《（新課標(biāo)）福建省2018年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第1練 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名句名篇默寫+論述類文本閱讀》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）福建省2018年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第1練 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名句名篇默寫+論述類文本閱讀（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第1練　語(yǔ)言文字運(yùn)用+名句名篇默寫+論述類文本閱讀 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分) 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全部正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.元明清書法家的書法都很有法度和功力,技法嫻熟,流利美觀,但就是缺少一種力量,缺少一種卓爾不群的精神氣象。 B.馬警官在辦案中十分細(xì)心,能夠洞若觀火,不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡,他不會(huì)冤枉一個(gè)好人,但也不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人。 C.法國(guó)楓丹白露博物館中國(guó)館被盜,20件珍貴藏品不脛而走。該館中的中國(guó)館保存著1860年英法聯(lián)軍從圓明園搶掠的大量珍貴文物,每年吸引著大量游客。 D.本賽季的全國(guó)女排聯(lián)賽在對(duì)抗性和觀賞性上有了明顯的提高,尤其是八強(qiáng)戰(zhàn)之后,比

2、賽打得更加難舍難分,這與四位名帥的排兵布陣和臨場(chǎng)指揮不無(wú)關(guān)系。 E.在2015央視網(wǎng)絡(luò)春晚上王錚亮演唱了《最遠(yuǎn)的距離》,他那溫暖醇厚又不失清亮的嗓音,讓現(xiàn)場(chǎng)每位觀眾耳濡目染,沉浸其中,讓每一個(gè)歸心似箭的人熱淚盈眶。 2.(2016河北唐山三模)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)(　　) A.“阿爾法狗”系統(tǒng)戰(zhàn)勝世界頂級(jí)圍棋選手李世石,引發(fā)人們對(duì)人工智能是否會(huì)戰(zhàn)勝人腦并最終征服世界的猜想的深沉反思、熱切關(guān)注和激烈辯論。 B.伴隨慈善法誕生,中國(guó)人民存善念、行善舉的樸素意識(shí)統(tǒng)一上升為國(guó)家意志,現(xiàn)代中國(guó)在不斷完善法治的進(jìn)程中又將社會(huì)文明向前推進(jìn)了一步。 C.在消費(fèi)有所增長(zhǎng)的情況下,政府需

3、要規(guī)范市場(chǎng)秩序,維持物價(jià)穩(wěn)定,思考如何保持消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間利益均衡的途徑,也要杜絕投機(jī)者的產(chǎn)生。 D.面對(duì)朝鮮與美韓劍拔弩張的緊張局勢(shì),中方提出的半島無(wú)核化與停和機(jī)制轉(zhuǎn)換并行推進(jìn)的外交新思路,是掃清當(dāng)前朝鮮半島核困局的有效途徑。 3.填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 修昔底德死在什么地方呢?傳說(shuō)他晚年住在馬其頓王阿基拉斯的宮廷里,?、佟∷涝隈R其頓;?、凇∷谒闹髦袑?duì)于阿基拉斯有詳細(xì)的敘述而引起的推測(cè)。?、邸∷茸≡诎卜撇＠锔浇?　④　這些事情不是一定要住在馬其頓宮廷里?、荨≈赖摹！、蕖∵@個(gè)傳說(shuō)是不可靠的。(《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)》)? ① ② ③ ④

4、 ⑤ ⑥ A 也 所以 / 所以 即使 是因?yàn)? B 并且 因?yàn)? 但是 / 才能 所以 C 還是 由于 甚至 則 / 可見(jiàn) D 終于 / 而且 那么 雖然 但 4.(2016河南鄭州二模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分) 我國(guó)疆域遼闊,各地的差距太大,在你眼中是“習(xí)以為常”,①　　　　　　　　　　　　　　　。就好比北方人冬天蜂擁到南方看海,這在南方人眼中卻是一種奇怪的景象;而北方人看到南方人將薄薄的一層雪嘆為“銀裝素裹”的奇景,②　　　　　　　　　　　　

