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(通用版)2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題二 古詩(shī)歌閱讀 第一步 第2講 宋代詩(shī)人(詞人)講義

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1、第2講宋代詩(shī)人(詞人) 一、歐陽(yáng)修——浮世歌歡真易失,宦途離合信難期 詩(shī)人生平 作品特點(diǎn) 典型作品 歐陽(yáng)修四歲喪父,隨叔父在湖北隨州長(zhǎng)大,幼年家貧無(wú)資,母親鄭氏以荻畫地,教以識(shí)字。仁宗天圣八年(1030)中進(jìn)士。步入官場(chǎng)后,參與改革,先后被貶至夷陵、滁州等地。后還朝為官做了翰林學(xué)士,開(kāi)始修撰史書(shū)。與宋祁同修《新唐書(shū)》,又自修《五代史記》。嘉祐二年(1057)二月,已屆知天命之年的歐陽(yáng)修做了禮部貢舉的主考官,以翰林學(xué)士身份主持進(jìn)士考試,提倡平實(shí)文風(fēng),錄取蘇軾、蘇轍、曾鞏等人,對(duì)北宋文風(fēng)的轉(zhuǎn)變有很大影響。晚年反對(duì)王安石變法,除檢校太保、宣徽南院使等職,改知蔡州(今河南汝南縣)。此年改號(hào)“

2、六一居士”。 1.詩(shī):歐詩(shī)受韓愈的影響較大,主要體現(xiàn)在散文手法和議論入詩(shī)。然而歐詩(shī)并不對(duì)古人亦步亦趨,故仍然具有自家面目。歐詩(shī)中的議論往往能與敘事、抒情融為一體,所以得韓詩(shī)暢盡之致而避免了其枯燥艱澀之失。歐詩(shī)也學(xué)李白,主要得益于語(yǔ)言之清新流暢,這與歐詩(shī)特有的委婉平易的章法相結(jié)合,便形成了流麗婉轉(zhuǎn)的風(fēng)格。 2.詞:歐陽(yáng)修對(duì)詞作也有所革新。這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是擴(kuò)大了詞的抒情功能,沿著李煜詞所開(kāi)辟的方向,進(jìn)一步用詞抒發(fā)自我的人生感受;二是改變了詞的審美趣味,朝著通俗化的方向開(kāi)拓,與柳永詞相互呼應(yīng)。 作品一:詩(shī) 戲答元珍 春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見(jiàn)花。 殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽

3、芽。 夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病入新年感物華。 曾是洛陽(yáng)花下客,野芳雖晚不須嗟。 [鑒賞] 這首詩(shī)是作者遭貶謫后所作,表現(xiàn)出謫居山鄉(xiāng)的寂寞心情和自解寬慰之意。歐陽(yáng)修對(duì)政治上遭受的打擊心潮難平,故在詩(shī)中流露出迷惘寂寞的情懷,但他并未因此喪失自信,而是更多地表現(xiàn)了對(duì)被貶的抗?fàn)幘?,?duì)前途仍充滿信心。 作品二:詞 浣 溪 沙 堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。 白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前! [鑒賞] 此首詞是寫春日畫船載酒宴游之樂(lè)事,當(dāng)作于宋仁宗皇祐元年至二年(1049~1050)詞人知潁州時(shí)。此詞以清麗質(zhì)樸的語(yǔ)言,描寫作者春日載酒游于湖上的所見(jiàn)所感。詞

4、的上片描摹明媚秀麗的春景和眾多游人的歡娛,下片敘寫作者在畫船中宴飲的情況,著重抒情。整首詞意境疏放清曠,婉曲蘊(yùn)藉,意在言外,別有意趣。 二、王安石——不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層 詩(shī)人生平 作品發(fā)展歷程及特點(diǎn) 典型作品 1.變法之前:王安石出生于仕宦家庭,自幼勤奮好學(xué),博覽群書(shū)。他于二十二歲中進(jìn)士后,歷任淮南推官、鄞縣知縣、舒州通判、常州知府、江東刑獄提典等職,均能體恤民情,為地方除弊興利。北宋嘉祐三年(1058)任支度判官時(shí),向宋仁宗上萬(wàn)言書(shū),對(duì)官制、科舉以及奢靡無(wú)節(jié)的頹敗風(fēng)氣作了深刻的揭露,請(qǐng)求改革政治。 1.發(fā)展歷程 王安石的創(chuàng)作歷程可分成前后兩期。 (1)前期的王

