欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

2020版高考數(shù)學一輪復習 第4章 平面向量、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第2節(jié) 平面向量的基本定理及坐標表示教學案 文(含解析)北師大版

上傳人:彩*** 文檔編號:104808549 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):8 大小:2.69MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020版高考數(shù)學一輪復習 第4章 平面向量、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第2節(jié) 平面向量的基本定理及坐標表示教學案 文(含解析)北師大版_第1頁
第1頁 / 共8頁
2020版高考數(shù)學一輪復習 第4章 平面向量、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第2節(jié) 平面向量的基本定理及坐標表示教學案 文(含解析)北師大版_第2頁
第2頁 / 共8頁
2020版高考數(shù)學一輪復習 第4章 平面向量、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第2節(jié) 平面向量的基本定理及坐標表示教學案 文(含解析)北師大版_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020版高考數(shù)學一輪復習 第4章 平面向量、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第2節(jié) 平面向量的基本定理及坐標表示教學案 文(含解析)北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考數(shù)學一輪復習 第4章 平面向量、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第2節(jié) 平面向量的基本定理及坐標表示教學案 文(含解析)北師大版(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié) 平面向量的基本定理及坐標表示 [考綱傳真] 1.了解平面向量的基本定理及其意義.2.掌握平面向量的正交分解及其坐標表示.3.會用坐標表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運算.4.理解用坐標表示的平面向量共線的條件. 1.平面向量基本定理 (1)定理:如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任意向量a,存在唯一一對實數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2. (2)基底:不共線的向量e1,e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底. 2.平面向量的坐標表示 在平面直角坐標系中,分別取與x軸、y軸方向相同的兩個單位向量i,j作為基底,該平面內(nèi)的任一向量a可

2、表示成a=xi+yj,把有序數(shù)對(x,y)叫做向量a的坐標,記作a=(x,y). 3.平面向量的坐標運算 (1)向量加法、減法、數(shù)乘及向量的模 設a=(x1,y1),b=(x2,y2),則 a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(x1-x2,y1-y2), λa=(λx1,λy1),|a|=. (2)向量坐標的求法 ①若向量的起點是坐標原點,則終點坐標即為向量的坐標. ②設A(x1,y1),B(x2,y2),則=(x2-x1,y2-y1), ||=. 4.平面向量共線的坐標表示 設a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0.a,b共線?x1y2-x2y1=0

3、. 1.若a與b不共線,且λa+μb=0,則λ=μ=0. 2.已知P為線段AB的中點,若A(x1,y1),B(x2,y2),則P點坐標為;已知△ABC的頂點A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),則△ABC的重心G的坐標為. [基礎自測] 1.(思考辨析)判斷下列結(jié)論的正誤.(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)平面內(nèi)的任何兩個向量都可以作為一組基底. (  ) (2)若a,b不共線,且λ1a+μ1b=λ2a+μ2b,則λ1=λ2,μ1=μ2. (  ) (3)相等向量的坐標相同. (  ) (4)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a∥b的充要條

4、件可以表示成=. (  ) [答案] (1)× (2)√ (3)√ (4)× 2.已知平面向量a=(2,-1),b=(1,3),那么|a+b|等于 (  ) A.5   B.   C.   D.13 B [因為a+b=(2,-1)+(1,3)=(3,2),所以|a+b|==.] 3.如圖,在△ABC中,BE是邊AC的中線,O是邊BE的中點,若=a,=b,則=(  ) A.a(chǎn)+b B.a(chǎn)+b C.a(chǎn)+b D.a(chǎn)+b D [=+=+=+(-) =+=+=a+b,故選D.] 4.(教材改編)已知A(-2,-3),B(2,1),C(1,4),D(-7,t),若與共線,則t

5、=________. -4 [=(4,4),=(-8,t-4),由∥得4(t-4)=-32,解得t=-4.] 5.(教材改編)已知?ABCD的頂點A(-1,-2),B(3,-1),C(5,6),則頂點D的坐標為________. (1,5) [設D(x,y),則由=,得(4,1)=(5-x,6-y), 即解得] 平面向量基本定理及其應用 1.在下列向量組中,可以把向量a=(3,2)表示出來的是(  ) A.e1=(0,0),e2=(1,2) B.e1=(-1,2),e2=(5,-2) C.e1=(3,5),e2=(6,10) D.e1=(2,-3),e2

6、=(-2,3) B [當e1與e2不共線時,可表示a. 當e1=(-1,2),e2=(5,-2)時,(-1)×(-2)≠5×2, 因此e1與e2不共線,故選B.] 2.在△ABC中,P,Q分別是AB,BC的三等分點,且AP=AB,BQ=BC,若=a,=b,則=(  ) A.a(chǎn)+b    B.-a+b C.a(chǎn)-b D.-a-b A [由題意知=+=+=+(-)=+=a+b.故選A.] 3.如圖,向量a-b等于(  ) A.-4e1-2e2 B.-2e1-4e2 C.e1-3e2 D.3e1-e2 C [根據(jù)向量的減法和加法的三角形法則知a-b=e1-3e2,故選C.]

