《2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 全程訓(xùn)練計(jì)劃 周周測(cè)4 語(yǔ)言文字運(yùn)用+詩(shī)歌鑒賞+文言文閱讀（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 全程訓(xùn)練計(jì)劃 周周測(cè)4 語(yǔ)言文字運(yùn)用+詩(shī)歌鑒賞+文言文閱讀（含解析）（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)言文字運(yùn)用＋詩(shī)歌鑒賞＋文言文閱讀 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分) 1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) ①在紅色家風(fēng)中，最深沉綿長(zhǎng)的就是愛(ài)民、敬民、惠民的情懷，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)此不僅身體力行，并且一以貫之。 ②沒(méi)有誰(shuí)的青春能夠一直走在紅地毯上，青年人欲成大事，就必須沿著既定目標(biāo)前進(jìn)，并付出曠日持久的努力。 ③臺(tái)風(fēng)“天秤”在2017年12月22日凌晨，以石破天驚之勢(shì)在菲律賓南部登陸，使當(dāng)?shù)胤罏?zāi)救災(zāi)體系受到了沉重打擊。 ④孩子在幼兒園得到的應(yīng)是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，而不是耳提面命、針扎喂藥之類(lèi)的傷害。 ⑤所謂“洗稿”，就是通過(guò)東拼西湊、改頭換面炮制“

2、原創(chuàng)”作品。這種行為嚴(yán)重破壞了互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)環(huán)境。 A．①④　　　　　　　　　B．②③ C．①⑤ D．③⑤ 答案：C 解析：本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力，考查語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用的學(xué)科素養(yǎng)。①一以貫之：泛指用一種思想理論貫穿于始終。使用正確。②曠日持久：多費(fèi)時(shí)日，拖得很久。此處不合語(yǔ)境。③石破天驚：多用來(lái)形容事情或文章議論新奇驚人。使用對(duì)象錯(cuò)誤。④耳提面命：形容懇切地教導(dǎo)。這里望文生義。⑤改頭換面：比喻只改形式，不變內(nèi)容(含貶義)。使用正確。 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)(　　) A．中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制了我國(guó)首臺(tái)具有體驗(yàn)交互功能的美女機(jī)器人“佳佳”，不僅有和常人一般

3、逼真的面龐，還能像真人一般和普通人交流。 B．村委會(huì)班子認(rèn)為，在現(xiàn)代化形勢(shì)下，財(cái)富的充足和可持續(xù)增長(zhǎng)需要以知識(shí)的充實(shí)為前提，要讓村民真正富起來(lái)，關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用。 C．“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，就是要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用，引導(dǎo)和推動(dòng)全社會(huì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的濃厚氛圍，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎。 D．只要我們沿著紅船航向大力弘揚(yáng)首創(chuàng)精神，進(jìn)一步提振全黨全國(guó)人民的精氣神，就一定能夠讓“紅船精神”凝聚起更為磅礴的民族復(fù)興偉力。 答案：D 解析：A項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，可將“研制了”改為“研制的”，或者在“不僅”前加上“佳佳”。B項(xiàng)，句式雜糅，刪去“起決定性作用”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)或成分殘缺，“

4、引導(dǎo)和推動(dòng)”不能與“氛圍”搭配，應(yīng)在“引導(dǎo)和推動(dòng)全社會(huì)”之后加“形成”。 3．下面是一位高中畢業(yè)的學(xué)生在教師節(jié)給自己高中老師發(fā)來(lái)的短信，其中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不得體的一處是(3分)(　　) ''雖已畢業(yè)一年，但學(xué)生仍感念師恩。感謝您曾惠賜我知識(shí)與智慧，也感謝您曾斧正我的錯(cuò)誤，是您用自己的光，照亮了我的前程。今天是教師節(jié)，遙寄鮮花一束，區(qū)區(qū)此心，請(qǐng)您收下！并恭祝恩師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！ A．感念 B．惠賜 C．斧正 D．區(qū)區(qū)此心 答案：C 解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。C.斧正：敬辭，用于請(qǐng)人改自己的文章。此處使用范圍錯(cuò)誤。A.感念：因感激或感動(dòng)而思念。使用正確。B.惠賜：尊稱他人