5、詩(shī)注重反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),像《河北民》描寫邊界地區(qū)人民在災(zāi)年的悲慘生活,《兼并》《發(fā)廩》等批判貪官污吏,都有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。 (2)后期王安石詩(shī)中最有代表性的作品是寫景抒情的絕句,正是這些詩(shī)使王安石在當(dāng)時(shí)詩(shī)壇上享有盛譽(yù)。 2.特點(diǎn) “王荊公體”的特點(diǎn)是重?zé)捯?,又重修辭,在用事、造語(yǔ)、煉字等方面煞費(fèi)苦心,既新奇工巧又含蓄深婉,主要載體是其晚期雅麗精深的絕句。 風(fēng)格一:古體詩(shī) 河 北 民 河北民,生近二邊長(zhǎng)苦辛。 家家養(yǎng)子學(xué)耕織,輸與官家事夷狄。 今年大旱千里赤,州縣仍催給河役。 老小相攜來(lái)就南,南人豐年自無(wú)食。 悲愁白日天地昏,路旁過(guò)者無(wú)顏色。 汝生不及貞觀中,斗粟數(shù)錢無(wú)兵戎!

6、 [鑒賞] 北宋朝廷每年向契丹(后改稱遼)、西夏交納大量銀絹?zhàn)鳛椤皻q幣”,以求茍安。這年年歲歲的沉重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)首先落到邊境百姓身上。慶歷六年(1046),北方遭受嚴(yán)重旱災(zāi),百姓生活苦不堪言,王安石時(shí)淮南簽判任滿,在去京師的路上感受到這一嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)象,寫下了這首詩(shī)。該詩(shī)剪裁精當(dāng),言簡(jiǎn)意賅,全面反映當(dāng)時(shí)百姓深受階級(jí)剝削和民族壓迫之苦,真切深刻地體現(xiàn)了此時(shí)此地的社會(huì)生活,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)時(shí)政的批判。 風(fēng)格二:近體詩(shī) 江 上 江水漾西風(fēng),江花脫晚紅。 離情被橫笛,吹過(guò)亂山東。 [鑒賞] 這首詩(shī)是王安石變法失利辭去相位退居金陵后,一日游長(zhǎng)江有感而作。詩(shī)歌非常注意抓住江上特有的景物

7、,從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)角度,扣住“秋天”這特定的節(jié)令特點(diǎn),描繪江上的秋色,情景交融,寄寓深沉,表達(dá)出作者對(duì)親人的思念之情。 2.變法之后:熙寧二年(1069)任參知政事,次年拜相,即開(kāi)始實(shí)施變法。熙寧七年,王安石被迫辭相,再任江寧知府,次年二月復(fù)任宰相,不久又因維護(hù)新法得罪了神宗而再次罷相,退居江寧半山園,被朝廷封為“荊國(guó)公”。后人稱其“王荊公”。 三、蘇軾——我生天地一閑物,蘇子亦是支離人 詩(shī)人生平 作品特點(diǎn) 典型作品 1.讀書(shū)、應(yīng)舉與入仕時(shí)期(仁宗景祐三年至神宗熙寧二年,即王安石全面變法以前):這一時(shí)期,蘇軾主要經(jīng)歷了讀書(shū)、應(yīng)舉、入仕等幾個(gè)階段。蘇軾讀書(shū)很有自己的特色,一是受其父影