5、　　　。降雪的時(shí)候,北方朋友秀出了優(yōu)越感;但提到陽(yáng)光海灘,南方人不也是底氣十足?所以說(shuō),大家生長(zhǎng)在不同的區(qū)域環(huán)境,③　　　　　　　　　　　　　　　,需要彼此尊重和欣賞。? 5.(2016安徽四校二模)下面是我校某班級(jí)“愛(ài)心義賣”活動(dòng)的構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超75個(gè)字。(6分) 答:? ? 二、名句名篇默寫(5分) 6.(2016陜西寶雞一模,改編)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)諸葛亮在《出師表》中表明自己無(wú)意于功名的句子是“　　　　　　　　”。? (2)蘇軾在《赤壁賦》的開頭寫了夜游赤壁的情景,其中寫月亮升起時(shí)

6、美妙景色的句子是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。? (3)《蜀道難》中李白以“　　　　　　　,　　　　　　　”兩句用夸張手法寫登上頂峰以后的情形,極言山之高峻險(xiǎn)拔,讓人感到惶悚不已。? 三、論述類文本閱讀(9分) (2016河北石家莊二檢)閱讀下面的文字,完成7—9題。(9分) 職掌卜筮,是先秦史官與《周易》關(guān)系之最突出的紐帶。在先秦,尤其是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,史官們對(duì)這一職責(zé)的履行可謂是不遺余力。閱讀先秦文獻(xiàn),人們有時(shí)會(huì)為史官們據(jù)《周易》占筮準(zhǔn)確而感到驚訝。例如,周史運(yùn)用《周易》為陳國(guó)占筮,得出了兩個(gè)結(jié)論,一是陳侯的后代將在齊國(guó)昌盛并執(zhí)掌大權(quán),二是陳國(guó)將在那時(shí)衰敗。后來(lái)歷史的發(fā)展

7、果如其言。如何來(lái)解釋史官們的這一類“神奇的”預(yù)測(cè)呢?其關(guān)鍵,是先秦史官對(duì)《周易》變化觀精髓的理解和運(yùn)用。 《周易》是一部談事物變化的書。前人稱“易”有三義,即變易、簡(jiǎn)易、不易。不少先哲認(rèn)為:“易”之精義實(shí)為“變易”?！墩f(shuō)文解字》引《秘書》:“易”原為象形字,上日下月,日為陽(yáng),月為陰,陰陽(yáng)交合變化成宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物,陰陽(yáng)者,變化也?！吨芤住分疽亍柏场钡囊馓N(yùn)、“卦”的構(gòu)成方式、八卦及六十四卦之間的關(guān)系以及“十翼”對(duì)《周易》義理的闡述等等,無(wú)不突出地表現(xiàn)出一種變化觀。 從表面上看,周史所得出的兩個(gè)結(jié)論是占筮的結(jié)果,其實(shí),周史在為陳國(guó)占筮之前,已對(duì)陳、齊等國(guó)的歷史和現(xiàn)狀做了一定的了解,即“先人

8、事而后說(shuō)卦”,在此基礎(chǔ)上,再依據(jù)《周易》的變化觀去分析、推測(cè)其前景,就得出了這些結(jié)論。知道了這個(gè)例子所蘊(yùn)含的道理,就明白了先秦史官的《周易》筮有時(shí)能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)歷史發(fā)展變化結(jié)局的奧秘。 先秦史官以《周易》占筮,又表現(xiàn)出明顯的局限性。首先,以《周易》占筮,憑蓍草這類植物去推斷活生生的、千變?nèi)f化的人事,從根本來(lái)說(shuō)是難以成功的。盡管有時(shí)占筮者在推斷中也會(huì)結(jié)合對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的了解,但這類占筮法總體上籠罩在唯心主義、神秘主義的氣氛之中,并非科學(xué)的方法。其次,先秦史官的以《周易》占筮,在具體操作上具有很大的主觀隨意性。根據(jù)《左傳》《國(guó)語(yǔ)》的記載,春秋時(shí)期人們講《周易》要講八項(xiàng)。然而,在每次占筮時(shí),并不會(huì)