5、賜予的敬辭。使用正確。D.區(qū)區(qū)此心：常用作謙辭，用來(lái)形容微不足道的一點(diǎn)心意或想法。使用正確。 4．[2019·南充質(zhì)檢]在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分) ''脫口秀的起源可以追溯到18世紀(jì)英格蘭地區(qū)的咖啡吧集會(huì)。然而，脫口秀得到真正的發(fā)展是在美國(guó)。與今天不同的是，①____________________________，而沒(méi)有聽(tīng)眾的參與。隨著時(shí)代發(fā)展，許多新的脫口秀形式出現(xiàn)，觀眾也有機(jī)會(huì)主動(dòng)加入到討論中。②________________________________，節(jié)目?jī)?nèi)容與政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及社會(huì)發(fā)展密不

6、可分。脫口秀為美國(guó)風(fēng)云變幻的社會(huì)增加了些不穩(wěn)定因素，日間的電視脫口秀節(jié)目熱衷于揭露隱私，被稱為“電視垃圾”，③________________________________。 答案：①那時(shí)的脫口秀大都是一言堂　②脫口秀主要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題?、蹫樵S多人所反感(或“招致了許多批評(píng)”) 解析：文段的中心內(nèi)容是脫口秀的歷史。①處，注意前后文“與今天不同的是”“沒(méi)有聽(tīng)眾的參與”“觀眾也有機(jī)會(huì)主動(dòng)加入到討論中”，應(yīng)填寫(xiě)彼時(shí)的脫口秀與今日的區(qū)別，如“那時(shí)的脫口秀大都是一言堂”。②處，后面的“政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及社會(huì)”可用一個(gè)詞“社會(huì)問(wèn)題”來(lái)概括，應(yīng)填“脫口秀主要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題”。③處，由前文“電視垃圾”可知

7、，應(yīng)填“脫口秀遭到了批評(píng)”之類(lèi)的語(yǔ)句。 5．[2019·六安月考]仿照示例，感受和理解下面兩個(gè)畫(huà)面形象的內(nèi)在含義，請(qǐng)為它們分別設(shè)計(jì)畫(huà)外音。要求中心明確，至少運(yùn)用一種修辭手法。(5分) 【示例】 畫(huà)面：一個(gè)女孩在“有需要可自取”的零錢(qián)箱前駐足，把自己手中的硬幣放了進(jìn)去。 畫(huà)外音：你相信良善，提供便利；我心懷感恩，傳遞愛(ài)心。 畫(huà)面一：17：35，天色昏暗，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨瀟瀟，校門(mén)口柵欄外站滿了等待孩子的家長(zhǎng)。 畫(huà)外音一：________________________________________________________________________ 畫(huà)面二：四川九寨溝地

8、震中，前方落石滾滾，一個(gè)身著迷彩服的士兵與人們逆向奔跑，跑向救災(zāi)前線。 畫(huà)外音二：________________________________________________________________________ 答案：畫(huà)外音一：感謝父母，陪我們走過(guò)風(fēng)雨；感謝父母，給我們送來(lái)溫暖；感謝父母，為我們筑起溫馨的港灣。 畫(huà)外音二：他們也是血肉之軀，卻義無(wú)反顧；他們也有家人朋友，卻無(wú)懼無(wú)畏。 解析：題目要求仿照示例，為另外兩個(gè)畫(huà)面分別設(shè)計(jì)畫(huà)外音。解答本題，首先要分析示例，畫(huà)面是一個(gè)女孩把自己手中的硬幣放進(jìn)“有需要可自取”的零錢(qián)箱，可以看出女孩的舉動(dòng)是在提供便利的良善舉動(dòng)感召下而有

9、的一種自覺(jué)行為，所以配的畫(huà)外音是“你相信良善，提供便利；我心懷感恩，傳遞愛(ài)心”。然后分別分析畫(huà)面一、二。畫(huà)面一是傍晚在風(fēng)雨中等待孩子的家長(zhǎng)，考生應(yīng)圍繞“感恩”“親情”“父愛(ài)母愛(ài)”等來(lái)設(shè)計(jì)畫(huà)外音。畫(huà)面二是一個(gè)身著迷彩服的士兵逆著人們跑向救災(zāi)前線，考生應(yīng)圍繞其身份從“愛(ài)民”“使命”“責(zé)任”“勇敢”等來(lái)設(shè)計(jì)畫(huà)外音。還要注意題目要求至少使用一種修辭，可使用我們熟悉的比喻、對(duì)偶、排比等修辭。 二、詩(shī)歌鑒賞 閱讀下面這首宋詞，完成6～7題。(9分) 菩薩蠻·六軍閱罷，犒飲兵將官① 王安中 中軍玉帳旌旗繞，吳鉤錦帶明霜曉。快馬去追風(fēng)，弓聲驚塞鴻。 分兵閑細(xì)柳②，金字回飛奏。犒飲上恩濃，燕然思

