生每周平均上網(wǎng)時間為19小時.
所以B班學生上網(wǎng)時間較長.
(2)A班的樣本數(shù)據(jù)中不超過19的數(shù)據(jù)a有3個,分別為9,11,14,B班的樣本數(shù)據(jù)中不超過21的數(shù)據(jù)b也有3個,分別為11,12,21.從A班和B班的樣本數(shù)據(jù)中各隨機抽取一個共有9種不同的情況,
分別為(9,11),(9,12),(9,21),(11,11),(11,12),(11,21), 10、(14,11),(14,12),(14,21),
其中a>b的情況有(14,11),(14,12)2種,故a>b的概率P=.
思維升華 概率與統(tǒng)計作為考查考生應用意識的重要載體,已成為近幾年高考的一大亮點和熱點.它與其他知識融合、滲透,情境新穎,充分體現(xiàn)了概率與統(tǒng)計的工具性和交匯性.
跟蹤訓練2 某校從高一年級學生中隨機抽取40名學生,將他們的期中考試數(shù)學成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100)后得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求圖中實數(shù)a的值;
(2)若該校高一年級共有640人,試估計該校高一年級期中考 11、試數(shù)學成績不低于60分的人數(shù);
(3)若從數(shù)學成績在[40,50)與[90,100)兩個分數(shù)段內的學生中隨機選取2名學生,求這2名學生的數(shù)學成績之差的絕對值不大于10的概率.
解 (1)由已知,得10×(0.005+0.010+0.020+a+0.025+0.010)=1,解得a=0.03.
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,可知成績不低于60分的頻率為1-10×(0.005+0.010)=0.85.由于該校高一年級共有學生640人,利用樣本估計總體的思想,可估計該校高一年級期中考試數(shù)學成績不低于60分的人數(shù)為640×0.85=544.
(3)易知成績在[40,50)分數(shù)段內的人數(shù)為40×0. 12、05=2,這2人分別記為A,B;成績在[90,100)分數(shù)段內的人數(shù)為40×0.1=4,這4人分別記為C,D,E,F(xiàn).若從數(shù)學成績在[40,50)與[90,100)兩個分數(shù)段內的學生中隨機選取2名學生,則所有的基本事件有(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn)),共15個.如果2名學生的數(shù)學成績都在[40,50)分數(shù)段內或都在[90,100)分數(shù)段內,那么這2名學生的數(shù)學成績之差的絕對值一定不大于10.如果一個成績在[40,50)分數(shù)段內,另一個成績在[90, 13、100)分數(shù)段內,那么這2名學生的數(shù)學成績之差的絕對值一定大于10.記“這2名學生的數(shù)學成績之差的絕對值不大于10”為事件M,則事件M包含的基本事件有(A,B),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn)),共7個,故所求概率P(M)=.
題型三 概率與統(tǒng)計案例的綜合應用
例3 某校計劃面向高一年級1 200名學生開設校本選修課程,為確保工作的順利實施,先按性別進行分層抽樣,抽取了180名學生對社會科學類、自然科學類這兩大類校本選修課程進行選課意向調查,其中男生有105人.在這180名學生中選擇社會科學類的男生、女生均為45人.
(1)分別計算抽取的樣本中男生、 14、女生選擇社會科學類的頻率,并以統(tǒng)計的頻率作為概率,估計實際選課中選擇社會科學類的學生人數(shù);
(2)根據(jù)抽取的180名學生的調查結果,完成以下2×2列聯(lián)表.并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為科類的選擇與性別有關?
選擇自然科學類
選擇社會科學類
合計
男生
女生
合計
附:χ2=,其中n=a+b+c+d.
P(χ2≥k)
0.500
0.400
0.250
0.150
0.100
k
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
P(χ2≥k)
0.050
0.025
0. 15、010
0.005
0.001
k
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
解 (1)由條件知,抽取的男生有105人,女生有180-105=75(人).男生選擇社會科學類的頻率為=,女生選擇社會科學類的頻率為=.
由題意,知男生總數(shù)為1 200×=700,
女生總數(shù)為1 200×=500,
所以估計選擇社會科學類的人數(shù)為
700×+500×=600.
(2)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),可得列聯(lián)表如下:
選擇自然科學類
選擇社會科學類
合計
男生
60
45
105
女生
30
45
75
合計
90
90
1 16、80
則χ2==≈5.142 9>5.024,
所以在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下能認為科類的選擇與性別有關.
