《2016-2017學年高考語文二輪復(fù)習 專題六 語言文字運用 18 突破四類圖文轉(zhuǎn)換題學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016-2017學年高考語文二輪復(fù)習 專題六 語言文字運用 18 突破四類圖文轉(zhuǎn)換題學案（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學案18　突破四類圖文轉(zhuǎn)換題 【學案略語】 圖文轉(zhuǎn)換綜合考查學生對材料的分析、綜合、概括能力。表面看來是“看圖說話”，實際上是在考查考生運用語言表情達意的能力。近幾年各地的圖文轉(zhuǎn)換題大體上有構(gòu)思框架類、圖表類(表格數(shù)據(jù)題)、徽標類和圖畫類(漫畫圖片題)四類?；卮鸫祟愵}目，關(guān)鍵在于正確分析圖文內(nèi)容，全面篩選圖文中蘊含的信息，準確簡明地用語言表達。 1. (2016·全國Ⅰ卷)下面是某校“中華文化體驗”計劃的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過85個字。(導(dǎo)學號 53700025) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。這個構(gòu)思框架的中心是“‘中華文化體驗’計劃”，內(nèi)容包括講座和活動兩部分，其中，活動部分又包括三方面。答題時要把握好表述的角度、對象，合理確定表述順序，語言簡練。 答案示例：本次“中華文化體驗”計劃開設(shè)旗袍、圍棋、國畫三個講座，并開展三項活動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結(jié)和剪紙藝術(shù)，年終舉行太極拳表演和作品展示。 2．(2015·全國Ⅱ卷)下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量

3、”郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對畫面的理解和語言表達簡明、連貫、準確的能力。解答此題，需要仔細觀察圖形，找出圖形中的各種構(gòu)圖要素，準確理解圖形的寓意。該圖的構(gòu)圖要素主要有橄欖枝、旗幟、鴿子。橄欖枝、鴿子寓意和平，多面旗幟寓意各個國家，多面旗幟組成了飛鴿的形象，寓意各國

4、合力鑄造和平。 答案示例：圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意。整個圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力、維護和平。 題組一　構(gòu)思框架類轉(zhuǎn)換 1．(2016·全國Ⅲ卷)下面是某高中舉辦迎新生晩會的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　 解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。能力層級為表達運用E。首先要整體把握全圖，抓住特點，然后按一定的說明順序進行表述與說明，同時注意語言的準確與連貫。注意迎新生晚會活動構(gòu)思框架圖中的先后和總分關(guān)系，活動分“通知動員”“演出”和“評獎”三個環(huán)節(jié)，“演出”這一塊有三個要求“參演人員”“內(nèi)容”“形式不限”，“參演人員”又要求為高二高三，“內(nèi)容”又要求為學習生活。要把這些內(nèi)容條理清楚地寫出來。 參考答案：本次迎新生晚會由高二、高三同學排練演出節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容以反映中學生學習生活為主，形式不限。要提前通知各年級并動員相關(guān)同學積極參加，演出后進行評獎。 2．(2014·全國Ⅰ卷)下面是某中學暑期瑤族村考

6、察的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，轉(zhuǎn)換時按先“準備”后“實施”的順序，依次列舉參加人員的活動即可。 參考答案：本次瑤族村3日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況。 3．(20

7、14·全國Ⅱ卷)下面是某班級春游活動的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：題目要求把構(gòu)思寫成一段話，內(nèi)容完整，且不缺少圖中內(nèi)容，字數(shù)不能超過75字。整合這些信息，應(yīng)在組織答案時注意：先指出這是一次春游活動，然后講春游所開展的活動及要求，最后講各組的具體情形。 參考答案：本次春游全班分為5個小組，以組為單

8、位準備所需物品，要求人人參與，組長負責協(xié)調(diào)；各組拿出美食進行班級評比，并參加游藝活動。 4．(2015·安徽卷)請根據(jù)示意圖，提取文字材料中的相應(yīng)信息，并用一句話表述出來。要求：簡明、準確，不超過70字。 2015年4月15日，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的57個意向創(chuàng)始成員國已全部確定。在完成各國審批程序后，亞投行有望在2015年底之前正式成立并投入運行。 據(jù)預(yù)算，2010—2020年，亞洲每年大約需要8 000億美元的基礎(chǔ)設(shè)施投資，而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際多邊機構(gòu)都無法滿足需求。亞投行將有效彌補其中的資金缺口，具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔保等。 可以預(yù)期，在亞投行的支