10、勒功③。 【注】　①此詞是作者任燕山府路宣撫使時(shí)所作。②細(xì)柳：本為地名，因漢代名將周亞夫扎營(yíng)于此且軍容整肅而聞名。《史記》載，漢文帝慰勞將士，至細(xì)柳營(yíng)被告知“不得驅(qū)馳”，只好“按轡徐行”。③《后漢書(shū)·竇憲傳》載，竇憲追討北單于，登上燕然山，刻石記功。 6．下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　) A．詞的上片展現(xiàn)了一幅兵強(qiáng)馬壯、軍威雄偉的畫(huà)面。“霜曉”點(diǎn)明了檢閱軍隊(duì)的時(shí)間，“塞”點(diǎn)明了地點(diǎn)。 B．下片首句對(duì)應(yīng)“中軍玉帳旌旗繞”，用典貼切，且照應(yīng)標(biāo)題，由“六軍閱罷”引出“犒飲兵將官”之意。 C．“分兵閑細(xì)柳”的“閑”字看似尋常實(shí)則絕妙。邊防力量強(qiáng)大，敵人不敢侵犯，守軍自然顯得

11、“閑”。 D．“金字回飛奏”的“回”字極言回報(bào)朝廷之速，“飛”是“金字”下達(dá)后的行動(dòng)反響，凸顯將士的忠君愛(ài)國(guó)之情。 答案：D 解析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧、思想內(nèi)容的能力。D項(xiàng)，“‘回’字極言回報(bào)朝廷之速，‘飛’是‘金字’下達(dá)后的行動(dòng)反響”錯(cuò)，應(yīng)是“‘回’是‘金字’下達(dá)后的行動(dòng)反響，‘飛’字極言回報(bào)朝廷之速”。 7．“快馬去追風(fēng)，弓聲驚塞鴻”與辛棄疾的“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”語(yǔ)意相似，但藝術(shù)手法和寫(xiě)作目的不同，請(qǐng)具體談?wù)劧叩牟煌帯?6分) 答：_______________________________________________________________

12、_________ ________________________________________________________________________ 答案：①手法不同：王詞用的是夸張手法；辛詞不僅使用了夸張手法，還使用了比喻手法。(2分)②寫(xiě)作目的不同：王詞寫(xiě)邊防戰(zhàn)士的騎藝高超、箭術(shù)精湛，是為了顯示出軍隊(duì)的訓(xùn)練有素、能守能攻，側(cè)面贊揚(yáng)指揮者的高超能力；(2分)辛詞寫(xiě)想象中的將士馳騁沙場(chǎng)、沖鋒陷陣，是為了抒發(fā)自己空有報(bào)國(guó)之志卻不得施展的無(wú)奈。(2分)(意對(duì)即可；如有其他答案，言之有理亦可酌情給分) 解析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧、思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。 【詩(shī)歌

13、鑒賞】　上片，極寫(xiě)邊防軍隊(duì)的軍容整飭，將士英武，展現(xiàn)出一幅兵強(qiáng)馬壯、軍容嚴(yán)整的雄偉畫(huà)面。前兩句突出軍帳的威儀和裝備的精良，顯示出邊防軍隊(duì)的強(qiáng)大聲勢(shì)。接下來(lái)兩句贊揚(yáng)邊防戰(zhàn)士的騎藝高超，箭術(shù)精湛，進(jìn)一步顯示出邊防軍隊(duì)治軍有方、訓(xùn)練有素、能守能攻的雄厚實(shí)力。下片概寫(xiě)犒飲將士，回奏軍情，反映出士氣高昂、思報(bào)國(guó)恩的振奮心情。首句承寫(xiě)“六軍閱罷”，引出“犒飲兵將官”以盡題意。暗用“周亞夫軍細(xì)柳”的故事，用典貼切。“閑”字用得極妙，邊防力量強(qiáng)大，敵人不敢侵犯，守軍自然顯得“閑”?！盎仫w”二字連出，“回”是“金字”下達(dá)后的行動(dòng)反響，承上啟下；“飛”字極言回報(bào)朝廷之速。末兩句說(shuō)皇上御賜犒飲六軍，恩重如山，全軍將