8、響,不拘于經(jīng)書(shū)而廣涉群覽,博聞強(qiáng)記;二是關(guān)心政治,“奮勵(lì)有當(dāng)世志”。 1.蘇詩(shī)特點(diǎn) (1)蘇詩(shī)題材廣泛,內(nèi)容豐富。①有不少關(guān)懷民生、表達(dá)愛(ài)國(guó)激情的詩(shī)作,也有不少詩(shī)成為具體政治行為及建議的反映。②他在詩(shī)中記錄山川景物、村野風(fēng)光、農(nóng)家風(fēng)俗,表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài);更以詩(shī)抒寫憤懣,排遣憂愁,表現(xiàn)自己機(jī)智風(fēng)趣、灑脫自在的個(gè)性和恬淡閑逸、不為物擾的心境,顯示了極為豐富的內(nèi)心世界。 (2)蘇詩(shī)中有不少以理趣見(jiàn)長(zhǎng)的作品,詩(shī)人在寫景、詠物、記事之中,有意識(shí)地闡發(fā)某種生活哲理,表達(dá)對(duì)人生的思索。蘇詩(shī)中所談的“理”,不是玄思或吊詭,而是生活中隨觸而發(fā)的感想,在習(xí)以為常中給人新的啟迪。 (3)蘇詩(shī)采用寓言、隱喻

9、手法,還善于運(yùn)用賦的手法構(gòu)成一種圖畫美。例如,膾炙人口的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。比喻的新鮮與豐富是蘇詩(shī)的一大特色。又如,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。 (4)蘇詩(shī)任情揮灑,風(fēng)格多姿多樣。他欣賞陶詩(shī)的“枯淡”,其更主要的風(fēng)格特色即是宋人所概括的“東坡豪”。 2.蘇詞特點(diǎn) (1)題材廣泛:在眾多作品中,他不但用詞寫前人慣寫的題材,而且用詞寫政治情懷、報(bào)國(guó)壯志、民生疾苦、農(nóng)村生活、朋輩情誼、貶居生涯……這些都擴(kuò)大了詞的創(chuàng)作視野。 (2)蘇詞的風(fēng)格剛?cè)峒婢撸嘧硕嗖?。他的詞同他的詩(shī)文一樣,以意為主,任情流瀉,故其風(fēng)格也隨著內(nèi)容特點(diǎn)、情感基調(diào)的變化而變化。他的詞具有詩(shī)的沉郁,詩(shī)

10、的豪放,詩(shī)的淳樸。蘇軾革新詞風(fēng),并非單純反對(duì)婉約,而是要改變婉約風(fēng)格獨(dú)主詞壇的局面,使詞的風(fēng)格由一元化朝多元化發(fā)展,形成婉約、豪放、清麗、韶秀、曠遠(yuǎn)等風(fēng)格,形成同秀共榮的局面。 作品一:詩(shī) 初到黃州 自笑平生為口忙,老來(lái)事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。 長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香。 逐客不妨員外置,詩(shī)人例作水曹郎。 只慚無(wú)補(bǔ)絲毫事,尚費(fèi)官家壓酒囊。 [鑒賞] 這首詩(shī)描寫作者初到黃州的所見(jiàn),深刻地刻畫了蘇軾初到黃州時(shí)的復(fù)雜矛盾的心緒。有自嘲自傷,有對(duì)權(quán)勢(shì)者的嘲笑,卻又以超曠的胸襟對(duì)待自己的遭遇,在自然中發(fā)現(xiàn)美,在逆境中尋求生活的樂(lè)趣,表現(xiàn)了詩(shī)人一貫的豁達(dá)、樂(lè)觀。 作品二:詞 訴衷情·送述古迓元