9、八項(xiàng)內(nèi)容都講,因?yàn)榧醉?xiàng)與乙項(xiàng)的結(jié)論很可能不一致,甚至是對(duì)立的。選擇哪項(xiàng)或哪幾項(xiàng)來(lái)講,先秦史官往往依據(jù)自己的意圖來(lái)定。占筮的結(jié)果,也可以依據(jù)多個(gè)方面來(lái)解釋,只需選擇其中的一種或幾種來(lái)做論斷。主觀隨意性表現(xiàn)得非常突出,牽強(qiáng)附會(huì)的特點(diǎn)也很顯著。 先秦史官所掌職責(zé)非常豐富,堪稱是當(dāng)時(shí)的“通才”,而《周易》是一部既簡(jiǎn)明又涉獵宇宙萬(wàn)物、社會(huì)人生的著作,可謂“通學(xué)”;作為“通才”的先秦史官與作為“通學(xué)”著作的《周易》,有著一種內(nèi)在的、千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。出于職責(zé)要求,先秦史官堪稱是《周易》的解讀者、運(yùn)用者、守護(hù)者及傳承者。他們偶爾表現(xiàn)出的運(yùn)用《周易》對(duì)于具體人和事的發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的“奇跡”,主要得益于對(duì)于《

10、周易》變化觀的活用,以及對(duì)于擬預(yù)測(cè)人和事的歷史、現(xiàn)狀的觀察和了解。而其這方面的敗筆與尷尬,正好說(shuō)明《周易》唯心、神秘思想本身的致命缺陷。深入探討先秦史官與《周易》的關(guān)系,是一個(gè)新的研究視角,它對(duì)于《周易》以及中國(guó)古代史學(xué)史的研究等具有重要意義。 (摘編自林曉平《先秦史官與<周易>》) 7.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.《周易》是古代一部談事物變化的書,“易”有“變易、簡(jiǎn)易、不易”之義,很多先哲認(rèn)為“變易”是其中最核心的意義。 B.《周易》主要講變化,“易”最初為象形字,上為“日”,下為“月”,代表陰和陽(yáng),表示陰陽(yáng)交合變化成宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物。 C.《周易》中

11、的“爻”的意蘊(yùn)、“卦”的構(gòu)成方式、八卦及六十四卦之間的關(guān)系以及“十翼”等等,無(wú)不表現(xiàn)出一種變化觀。 D.《周易》既簡(jiǎn)明又涉獵廣泛,包括宇宙萬(wàn)物、社會(huì)人生,可謂“通學(xué)”,古人常用它來(lái)占卜,預(yù)測(cè)吉兇和事物的發(fā)展變化。 8.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.在先秦時(shí)期,史官堪稱是當(dāng)時(shí)的“通才”,所掌職責(zé)非常豐富,其中一個(gè)重要的職責(zé)就是用《周易》來(lái)占卜。 B.先秦史官與《周易》有著一種內(nèi)在的、千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,他們是《周易》的解讀者、運(yùn)用者、守護(hù)者及傳承者。 C.如果史官能理解和運(yùn)用《周易》變化觀的精髓,重視對(duì)歷史和現(xiàn)狀的了解,就能科學(xué)地預(yù)測(cè)歷史的發(fā)展變化。 D.從

12、先秦史官與《周易》的關(guān)系的角度進(jìn)行深入探討,對(duì)于研究《周易》以及中國(guó)古代史學(xué)史有重大意義。 9.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.《周易》被古人用于占筮,有時(shí)準(zhǔn)確得令人驚訝,周代史官用它對(duì)陳國(guó)后代的興衰所做的兩點(diǎn)預(yù)測(cè),后被歷史的發(fā)展證實(shí)。 B.《周易》內(nèi)容豐富,春秋時(shí)學(xué)者講《周易》要講八項(xiàng),但各項(xiàng)內(nèi)容很可能不一致,甚至還會(huì)出現(xiàn)兩項(xiàng)之間矛盾對(duì)立的現(xiàn)象。 C.用《周易》占筮,可能得到不同的結(jié)論;同一結(jié)論,也可以依據(jù)多個(gè)方面來(lái)解釋,在具體操作上牽強(qiáng)附會(huì),具有主觀隨意性。 D.《周易》用以占筮,憑蓍草去推斷活生生的、千變?nèi)f化的人和事,是唯心主義、神秘主義思想的體