14、士深感皇恩，決心為國(guó)立功。全詞通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)顯示事件的過(guò)程和人物的活動(dòng)，使人物相生，情景相融，敘議相合，充分表現(xiàn)了勤于國(guó)事、忠于職守、保家衛(wèi)國(guó)的主題和愛(ài)國(guó)精神。 三、文言文閱讀 (一)閱讀下面的文言文，完成8～11題。(19分) 虞詡字升卿，陳國(guó)武平人也。詡年十二，能通《尚書(shū)》。早孤，孝養(yǎng)祖母?？h舉順孫，國(guó)相奇之，欲以為吏。詡辭曰：“祖母九十，非詡不養(yǎng)?！毕嗄酥?。后祖母終，服闋，辟太尉李脩府，拜郎中。后朝歌賊寧季等數(shù)千人攻殺長(zhǎng)吏，屯聚連年，州郡不能禁，乃以詡為朝歌長(zhǎng)。故舊皆吊詡曰：“得朝歌何衰！”詡笑曰：“志不求易，事不避難，臣之職也。不遇槃根錯(cuò)節(jié)，何以別利器乎？”及到官，設(shè)令三科以募

15、求壯士，自掾吏以下各舉所知，其攻劫者為上，傷人偷盜者次之，帶喪服而不事家業(yè)為下。收得百余人，詡為饗會(huì)，悉貰其罪，使入賊中，誘令劫掠，乃伏兵以待之，遂殺賊數(shù)百人。賊由是駭散，咸稱神明。遷懷令。后羌寇武都，鄧太后以詡有將帥之略，遷武都太守，引見(jiàn)嘉德殿，厚加賞賜。詡始到郡，戶裁盈萬(wàn)。及綏聚荒余，招還流散，二三年間，遂增至四萬(wàn)余戶。鹽米豐賤，十倍于前。永建元年，代陳禪為司隸校尉。數(shù)月間，奏太傅馮石、太尉劉熹、中常侍程璜、陳秉、孟生、李閏等，百官側(cè)目，號(hào)為苛刻。三公劾奏詡盛夏多拘系無(wú)辜，為吏人患。詡上書(shū)自訟曰：“法禁者俗之堤防，刑罰者人之銜轡。今州曰任郡郡曰任縣更相委遠(yuǎn)百姓怨窮以茍容為賢盡節(jié)為愚臣所發(fā)舉

16、臧罪非一二府恐為臣所奏遂加誣罪。臣將從史魚(yú)死，即以尸諫耳?！表樀凼∑湔?，乃為免司空陶敦。詡好刺舉，無(wú)所回容，數(shù)以此忤權(quán)戚，遂九見(jiàn)譴考，三遭刑罰，而剛正之性，終老不屈。永和初，遷尚書(shū)令，以公事去官。朝廷思其忠，復(fù)征之，會(huì)卒。臨終，謂其子恭曰：“吾事君直道，行己無(wú)愧，所悔者為朝歌長(zhǎng)時(shí)殺賊數(shù)百人，其中何能不有冤者?！? (選自《后漢書(shū)·虞詡傳》，有刪改) 8．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．今州曰/任郡郡曰/任縣更相委遠(yuǎn)/百姓怨窮/以茍容為賢/盡節(jié)為愚/臣所發(fā)舉/臧罪非一/二府恐為臣所奏/遂加誣罪 B．今州曰任郡/郡曰任縣/更相委遠(yuǎn)/百姓怨窮/以茍容為賢/盡節(jié)為

17、愚臣所發(fā)舉/臧罪非一/二府恐為臣所奏/遂加誣罪 C．今州曰任郡/郡曰任縣/更相委遠(yuǎn)/百姓怨窮/以茍容為賢/盡節(jié)為愚/臣所發(fā)舉/臧罪非一/二府恐為臣所奏/遂加誣罪 D．今州曰/任郡郡曰/任縣更相委遠(yuǎn)/百姓怨窮/以茍容為賢/盡節(jié)為愚臣所發(fā)舉/臧罪非一/二府恐為臣所奏/遂加誣罪 答案：C 解析：本題考查文言斷句的能力。解題時(shí)，要注意句子結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵詞語(yǔ)及句意，根據(jù)常識(shí)，“曰”后一般表示說(shuō)的話，要停頓，但此處“曰”是“推說(shuō)”之意，“曰”后斷句無(wú)法理解，且“州曰任郡”“郡曰任縣”結(jié)構(gòu)對(duì)稱，因此排除A、D?！氨M節(jié)為愚”與“茍容為賢”一樣，主語(yǔ)是“朝廷”，“臣”應(yīng)與“所發(fā)舉”相連，做主語(yǔ)，故“臣”前應(yīng)