11、素 錢塘風(fēng)景古來(lái)奇,太守例能詩(shī)。先驅(qū)負(fù)弩何在,心已誓江西。 花盡后,葉飛時(shí)。雨凄凄。若為情緒,更問(wèn)新官,向舊官啼。 [鑒賞] 宋神宗熙寧七年(1074)七月,杭州知州陳襄罷任,新任知州楊繪正在赴杭州途中,杭州官妓前往蘇州迎接楊繪,蘇軾作該詞描繪迎接的場(chǎng)面。這首詞,上片寫對(duì)錢塘江風(fēng)光和長(zhǎng)官詩(shī)才的贊賞;下片借當(dāng)前蕭瑟凄涼的秋景,烘托送舊迎新時(shí)難堪的情緒。全詞采用用典的寫作手法,有對(duì)風(fēng)景的贊美,也有對(duì)人物的評(píng)價(jià),更有細(xì)致的心理刻畫,言簡(jiǎn)而意長(zhǎng),表現(xiàn)出作者高度的藝術(shù)概括能力。 2.自請(qǐng)離朝,出任地方時(shí)期(神宗熙寧二年至元豐八年,即熙豐變法時(shí)期):這一時(shí)期,蘇軾主要經(jīng)歷了出離中央、歷任四州(杭州

12、、密州、徐州、湖州。在杭州時(shí),詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)到熱情高漲期;在密州時(shí),詞創(chuàng)作步入繁盛期)、烏臺(tái)受審、貶謫黃州等事件。在黃州期間他帶著家人在城東開(kāi)荒,自食其力,自號(hào)“東坡”。 3.重回朝廷及連放外任時(shí)期(神宗元豐八年至哲宗元祐八年):元豐八年神宗駕崩,哲宗即位,高太后聽(tīng)政,大力起用司馬光等反王安石變法的舊黨人物,蘇軾被召回朝,連連升遷。但蘇軾認(rèn)為王安石新法不可一概廢除,于是又被舊黨視為異己,不安于朝,再次請(qǐng)求離朝外放。 4.遠(yuǎn)謫惠、儋時(shí)期(哲宗紹圣元年至徽宗建中靖國(guó)元年,即哲宗親政時(shí)期):這期間,哲宗重新起用新黨,把屢受舊黨排斥的蘇軾作為舊黨處置,致使蘇軾經(jīng)歷了一貶再貶的打擊,一直被流放到儋州(今

13、海南省儋州市)。 四、秦觀——風(fēng)流不見(jiàn)秦淮海,寂寞人間五百年 詩(shī)人生平 作品發(fā)展歷程 典型作品 1.未仕期:秦觀大多在故鄉(xiāng)高郵居家耕讀,為科舉做準(zhǔn)備。然而亦時(shí)常游歷于江淮吳楚之間,徜徉于山光水色之中。 (1)秦觀詩(shī)歌前期是指從熙寧二年(1069)作《浮山賦》至元豐八年(1085)止。這一時(shí)期,秦觀除兩度漫游,三次應(yīng)舉之外,基本在家讀書(shū)。這時(shí)候的秦觀還未卷入黨爭(zhēng),較少遭到重大挫折,對(duì)前途抱有希望,充滿信心。流向筆端、注入詩(shī)中的就較少凄婉與哀怨的感情。 (2)后期詩(shī)歌指秦觀在中年以后屢遭貶徙,其凄楚之情通過(guò)詞的創(chuàng)作表現(xiàn)出來(lái)。凄婉、哀愁是他后期詞的特點(diǎn),也是他坎坷身世的真實(shí)體現(xiàn)。 作

14、品一:詩(shī) 金山晚眺 西津江口月初弦,水氣昏昏上接天。 清渚白沙茫不辨,只應(yīng)燈火是漁船。 [鑒賞] 此詩(shī)四句四景,前半部分是并列的兩句,分寫江上的明月和蒙蒙的水汽;后半部分是相對(duì)的兩句,寫出了月下之景。四句合成一幅金山晚眺的優(yōu)美圖景。全詩(shī)沒(méi)有直接抒寫詩(shī)人的懷抱,而是借景生情,將情感蘊(yùn)含在所描寫的景物之中。 作品二:詞 阮 郎 歸 湘天風(fēng)雨破寒初,深沉庭院虛。麗譙吹罷《小單于》,迢迢清夜徂。 鄉(xiāng)夢(mèng)斷,旅魂孤。崢嶸歲又除。衡陽(yáng)猶有雁傳書(shū),郴陽(yáng)和雁無(wú)。 [鑒賞] 這首詞系秦觀貶謫郴州時(shí)歲暮天寒的感慨之作,抒發(fā)的是思鄉(xiāng)之情。上闋寫寒夜夢(mèng)醒,只感覺(jué)庭院深深,聽(tīng)到城樓門頭傳來(lái)陣陣邊地樂(lè)曲,