9、持下，亞洲各國將掀起新一輪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮，建設(shè)項目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運輸?shù)确矫妫@必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達簡明、連貫、準確的能力。概括時，內(nèi)容要清楚，表達要準確，用語要簡潔，符合“一句話”的要求。根據(jù)示意圖的提示，我們很容易把握住文段主要介紹的內(nèi)容，抓住亞投行的投資方式、領(lǐng)域、對象及亞投行對亞洲經(jīng)濟發(fā)展的重大意義等要素，用一句話進行概括即可。 答案：(示例一)亞投行將

10、采用貸款、股權(quán)投資等方式，在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域向亞洲各國提供資金支持，這必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。 (示例二)亞投行在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域以貸款、股權(quán)投資等方式向亞洲各國提供的資金支持必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。 5．下面是某高中學科復(fù)習計劃的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、 答案：高三語文復(fù)習分成兩個階段：第一階段進行專項復(fù)習，依次復(fù)習古詩文閱讀鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、語言知識語言表達、寫作訓練四個專題；第二階段進行綜合復(fù)習，主要做綜合試題，同時進行各專項的第二次強化。 6．下面是某班進行研究性學習的注意事項，請把這個注意事項寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，表達準確，語言連貫，不超過75字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：我班研究性學習按照分組、選題、制訂計劃、具體實施、整理總結(jié)、分享交流的流程進行。各組要選出本組的組長，各組要分工合

12、作，注意安全。 題組二　徽標類轉(zhuǎn)換 7．下面是我國頒布的“中國勞動安全衛(wèi)生標志”，請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意。要求：語意簡明，句子通順，不超過60字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：構(gòu)圖要素：該圖以十字為中心，左側(cè)是變形的齒輪，右側(cè)是橄欖枝。 寓意：十字象征衛(wèi)生健康，齒輪象征勞動，橄欖枝象征和平安全。 8．下圖是在2014年全國志愿服務(wù)標識征集活動中獲獎的優(yōu)秀作品，請用簡明的文字說明其畫面內(nèi)容及寓意，不超過70字。 答：　　　　　　　　　　

13、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：該標識以“志”字為基本原型構(gòu)圖，并融入了鴿子、彩帶和心字等元素。鴿子展翅飛翔，象征著愛的傳遞；彩帶形成“心”的字樣，象征著心與心相連。 9．下圖是我國保護母親河“中國青年志愿者綠色行動營”的標志，請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求：語意簡明，句子通順，不超過80字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

14、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：標志由環(huán)繞的樹枝和“中國青年志愿者”徽標組成。樹枝象征生機與綠色環(huán)境；“中國青年志愿者”徽標體現(xiàn)了志愿者追求和平及其奉獻一片愛心，伸出友愛之手，創(chuàng)造適宜生存的美好環(huán)境的行動意愿。(意思對即可) 10．下面是中國圖書館年會會徽，請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求：語意簡明，句子通順，不超過120字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15、　　　　　　　　 答案：(示例)①造型似一本翻開的書，又似兩本相互倚靠、朝不同方向立起的書。寓意年會以“書”為紐帶，溝通心靈。 ②造型像一扇打開的門。寓意書籍可以打開人們心靈世界的大門。 ③會徽粗實的邊沿輪廓，勾勒出漢字“中”字，巧妙地將“書”的形象和“中”的字形融于一體。寓意書香中國，人文中國。 題組三　圖畫類轉(zhuǎn)換 11．欣賞下面的“守護童年，快樂成長”公益宣傳圖片，請參照圖片1、3的文字，為其余兩幅圖片配上文字。要求：①緊扣圖片內(nèi)容；②每句7個字；③四幅圖片所配的文字句末押同樣的韻。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