18、斷開(kāi)，排除B，選擇C。 9．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．《尚書(shū)》，是儒家經(jīng)典之一，簡(jiǎn)稱“書(shū)”，與《詩(shī)》《禮》《易》《春秋》合稱“五經(jīng)”。 B．服闋，古代守喪時(shí)的禮節(jié)，指在守喪期間要穿喪服，忌穿著鮮艷。喪服一般用粗麻布做成。 C．太守，是秦至漢時(shí)期對(duì)郡守的尊稱，漢景帝更名為“太守”，后來(lái)也作為刺史或知府的別稱。 D．三公，中國(guó)古代朝廷中最尊顯的三個(gè)官職的合稱。東漢曾設(shè)太尉、司空和司徒，并稱三公。 答案：B 解析：本題考查了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)的能力。服闋指守喪期滿除去喪服。 【易錯(cuò)分析】　本題易錯(cuò)選C項(xiàng)，不熟悉古代文化知識(shí)的考生會(huì)

19、誤認(rèn)為“太守”“刺史”“知府”是不同的官職。 10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．虞詡孝敬長(zhǎng)輩。他早年喪父，擔(dān)負(fù)起奉養(yǎng)祖母的責(zé)任。國(guó)相認(rèn)為他非凡出眾，打算任用他為府吏，他卻因祖母年老需親自奉養(yǎng)而婉拒。 B．虞詡治理有方。他任朝歌長(zhǎng)時(shí)，設(shè)計(jì)平息賊亂，眾稱神明。他擔(dān)任武都太守時(shí)，撫恤百姓，僅用兩三年就讓武都人口增加，物豐價(jià)低。 C．虞詡自省悔過(guò)。他面對(duì)三公對(duì)自己的彈劾能夠主動(dòng)檢舉自己，而對(duì)平息朝歌叛亂時(shí)可能錯(cuò)殺無(wú)辜之事，他耿耿于懷，臨死都不能釋然。 D．虞詡剛正不屈。他任司隸校尉時(shí)不畏強(qiáng)權(quán)，彈劾多人，百官為之懼怕，都說(shuō)他過(guò)于嚴(yán)厲刻??；他也因此遭到彈劾

20、，但并不屈服。 答案：C 解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。文中的“自訟”是自我辯解的意思，而非“主動(dòng)檢舉自己”。 11．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)志不求易，事不避難，臣之職也。不遇槃根錯(cuò)節(jié)，何以別利器乎？(5分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)詡好刺舉，無(wú)所回容，數(shù)以此

21、忤權(quán)戚，遂九見(jiàn)譴考，三遭刑罰。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)不求容易的志向，不回避困難的事，這是做臣子的職責(zé)。不遇到盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的難題，用什么來(lái)分辨利器呢？(得分點(diǎn)：“易”“難”“職”“別”各1分，句意1分) (2)虞詡喜好批評(píng)舉奏，毫不曲法寬容，多次因此觸怒權(quán)臣貴戚，由此多次被譴責(zé)拷問(wèn)，再三遭受刑罰。(

22、得分點(diǎn)：“刺舉”“回容”“忤”“九”各1分，句意1分) 解析：本題考查理解并翻譯文言句子的能力。 【回歸教材】　翻譯文言句子，可以回歸教材，聯(lián)想重點(diǎn)詞語(yǔ)的翻譯，比如(2)中“九”可聯(lián)想《離騷》“雖九死其猶未悔”，翻譯為“就是多次死亡也不后悔”，這里的“九”也解釋為“多次”。 【參考譯文】 虞詡字升卿，陳國(guó)武平人。虞詡十二歲時(shí)，便能通曉《尚書(shū)》。他早年喪父，孝養(yǎng)祖母?？h里推選他為順孫，國(guó)相覺(jué)得他很奇特，想讓他擔(dān)任府吏。虞詡推辭說(shuō)：“祖母已經(jīng)九十歲了，只能靠我供養(yǎng)了?！眹?guó)相便不再任命他。后來(lái)祖母去世，他服喪結(jié)束，受太尉李脩征召，被拜為郎中。后來(lái)朝歌賊寇寧季等數(shù)千人攻殺長(zhǎng)吏，連年聚集，州郡禁

23、止不住，于是便任命虞詡擔(dān)任朝歌長(zhǎng)。他的朋友都來(lái)慰問(wèn)虞詡說(shuō)：“得任朝歌多么倒霉??！”虞詡笑著說(shuō)：“不求容易的志向，不回避困難的事，這是做臣子的職責(zé)。不遇到盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的難題，用什么來(lái)分辨利器呢？”到任后，設(shè)立三科用來(lái)招募?jí)咽?，自掾吏以下各自推舉自己所了解的人，那些攻擊劫掠的作為第一等，傷人偷盜的為第二，服喪而不從事家業(yè)的排在最后。招來(lái)一百多人，虞詡為他們?cè)O(shè)宴，全部赦免了他們的罪，命他們潛入賊中，誘騙賊兵去搶劫，然后埋伏士兵等待賊兵，于是殺死賊兵數(shù)百人。賊兵因此害怕并散去，于是大家都稱贊虞詡神明。遷升為懷縣縣令。后來(lái)羌人入侵武都，鄧太后因虞詡有將帥之才，升遷他擔(dān)任武都太守，在嘉德殿把他引見(jiàn)給皇帝，皇帝