思維升華 統(tǒng)計以考查抽樣方法、樣本的頻率分布、樣本特征數(shù)的計算為主,概率以考查概率計算為主,往往和實際問題相結合,要注意理解實際問題的意義,使之和相應的概率計算對應起來,只有這樣才能有效地解決問題.
跟蹤訓練3 近幾年出現(xiàn)各種食品問題,食品添加劑會引起血脂增高、血壓增高、血糖增高等疾?。疄榱私馊呒膊∈欠衽c性別有關,醫(yī)院隨機對入院的60人進行了問卷調查,得到了如下的列聯(lián)表:
(1)請將如圖的列聯(lián)表補充完整.若用分層抽樣的方法在患三高疾病的人群中抽9人,其中女生抽 17、多少人?
(2)為了研究患三高疾病是否與性別有關,請計算出統(tǒng)計量χ2,并說明是否可以在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為患三高疾病與性別有關.
患三高疾病
不患三高疾病
總計
男
6
30
女
總計
36
下面的臨界值表供參考:
P (χ2≥k)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
(參考公式χ2=,其中n=a+b+c+d)
解 (1)完善補充列聯(lián)表如下:
患 18、三高疾病
不患三高疾病
總計
男
24
6
30
女
12
18
30
總計
36
24
60
在患三高疾病人群中抽9人,則抽取比例為=,
所以女性應該抽取12×=3(人).
(2)根據(jù)2×2列聯(lián)表,則
χ2==10>7.879.
所以可以在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為患三高疾病與性別有關.
1.某單位對職員中的老年、中年、青年進行健康狀況調查,其中老年、中年、青年職員的人數(shù)之比為k∶5∶3,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽出一個容量為120的樣本,已知在老年職員中抽取了24人,則在青年職員中抽取的人數(shù)為___________________ 19、____.
答案 36
解析 ∵老年、中年、青年職員的人數(shù)之比為k∶5∶3,
∴=,解得k=2,∴在青年職員中抽取的人數(shù)為120×=36.
2.在不等式組所表示的平面區(qū)域內的所有格點(橫、縱坐標均為整數(shù)的點稱為格點)中任取3個點,則該3點恰能作為一個三角形的3個頂點的概率為________.
答案
解析 不等式組表示的平面區(qū)域內的格點有(2,1),(2,2),(3,1),(3,2),(3,3),共5個,從中任取3個點,有10種取法,其中共線的3點不能構成三角形,有(3,1),(3,2),(3,3),1種情況,所以能夠作為三角形3個頂點的情況有9種,故所求概率是.
3.(2018 20、·唐山模擬)某工廠有25周歲以上(含25周歲)工人300名,25周歲以下工人200名.為研究工人的日平均生產(chǎn)量是否與年齡有關,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產(chǎn)件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產(chǎn)件數(shù)分成5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)從樣本中日平均生產(chǎn)件數(shù)不足60的工人中隨機抽取2人,求至少抽到一名“25周歲以下組”工人的概率;
(2)規(guī)定日平均生產(chǎn)件數(shù)不少于80的為“ 21、生產(chǎn)能手”,請你根據(jù)已知條件完成2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“生產(chǎn)能手與工人所在的年齡組有關”?
P(χ2≥k)
0.100
0.050
0.010
0.001
k
2.706
3.841
6.635
10.828
附:χ2=.
解 (1)由已知得,樣本中有25周歲以上(含25周歲)組工人60名,25周歲以下組工人40名.
所以樣本中日平均生產(chǎn)件數(shù)不足60的工人中,25周歲以上(含25周歲)組工人有60×0.05=3(人),記為A1,A2,A3;25周歲以下組工人有40×0.05=2(人),記為B1,B2.
從中隨機抽取2名工人,所有的可能結果共有 22、10種,它們是(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(B1,B2).
其中,至少有1名“25周歲以下組”工人的可能結果共有7種,它們是(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(B1,B2).故所求的概率P=.
(2)由頻率分布直方圖可知,在抽取的100名工人中,“25周歲以上(含25周歲)組”中的生產(chǎn)能手有60×0.25=15(人),“25周歲以下組”中的生產(chǎn)能手有40×0.375=15(人),據(jù)此可得2×2列聯(lián)表如下:
生 23、產(chǎn)能手
非生產(chǎn)能手
合計
25周歲以上(含25周歲)組
15
45
60
25周歲以下組
15
25
40
合計
30
70
100
所以得χ2=
==≈1.79.