15、漫長(zhǎng)的清夜又過(guò)去了。反映了羈居貶所的凄涼困境。下闋就夢(mèng)斷寫異鄉(xiāng)漂泊的孤獨(dú)幽怨。除夕時(shí)節(jié)還沒(méi)有見(jiàn)親人來(lái)信,正是引發(fā)夢(mèng)中相思及夢(mèng)斷悲苦的原因。詞尾真實(shí)地寫出作者身在貶所,舉目無(wú)親,孤寂難耐的況味。 2.入仕期:秦觀在神宗元豐八年(1085)參加第三次科舉考試,終于成功考取進(jìn)士,踏上屢遭挫折的十年仕宦之途。秦觀登科以后,任定海主簿及蔡州教授。因其親附蘇軾,被視為“舊黨”,從此黨爭(zhēng)的迫害便從未間斷。 3.貶謫期:太皇太后高氏崩逝,哲宗親政。政局瞬變,“舊黨”出京。秦觀作為“舊黨”核心人物,亦在所難免。秦觀首先被貶為杭州通判,再貶郴州、橫州,最后死在荒蠻之地。 五、李清照——淘盡千古英雄漢,盛開(kāi)一

16、朵女兒花 詩(shī)人生平 作品發(fā)展歷程 典型作品 1.早年幸福:李清照出身于書(shū)香門第,早期生活優(yōu)裕。父親李格非精通經(jīng)史,長(zhǎng)于散文,母親王氏也知書(shū)能文。在家庭的熏陶下,她小小年紀(jì)便文采出眾。十八歲時(shí)與長(zhǎng)她三歲的太學(xué)生趙明誠(chéng)結(jié)婚。 前期:生活安定優(yōu)裕,詞作較真實(shí)地反映了她的閨中生活和思想感情,題材集中于寫自然風(fēng)光和離別相思(閨閣之怨或是對(duì)出行丈夫的思念)。 風(fēng)格一:清麗明快 蝶戀花·離情 暖雨晴風(fēng)初破凍。柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)。酒意詩(shī)情誰(shuí)與共?淚融殘粉花鈿重。 乍試夾衫金縷縫。山枕斜攲,枕?yè)p釵頭鳳。獨(dú)抱濃愁無(wú)好夢(mèng),夜闌猶剪燈花弄。 [鑒賞] 此詞很難確切系年,應(yīng)該是李清照前期的作品。當(dāng)

17、作于趙明誠(chéng)閑居故里十年后重新出仕、李清照仍獨(dú)自留居青州時(shí)。趙明誠(chéng)擔(dān)任地方官時(shí),二人曾有過(guò)短暫的離別。此詞上片描繪室外風(fēng)和日暖的春景,渲染一種令人陶醉的環(huán)境氣氛,抒發(fā)懷春之情思;下片意脈承前而來(lái),著重刻畫詞人具體的閨中寂寞生活。全詞從白天寫到夜晚,刻畫出一位熱愛(ài)生活、向往幸福、刻骨銘心地思念丈夫的思婦形象。 風(fēng)格二:凄愴沉郁 鷓 鴣 天 寒日蕭蕭上瑣窗,梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜。酒闌更喜團(tuán)茶苦,夢(mèng)斷偏宜瑞腦香。 秋已盡,日猶長(zhǎng)。仲宣懷遠(yuǎn)更凄涼。不如隨分尊前醉,莫負(fù)東籬菊蕊黃。 [鑒賞] 此詞寫作時(shí)間尚有爭(zhēng)議,有人認(rèn)為是李清照“晚年流寓越中所作”,當(dāng)時(shí)趙明誠(chéng)已去世,“茶苦”和“夢(mèng)斷”二語(yǔ)是暗寓作者