24、對(duì)他厚加賞賜。虞詡剛到郡任職時(shí)，當(dāng)?shù)厝丝趦H有一萬(wàn)戶。等到他安定聚集荒野之外的百姓，招還流落失散之人，兩三年間，(人口)便增加到四萬(wàn)多戶。鹽米又多又便宜，是從前的十倍。永建元年，虞詡代陳禪任司隸校尉。數(shù)月之間，上奏彈劾太傅馮石、太尉劉熹、中常侍程璜、陳秉、孟生、李閏等人，百官側(cè)目而視，都說(shuō)他苛刻。三公上奏彈劾虞詡盛夏拘捕許多無(wú)辜者，成為吏民禍患。虞詡上書(shū)自我辯解說(shuō)：“法禁是世俗的堤防，刑罰是人的約束。如今州推說(shuō)委任郡，郡推說(shuō)委任縣，相互委派，百姓怨恨無(wú)窮，朝廷卻以茍且縱容為賢明，竭盡志節(jié)為愚蠢。臣所揭發(fā)檢舉的人，不止一種罪過(guò)，二府恐怕被臣所舉奏，于是便加以誣陷。臣將仿效史魚(yú)，用尸體來(lái)進(jìn)諫?！表樀?/p>

25、閱讀了他的奏章，便由此罷免了司空陶敦之職。虞詡喜好批評(píng)舉奏，毫不曲法寬容，多次因此觸怒權(quán)臣貴戚，由此多次被譴責(zé)拷問(wèn)，再三遭受刑罰，然而剛正之性，到老不變。永和初年，升遷為尚書(shū)令，因公事辭官。朝廷惦念他的忠心，又征召他，正趕上他去世。臨終前，他對(duì)兒子虞恭說(shuō)：“我以忠正之心侍奉君主，自覺(jué)于心無(wú)愧，所悔恨之事是任朝歌長(zhǎng)時(shí)殺賊數(shù)百人，其中怎能沒(méi)有被冤枉的?！? (二)閱讀下面的文言文，完成12～15題。(19分) 張士隆，字仲修，安陽(yáng)人。弘治八年舉鄉(xiāng)試，入太學(xué)。與同縣崔銑及寇天敘、馬卿、呂柟輩相砥礪，以學(xué)行聞。十八年成進(jìn)士，授廣信推官。正德六年，入為御史。巡鹽河?xùn)|，劾去貪污運(yùn)使劉愉。建正學(xué)書(shū)院，興起

26、文教。九年，乾清宮災(zāi)，上疏曰：“陛下前有逆瑾之變后遭薊盜之亂猶不知警方且興居無(wú)度狎暱匪人積戎丑于禁中戲干戈于臥內(nèi)徹旦燕游萬(wàn)幾不理寵信內(nèi)侍濁亂朝綱。致民困盜起，財(cái)盡兵疲。禍機(jī)潛蓄，恐大命難保?！辈粓?bào)。出按鳳陽(yáng)?？椩熘泄偈沸悬S梃①二于騶②前，號(hào)為“賜棍”，每以抶人，有至死者，自都御史以下莫敢問(wèn)，士隆劾奏之。又劾錦衣千戶廖鎧奸利事，且曰：“鎧虐陜西，即其父鵬虐河南故習(xí)也。河南以鵬故召亂，鎧又欲亂陜西。乞置鎧父子于法，并召還廖鑾，以釋陜?nèi)酥畱??！辫?，鎧所從鎮(zhèn)陜西者也。錢(qián)寧素暖鎧，見(jiàn)疏大恨，遂因士隆按薛鳳鳴獄以陷之。鳳鳴者，寶坻人，先為御史，坐罪削籍，諂事諸佞倖，尤善寧。與從弟鳳翔有隙，嗾緝事者發(fā)其私

