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(浙江專用版)2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準(zhǔn)題點(diǎn)精準(zhǔn)訓(xùn)練 專題一 精準(zhǔn)訓(xùn)練一 新聞概寫與點(diǎn)評(píng)

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1、 專題一 語言表達(dá)精準(zhǔn)訓(xùn)練 精準(zhǔn)訓(xùn)練一 新聞概寫與點(diǎn)評(píng) 練前提示 浙江卷在壓縮語段中針對(duì)新聞主要有概括新聞事實(shí)和點(diǎn)評(píng)兩種小題型。對(duì)于前者,主要把新聞事實(shí)要素提取出來即可。后者是新考的題型,也是一種開放性題型。解答這類題,可以分三步走:第一步,抓新聞本質(zhì),切中要害;第二步,選好點(diǎn)評(píng)角度,觀點(diǎn)新穎;第三步,評(píng)述準(zhǔn)確簡明,有理有據(jù)。 1.根據(jù)下面這則消息的內(nèi)容,擬寫一句話新聞。不超過35個(gè)字。 央視網(wǎng)消息:來自中國航天科技集團(tuán)的消息說,我國將于2019年6月前后實(shí)施長征五號(hào)B運(yùn)載火箭的首飛任務(wù)。長征五號(hào)B運(yùn)載火箭以長征五號(hào)技術(shù)為基礎(chǔ),專門用來執(zhí)行載人空間站的發(fā)射任務(wù),于近期轉(zhuǎn)入試樣階段

2、。 我國載人航天工程第三步任務(wù)是空間站工程,今年是第三步任務(wù)的關(guān)鍵之年,為空間站任務(wù)改進(jìn)研制的長征五號(hào)B運(yùn)載火箭于近期轉(zhuǎn)入試樣階段,空間站核心艙將完成設(shè)備齊套及艙體總裝,相關(guān)大型地面聯(lián)合試驗(yàn)逐步展開。 據(jù)介紹,長征五號(hào)B運(yùn)載火箭是我國目前正在研制的、近地軌道運(yùn)載能力最大的新一代運(yùn)載火箭,承擔(dān)我國空間站艙段發(fā)射任務(wù)。火箭全箭總長53.7米,芯級(jí)直徑5米,助推器直徑3.35米,起飛重量837.5噸,近地軌道運(yùn)載能力大于22噸。 答:________________________________________________________________________ 答案 長征五號(hào)

3、B運(yùn)載火箭明年6月前后首飛,將執(zhí)行載人空間站發(fā)射任務(wù)。 2.給下面的新聞擬寫一個(gè)引題與一個(gè)正標(biāo)題,要求分別不超過15個(gè)字。 4月2日,我國首個(gè)目標(biāo)飛行器——天宮一號(hào)流星般從天外回歸,結(jié)束了長達(dá)7年的太空之旅。中國載人航天工程辦公室證實(shí),8時(shí)15分左右,天宮一號(hào)墜落于南太平洋中部區(qū)域。再見,天宮一號(hào),但屬于你的精彩瞬間永遠(yuǎn)難忘。 據(jù)介紹,1992年,目標(biāo)飛行器的研制方案就早已確定,它被直白地稱為“目標(biāo)飛行器”。2006年,初樣研制后,科研人員給它起了一個(gè)響亮的名字:天宮一號(hào)。2011年9月29日,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器發(fā)射取得圓滿成功。2012年6月24日,天宮一號(hào)與神舟九號(hào)緊緊相牽,對(duì)接成功

4、。2016年3月,超期服役兩年半的天宮一號(hào),正式終止數(shù)據(jù)服務(wù),踏上了漫漫回家路。今天,在太空孤獨(dú)地飛行了兩年多后,天宮一號(hào)回歸地球,絕大部分器件在再入大氣層過程中燒蝕銷毀。 (1)引題:_____________________________________________________________________ (2)正標(biāo)題:___________________________________________________________________ 答案 (1)完美謝幕太平洋,精彩瞬間永難忘 (2)天宮一號(hào)天外歸來 3.閱讀下面的消息,完成題目。 今年元旦,水