7、 [規(guī)律方法] 平面向量基本定理應用的實質(zhì)和一般思路 (1)應用平面向量基本定理表示向量的實質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進行向量的加、減或數(shù)乘運算. (2)用向量基本定理解決問題的一般思路是先選擇一組基底,并運用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式,再通過向量的運算來解決. 易錯警示:在基底未給出的情況下,合理地選取基底會給解題帶來方便.另外,要熟練運用平面幾何的一些性質(zhì)定理. 平面向量的坐標運算 【例1】 (1)已知a=(5,-2),b=(-4,-3),若a-2b+3c=0,則c等于(  ) A. B. C. D. (2)已知向量a=(2,1),b=(1,

8、-2).若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),則m-n的值為________. (3)平面直角坐標系xOy中,已知A(1,0),B(0,1),C(-1,c),(c>0),且||=2,若=λ+μ,則實數(shù)λ+μ的值為________. (1)D (2)-3 (3)-1 [(1)由已知3c=-a+2b =(-5,2)+(-8,-6)=(-13,-4). 所以c=. (2)由向量a=(2,1),b=(1,-2),得ma+nb=(2m+n,m-2n)=(9,-8),則 解得故m-n=-3. (3)因為||=2,所以||2=1+c2=4,因為c>0,所以c=.因為=λ+μ,所以(-1,)

9、=λ(1,0)+μ(0,1),所以λ=-1,μ=,所以λ+μ=-1.] [規(guī)律方法] 平面向量坐標運算的技巧 (1)利用向量加、減、數(shù)乘運算的法則來進行求解,若已知有向線段兩端點的坐標,則應先求向量的坐標. (2)解題過程中,常利用“向量相等,則坐標相同”這一結(jié)論,由此可列方程(組)進行求解. 已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).設=a,=b,=c,且=3c,=-2b, (1)求3a+b-3c; (2)求滿足a=mb+nc的實數(shù)m,n; (3)求M,N的坐標及向量的坐標. [解] 由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8). (1)3a+

10、b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8) =(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42). (2)∵mb+nc=(-6m+n,-3m+8n), ∴解得 (3)設O為坐標原點.∵=-=3c, ∴=3c+=(3,24)+(-3,-4)=(0,20). ∴M(0,20). 又∵=-=-2b,∴=-2b+=(12,6)+(-3,-4)=(9,2),∴N(9,2),∴=(9,-18). 平面向量共線的坐標表示 【例2】 已知a=(1,0),b=(2,1). (1)當k為何值時,ka-b與a+2b共線? (2)若=2a+3b,=a+mb且A,B,C三點

11、共線,求m的值. [解] (1)ka-b=k(1,0)-(2,1)=(k-2,-1), a+2b=(1,0)+2(2,1)=(5,2). ∵ka-b與a+2b共線,∴2(k-2)-(-1)×5=0,即2k-4+5=0,得k=-. (2)法一:∵A,B,C三點共線,∴=λ, 即2a+3b=λ(a+mb),∴, 解得m=. 法二:=2a+3b=2(1,0)+3(2,1)=(8,3), =a+mb=(1,0)+m(2,1)=(2m+1,m). ∵A,B,C三點共線,∴∥. ∴8m-3(2m+1)=0,即2m-3=0, ∴m=. [規(guī)律方法] 平面向量共線的坐標表示問題的常見類

12、型及解題策略 (1)利用兩向量共線求參數(shù),如果已知兩向量共線,求某些參數(shù)的取值時,利用“若a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a∥b的充要條件是x1y2=x2y1”解題比較方便. (2)利用兩向量共線的條件求向量坐標.一般地,在求與一個已知向量a共線的向量時,可設所求向量為λa(λ∈R),然后結(jié)合其他條件列出關(guān)于λ的方程,求出λ的值后代入λa即可得到所求的向量. (1)(2019·沈陽模擬)已知平面向量a=(1,m),b=(-3,1)且(2a+b)∥b,則實數(shù)m的值為(  ) A.  B.-   C.   D.- (2)已知向量=(1,-3),=(2,-1),=(k+1,

13、k-2),若A,B,C三點能構(gòu)成三角形,則實數(shù)k應滿足的條件是________. (1)B (2)k≠1 [(1)2a+b=(-1,2m+1),由題意知 -3(2m+1)=-1,解得m=-, 故選B. (2)若點A,B,C能構(gòu)成三角形, 則向量,不共線. 因為=-=(2,-1)-(1,-3)=(1,2), =-=(k+1,k-2)-(1,-3)=(k,k+1), 所以1×(k+1)-2k≠0, 解得k≠1.] 1.(2015·全國卷Ⅰ)已知點A(0,1),B(3,2),向量=(-4,-3),則向量=(  ) A.(-7,-4)  B.(7,4) C.(-1,4) D

14、.(1,4) A [法一:設C(x,y),則=(x,y-1)=(-4,-3), 所以從而=(-4,-2)-(3,2)=(-7,-4).故選A. 法二:=(3,2)-(0,1)=(3,1), =-=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4). 故選A.] 2.(2016·全國卷Ⅱ)已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,則m=________. -6 [∵a=(m,4),b=(3,-2),a∥b, ∴-2m-4×3=0. ∴m=-6.] 3.(2018·全國卷Ⅲ)已知向量a=(1,2),b=(2,-2),c=(1,λ).若c∥(2a+b),則λ=________.  [由題意得2a+b=(4,2),因為c∥(2a+b),c=(1,λ),所以4λ=2,得λ=.] - 8 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!