27、，下吏論死。刑部疑有冤，并捕鞫鳳鳴。鳳鳴懼，使其妾訴枉，自剄長(zhǎng)安門(mén)外，詞連寶坻知縣周在及素所仇者數(shù)十人，悉逮付法司，而鳳鳴得釋。士隆與御史許完先后按治，復(fù)捕鳳鳴對(duì)簿，釋在還職。寧怒，令鳳鳴女告士隆、完治獄偏枉。遂下詔獄，謫士隆晉州判官。久之，擢知州。世宗立，詔復(fù)故官，出為陜西副使。漢中賊王大等匿豪家，結(jié)回回為亂。士隆下令，匿賊者罪及妻孥無(wú)赦。賊無(wú)所容，遂就擒滅。筑堰溉田千頃，民利之。卒于官。 (節(jié)選自《明史·張士隆傳》，有刪改) 【注】?、勹瑁汗靼?。②騶：文中指騎馬駕車(chē)的隨從。 12．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．陛下前有逆瑾之變后/遭薊盜之亂/猶不知

28、警/方且興居無(wú)度/狎暱匪人/積戎丑于禁中/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游/萬(wàn)幾不理/寵信內(nèi)侍/濁亂朝綱 B．陛下前有逆瑾之變/后遭薊盜之亂/猶不知警/方且興居無(wú)度/狎暱匪人/積戎丑于禁中/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游/萬(wàn)幾不理/寵信內(nèi)侍/濁亂朝綱 C．陛下前有逆瑾之變/后遭薊盜之亂/猶不知警/方且興居/無(wú)度狎暱匪人/積戎丑于禁中/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游/萬(wàn)幾不理/寵信內(nèi)侍/濁亂朝綱 D．陛下前有逆瑾之變/后遭薊盜之亂/猶不知警/方且興居無(wú)度/狎暱匪人/積戎丑于禁中/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游萬(wàn)幾/不理寵信內(nèi)侍/濁亂朝綱 答案：B 解析：本題考查文言斷句的能力，考查思維發(fā)展與提升、文化傳承與理解的學(xué)科素

29、養(yǎng)。根據(jù)對(duì)偶句的特點(diǎn)，“前有逆瑾之變”“后遭薊盜之亂”之間應(yīng)該斷開(kāi)，排除A項(xiàng)。根據(jù)句意，“無(wú)度”并非修飾“狎暱”，故應(yīng)斷為“方且興居無(wú)度/狎暱匪人”，排除C項(xiàng)?！叭f(wàn)幾”指帝王日常處理的紛繁的政務(wù)，根據(jù)句意，“萬(wàn)幾”并非作“燕游”的賓語(yǔ)，排除D項(xiàng)。 13．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．鄉(xiāng)試亦稱“秋闈”，是明清兩代每三年一次在各省省城舉行的考試，考中者稱“舉人”，第一名稱“會(huì)元”。 B．文中“正德”為年號(hào)。封建社會(huì)里，一位帝王可以有多個(gè)年號(hào)，更換新的年號(hào)紀(jì)年稱為“改元”。 C．“錦衣”即“錦衣衛(wèi)”，明太祖洪武十五年設(shè)置，職責(zé)是掌管刑獄和巡察、緝捕。

30、 D．“擢”表示在原官職上提拔官職，同樣表官職提升的還有“陟”“超遷”等。 答案：A 解析：本題考查了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)的能力。鄉(xiāng)試第一名稱之為“解元”，會(huì)試第一名才是“會(huì)元”。 14．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．張士隆品學(xué)聞名。他在弘治八年鄉(xiāng)試中舉，和崔銑、寇天敘、馬卿、呂柟等人交往，以學(xué)問(wèn)和品行聞名；弘治十八年考中進(jìn)士。 B．張士隆耿直不阿。劉愉貪污、史宣濫殺無(wú)辜、廖鎧非法牟利，都因張士隆的上奏彈劾而得到了應(yīng)有的懲處。 C．張士隆仕途不順。張士隆得罪了錢(qián)寧，錢(qián)寧趁他調(diào)查薛鳳鳴案之機(jī)，讓薛女狀告張士隆審案不公，張士隆被關(guān)入詔獄后貶

31、官。 D．張士隆心系百姓。世宗即位后，張士隆官?gòu)?fù)原職，并出任陜西副使，做了一些有利百姓的實(shí)事，如肅清盜匪、修筑堤堰灌溉田地等。 答案：B 解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力?！岸家颉玫搅藨?yīng)有的懲處”錯(cuò)誤，原文并未提及彈劾史宣和廖鎧的結(jié)果。 15．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)與從弟鳳翔有隙，嗾緝事者發(fā)其私，下吏論死。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ (2)士隆與御史許完先后按治，復(fù)捕鳳鳴對(duì)簿，釋在還職。(5分)