5、鄉(xiāng)古鎮(zhèn)周莊的古牌樓前原住民齊聚,舉行盛大的傳統(tǒng)開莊儀式。全福南路上打連廂、挑花籃、蕩湖船等民俗表演吸引了眾多游客駐足、拍照。在鑼鼓聲聲、鞭炮齊鳴、串龍舞獅的濃烈節(jié)日氛圍中,莊主身著彩袍,上供品,點(diǎn)蠟焚香,祈求新年國泰民安、風(fēng)調(diào)雨順。 (1)請(qǐng)簡要概括消息內(nèi)容。不超過15個(gè)字。 答:________________________________________________________________________ (2)請(qǐng)針對(duì)消息內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。不超過25個(gè)字。 答:________________________________________________________

6、________________ 答案 (1)周莊舉行盛大的傳統(tǒng)開莊儀式。 (2)弘揚(yáng)了民俗文化傳統(tǒng),彰顯了古鎮(zhèn)旅游特色(或:豐富了群眾文娛生活)。 4.閱讀下面一則新聞,根據(jù)新聞內(nèi)容寫一則新聞點(diǎn)評(píng)。要求緊扣新聞內(nèi)容,寫出自己的見解,語言表達(dá)準(zhǔn)確,不超過85個(gè)字。 江西南昌,一女學(xué)生等公交車時(shí)在公交車站做作業(yè),上車后繼續(xù)做作業(yè)。女孩兒看到一老人上車后沒有座位,立即給老人讓座。老人婉言謝拒,說學(xué)生寫作業(yè)要緊,我站著不要緊。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例

7、)女學(xué)生爭分奪秒學(xué)習(xí)知識(shí),主動(dòng)給老人讓座,精神實(shí)在可嘉;老人婉拒讓座,以一種善回應(yīng)另一種善,體現(xiàn)著濃濃的愛幼情懷。相形之下,那些為了一個(gè)座位而爭得面紅耳赤者不該自慚形穢嗎? 5.閱讀下面一則新聞,根據(jù)新聞內(nèi)容寫一則新聞點(diǎn)評(píng)。要求從兩個(gè)側(cè)面入手,寫出自己的見解,語言表達(dá)準(zhǔn)確,不超過85個(gè)字。 《中國之聲》3月10日?qǐng)?bào)道,劉付寬、劉合強(qiáng)、劉文增、劉付軍和鄭德成五位老人,平均年齡67歲,喜歡在黃河里玩水弄船。他們自費(fèi)做了警示牌,用油漆手寫著“水深危險(xiǎn)”。僅2017年6月19日至9月16日這短短87天的時(shí)間,就有18位溺水者被他們救上岸來。他們說:“只要有人落水,還是會(huì)跳進(jìn)去救人,我們還不老?!?

8、 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)五位老人不服老,勇?lián)热酥?zé),傳遞社會(huì)正能量,精神可嘉;然而,這也給我們敲響了警鐘——珍愛生命,遠(yuǎn)離險(xiǎn)情。如果每個(gè)人都能遠(yuǎn)離河水危險(xiǎn),焉用五位老人冒險(xiǎn)搭救落水之人? 6.閱讀下面的材料,完成題目。 如果說能考上浙大的學(xué)生是學(xué)霸,那能拿到竺可楨學(xué)院選拔邀請(qǐng)函的學(xué)生就是學(xué)霸中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。在選拔考試中,考生們要通過綜合測試、體能測試和面試三項(xiàng)“關(guān)卡”,才有可能拿到竺可楨學(xué)院的“入場券”。每年的竺可楨學(xué)院考試,最讓考生們津津樂道的

9、就是那些“語不驚人死不休”的題目,如濕面、干面在煮法上有什么不同,從《中國好聲音》看高考制度,將古文《孫權(quán)勸學(xué)》翻譯成英文,等等。每年的選拔,最讓考生覺得“搞不定”的就是體能測試了。 (1)請(qǐng)給上面的新聞材料擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。不超過18個(gè)字。 答:________________________________________________________________________ (2)請(qǐng)你就材料內(nèi)容,給同學(xué)提兩條合理化建議。 答:________________________________________________________________________