13、現(xiàn),從根本來(lái)說(shuō)難以成功。 答案全解全析 1.AB　A.卓爾不群:優(yōu)秀卓越,超出常人。B.洞若觀火:形容看得清楚明白。C.不脛而走:沒(méi)有腿卻能跑,形容傳布迅速。用錯(cuò)對(duì)象,此處應(yīng)用“不翼而飛”。D.難舍難分:形容彼此感情很好,難以拋舍分離。與語(yǔ)境不符。E.耳濡目染:形容見(jiàn)得多聽(tīng)得多了之后,無(wú)形之中受到影響。與語(yǔ)境不符。 2.B　A.語(yǔ)序不當(dāng),可改為“引發(fā)人們……熱切關(guān)注、激烈辯論和深沉反思”。C.結(jié)構(gòu)混亂,“如何保持……”和“保持……的途徑”句式雜糅,保留其一即可。D.搭配不當(dāng),可將“掃清”改為“破解”或?qū)ⅰ袄Ь帧备臑椤罢系K”。 3.B　第①空填“也”“并且”都可以,如果用“還是”,前

14、面要有相應(yīng)的句子,用“終于”帶有一定的感情色彩,而這里是表示客觀說(shuō)明,不合適,所以排除C、D兩項(xiàng);“傳說(shuō)”的內(nèi)容是推測(cè)死在哪里的結(jié)果,而“阿基拉斯的敘述”是推測(cè)的原因,所以第②空只能在“因?yàn)椤焙汀坝捎凇边@兩個(gè)表示原因的詞語(yǔ)中選擇,所以排除A項(xiàng)。 4.答案　(示例)①在我這兒卻是“少見(jiàn)多怪” ②也會(huì)覺(jué)得不可思議 ③各有值得自豪之處 解析　回答這個(gè)問(wèn)題,要把握兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是語(yǔ)段的意思,一是空格前后文的意思。這段話主要表述的是我國(guó)疆域遼闊,不同地區(qū)的人們對(duì)一些自然景象的看法也有區(qū)別。第①空,前文寫各地差距大,從后文的舉例可以看出,空格處應(yīng)該寫與“習(xí)以為常”相反的內(nèi)容;第②空,從上文“是

15、一種奇怪的景象”分析,這個(gè)空格處的內(nèi)容應(yīng)該是與此語(yǔ)意類似的;第③空是總結(jié)句,根據(jù)前文所舉例子可知,空格處內(nèi)容應(yīng)該是“各有值得自豪之處”。 5.答案　本次“愛(ài)心義賣”活動(dòng)全班分為6個(gè)小組,以組為單位準(zhǔn)備所需物品,要求全員參與,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織;各組擺攤開展班級(jí)義賣,進(jìn)行才藝展示,并參加游園活動(dòng)。 (內(nèi)容完整,1分;歸屬得當(dāng),1分;表述準(zhǔn)確,2分;語(yǔ)言連貫,2分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情給分;字?jǐn)?shù)超出要求,酌情扣分) 解析　解題時(shí)先由下到上,把構(gòu)思思路看清楚。其框架描繪的是義賣活動(dòng)由概括到細(xì)致的一個(gè)分工過(guò)程,然后由左往右看,分別對(duì)組內(nèi)的活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)做了具體安排,結(jié)合以上信息,將其轉(zhuǎn)化

16、為文字即可。 6.答案　(1)不求聞達(dá)于諸侯 (2)月出于東山之上　徘徊于斗牛之間 (3)捫參歷井仰脅息　以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 7.C　“‘十翼’表現(xiàn)出一種變化觀”理解錯(cuò)誤。原文說(shuō)“十翼”對(duì)《周易》義理的闡述,突出地表現(xiàn)出一種變化觀。 8.C　“就能科學(xué)地預(yù)測(cè)歷史的發(fā)展變化”理解有誤。原文說(shuō)“盡管有時(shí)占筮者在推斷中也會(huì)結(jié)合對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的了解,但這類占筮法總體上籠罩在唯心主義、神秘主義的氣氛之中,并非科學(xué)的方法”。 9.B　“但各項(xiàng)內(nèi)容很可能不一致,甚至還會(huì)出現(xiàn)兩項(xiàng)之間矛盾對(duì)立的現(xiàn)象”有誤。原文說(shuō)“然而,在每次占筮時(shí),并不會(huì)八項(xiàng)內(nèi)容都講,因?yàn)榧醉?xiàng)與乙項(xiàng)的結(jié)論很可能不一致,甚至是對(duì)立的”,可見(jiàn)“不一致”的不是“各項(xiàng)內(nèi)容”,而是甲項(xiàng)與乙項(xiàng)的結(jié)論。 6