32、譯文：________________________________________________________________________ 答案：(1)(薛鳳鳴)與堂弟薛鳳翔有嫌隙，唆使偵緝搜捕的人揭發(fā)他的隱私，交付司法官吏審訊，(薛鳳翔因此)被判處死刑。(得分點(diǎn)：“隙”“嗾”“論”各1分，句意2分) (2)張士隆與御史許完先后調(diào)查懲辦(此案)，又逮捕薛鳳鳴對(duì)證，釋放了周在并恢復(fù)了他的官職。(得分點(diǎn)：“按治”“對(duì)簿”“釋”各1分，句意2分) 解析：本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。 【參考譯文】 張士隆，字仲修，安陽(yáng)人。弘治八年鄉(xiāng)試中舉，進(jìn)入太學(xué)。與同縣的崔銑及寇天敘、

33、馬卿、呂柟等人相互勉勵(lì)，以學(xué)問(wèn)品行聞名。(弘治)十八年成為進(jìn)士，授廣信推官。正德六年，(張士隆)入京任御史。巡查河?xùn)|鹽政，彈劾除掉貪污的鹽運(yùn)使劉愉。創(chuàng)建正學(xué)書(shū)院，興辦文化教育。(正德)九年，乾清宮發(fā)生火災(zāi)，上疏說(shuō)：“陛下之前有逆賊劉瑾的變故，然后又遭薊州盜賊的擾亂，還不知警惕。而且正起居無(wú)度，親近行為不端的人。在宮禁之中積聚武將敗類(lèi)，在臥室之內(nèi)耍弄兵器。徹夜宴飲游樂(lè)，不理政事。寵愛(ài)信任內(nèi)侍，攪亂朝綱。致使百姓困苦而盜賊四起，財(cái)物耗盡，軍隊(duì)疲憊。潛伏的災(zāi)禍在暗中蓄積，恐怕上天命授的大位不保?！睕](méi)有回復(fù)。出京巡按鳳陽(yáng)?？椩旎鹿偈沸?出行時(shí))在車(chē)夫的前面放兩根黃色的棍子，稱為“賜棍”，常常用來(lái)打人，

34、有被打致死的，從都御史以下無(wú)人敢過(guò)問(wèn)，張士隆上奏彈劾他。又彈劾錦衣衛(wèi)千戶廖鎧非法牟取利益之事，并且說(shuō)：“廖鎧凌虐陜西，正是他父親廖鵬凌虐河南的舊習(xí)氣。河南因?yàn)榱矽i招致民亂，廖鎧又想禍亂陜西。(臣)請(qǐng)求將廖鎧父子繩之以法，并召回廖鑾，以此消除陜西民眾的憤恨?！绷舞?，是廖鎧所隨從鎮(zhèn)守陜西的人。錢(qián)寧向來(lái)親近廖鎧，見(jiàn)到奏疏大為惱恨，于是借張士隆調(diào)查薛鳳鳴的案件來(lái)誣陷他。薛鳳鳴，是寶坻人，先前擔(dān)任御史，因犯罪被取消官籍，逢迎眾多以巧言諂媚而得到寵幸之臣，尤其與錢(qián)寧交好。(薛鳳鳴)與堂弟薛鳳翔有嫌隙，唆使偵緝搜捕的人揭發(fā)他的隱私，交付司法官吏審訊，(薛鳳翔因此)被判處死刑。刑部懷疑有冤情，一并逮捕審訊薛鳳

35、鳴。薛鳳鳴害怕，讓他的小妾訴說(shuō)冤屈，并在長(zhǎng)安門(mén)外自殺，狀詞牽連到寶坻知縣周在和(薛鳳鳴)平素所仇視的幾十個(gè)人，全部逮捕交付司法衙門(mén)，薛鳳鳴卻得以釋放。張士隆與御史許完先后調(diào)查懲辦(此案)，又逮捕薛鳳鳴對(duì)證，釋放了周在并恢復(fù)了他的官職。錢(qián)寧憤怒，叫薛鳳鳴的女兒狀告張士隆、許完懲辦案件偏私枉法。于是(他們)被關(guān)進(jìn)欽犯監(jiān)獄，貶張士隆為晉州判官。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，(張士隆)升任知州。世宗即位，下詔恢復(fù)他的原職，出任陜西副使。漢中地區(qū)的盜賊王大等人藏身于豪門(mén)大戶，勾結(jié)回回制造叛亂。張士隆下令，藏匿盜賊的人將罪及妻兒，且不被赦免。盜賊無(wú)處容身，于是束手就擒被消滅。(張士隆)修筑堤堰灌溉田地千頃，百姓因此獲利。(張士隆最終)死在官任之上。 10