因為1.79<2.706.
所以沒有90%的把握認為“生產(chǎn)能手與工人所在的年齡組有關”.
4.(2018·北京海淀區(qū)模擬)某商場在元旦舉行購物抽獎促銷活動,規(guī)定顧客從裝有編號為0,1,2,3,4的五個相同小球的抽獎箱中一次任意摸出兩個小球,若取出的兩個小球的編號之和等于7,則中一等獎,等于6或5,則中二等獎,等于4,則中三等獎,其余結果為不中獎.
(1)求中二等獎的概率;
(2)求不中獎的 24、概率.
解 (1)記“中二等獎”為事件A.
從五個小球中一次任意摸出兩個小球,不同的結果有{0,1},{0,2},{0,3},{0,4},{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共10個基本事件.
記兩個小球的編號之和為x,由題意可知,事件A包括兩個互斥事件:x=5,x=6.
事件x=5的取法有2種,即{1,4},{2,3},
故P(x=5)==;
事件x=6的取法有1種,即{2,4},故P(x=6)=.
所以P(A)=P(x=5)+P(x=6)=+=.
(2)記“不中獎”為事件B,則“中獎”為事件,由題意可知,事件包括三個互斥事件:中一等獎(x 25、=7),中二等獎(事件A),中三等獎(x=4).
事件x=7的取法有1種,即{3,4},故P(x=7)=;
事件x=4的取法有{0,4},{1,3},共2種,
故P(x=4)==.
由(1)可知,P(A)=.
所以P()=P(x=7)+P(x=4)+P(A)
=++=.
所以不中獎的概率為P(B)=1-P()=1-=.
5.某車間為了規(guī)定工時定額,需要確定加工零件所花費的時間,為此作了四次試驗,得到的數(shù)據(jù)如下:
零件的個數(shù)x(個)
2
3
4
5
加工的時間y(小時)
2.5
3
4
4.5
(1)求出y關于x的線性回歸方程y=bx+a,并在坐 26、標系中畫出回歸直線;
(2)試預測加工10個零件需要的時間.
(注:b=,a=-b,iyi=52.5,=54)
解 (1)由表中數(shù)據(jù)得=×(2+3+4+5)=3.5,
=×(2.5+3+4+4.5)=3.5,
∴b==0.7,
a=3.5-0.7×3.5=1.05.
∴y=0.7x+1.05.
回歸直線如圖所示.
(2)將x=10代入線性回歸方程,得
y=0.7×10+1.05=8.05,
故預測加工10個零件需要8.05小時.
6.某校高三期中考試后,數(shù)學教師對本次全部數(shù)學成績按1∶20進行分層抽樣,隨機抽取了20名學生的成績?yōu)闃颖荆煽冇们o葉圖記錄如圖所示, 27、但部分數(shù)據(jù)不小心丟失,同時得到如下表所示的頻率分布表:
分數(shù)段(分)
[50,70)
[70,90)
[90,110)
[110,130)
[130,150)
總計
頻數(shù)
b
頻率
a
0.25
(1)求表中a,b的值及成績在[90,110)范圍內的樣本數(shù),并估計這次考試全校高三學生數(shù)學成績的及格率(成績在[90,150)內為及格);
(2)若從莖葉圖中成績在[100,130)范圍內的樣本中一次性抽取兩個,求取出兩個樣本數(shù)字之差的絕對值小于或等于10的概率.
解 (1)由莖葉圖知成績在[50,70)范圍內的有2人,在[1 28、10,130)范圍內的有3人,
∴a=0.1,b=3.
∵成績在[90,110)范圍內的頻率為1-0.1-0.25-0.25=0.4,
∴成績在[90,110)范圍內的樣本數(shù)為20×0.4=8.
估計這次考試全校高三學生數(shù)學成績的及格率為
P=1-0.1-0.25=0.65.
(2)所有可能的結果為
(100,102),(100,106),(100,106),(100,116),(100,118),(100,128),(102,106),(102,106),(102,116),(102,118),(102,128),(106,106),(106,116),(106,118),(106,128),(106,116),(106,118),(106,128),(116,118),(116,128),(118,128),共21個,
取出的兩個樣本中數(shù)字之差小于或等于10的結果為(100,102),(100,106),(100,106),(102,106),(102,106),(106,106),(106,116),(106,116),(116,118),(118,128),共10個,
∴P(A)=.
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