18、的亡夫之痛。此詞起筆寫深秋凄涼的景色,移情于物,含悲秋傷時(shí)之意;接著寫酒后喜茶,夢(mèng)醒聞香,委婉含蓄地道出孤寂無(wú)聊的心境;而后引王粲懷遠(yuǎn)典故,借古寄懷,發(fā)思鄉(xiāng)之幽情;結(jié)尾寫借酒消愁,自我勸慰,凄婉情深。全詞塑造了一個(gè)由多重性格所組成的抒情形象,抒發(fā)了作者故國(guó)淪喪、流離失所的悲苦之情,立意奇巧,跌宕有致。 2.南渡困頓:1129年,丈夫趙明誠(chéng)去世。金兵南犯,李清照便帶著沉重的書(shū)籍文物開(kāi)始逃難。紹興二年(1132)至杭州,再嫁張汝舟,婚姻并不幸福,數(shù)月后便離異。 后期:國(guó)破家亡后政治上的風(fēng)險(xiǎn)和暮年飄零的種種悲慘遭遇,使她精神痛苦,因而她的詞作一變?cè)缒甑那妍惷骺?,轉(zhuǎn)為凄愴沉郁,主要是抒發(fā)傷時(shí)念舊和

19、懷鄉(xiāng)悼亡的情感。 六、辛棄疾——空余英雄心一顆,剩有悲壯詞千篇 詩(shī)人生平 作品特點(diǎn) 典型作品 1.早年經(jīng)歷:辛棄疾出生時(shí),北方就已淪陷于金人之手。紹興三十一年(1161),21歲的辛棄疾聚集了兩千人抗金隊(duì)伍,參加了由耿京領(lǐng)導(dǎo)的起義軍,擔(dān)任掌書(shū)記。耿京被叛徒張安國(guó)殺害之后,辛棄疾便率領(lǐng)五十多人襲擊幾萬(wàn)人的敵營(yíng),把叛徒擒拿并帶回建康,交給南宋朝廷處決。 1.貫穿他的全部詞作的基本思想和主線,就是恢復(fù)中原的堅(jiān)定信念和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想。辛詞更多地表現(xiàn)出英雄的豪情與悲憤。 2.辛詞所描繪的自然景物,多有一種奔騰聳峙、不可一世的氣派。 3.辛詞中有許多描述鄉(xiāng)村風(fēng)光和農(nóng)人生活的作品,樸素清

20、麗,生機(jī)盎然。 4.辛棄疾和蘇軾在詞的語(yǔ)言技巧上都是有力的開(kāi)拓者。前人說(shuō)蘇軾是以詩(shī)為詞,辛棄疾是以文為詞。辛詞的語(yǔ)言更加自由解放,變化無(wú)端。 5.辛詞在語(yǔ)言技巧方面的另一特點(diǎn),是廣泛地引用各種典籍和前人的語(yǔ)匯及歷史典故。靈活用典可以以古喻今,開(kāi)闊和提升詞的意境及空間。 風(fēng)格一:言志詞 浪淘沙·山寺夜半聞鐘 身世酒杯中,萬(wàn)事皆空。古來(lái)三五個(gè)英雄。雨打風(fēng)吹何處是,漢殿秦宮。 夢(mèng)入少年叢,歌舞匆匆。老僧夜半誤鳴鐘。驚起西窗眠不得,卷地西風(fēng)。 [鑒賞] 此詞當(dāng)是作者后期閑居的作品,詞雖以“萬(wàn)事皆空”總攝全篇,實(shí)充盈家國(guó)身世之感,風(fēng)格沉郁悲涼。上片懷古,實(shí)嘆喟今無(wú)英雄,秦漢盛世難再。下片歌

