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(課標(biāo)專用)天津市2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練16 語言基礎(chǔ) 文學(xué)常識 默寫 語言運用

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1、小題組合訓(xùn)練16 語言基礎(chǔ)+文學(xué)常識+默寫+語言運用 (時間:20分鐘)  小題組合訓(xùn)練第54頁 ? 閱讀下面的文字,完成第1~2題。 6月底,黑龍江安達(dá)市升平鎮(zhèn),烈日當(dāng)空。一路之隔的兩塊玉米地,吸引一眾記者圍攏過去:那邊,玉米稀稀落落,低頭(  )腦,株高不足70厘米;這邊卻密密叢叢,葉子墨綠,玉米稈(  )到140多厘米。兩相比照,記者們驚呼連連。 一方田(  )何以生出兩般      ?安達(dá)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為記者們揭開謎底:長勢喜人的這塊玉米地正是      了“膜下滴灌技術(shù)”。? 蹲下細(xì)觀,記者看到透明的地膜沿著田壟,將一壟壟玉米根部的泥土蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實;地膜內(nèi)側(cè)附著細(xì)密的水珠,泥

2、土比較濕潤。據(jù)介紹,膜下滴灌技術(shù)非但能節(jié)水保濕,而且能夠保肥、滅草、除害。農(nóng)民可以      ,省時,省工,省心。? 堅定的信心,來自膜下滴灌工程取得的      。事實上,膜下滴灌技術(shù)已然成了大慶抗旱保糧的(      )。? 1.下列依次填入語段中括號內(nèi)的字詞,字音和字形全都正確的一組是(  ) A.耷(dā)   躥(chuān)   籌   撒(sā)手锏 B.耷(tā) 躥(cuān) 疇 撒(shā)手锏 C.耷(dā) 躥(cuān) 疇 撒(sā)手锏 D.耷(tā) 躥(chuān) 籌 撒(shā)手锏 答案:C 解析:“耷”應(yīng)讀“dā”;“躥”應(yīng)讀“cuā

3、n”;“田疇”指田地,田野;“撒”應(yīng)讀“sā”。 2.依次填入文中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) A.光景   運用   以逸待勞   成效 B.風(fēng)光 應(yīng)用 一勞永逸 實效 C.光景 應(yīng)用 一勞永逸 實效 D.風(fēng)光 運用 以逸待勞 成效 答案:C 解析:“光景”指風(fēng)光景物;“風(fēng)光”指風(fēng)景,景象?!斑\用”指根據(jù)事物的特性加以利用;“應(yīng)用”指使用?!俺尚А敝腹π?效果;“實效”指實際的效果?!耙粍谟酪荨敝感量嘁淮?把事情辦好,以后就不再費事了;“以逸待勞”指作戰(zhàn)的時候采取守勢,養(yǎng)精蓄銳,等待來攻的敵人疲勞后再出擊。根據(jù)語境,選C項。 3.下列各句中,沒有語病的一項是(  )

4、 A.這個節(jié)目獲得了觀眾的好評,究其原因,主要是它不靠評委擺噱頭,而是著力于回到純粹的音樂本質(zhì)所帶來的。 B.在能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)的同時,如何解決發(fā)展經(jīng)濟與保護(hù)生態(tài)環(huán)境之間的矛盾,成為能源企業(yè)面臨的一個重要課題。 C.萬有引力是已知物理世界中最弱的力,它的很多特征盡管類似電磁波,但是對它的波動性的探測卻比登天還難。 D.高鐵乘務(wù)員除了要掌握客運服務(wù)的基本常識,還要掌握英、日、法甚至手語等多個語種,以便為乘客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 答案:B 解析:A項,句式雜糅,去掉“所帶來的”。C項,語序不當(dāng),“盡管”放在“它的很多特征”之前。D項,不合邏輯,手語不屬于語種。 4.下列有關(guān)文學(xué)常識的

5、表述,有誤的一項是(  ) A.《孔雀東南飛》是我國文學(xué)史上第一部長篇敘事詩,與《琵琶行》并稱“樂府雙璧”,它歌頌了劉蘭芝、焦仲卿忠于愛情、反抗壓迫的精神。 B.王安石是北宋著名的政治改革家、文學(xué)家,也是“唐宋八大家”之一,字介甫,號半山,他被列寧稱為“中國十一世紀(jì)的改革家”。 C.巴金被譽為“二十世紀(jì)中國的良心”,代表作有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“愛情三部曲”(《霧》《雨》《電》)等。 D.莎士比亞的戲劇為我們展示了極為廣闊的社會生活圖景,著名的“四大悲劇”《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》代表著他的藝術(shù)高峰。 答案:A 解析:《琵琶行》非“樂府雙璧”之一(

6、應(yīng)為《木蘭詩》)。 5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)淇水湯湯,          。? (《詩經(jīng)·氓》) (2)越陌度阡,          。? (曹操《短歌行》) (3)天姥連天向天橫,          。? (李白《夢游天姥吟留別》) (4)或取諸懷抱,          。? (王羲之《蘭亭集序》) (5)可堪回首,佛貍祠下,          。? (辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》) 答案:(1)漸車帷裳 (2)枉用相存 (3)勢拔五岳掩赤城 (4)悟言一室之內(nèi) (5)一片神鴉社鼓 6.請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句

7、子簡潔流暢,不超過60字。 2019年的永定河補水工程于3月13日啟動,本次補水工程加大了補水力度,到4月2日,已累計輸水3100萬立方米。另外,攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來首次實現(xiàn)全線通水。 參考答案:關(guān)鍵信息:①2019年3月13日;②永定河補水工程啟動;③加大補水力度,停用發(fā)電站;④永定河山峽段近40年來首次全線通水。 解析:首先要了解一則新聞的關(guān)鍵信息:時間,新聞事件主體。本題壓縮時,注意分析出新聞中的一些次要信息,并大膽剔除,如本題中補水效果、

8、具體停用哪些電站的相關(guān)信息。 7.閱讀下面的材料,回答問題。 4月,濱海高中學(xué)生會組織了學(xué)校“漢語英雄”選拔活動,16名選手進(jìn)入了決賽,決賽將于5月4日晚上7:30在學(xué)校禮堂進(jìn)行。除了本校的幾位語文老師,學(xué)生會還聘請了外校幾位老師做評委。決賽主要比漢字聽寫、準(zhǔn)確用詞、看圖說成語三項內(nèi)容,題目分為必答、搶答和選答幾類。參加決賽的每名選手都可以找6名同學(xué)組成“友情團”助陣,但必須在5月3日前向大會組織者報名。全校師生可以免票入場觀看該場決賽。 請你為這次活動寫一個啟事(通知),只寫正文內(nèi)容即可。不超過80字。 答案示例:我?!皾h語英雄”決賽將于5月4日晚上7:30在學(xué)校禮堂進(jìn)行,16名選手將進(jìn)行激烈的較量,歡迎學(xué)校師生到場觀摩。參加“友情團”的同學(xué)請于5月3日前到學(xué)生會報名。 - 4 -

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