10、 答案 (1)(示例一)浙大最牛學(xué)院,試題奇葩體測憂心 (示例二)浙大竺可楨學(xué)院選拔考試要過“三關(guān)” (2)①學(xué)習(xí)要拓寬知識(shí)面,注重綜合能力的培養(yǎng);②平時(shí)加強(qiáng)體能訓(xùn)練,提升身體素質(zhì)。 7.按照給定的角度要求,為下面的報(bào)道寫出兩則一句話的評(píng)論,每句不超過20個(gè)字。 據(jù)《天府早報(bào)》報(bào)道,成都市教育局最近對(duì)全區(qū)各中學(xué)的校訓(xùn)情況進(jìn)行了一次整體的調(diào)查,結(jié)果顯示:在參與調(diào)查的50所中學(xué)中,有49所學(xué)校的校訓(xùn)構(gòu)成形式為“四詞八字”口號(hào)式,所占比例高達(dá)98%。50所中學(xué)的校訓(xùn)共涉及用詞38個(gè),其中使用頻率最高的四個(gè)詞依次為:“勤奮”,38校使用,所占比例為76%;“團(tuán)結(jié)”,26校使用,所占比例為52

11、%;“創(chuàng)新”,21校使用,所占比例為42%;“文明”,20校使用,所占比例為40%。 (1)從指出問題的角度評(píng)論:_____________________________________________________ (2)從提出建議的角度評(píng)論:_____________________________________________________ 答案 (1)校訓(xùn)雷同,何談創(chuàng)新? (2)走出窠臼,創(chuàng)造個(gè)性。(意思對(duì)即可) 8.閱讀下面材料,根據(jù)要求完成題目。 據(jù)媒體報(bào)道,重慶市第一中學(xué)、南開中學(xué)、巴蜀中學(xué)高一年級(jí)的學(xué)生推薦書目上,赫然出現(xiàn)了金庸武俠小說《天龍八部》的名字。該

12、消息隨即引發(fā)熱議。 有家長表示:“想當(dāng)年,我們上學(xué)的時(shí)候,老師們可是將武俠小說視為禁書,我們都是偷偷摸摸去看。一旦被發(fā)現(xiàn),不但書要被沒收,我們還要受到嚴(yán)厲懲罰?!? 巴蜀中學(xué)老師介紹,基于“新課標(biāo)”的背景,為契合“整本書閱讀”的要求,學(xué)校決定在高一年級(jí)的推薦書目里特意加入了《吶喊》《古文觀止》及《天龍八部》。 (1)用一句話概括上述消息的主要內(nèi)容。(20字以內(nèi)) 答:________________________________________________________________________ (2)針對(duì)上述材料中3所學(xué)校的做法,寫一段評(píng)述性文字。(不少于80字) 答

13、:________________________________________________________________________ 答案 (1)高中生推薦書目現(xiàn)《天龍八部》引熱議。 (2)(示例一)閱讀《天龍八部》對(duì)于青少年成長不無裨益?!短忑埌瞬俊愤@類經(jīng)典武俠小說,是對(duì)傳統(tǒng)狹義名著的拓展,而推薦閱讀也是學(xué)校對(duì)于學(xué)生閱讀興趣的尊重。《天龍八部》無論是文學(xué)性還是思想性,特別是其中蘊(yùn)含的歷史知識(shí)、傳統(tǒng)文化,以及積極向上的價(jià)值觀都有可取之處。 (示例二)閱讀《天龍八部》需要教師引導(dǎo)。雖然閱讀《天龍八部》,有助于拓展學(xué)生的閱讀視野,培養(yǎng)學(xué)生整體閱讀的能力。但作品中過分宣揚(yáng)江湖義氣、恩怨情仇,嚴(yán)重影響了學(xué)生的價(jià)值判斷和情感方式。而且作品歷史代入感太強(qiáng),若將小說情節(jié)當(dāng)成真實(shí)的歷史,則可能導(dǎo)致對(duì)歷史的誤解。 4

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