21、舞匆匆者,亦少年盛事唯夢(mèng)境再現(xiàn)。聞鐘夢(mèng)覺(jué),只西風(fēng)滿窗而已。描寫的是人到中年,有些凄凄惶惶的心態(tài),但又不趨炎附勢(shì)的低姿態(tài)。 風(fēng)格二:寫景詞 生查子·獨(dú)游西巖 青山招不來(lái),偃蹇誰(shuí)憐汝?歲晚太寒生,勸我溪邊住。 山頭明月來(lái),本在天高處。夜夜入青溪,聽(tīng)讀《離騷》去。 [鑒賞] 此詞是辛棄疾被誣陷罷官,閑居游西巖的記游之作。該詞上片借山來(lái)自寫,又能將山品與人品相融。下片借月來(lái)自寫,也有與上片近似的曲筆和豐富情味。詞人巧借明月、青山來(lái)表達(dá)自己隱居城北帶湖時(shí)期孤寂、郁憤的情感。該詞寫景如生,抒情含蓄曲折,可稱詞中妙品。 2.仕途坎坷:辛棄疾23歲南歸之初只被任命為小小的江陰簽判,六年后官職逐步上

22、升,卻只是在地方任職,從29歲到42歲,13年間調(diào)換14任官職,使他無(wú)法有大的建樹(shù)和作為。42歲被彈劾罷職,閑居江西上饒帶湖十年;52歲起用福建提刑,三年后被誣陷落職。再度賦閑八年后,朝廷北伐卻未得重用。兩年后含恨而終。 3.隱居生活:淳熙八年(1181)春,開(kāi)工興建帶湖新居和莊園,把帶湖莊園取名為“稼軒”,并以此自號(hào)“稼軒居士”。淳熙八年冬,農(nóng)歷十一月,由于受彈劾,官職被罷,帶湖新居正好落成,辛棄疾回到上饒,開(kāi)始了他中年以后的閑居生活。此后二十年間,他除了有兩年一度出任福建提點(diǎn)刑獄和福建安撫使外,大部分時(shí)間都在鄉(xiāng)閑居。 七、陸游——塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑 詩(shī)人生平 作品發(fā)展歷

23、程 典型作品 1.第一階段(1125~1170)為讀書(shū)學(xué)詩(shī)、科舉失意、初仕罷歸時(shí)期。家庭良好的愛(ài)國(guó)教育;與唐琬的婚姻悲??;復(fù)試被黜的原因。 此期的創(chuàng)作受江西詩(shī)派的影響較大,曾幾、呂本中的愛(ài)國(guó)精神和詩(shī)法技巧都給他以很大的教益,其詩(shī)歌的愛(ài)國(guó)主義基調(diào)已初步奠定,但視野還不夠廣闊,同時(shí)偏重形式技巧,以“藻繪”為工,尚未形成自己的創(chuàng)作個(gè)性。 風(fēng)格一:愛(ài)國(guó)詩(shī) 金錯(cuò)刀行 黃金錯(cuò)刀白玉裝,夜穿窗扉出光芒。 丈夫五十功未立,提刀獨(dú)立顧八荒。 京華結(jié)交盡奇士,意氣相期共生死。 千年史冊(cè)恥無(wú)名,一片丹心報(bào)天子。 爾來(lái)從軍天漢濱,南山曉雪玉嶙峋。 嗚呼,楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人! [

24、鑒賞] 孝宗乾道八年(1172)正月,陸游應(yīng)四川宣撫使王炎的聘請(qǐng),擔(dān)任宣撫使司干辦公事兼檢法官,任上曾多次奔走于前線視察軍情,投身于收復(fù)失地的準(zhǔn)備工作。乾道九年,奉調(diào)攝知嘉州(今四川樂(lè)山)。他根據(jù)這段在漢中的經(jīng)歷和感受,寫下了這首《金錯(cuò)刀行》。 這是一首托物寄興之作,在結(jié)構(gòu)上具有由物及人、層層拓展的特點(diǎn)。全詩(shī)分三層意思:第一層從開(kāi)頭到“提刀獨(dú)立顧八荒”,從賦詠金錯(cuò)刀入手,引出提刀人渴望殺敵立功的形象;第二層從“京華結(jié)交盡奇士”到“一片丹心報(bào)天子”,從提刀人推擴(kuò)到“奇士”群體形象,抒發(fā)其共同的報(bào)國(guó)丹心;第三層從“爾來(lái)從軍天漢濱”到結(jié)束,聯(lián)系眼前從軍經(jīng)歷,揭明全詩(shī)題旨,表達(dá)了“中國(guó)”必勝的豪情壯