16、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：這是一道考查圖文轉(zhuǎn)換能力與仿寫能力的綜合題，解題時要綜合運用以上兩種題型的解題方法。先觀察圖片內(nèi)容。圖3中有“把釘子放到插座眼里玩”“危險！”等字樣，圖4內(nèi)容是險情電話號碼，然后依據(jù)宣傳的對象和目的，再配上相應(yīng)的文字。形式上每句7字，押“an”韻。 參考答案：私自下河不安全　險情電話記心間 12．觀察下面這幅漫畫，根據(jù)要求回答問題。 (1)用簡要的文字說明漫畫的內(nèi)容。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17、　　　　 (2)用一句話揭示漫畫的寓意。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)一個人躬著腰，手捧著書，沿著由問號組成的臺階往上走。 (2)(示例一)只顧讀書而不注重實際問題解決的做法要不得。 (示例二)讀書才能解決一個個人生困惑(難題)。 13．請你為下面的漫畫配一首押韻的小詩。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

18、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：畫中人手舉望遠鏡不斷“跳槽”，哪個“飯碗”也不滿意，此畫很好地諷刺了好高騖遠而不能腳踏實地的求職者。小詩內(nèi)容應(yīng)反映畫面寓意，可用整句，也可用散句，注意押韻的要求。 參考答案：崗位哪里找，心浮意不定。道路在腳下，何用望遠鏡？ 14．(2013·湖北卷)請根據(jù)豐子愷先生《巷口》這幅畫，圍繞“盼”描寫一個場景。要求：①想象合理；②運用兩種修辭手法；③不超過80字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

19、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：描述畫面要抓住畫面特征，準確描寫畫面中的場景，并結(jié)合“巷口”這一名稱，圍繞“盼”字，將這幅畫中的場景描寫出來。表達要鮮明生動，運用兩種修辭手法和注意字數(shù)限制。語言鮮明生動，就要抓住描寫對象的特點，用有文采的語言準確地描述出來。要使語言生動具有表現(xiàn)力就要選用表現(xiàn)力強、色彩濃重的詞語，運用恰當?shù)男揶o手

20、法和各種句式等。 答案：(示例)夕陽西下，晚霞如飄揚在天空中的輕紗，暮色溫柔。奶奶牽著孫子的小手，佇立巷口，翹首盼望那遠游者歸來的身影——是兒子，是父親。背后，深巷幽幽，低吟著等候者的悠悠心曲。 題組四　圖表類轉(zhuǎn)換 15．(2015·重慶卷)下圖是“兒童在不同場地的時間分配”，根據(jù)該圖提供的信息，將兒童在不同場地休息和運動時間分配的情況寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，概括準確，不超過80字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21、　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：圖文轉(zhuǎn)換題是語言表達題的一類常見題型。要正確作答這類試題，必須全面理解圖文信息。就本題而言，既要分別指出男孩女孩在不同場地原地休息和進行運動的時間的差別，也要指出在時間分配上男孩女孩之間的差異。 參考答案：女孩在五種場地原地休息的時間均多于進行運動的時間，而男孩只有在硬場地和天然場地原地休息的時間多于進行運動的時間。女孩在五種場地原地休息的時間均多于男孩。 16．下面的表格是對中學生崇拜偶像的相關(guān)情況的抽樣調(diào)查。請仔細閱讀，用簡明的語言完成后面的題目。 中學生崇拜偶像在性別上的差異 偶像數(shù)量 著名人士 影視歌明星 體育明星 其他 總計

22、 男生 14 18 16 2 50 女生 4 40 4 2 50 總數(shù) 18 58 20 4 100 (1)由表中得出的結(jié)論是：________________________________ (2)這種差異表明：______________________________________ 答案：(示例)(1)女生崇拜影視明星的人數(shù)明顯高于男生，男生崇拜著名人士和體育明星的人數(shù)明顯高于女生。 (2)在偶像崇拜上，男女有別：女生更感性，重視外表；男生更崇尚權(quán)威和力量。 17．根據(jù)下面圖表提供的信息，將農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力務(wù)工行業(yè)分布的特點寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力集中分布于低技能勞動密集型行業(yè)，主要是制造業(yè)和建筑業(yè)；此外是就業(yè)門檻相對較低、與日常生活有較大聯(lián)系的行業(yè)，如批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等。 11