25、志。 風(fēng)格二:隱逸詩(shī) 臨安春雨初霽 世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華? 小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花。 矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。 素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。 [鑒賞] 陸游寫這首詩(shī)時(shí)已六十二歲,在家鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興)賦閑了五年。詩(shī)人少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)與壯年時(shí)的“裘馬輕狂”,都隨著歲月的流逝一去不返了。淳熙十三年(1186)春,作者奉詔入京,接受嚴(yán)州知州的職務(wù),赴任之前,先到臨安(今浙江杭州)去覲見(jiàn)皇帝,住在西湖邊上的客棧里聽(tīng)候召見(jiàn),在百無(wú)聊賴中,寫下了這首廣泛傳誦的名作。 詩(shī)開(kāi)篇即以問(wèn)句的形式表達(dá)世態(tài)炎涼的無(wú)奈和客籍京華的蹉跎,直抒胸臆,情感噴薄,整首詩(shī)的情緒在開(kāi)

26、篇即達(dá)到高潮,后面三聯(lián)逐漸回落。無(wú)論是夜不能寐聽(tīng)春雨,天明百無(wú)聊賴“作草”“分茶”,還是自我安慰說(shuō)“清明可到家”,都是開(kāi)篇兩句的注腳,都是本已厭倦官場(chǎng)卻又客籍京華的無(wú)奈之舉。 2.第二階段(1170~1189)為入蜀從軍、東歸宦游、再遭免職時(shí)期。南鄭前線的軍營(yíng)生活;入范成大幕府的詩(shī)酒生活。 這是陸詩(shī)創(chuàng)作臻于成熟的關(guān)鍵時(shí)期,也是他創(chuàng)作最為輝煌的高峰期?;馃岬那熬€生活為詩(shī)人的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作開(kāi)辟了嶄新的天地,頻繁的遷徙使其眼界和心胸都隨之大開(kāi),他的詩(shī)風(fēng)逐漸跨越了江西詩(shī)派的藩籬,形成了博大宏肆、雄渾蒼勁的主導(dǎo)風(fēng)格,這是陸游創(chuàng)作中具有本質(zhì)性的變化。 3.第三階段(1189~1210)為退居山陰時(shí)期。

27、這一時(shí)期,除一度入朝主持修史外,一直閑居在家。 自然風(fēng)光、田園景物、農(nóng)村生活成為詩(shī)中表現(xiàn)的主題,風(fēng)格也趨于閑適自然、古樸平淡,但詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱情始終不衰,仍在一定程度上保持著中期的主導(dǎo)風(fēng)格。這二十年,詩(shī)人寫了七千多首詩(shī),是他創(chuàng)作的又一豐收期。 附:唐宋主要詩(shī)(詞)人的語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn) 王 勃:勁健婉暢 韓 愈:古樸奇險(xiǎn) 陳子昂:古樸雄渾 柳宗元:明凈幽峭 高 適:蒼涼悲壯 白居易:通俗易懂 岑 參:雄奇瑰麗 元 ?。壕瘻\切 王昌齡:自然雄渾 劉禹錫:清新豪麗 王之渙:清朗雄健 李 賀:奇詭璀璨 孟浩然:閑靜淡遠(yuǎn) 杜 牧:俊爽明麗 王 維:恬淡優(yōu)美 李商隱:幽婉典麗 李 白:飄逸豪放 溫庭筠:精巧艷麗 杜 甫:沉郁頓挫 李 煜:凄婉柔麗 梅堯臣:樸素平淡 歐陽(yáng)修:清新舒暢 王安石:遒勁峭拔 晏 殊:閑雅婉麗 柳 永:傷感纏綿 蘇 軾:豪放曠達(dá) 秦 觀:清麗典雅 黃庭堅(jiān):瘦硬新奇 陸 游:雄放流暢 李清照:凄婉清麗 姜 夔:峭拔雅麗 辛棄疾:沉郁豪放 9

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